2023新課標(biāo)版英語(yǔ)高考第二輪復(fù)習(xí)-專題七　語(yǔ)法填空

2023新課標(biāo)版英語(yǔ)高考第二輪復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用

專題七語(yǔ)法填空Passage1Studentsinfirstandsecondgradesshouldhavenowrittenexamswhilestudentsinothergradesatprimaryschoolsshouldonlyhaveonefinalexameverysemester,1MinistryofEducationsaidonMonday.Inanoticeaimedatreducingtheexcessiveacademicworkloadofprimaryandmiddleschoolstudents,theministrysaidmiddleschoolswillbeallowed2(organize)onetestinthemiddleofthesemesterandoneattheend.Someschoolsgivetoomanyteststhat3(be)toodifficult.Asaresult,studentshavetofrequentlystudyhard,4(lead)toanexam-orientededucationandaheavyacademicburden,theministrysaid,addingthatthepracticehasharmed5(student)psychologicalandphysicalhealthandmustberectified.Localeducation6(authority)shouldnotorganizeregionalorinterscholasticexams,andschoolsandclassesshouldnotorganizeweeklyormonthlytests,thenoticesaid.Inaddition,schoolsshould7(strict)regulatethecontentoftheirfinalexamsandmakesurethedifficultydoesnotgobeyondthenationalsyllabus(教學(xué)大綱).Theexamquestionsshouldfocusonbasicknowledgeandskills,8thenumberofquestionsfocusingonrote(死記硬背)learningshould9(reduce),thenoticesaid.Moreover,theexamresultsshouldbedivided10fourorfivegrades,withoutgivingspecificscores,thenoticeadded.答案［語(yǔ)篇解讀］語(yǔ)篇類(lèi)型:說(shuō)明文。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:教育部實(shí)施減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)的舉措以及背后的原因。l.the考查冠詞。句意:教育部周一表示，小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不應(yīng)進(jìn)行筆試,小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生每學(xué)期只應(yīng)考一次期末考試。由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前需加定冠詞，此處為“教育部”(theMinistryofEducation),故填the。.toorganize考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:教育部在一份旨在減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知中表示，中學(xué)可以在學(xué)期中和學(xué)期末分別組織一次考試。beallowedtodosth.被允許做某事。.are考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:有些學(xué)校組織了太多過(guò)難的考試。陳述現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)。that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在從句中作主語(yǔ)，指代先行詞tests,所以從句謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。eading考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處表示:結(jié)果，學(xué)生不得不高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了應(yīng)試教育和沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，前面是行為，后面是促成的結(jié)果(應(yīng)試教育和沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān))。tudents'考查名詞的數(shù)和所有格。此處表示:這種做法損害了學(xué)生的身心健康，必須加以糾正。分析句意可知，這種做法損害的是萬(wàn)千學(xué)生的身心健康，應(yīng)用可數(shù)名詞student的復(fù)數(shù)形式,又由于語(yǔ)境是“學(xué)生的”,故使用名詞所有格。.authorities考查名詞的數(shù)。此處表示:地方教育主管部門(mén)不得組織地區(qū)性和校際考試。authority(官方，當(dāng)局)是可數(shù)名詞，且前面沒(méi)有冠詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)。.strictly考查副詞。句意:此外,學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格管控期末考試的內(nèi)容，確保難度不超過(guò)國(guó)家教學(xué)大綱。修飾動(dòng)詞regulate應(yīng)用副詞strictly作狀語(yǔ)。.and/while考查連詞。此處表示:考試題目要集中在基礎(chǔ)知識(shí)和技能上，同時(shí)減少死記硬背的題目數(shù)量。上下文為并列或?qū)Ρ汝P(guān)系，應(yīng)用連詞and或while?.bereduced考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處表示:考試題目要集中在基礎(chǔ)知識(shí)和技能上，同時(shí)減少死記硬背的題目數(shù)量。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)thenumberofquestions與reduce之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),且情態(tài)動(dòng)詞should后接動(dòng)詞原形。lO.into考查介詞。此處表示:而且，考試成績(jī)不需要給出具體的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該分為4或5個(gè)等級(jí)。bedividedinto被分為 。Passage2Seeingisbelieving.USphotographerandtravelerPeterCrosbyknowsitbetterthananyone,startinghissecondbikejourneyofover3,000kilometersacrossChina27yearsafterhisfirst1(explore)in1994.AdocumentaryseriesPeterCrosby'sBiketourtoChina,2hasbeenairedonstreamingmediaplatformXiguaVideoonSeptember29,followshistour,3(witness)thesignificantchangesanddevelopmenttakingplaceinChinainthelastnearlythreedecades.In1994,hetookanover3,000-kilometerbikeridefromBeijingtoHongKong,through4(province)includingShanxi,Hubei,HunanandGuangdong,duringwhichhetook19,400photosandan80-hour-longvideo.IthadbeenadreamfbrhimtogobacktoChinaforasecondtrip,whichhewaswaiting5until2021.FromBeijingFilmAcademytoShaolinTempleincentralChina*sHenanProvince,herevisitedthesesitesand6_(reunite)withsomeoldfriends.ThedocumentaryseriesalsoincludestheoldvideosthatCrosbytookin7 1990sallowingmorepeople8(see)thechangestakingplace.TheseriesnotonlypresentsthedreamofPeterCrosby,butalsobringsinternationalaudiencesachanceto9(true)knowChinaandthegreatchanges.Theseries1()(receive)verywellamongChineseaudiencessofar,whohopethatinternationalaudiencescanalsogettoknowChinathroughPeterCrosby'sstory.