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密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題密密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題第=page2*2-13頁,共=numpages3*26頁第=page2*24頁,共=numpages3*26頁第=page3*2-15頁,共=numpages3*26頁第=page3*26頁,共=numpages3*26頁七年級(jí)思想品德上學(xué)期期末測(cè)試題單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)1、以下選項(xiàng)不正確的是()A.人類必須尊重自然規(guī)律,與大自然共生共存,和諧共處B.生命需要彼此尊重C.我們沒有侵犯和危害他人生命和健康的權(quán)利D.人是世界萬物的主宰,可以任意處置其他生物2、實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要()A.做轟轟烈烈的大事 B.流芳千古C.要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起D.滿足家庭富裕、個(gè)人幸福長壽的要求3、“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!薄盎ㄓ谐i_日,人無再少年”,“百年容易過,青春不再來”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這些生動(dòng)而深刻的詩句告誡我們()①青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,要倍加珍惜,不要虛度光陰②青少年應(yīng)樹立高尚理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力③青少年要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷創(chuàng)造生命的價(jià)值④青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂,盡情地享受生活A(yù).①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4、古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”這說明()A.要通過他人了解自己 B.要通過集體了解自己C.要通過鏡子了解自己 D.要通過自己了解自己5、男女生之間進(jìn)行正常交往應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),這是因?yàn)槟信恼=煌梢裕ǎ俅龠M(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高學(xué)習(xí)效率 ②使我們個(gè)性得到全面發(fā)展③消除兩性間的差別 ④促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④6、你認(rèn)為搞好中學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法和策略是()①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③做題多多益善④每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)⑤科學(xué)安排時(shí)間A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤7、圖中小雞和小鴨的對(duì)話,給我們的啟示是()A.要充分看到自己的優(yōu)點(diǎn),才能瞧不起別人B.要全面、正確地認(rèn)識(shí)自己C.強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì),才不會(huì)產(chǎn)生自卑的心理D.要善于挖掘自己的潛能8、一位學(xué)者曾說:“不會(huì)控制自己的人,就是一臺(tái)被損壞了的機(jī)器。”可見,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是()①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會(huì),用詼諧的語言打破僵局②小田被老師批評(píng)后,故意不認(rèn)真聽課,發(fā)泄自己心中不快③小偉與父母發(fā)生矛盾,自己感覺委屈,就亂摔東西,以泄不滿④小剛考試遇到難題,渾身緊張,通過做深呼吸的方法放松自己A.①②B.①③C.①④D.②④9、我國中醫(yī)認(rèn)為:“怒傷肝”、“恐傷腎”、“思傷脾”、“憂傷肺”。這說明()
A.中醫(yī)是錯(cuò)誤的B.人的健康與情緒無關(guān)
C.消極情緒對(duì)人體健康有害D.人的疾病都是由于消極情緒造成的10、“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”描述的是()
A、悲哀的情緒B、恐懼的情緒C、喜悅的情緒D、憤怒的情緒11、考試中,常有同學(xué)因過度緊張而沒考出應(yīng)有的水平,甚至很容易做的題目都會(huì)失誤。這說明A.人不能有任何情緒B.不良情緒會(huì)影響人的正常水平的發(fā)揮C.情緒是無法調(diào)控的D.情緒都是消極的12、日本有人開設(shè)了“罵人”俱樂部,心里有了悶氣無處發(fā)泄,可以到“罵人”俱樂部去罵工作人員,出了氣,就釋放了過激情緒,罵完交費(fèi)就走,這家“罵人”俱樂部排解人們不良情緒采用的方法是()A.注意轉(zhuǎn)移法B.合理發(fā)泄法C.理智控制法D.心理換位法13、生活處處有情趣,我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。這句話是說()A.學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣 B.要培養(yǎng)良好的品格C.別人做什么就做什么 D.不能跟別人學(xué)14、如右圖。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面變幻莫測(cè)、內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激的巨大誘惑,我們應(yīng)該()A.積極加入網(wǎng)絡(luò)游戲的玩樂B.把它作為一種新型娛樂,沉迷其中C.用豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)來抵制D.根據(jù)自己的愛好來玩網(wǎng)絡(luò)游戲15、下列屬于《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人嚴(yán)重的不良行為的是()①吸毒 ②賭博 ③上網(wǎng) ④撒謊A.①② B.③④ C.②③ D.①③一、單項(xiàng)選擇題答題卡(每題2分,共30分)題號(hào)123456789101112131415答案二、理解與分析:16、(1)上面兩幅漫畫中青少年所受到的侵害主要來自哪些方面?(4分)(2)青少年應(yīng)怎樣防范侵害,保護(hù)自己?(6分)17、、大千世界,無奇不有。在我們的周圍存在很多誘惑,那些不良誘惑有時(shí)會(huì)讓人舒舒服服上當(dāng),不知不覺成為它的俘虜右面漫畫反映的情景是某校八年級(jí)一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學(xué)生碰到的。看完后,請(qǐng)結(jié)合教材第八課有關(guān)知識(shí)回答問題。[提示:顯示屏上的文字是:“親愛的櫻桃小姐,我是黑馬王子,我好想你,我們見見面好嗎?](1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑?(1分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑?(至少3個(gè))(3分)(2)面對(duì)漫畫中的誘惑,請(qǐng)你提醒一下“櫻桃”,要戰(zhàn)勝不良誘惑需要靠什么?(4分)實(shí)踐與探究18、我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,可以說是一個(gè)“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程,飛機(jī)設(shè)計(jì),他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有著濃厚的興趣,孜孜不倦地研究,而且他和鐵道工程、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等也結(jié)下了不解之緣。他愛好文學(xué),學(xué)過繪畫,學(xué)過小提琴。錢學(xué)森說過:“正是音樂藝術(shù)里包含的詩情畫意和對(duì)人生的深刻理解,豐富了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)藝術(shù)的廣闊的
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