答案［語(yǔ)篇解讀］ 語(yǔ)篇類(lèi)型:說(shuō)明文。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:美國(guó)攝影師彼得?克羅斯比在27年后重游中國(guó)，他的旅行被拍成了紀(jì)錄片，展示了中國(guó)多年的發(fā)展與變化。.exploration考查名詞。句意:美國(guó)攝影師、旅行家彼得?克羅斯比比任何人都更了解這一點(diǎn)，在1994年首次探索的27年后,他開(kāi)始了他第二次穿越中國(guó)的自行車(chē)旅行，行程超過(guò)3,000公里。hisfirst后用名詞形式。.which考查定語(yǔ)從句。句意:9月29日，《騎行中國(guó)》系列紀(jì)錄片在流媒體平臺(tái)西瓜視頻上播出，跟隨他的旅行,見(jiàn)證了中國(guó)近三十年來(lái)發(fā)生的重大變化和發(fā)展。此處為非限制性定語(yǔ)從句,which在從句中作主語(yǔ)，指代前文的AdocumentaryseriesPeterCrosby'sBiketourtoChina().witnessing考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。witness與其邏輯主語(yǔ)Adocumentaryseries是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。.provinces考查名詞的數(shù)。句意:1994年，他騎自行車(chē)從北京到香港，行程超過(guò)3,000公里，途經(jīng)山西、湖北、湖南和廣東等省份，期間他拍攝了19,400張照片和長(zhǎng)80個(gè)小時(shí)的視頻。根據(jù)includingShanxi,Hubei,HunanandGuangdong可知province應(yīng)該為復(fù)數(shù)。.for考查介詞。句意:回到中國(guó)再進(jìn)行一次旅行是他的夢(mèng)想,他一直等待到2021年。waitfor等待。6.reunited考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:從北京電影學(xué)院到中國(guó)中部河南省的少林寺，他再次訪問(wèn)了這些地方，并與一些老朋友團(tuán)聚。根據(jù)并列謂語(yǔ)revisited可知,此處應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。.the考查冠詞。句意:該系列紀(jì)錄片還包括克羅斯比在20世紀(jì)90年代拍攝的老視頻，讓更多的人看到正在發(fā)生的變化。inthe1990s意為“在20世紀(jì)90年代.tosee考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。allowsb.todosth.允許某人做某事。.truly考查副詞。句意:系列片不僅呈現(xiàn)了彼得?克羅斯比的夢(mèng)想，也為國(guó)際觀眾帶來(lái)了一個(gè)真正了解中國(guó)和中國(guó)巨大變化的機(jī)會(huì)。此處修飾動(dòng)詞know,應(yīng)使用副詞形式。.hasbeenreceived考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:到目前為止,這部系列片在中國(guó)觀眾中反響很好，他們希望國(guó)際觀眾也能通過(guò)彼得?克羅斯比的故事來(lái)了解中國(guó)。根據(jù)sofar及語(yǔ)境可知謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)Theseries為單數(shù)，和動(dòng)詞receive構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故填hasbeenreceivedoPassage3BeverlyClearywasthebest-sellingandaward-winningauthorofdozensofbooksforchildren,1writingchangedtheworldofchildren'sbooksbyshowingthatstoriesaboutthelivesofordinary2(kid)couldbeinterestingandpopular.Asachild,shehadtroublelearningtoread.Evenaftershelearnedtolovereading,shestill3(find)manybooksboring.Shewantedtoreadfunnybooksaboutchildrenlikeherself.Whenshegrewup,shesetout4(write)stories.Ms.Clearyworkedhardtogetchildrenhookedonreading.Whenhersondidn*tshowmuchinterest5books,shewroteTheMouseandtheMotorcycle.Thebooktellstheexcitingstoryof6motorcycle-ridingmouseandhisfriendshipwithayoungboy.Thebookwasahit,andledtotwomorebooks7(star)RalphS.Mouse.ButthatsortoffantasywasunusualforMs.Cleary,who8(usual)focusedonreallife,evenwhenitinvolvedseriousproblems.Ms.Clearykeptwritinguntilshewas83andwonalmosteveryawardforchildren'sbooks,9(include)theNewberyMedalandtheNationalBookAward.ThoughMs.Clearyisnolongerwithus,hercharactersandstories10(love)andsharedforyearstocome.答案［語(yǔ)篇解讀］語(yǔ)篇類(lèi)型:記敘文。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:著名兒童書(shū)籍作家貝芙莉?克萊瑞的介紹。.whose考查定語(yǔ)從句。此處表示:貝芙莉?克萊瑞是兒童書(shū)籍作家，她的作品改變了兒童書(shū)籍的世界，證明了關(guān)于普通兒童生活的故事也可以是有趣而又受歡迎的?？仗幵趶木渲凶鞫ㄕZ(yǔ)，修飾名詞writing,意思是“貝芙莉?克萊瑞的作品”,應(yīng)使用表示所屬關(guān)系的關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。.kids 考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)句意可知，此處泛指所有普通小孩的生活，名詞kid(小孩)應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。.found 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:即使在她學(xué)會(huì)喜歡閱讀之后，她仍然覺(jué)得很多書(shū)很無(wú)聊。根據(jù)句意可知,句子描述的是過(guò)去的情況,應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。.towrite 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:長(zhǎng)大后，她開(kāi)始寫(xiě)故事。setouttodosth.開(kāi)始做某事。5.in考查介詞。句意:當(dāng)她的兒子對(duì)書(shū)沒(méi)怎么表現(xiàn)出興趣時(shí),她寫(xiě)了《老鼠和摩托車(chē)》。固定搭配showinterestin對(duì) 表現(xiàn)出興趣。6.a考查冠詞。句意:這本書(shū)講述了一只騎摩托車(chē)的老鼠和它跟一個(gè)小男孩的友誼的激動(dòng)人心的故事。此處表示“一只老鼠”，為泛指,mouse為可數(shù)名詞，前面應(yīng)使用不定冠詞；motorcycle-riding發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，故填Ho7.starring考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:這本書(shū)大獲成功，之后又有兩本書(shū)以RalphS.Mouse為主角。設(shè)空處作后置定語(yǔ)修飾名詞books,二者構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故填starringo8.usually考查副詞。修飾focusedon應(yīng)用副詞形式usuallyo9.including考查介詞。句意:克萊瑞一直寫(xiě)作到83歲,幾乎獲得了所有兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，包括紐伯瑞獎(jiǎng)和美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。根據(jù)句意可知，此處是指獎(jiǎng)項(xiàng)包括theNewberyMedal和theNationalBookAward,故填介詞includingo10.willbeloved考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:雖然克萊瑞女士已經(jīng)離開(kāi)了我們，但在未來(lái)的歲月里，她筆下的人物和故事仍將會(huì)為大家所喜愛(ài)和分享。動(dòng)詞love與主語(yǔ)hercharactersandstories之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。句中有時(shí)間狀語(yǔ)foryearstocome,應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。Passage4SelahSchneiter,ten,hasbecomeoneoftheyoungestpeop1e1(climb)ElCapitan,inYosemiteNationalPark,inCalifornia.Selahclimbedto23,000-footpeakwithherfather,M汰e,andfamilyfriendMark.GettingtothetopofElCapitanisnoeasytask.Itis3(tall),asisreported,thanthetallestbuildingintheworld—Dubai^BuijKhalifa.Thoughsomehavedied4anattempttoconquer(征月艮)Dubai'sBuijKhalifa,manymore 5(include)Selah'sparentshavefinishedthejourney.About15yearsago,Selah*sfatherandmother 6(meet)onaclimbingtripupthemountain.Selahthoughtreachingthetopwasagreatchallenge,butthehardestpartwasgettingdown."You'recarryingeverything,andyou're7(deep)tired/'shesaid.Sincetheparkdoesnotkeepthosekindsof_8(record),ifsunclearifSelahistheyoungestclimberwhomakesthetrip.Selahlivesinafamily9everyonelovestoclimb.Theyevenhaveaclimbingwallinthegarage."Pmso10(pride)ofher,justtoseehowbigherheartwasandhowstrongshewas,“herdadtoldreporters.答案［語(yǔ)篇解讀］語(yǔ)篇類(lèi)型:新聞報(bào)道。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:10歲的SelahSchneiter成為在加利福尼亞州約塞米蒂國(guó)家公園登上酋長(zhǎng)巨石頂部的最年輕的人之一。l.toclimb 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:10歲的SelahSchneiter已經(jīng)成為在加利福尼亞州約塞米蒂國(guó)家公園登上酋長(zhǎng)巨石頂部的最年輕的人之一。people由最高級(jí)theyoungest修飾，其后要用不定式作定語(yǔ)。2.the 考查冠詞。句意:Selah和她的父親Mike以及家人的朋友Mark一起爬上了3000英尺高的頂端。此處表特指，故用定冠詞theo3.taller 考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)本句中的“thanthetallestbuildingintheworld”可知，這里應(yīng)用形容詞tall的比較級(jí)。4.in 考查介詞。句意:雖然有些人在征服迪拜哈利法塔的嘗試中死去,但包括Selah的父母在內(nèi)的更多的人已經(jīng)完成了這次旅行。inanattempttodosth.在做某事的嘗試中。ncluding考查介詞。表示“包括 在內(nèi)”應(yīng)用介詞including。.met 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)空前的“About15yearsago”可知，空處動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，故用一般過(guò)去時(shí)。.deeply考查副詞。此處表示:你拿著所有的東西，而且你非常累。修飾形容詞tired應(yīng)用副詞deeply,表示“非?！?deep作副詞，意為“在深處”，不符合語(yǔ)境。.records 考查名詞的數(shù)。句意:由于該公園沒(méi)有保存這類(lèi)記錄,所以尚不清楚Selah是否是完成這次旅行的最年輕的攀登者。record為可數(shù)名詞，由thosekindsof修飾，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。.where 考查定語(yǔ)從句。句意:Selah生活在一個(gè)人人都喜歡登山的家庭。此處為定語(yǔ)從句，修飾先行詞afamily,關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。W.proud考查形容詞。句意:她的父親告訴記者:“看到她有那么寬廣的心胸、那么強(qiáng)壯,我為她感到非常驕傲?！眀eproudof為 感到驕傲。Passage5CelebratingChineseNewYearoverseasisacompletelydifferentexperience.ChineseNewYearwas_j_ofthethingsImissedmostaboutSingapore—thereunionoffamily2(member)whomwehadn'tseenforthelast364days,theexchangingofgifts,thevariouscoloursandsoundsthatweso3(close)connectwiththisfestival.Thisyear,Ihelpedmymotherhangupanattractive4(decorate)ofagiantdragonalongthestaircase.Wewipeddowntheentirehousetogether—thekitchen,thelivingroom,lightfittings,etc.Aunts,uncles,cousinscamearound,5(enjoy)amassivemealandlazedinfrontoftheTVforacoupleofhourswhiletheChineseNewYearvarietyshowswereplaying.WevisitedthetempleonNewYear'smorningtopayrespects6ourancestors.Weworkedveryhardintheweeks7(lead)uptotheevent.Thismorning,a8(cheer)liondancetroupe(劇團(tuán))movedslowlypastmylocalwetmarket.Oldfolksandtheirgrandchildrenstuckouttheirheadsfromwindows,9(watch)theperformance.Itisthiscommunityspirit1()makesChineseNewYearwhatitis.答案［語(yǔ)篇解讀］語(yǔ)篇類(lèi)型:記敘文。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:作者在今年中國(guó)農(nóng)歷新年的慶?；顒?dòng)。l.one考查代詞。此處表示:春節(jié)是我對(duì)新加坡最懷念的事情之一。根據(jù)句意可知此處用“oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示"……之一.members考查名詞的數(shù)。此處泛指多個(gè)家庭成員，用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。.closely考查副詞。修飾動(dòng)詞connect用副詞，表示“緊密地”。.decoration考查名詞。句意:今年,我?guī)蛬寢屧跇翘萆蠏炝艘粭l吸引人的巨龍裝飾?？涨暗牟欢ü谠~an表明此處用可數(shù)名詞單數(shù)作賓語(yǔ)。.enjoyed考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)camearound和lazed可知,and連接三個(gè)過(guò)去的動(dòng)作并列作謂語(yǔ)。6,to考查介詞。此處表示:我們?cè)诖竽瓿跻坏脑绯咳ニ聫R祭拜祖先。payrespectsto向……表示敬意，祭拜。7.1eading考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處表示:我們?cè)诨顒?dòng)前的幾周就開(kāi)始努力做準(zhǔn)備。此處用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，故填leadingo.cheerful考查形容詞。句意:今天早上，一個(gè)歡快的舞獅團(tuán)緩緩路過(guò)我當(dāng)?shù)氐牟耸袌?chǎng)。此處用形容詞修飾名詞短語(yǔ)liondancetroupeo.watching考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:老人和他們的孫輩們從窗戶伸出頭來(lái)觀看演出。Oldfolksandtheirgrandchildren與watch之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。.that考查特殊句式。句意:正是這種社區(qū)精神造就了如今的中國(guó)新年。去掉Itis和空處，句子成分仍然完整，因此此處為強(qiáng)調(diào)句型:itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其余部分，本句強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)thiscommunityspirit,故填thatoPassage6WhereveryougoinXinjiang,whetherthenorthorsouthoftheTianshanMountains,you'Hnoticesmallstands]somecrispyanddeliciousnangissold.Thereason2thistraditionalflatbreadhappenstobepopularamongtheethnicgroupshereliesinitsbeingeasytobake,storeandtransport.Whileroundand3(primary)madeofflour,nangcanvaryindifferentways.Thelargestnang,4(refer)toas“emanke”,isasbigasthewheelofacar,withmorepeople5(bake)thebreadinenvironmentally-friendlyovensnow.TheXinjiangnangindustryhasplayed6keyroleinpovertyalleviation(減貧)too,aimingtocreateamoreinnovativeand7(power)modeofindustrialdevelopment.Nangculturalindustrialparks8(build)sofarinmanycities.Amongthem,theAksuparkstandsoutasauniqueexampleofthe9(combine)ofproduction,salesandtourism.Theparkusessocialmedia,onlineandofflinestores,andalsolivestreamingtopromote10(it)products,expandingbusinessacrossandoutsideChina.答案［語(yǔ)篇解讀］語(yǔ)篇類(lèi)型:說(shuō)明文。主題語(yǔ)境:人與社會(huì)。主旨:新疆特色食品鑲和其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀。1.where考查定語(yǔ)從句。句意:在新疆，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論是在天山的北邊還是南邊，你都會(huì)看到一些賣(mài)酥脆可口的饌的小攤?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞stands,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，表示“在這些小攤上“，應(yīng)使用關(guān)系副詞where。.why考查定語(yǔ)從句。此處表示:這種傳統(tǒng)的大餅之所以能在這里流行，是因?yàn)樗子诤婵?、?chǔ)存和運(yùn)輸?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞reason,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系副詞why。.primarily考查副詞。句意:雖然饌是圓的，主要由面粉制成，但也不盡相同。根據(jù)句意可知，空格處修飾動(dòng)詞made,應(yīng)用副詞primarily,意為"主要”。.referred考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:最大的饌,被稱為emanke,和轎車(chē)的車(chē)輪一樣大，現(xiàn)在更多的人用環(huán)保的烤箱烤。空格處作后置定語(yǔ)修飾名詞nang,與其邏輯主語(yǔ)nang之間是被動(dòng)關(guān)系，表示“被稱為"，所以應(yīng)用過(guò)去分詞表示被動(dòng)。.baking考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？崭裉幵诰渲凶髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，與其邏輯主語(yǔ)people之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)。.a考查冠詞。句意:新疆的饌產(chǎn)業(yè)也在減貧中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，旨在創(chuàng)造一個(gè)更具創(chuàng)新性和更強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。playarolein在 中起作用。.powerful考查形容詞。根據(jù)句意可知，空格處作定語(yǔ)修飾名詞mode,應(yīng)用形容詞powerful,意為“強(qiáng)大的“。.havebeenbuilt考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:迄今為止,許多城市都建起了饌文化產(chǎn)業(yè)園?？崭裉幨蔷渲兄^語(yǔ)動(dòng)詞,與主語(yǔ)Nangculturalindustrialparks之間是被動(dòng)關(guān)系。由時(shí)間狀語(yǔ)sofar可知，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。又因主語(yǔ)是復(fù)數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。故填havebeenbination考查名詞。句意:其中，阿克蘇產(chǎn)業(yè)園是生產(chǎn)、銷(xiāo)售和旅游結(jié)合的獨(dú)特典范。根據(jù)句意和空格前的定冠詞the可知，應(yīng)使用名詞作賓語(yǔ)，意為“結(jié)合”。lO.its考查代詞。句意:該產(chǎn)業(yè)園利用社交媒體、線上和線下商店以及直播來(lái)推廣其產(chǎn)品,將業(yè)務(wù)擴(kuò)展到中國(guó)各地和海外?？崭裉幾鞫ㄕZ(yǔ)修飾名詞products,應(yīng)用形容詞性物主代詞its-Passage7Accordingtothehistory,ChinesesilkreachedRomebeforethetimeofChrist.ThroughtheSilkRoad,theChineseculture［(introduce)totheWesterncountriesandatthesametimetheWesternculturecametotheEast.Asis2(know)toall,theSilkRoadisachapter3(record)thefriendshipbetweentheEuropeanandAsianpeoples.Withahistoryofmorethan2,000years,theSilkRoadinChinacandateback_4_theHandynastyinancientChina.ThoughtheSilkRoadwasmainly5tradingroute,itwas6(benefit)toeachotherinthefirstplace.Inthefollowingyearsinhistory,manygreatfigureshadmadesignificantcontributionstothedevelopmentoftheSilkRoad.Today,theancientSilkRoadismorelikeahistoricaltextbookforeveryonetoreadandtolearn7happenedduringancienttimes.It8(actual)playedasignificantroleinthedevelopmentofthe 9(civil)oftheworld,openinglong-distancepoliticalandeconomiccommunicationbetweenEuropeandAsia.Uptonow,theSilkRoadinChina10(bring)greatattractiontothetourisminChinaevenintheworld.答案［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為歷史文化淵源。本文介紹了絲綢之路，旨在提高讀者的民族自豪感。l.wasintroduced考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:通過(guò)絲綢之路，中國(guó)文化被傳到西方國(guó)家，同時(shí)西方文化也傳入東方。根據(jù)語(yǔ)境及本句中的"came”可知本空需用一般過(guò)去時(shí);主語(yǔ)theChineseculture與introduce為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，由此可知設(shè)空處填一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式wasintroducedo.known考查分詞作表語(yǔ)。句意:眾所周知，絲綢之路是記錄亞歐人民友誼的篇章。設(shè)空處在句中作表語(yǔ)，表示“狀態(tài)”,需填過(guò)去分詞形式，故填known。.recording考查分詞作定語(yǔ)。被修飾詞"chapter”與動(dòng)詞record間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式recording作定語(yǔ)。.to考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:中國(guó)的絲綢之路可以追溯到中國(guó)古代的漢代，已有2,000多年的歷史。datebackto為固定短語(yǔ),意為:追溯到 。.a考查冠詞。句意:雖然絲綢之路主要是一條貿(mào)易之路，但它一開(kāi)始就對(duì)彼此都是有利的。設(shè)空處后的route為可數(shù)名詞，在本句中表示泛指，故在設(shè)空處填不定冠詞ao.beneficial考查形容詞。設(shè)空處作表語(yǔ)，意為“有益處的再根據(jù)提示詞可知在設(shè)空處填形容詞beneficialo.what考查名詞性從句。句意:今天，古絲綢之路更像是一本歷史教科書(shū)，供大家閱讀，讓大家了解古代發(fā)生的事情。" 7 happened.「為從句，作“l(fā)earn”的賓語(yǔ)，該從句中缺少主語(yǔ)且設(shè)空處表示“事物”，故填whato.actually考查副詞。句意:實(shí)際上，它在世界文明的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，開(kāi)啟了歐洲和亞洲之間的遠(yuǎn)距離政治和經(jīng)濟(jì)的交流。設(shè)空處作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞played,需用副詞形式;根據(jù)提示詞可知在設(shè)空處填actuallyo.civilization考查名詞。設(shè)空處作of的賓語(yǔ)，再根據(jù)設(shè)空處前的定冠詞the可推知設(shè)空處需填名詞形式,表示“文明”，故填名詞civilizationo.hasbrought考查時(shí)態(tài)。句意:到目前為止，中國(guó)的絲綢之路給中國(guó)乃至世界的旅游業(yè)帶來(lái)了巨大的吸引力。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Uptonow”可知設(shè)空處用現(xiàn)在完成時(shí)，故答案為hasbroughtoPassage8“Chinawillbecomestrongerfromthecoronavirus(冠狀病毒)challenge,MexpertssaidataconferenceonTuesday,while[(praise)China'seffortstostoptheimpactoftheCOVID-19epidemic(傳染病).Speakingattheconference2(title)"BattlingCoronavirus^^,SumitMullick,chiefinformationcommissionerofIndia'ssouth-westernstateofMaharashtra,saidthatChinahascreatedanewcriterioninaddressingahealthissuebyquarantining(隔離)Wuhan,thecityofthevirusoutbreak.“Thecoronavirusdoesnotunderstandorrespectborders.Itdoesnotneedavisaorpassport,“Mullicksaid.^Challengesare3(true)globalinnature.”However,Chineselabshavequicklydecodedthecoronavirusandshareditwiththeworld,4arenowworkingonanewvaccine,hesaid.R.N.Bhaskar,aseniorjournalistandconsultingeditorwithIndianEnglishnewspaperFreePressJournal,saidChinaisdoingallitcan5(contain)thespreadofthevirusandcreateavaccine.“As6verybigplayerintheglobaleconomy,therewillbeanegativeimpact7theChineseeconomyforatemporaryperiod.However,thankstotheswiftresponsestothevirusoutbreak,theChineseeconomywillovercomethiscrisisandbecomestronger,^headded.Healthofficialsattheconferencealsolistedthesteps8(take)tofightthevirusandsharedtheirexperienceinfightingmisinformationandraising9(aware)amongthepublicatlarge.Theevent10(organize)jointlybytheObserverResearchFoundation,athink-tankbody,alongwiththeChineseConsulateGeneralinMumbai.答案［語(yǔ)篇解讀］本文為新聞報(bào)道。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。本文報(bào)道了國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情所做出的努力給予了高度評(píng)價(jià)。.praising考查分詞作狀語(yǔ)。句意:專家在周二的會(huì)議上表示廣中國(guó)因面對(duì)新冠病毒挑戰(zhàn)將變得更加強(qiáng)大?！蓖瑫r(shí)還贊揚(yáng)了中國(guó)為遏制新冠肺炎疫情的影響所做出的努力。主語(yǔ)“experts”與praise為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且“praise"與"said”同時(shí)發(fā)生，故填現(xiàn)在分詞形式praising作狀語(yǔ)。.titled考查分詞作定語(yǔ)。句意:印度西南部馬哈拉施特拉邦首席信息專員薩姆特?穆立克在標(biāo)題為“抗擊冠狀病毒”的會(huì)議上表示 。被修飾詞theconference與title(vt.給 加標(biāo)題)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故填過(guò)去分詞titled作定語(yǔ)。.truly考查副詞。句意:在自然界中，挑戰(zhàn)確實(shí)是全球性的。設(shè)空處作狀語(yǔ)，需填副詞形式，故填truly。4.which考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:他說(shuō)，中國(guó)的實(shí)驗(yàn)室很快就破譯了新冠病毒的密碼，并與世界分享，目前，中國(guó)實(shí)驗(yàn)室正在研制新疫苗。先行詞為Chineselabs,將先行詞代入定語(yǔ)從句后可知先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，先行詞指“事物”，故填which。.tocontain考查不定式作狀語(yǔ)。此處表示:中國(guó)正在盡其所能控制病毒的傳播，并研制出疫苗。設(shè)空處作目的狀語(yǔ)且主語(yǔ)China與contain為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填不定式主動(dòng)形式tocontain0.a考查冠詞。句意:作為全球經(jīng)濟(jì)中一個(gè)非常重要的參與者，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將暫時(shí)受到負(fù)面影響。根據(jù)上下文可知設(shè)空處后的player在本句中表示泛指,故填不定冠詞a。7.on考查介詞。名詞impact常與on連用，意為:對(duì) 的影響，故填on?.taken考查分詞作定語(yǔ)。此處表示:與會(huì)的衛(wèi)生官員還列舉了為抗擊該病毒而采取的措施，并分享了他們?cè)诖驌艏傧⒑吞岣吖娨庾R(shí)方面的經(jīng)驗(yàn)。被修飾詞steps與take為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，且設(shè)空處表示“完成”,故填過(guò)去分詞taken作定語(yǔ)。.awareness考查名詞。設(shè)空處作raising的賓語(yǔ)，需用名詞形式，故填awareness。.wasorganized考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。句意:這次活動(dòng)是由智庫(kù)機(jī)構(gòu)觀察家研究基金會(huì)和中國(guó)駐孟買(mǎi)總領(lǐng)事館共同組織的。本句介紹的是過(guò)去發(fā)生的事情，故用一般過(guò)去時(shí);主語(yǔ)與organize間為被動(dòng)關(guān)系，故本題需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式，故填wasorganizedoPassage9Someteachersaresoinspirational(鼓舞人心的)thattheirinfluencelivesonlongaftertheirdeath.ThisistrueoftheChinesephilosopherConfucius,］hemaybeoneofthemostquoted(弓I用)peopleinhistory.Confucius2(think)educationshouldbeforallpeople.ThismadehimstandoutinancientChina.Atthattime,itwasmostlyroyalandwealthy3(family)thateducatedtheirchildren.Confuciusbelievedeveryoneshouldbeabletolearnabouttheworldandimprovehimself.Inpolitics,Confuciussethishumanistideasintoaction.He4(quick)learnedthatmanypeopleinpowerweren'treadyforhisideas.HewanderedthroughmanystatesofChina,5(look)forotherplaceshecouldhelp.Severalofhisstudentsfollowedhim.Afterreturninghome,Confuciuscontinuedteaching.ThisisalsowhenConfuciusdidmuchofhiswriting.Today,manypeoplelearnaboutConfucius6readingTheAnalects.That'swhereConfucius'sversionof“TheGoldenRule“showsup,7says,“Donotdotootherswhatyoudonotwantdonetoyourself.”ConfuciuswrotepartsofTheAnalects.Otherparts8(write)byhisstudentsafterhisdeath.Itwasalsoafterhisdeath9Confucius'sideasbecameknownasConfucianism.Confucianismismorelikeawaytolookattheworld.Itpushespeople1()(have)self-disciplineandloveforhumanity.Today,Confucianisminfluencesmanypeopleacrosstheworld.ItismostcommoninAsiancultures.答案［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為歷史文化。本文介紹了中國(guó)歷史上著名的哲學(xué)家孔子及其思想。Land考查并列連詞。句意:中國(guó)哲學(xué)家孔子就是這樣，他可能是歷史上被引用最多的人之一。前后兩個(gè)分句結(jié)構(gòu)完整，且為遞進(jìn)關(guān)系,故填并列連詞and。.thought考查時(shí)態(tài)。句意:孔子認(rèn)為教育應(yīng)該面向所有人。本句講的是孔子的思想,是過(guò)去的事情，需用一般過(guò)去時(shí)，故填thought?.families考查名詞的“數(shù)”。句意:當(dāng)時(shí)，一般只有王室和富裕的家庭才會(huì)讓他們的孩子接受教育。根據(jù)句意可知本題需用名詞復(fù)數(shù)形式，故填families?.quickly考查副詞。句意:在政治上，孔子把他的人文思想付諸實(shí)踐。他很快意識(shí)到，許多掌權(quán)者并不愿意接受他的思想。設(shè)空處作learned的狀語(yǔ)，需用副詞形式，故填quickly0.1ooking考查分詞作狀語(yǔ)。他周游列國(guó),尋找他可以提供幫助的其他地方。主語(yǔ)“He”與“l(fā)ookfor”為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且“l(fā)ookfor"與"wandered”同時(shí)發(fā)生，需用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)，故填lookingo.by考查介詞。句意:今天，許多人是通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》來(lái)了解孔子的。設(shè)空處表示“方式”，意為:通過(guò)，故填介詞by。.which考查非限制性定語(yǔ)從句。此處表示:孔子的金科玉律“己所不欲，勿施于人”就出自那本書(shū)。設(shè)空處前有逗號(hào),設(shè)空處后面的句子是殘缺的，由此可判斷設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。先行詞(Confucius'sversionof“TheGoldenRule")指“事物”,將先行詞代入定語(yǔ)從句后可知先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，故填whicho.werewritten考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。句意:孔子寫(xiě)了《論語(yǔ)》的部分章節(jié)。其他部分是他去世后他的學(xué)生寫(xiě)的。根據(jù)上句中的“wrote”可推知本句需用一般過(guò)去時(shí);本句的主語(yǔ)“Otherparts”與"write”為被動(dòng)關(guān)系，由此可知本題需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式，故填werewritteno.that考查強(qiáng)調(diào)句式。句意:也是在孔子去世后，他的思想才被尊為儒家思想。本句使用了強(qiáng)調(diào)句式“Itwas+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分”，其中“afterhisdeath”為被強(qiáng)調(diào)部分，故填that。.tohave考查不定式作賓補(bǔ)。句意:它鼓勵(lì)人們要自律并且有仁愛(ài)之心。設(shè)空處作push的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，需用不定式形式，故填tohaveoPassage10Longlongago,inthefar-offcountryofChina,amansavedasumofmoneyandboughtapieceofland.Notlongafterwards,whilehe](plough)theground,hecameuponalotofgold2(bury)intheearth.Therewasnobodynearwhenhefoundit,andhemighthavekeptitalltohimself.Suchquantitiesofgoldwouldhavemadehimawealthyman.3,hethoughtheshouldn'tpossessitthoughhehadboughtthefieldandpaidafairprice4it,becausehehadnotboughtthistreasure.Hegatheredittogetherandcarriedittothemanfrom5hehadboughttheland.Theformerownerwasanhonestman.Herefusedthe6(shine)treasureandadviseddonatingittothepeopleinneed.7(immediate),thetwomensolditandboughtalotoffoodforhomelesspeople.Allpeopleheardofthethingandpraisedthembothfortheir8(honest).Thatyear,itissaidthatthefieldbore 9richharvestandtheearsofcomwere_10(large)thanhadeverbeenseenbefore.答案［語(yǔ)篇解讀］本文為記敘文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為民間故事。本故事旨在告訴人們做人要誠(chéng)實(shí)、守信，要有愛(ài)心。.wasploughing考查時(shí)態(tài)。句意:之后不久，在他犁地的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)土里竟然埋著很多黃金。設(shè)空處表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，需用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，故填wasploughingo.buried考查分詞作定語(yǔ)。被修飾詞"alotofgold”與“bury”為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系且設(shè)空處表示“狀態(tài)”，故填過(guò)去分詞buried作定語(yǔ)。.However考查副詞。句意:這么多的黃金會(huì)使他成為一個(gè)富有的人。然而，他認(rèn)為雖然他已經(jīng)以合理的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了那塊地，但他不應(yīng)該占有這些黃金，因?yàn)樗](méi)有購(gòu)買(mǎi)那里的寶藏。根據(jù)上下文邏輯可知設(shè)空處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填副詞Howevero.for考查介詞。pay...for...為固定短語(yǔ)，意為:以某價(jià)格買(mǎi) 。.whom考查定語(yǔ)從句。句意:他把黃金收集起來(lái)并送到了賣(mài)給他土地的人那里。先行詞為theman,將先行詞代入定語(yǔ)從句后為:Hehadboughtthelandfromtheman.由此可知先行詞在定語(yǔ)從句中作from的賓語(yǔ)，先行詞指“人”,且介詞from被置于關(guān)系代詞前，故填whom。.shining考查分詞作定語(yǔ)。句意:他拒絕了這些閃閃發(fā)光的寶藏，并建議把寶藏捐給那些需要幫助的人。設(shè)空處表示“特征”,故填現(xiàn)在分詞shining作定語(yǔ)。7.Immediately考查副詞。句意:他們倆立刻把寶藏賣(mài)掉，為無(wú)家可歸者買(mǎi)了很多食物。設(shè)空處作狀語(yǔ)，需用副詞形式，故填I(lǐng)mmediately。.honesty考查名詞。句意:所有的人都聽(tīng)說(shuō)了這件事,對(duì)他們倆的誠(chéng)實(shí)表示贊許。設(shè)空處作介詞for的賓語(yǔ)，需用名詞形式,故在設(shè)空處填honesty?.a考查冠詞。此處表示:據(jù)說(shuō)那年那塊地獲得了大豐收，以前從未有人見(jiàn)過(guò)那么大的稻穗。設(shè)空處后的名詞harvest在本句中表示泛指，故在設(shè)空處填不定冠詞a。lO.larger考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)設(shè)空處后的than可知在設(shè)空處填形容詞比較級(jí)形式，故填larger。Passage11Therehavebeenmanyfalsedawnsfortheelectriccar.FranceandtheUKwereamongthe］(pioneer)ofelectricvehiclesinthelate19thcentury,withwealthycustomers2(use)themforshorttripsaroundcities.Bytheearly1900s, 3,thediscoveryofabundantoilreservesandlargerroadnetworkshadhelpedtoruintheuseofelectriccarsinfavourofpetrol.Today,morethanacenturylater,pollutingpetrolcarsstilldominatesales4(global)butthereareencouragingsignsof2021possiblybeingthestartofalastingelectricfuture.Norway,anationwhosewealth5(base)onfossilfuels,lastyearbecamethefirstcountryintheworldwherethesalesofelectriccarsovertook6poweredbypetrolengines.Britain'sBorisJohnsonlastyearpromisedtoendthesaleofnewpetrolcarsby2030.Thetargetis7(admire)butonlyachievableifaccompaniedbyan8(improve)oftheexistingchargingservicesforEVs.Ultimately,thegoalmustbefbrEVs9(become)commercialintheirownright.Akeyturningpointwillcomewhentheycostasmuchtoproduce10conventionalvehicles.答案［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展。本文介紹了電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展歷程并對(duì)電動(dòng)汽車(chē)的未來(lái)進(jìn)行了展望。.pioneers考查可數(shù)名詞的“數(shù)19世紀(jì)末，法國(guó)和英國(guó)曾是電動(dòng)汽車(chē)領(lǐng)域中的兩個(gè)先驅(qū)國(guó)家。在這兩個(gè)國(guó)家，富有的消費(fèi)者會(huì)駕駛電動(dòng)汽車(chē)在城市周邊短途旅行。根據(jù)設(shè)空處前的among可知設(shè)空處需填名詞復(fù)數(shù)形式，故填pioneerso.using考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。with后的賓語(yǔ)wealthycustomers與use為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，故填usingo.however考查副詞。此處表示:然而，到了20世紀(jì)初，豐富的石油儲(chǔ)量的探明和更大規(guī)模公路網(wǎng)的建設(shè)削弱了電動(dòng)汽車(chē)的使用，人們紛紛轉(zhuǎn)向燃油車(chē)。設(shè)空處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，再根據(jù)設(shè)空處后的逗號(hào)可知填howevero.globally考查副詞。一個(gè)多世紀(jì)后的今天，造成嚴(yán)重污染的汽油車(chē)仍在全球車(chē)輛銷(xiāo)量中占據(jù)主導(dǎo)地位,但有令人鼓舞的跡象表明,2021年可能成為電動(dòng)汽車(chē)持續(xù)發(fā)展的開(kāi)端。設(shè)空處作動(dòng)詞dominate的狀語(yǔ)，需用副詞形式，故填globallyo.isbased考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:以化石燃料為財(cái)富基礎(chǔ)的挪威，去年成為世界上第一個(gè)電動(dòng)汽車(chē)銷(xiāo)量超過(guò)以汽油發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的汽車(chē)銷(xiāo)量的國(guó)家。本部分講的是挪威的財(cái)富特點(diǎn)，需用一般現(xiàn)在時(shí);bebasedon為固定結(jié)構(gòu)，意為:以……為基礎(chǔ)。故答案為isbased。.those考查代詞。設(shè)空處填those,代替復(fù)數(shù)名詞thecars以避免重復(fù)。.admirable考查形容詞。句意:英國(guó)首相鮑里斯?約翰遜去年承諾，到2030年停止銷(xiāo)售新的汽油汽車(chē)。這一目標(biāo)值得稱贊,但只有在改善現(xiàn)有電動(dòng)汽車(chē)充電基礎(chǔ)設(shè)施的情況下才能實(shí)現(xiàn)。設(shè)空處作表語(yǔ)，意為：值得稱贊的，需用形容詞形式，故填admirableo8.improvement考查名詞。根據(jù)設(shè)空處前的by及an可知設(shè)空處填名詞,根據(jù)提示詞可知在設(shè)空處填improvemento9.tobecome考查不定式作表語(yǔ)。句意:最終，其目標(biāo)必定是讓電動(dòng)汽車(chē)憑自身努力實(shí)現(xiàn)商業(yè)化。根據(jù)設(shè)空處前的“forEVs”可知在設(shè)空處填動(dòng)詞不定式形式,構(gòu)成不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)(for...todosth.)作表語(yǔ)，故填tobecomeolO.as考查as…as結(jié)構(gòu)。當(dāng)電動(dòng)汽車(chē)的生產(chǎn)成本與傳統(tǒng)汽車(chē)相當(dāng)時(shí)，關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就會(huì)到來(lái)。根據(jù)設(shè)空處前的“asmuch”可知在設(shè)空處填as,構(gòu)成副詞平級(jí)比較結(jié)構(gòu)(as+副詞原級(jí)+as)。Passage12Guozhuangdanceisafavoritecollectivebonfiredance(集體篝火舞)ofTibetans,allowingpeopletoshowrespecttonature.WanderingintheoldtownofDukezongin］daytime,onecanalwaysseeelderlyTibetansdancinginacirclewhile2(sing)traditionalTibetansongs.Whendusk3(fall),Tibetanyouths,afterfinishingafullday'sworkorstudy,willcomeoutdoorstodancewitha4(fast)paceandmorejoyfulmusic.“Guozhuangdance5(be)aboutpayingrespecttonaturesinceancienttimes,butnowwhenwedance,itismoreaboutrecordingandpassingdownourethnic(民族的)memoryandtraditionwitheverystep,“saidLosangTashi,a28-year-oldTibetaninShangri-La.“WhenIfeeltiredindailylife,IalwaysdanceGuozhuangtorelievemypressure.Itmakesmymind_6(full)relaxed,,9hesaid.uJustasmanywatchTVdramasandplayonlinegames7(relax),manyTibetanyouthslikemearefond8dancingtoourtraditionalmusic,soitmeansalottousJhesaid.“Whenothernon-Tibetanpeoplewatchusdancing,Icanbring9(happy)tothem,^^hesaid."IfeelsosatisfiedwhenItelltouristsaboutthemessages10areconveyedbyGuozhuangdance.”答案［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)，主題語(yǔ)境內(nèi)容為舞蹈藝術(shù)。文章介紹了少數(shù)民族舞蹈——鍋莊舞。l.the考查冠詞。句意:白天漫步于獨(dú)克宗老城，你總能看到藏族長(zhǎng)者一邊唱著傳統(tǒng)藏族歌曲，一邊圍成圓圈跳舞。inthedaytime為固定短語(yǔ)，意為:在白天。2.singing“while”后沒(méi)有主語(yǔ),由此可判斷本題考查動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)。設(shè)空處與前面的“elderlyTibetans”為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞形式singing作狀語(yǔ)。.falls考查時(shí)態(tài)。句意:黃昏時(shí)分，藏族青年在完成一整天的工作或?qū)W習(xí)后，會(huì)來(lái)到戶外，隨著更快的節(jié)奏和更歡快的音樂(lè)跳舞。本句介紹藏族年輕人的習(xí)慣，故用一般現(xiàn)在時(shí)，故填falls?.faster考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)設(shè)空處后的“andmorejoyfulmusic”可知在設(shè)空處填形容詞比較級(jí)形式，故填fastero.hasbeen考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意L鍋莊舞自古以來(lái)就是表示對(duì)自然的敬畏，但現(xiàn)在當(dāng)我們跳舞時(shí)，每一步更多是在記錄和傳承我們的民族記憶和傳統(tǒng),''香格里拉28歲的藏族人洛桑扎西說(shuō)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)sinceancienttimes可推知本句需用現(xiàn)在完成時(shí);主語(yǔ)“Guozhuangdance”為單數(shù)名詞，故填hasbeen。.fully考查副詞。句意:“當(dāng)平時(shí)感到疲憊時(shí)，我總是跳鍋莊舞來(lái)緩解壓力。它讓我的大腦完全放松，”他說(shuō)。設(shè)空處修飾relaxed,需用副詞形式，故填fully。.torelax考查不定式作目的狀語(yǔ)。句意:他說(shuō)廣正如很多人看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)放松一樣,很多像我這樣的藏族年輕人也喜歡隨著傳統(tǒng)音樂(lè)跳舞,所以跳鍋莊舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大設(shè)空處作目的狀語(yǔ),需用不定式形式，故填torelaxo8.of考查固定短語(yǔ)。befondof為固定搭配，意為“喜歡”。9.happiness考查名詞。句意:“當(dāng)其他非藏族人看我們跳舞時(shí)，我可以給他們帶來(lái)快樂(lè),”他說(shuō)。設(shè)空處作bring的賓語(yǔ)，需填名詞形式;根據(jù)提示詞可知在設(shè)空處填happiness..lO.which/that考查定語(yǔ)從句。句意:當(dāng)我告訴游客們鍋莊舞所傳達(dá)的信息時(shí)，我感到很滿足。先行詞是themessages,將先行詞代入定語(yǔ)從句后為:ThemessagesareconveyedbyGuozhuangdance.由此可知先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ);先行詞指“事物”,故填關(guān)系代詞which或thatoPassage13ThepostponedTokyoOlympicsareduetoopenfromJuly23toAugust8,2021.Actually,there](be)muchspeculation(猜測(cè))recentlyaboutwhethertheTokyoOlympicswilltakeplaceasscheduled.OnJan.27,theInternationalOlympicCommittee(IOC)PresidentThomasBachpromisedthat2eventwouldgoahead.4tOurtaskistoorganizetheOlympicGamesandnottocanceltheOlympicGames,,?hesaid,addingthattheIOCisworkingdayandnight3(host)asafeevent.Butit'sstill4(clear)howthiswillhappen,withcoronaviruscasesincreasingaroundtheworld.Lastyear,theNBAfinished5(it)2019—2020seasonsatacampusinDisneyWorldwithstrictrulestokeepthevirusout.Itprovedsuccessful,6showsthatit'spossibletoholdamajorsportingevent7_(safe)duringthepandemic(流行病),aslongaspropermeasuresaretaken.ButtheOlympicsarehuge,with11,000athletesandanother4,400fortheParalympics.In8 (add),tensofthousandsofothersareinvolved,including9(coa