幼兒園育兒知識托班

幼兒園育兒知識托班幼兒園托班育兒知識：送寶寶到托兒所家長要

注意1、孩子在心理上必須成熟到足以承受和媽媽分開的程度。對于那些還不滿兩周歲的孩子來說，只要他在自己的身邊看不到自己的母親，他們就會誤認(rèn)為，媽媽永遠地從自己身邊消失了，從而就會產(chǎn)生巨大的心理不安。一般來說，只有當(dāng)孩子長到3周歲左右的時候，他才能夠產(chǎn)生“媽媽只是暫時不見了，過一會還會回來”這樣的想法。當(dāng)然，孩子和孩子之間的差異還是很大的。通常，女孩子在這方面成熟的會比男孩子更快一些。對于那些成熟得特別快的孩子，即使在他們2周歲左右的時候就把他們送到托兒所，他們一般也會適應(yīng)的。對于未滿2周歲的孩子，則要盡可能地不把他們送到托兒所里去。因為只有當(dāng)孩子具備了一定的表達能力的時候，他們才能夠把自己的意思正確地傳達給他人。對于未滿2周歲的孩子，他們的表達能力還非常欠缺，所以就很難判斷他們的心理成熟程度究竟如何。2、孩子要具有能夠和自己的朋友達成一定程度的妥協(xié)的能力。如果你的孩子現(xiàn)在還處于霸著自己的東西不放、別人連碰都不能碰一下的階段，或者還存在著總是試圖“獨占”自己老師的情況，那么，要想把他送到托兒所則為時尚早。3、孩子必須懂得自己上廁所，不隨地大小便，食欲好，不挑食，同時身體也要健康。對于正處在生長期的孩子們來說，他們的免疫系統(tǒng)還沒有得到完全的發(fā)育，如果經(jīng)常和其他孩子在一起活動，就非常容易生病。因此，對于那些身體素質(zhì)弱的孩子，應(yīng)該等他們長到一定的程度以后，再把他們送到托兒所里去。這樣做的話，就可以減少以上情況的、發(fā)生。幼兒園托班育兒知識：托兒所的老師們要注意1、 托兒所里的老師要盡可能地多一些。對于那些還不滿3周歲的孩子來說，平均每3-4個孩子就需要有一名老師照顧他們。對于3-5周歲的孩子，則平均每7-8個孩子就需要有一名老師。2、 如果托兒所里的老師所學(xué)的專業(yè)就是“幼兒教育”的話，當(dāng)然更好。但是，無論如何最重要的還是她們要真正地喜歡孩子、并且心地善良、熱情。當(dāng)然，如果你重視的只是孩子的學(xué)習(xí)，那就另當(dāng)別論了。3、 托兒所里的通風(fēng)要好，空間也要盡可能地大。當(dāng)然，也會存在這樣一些情況：自己住處周圍的托兒所并不能完全具備以上的條件，可是由于客觀的原因，你又不得不把自己的孩子送到托兒所去。在這種情況下，你不要突然就把孩子長時間地送到那里，而是要有一個過渡期。開始的幾天，你要和孩子一起去那兒呆上幾天;在接下來的一段時間里，每天你可以和孩子分開1-2個小時左右的時間;然后，再逐漸加大和孩子分開的時間。采用這種方式就可以逐漸減少孩子心理上的不安，使他逐步適應(yīng)托兒所里的生活。在這種情況下，托兒所里的老師也要對這個孩子格外地加以照顧，要經(jīng)常抱孩子，讓他經(jīng)常呆在自己的身邊，從而使他和自己逐漸親近起來。有時候，孩子上托兒所上得好好的，可是在某一天突然就不想去了。這時，你就要認(rèn)真地檢查一下，到底是哪些因素使孩子不想去了。等到這些因素都被完全消除以后，你再送他們?nèi)ヒ膊贿t。如果你為了養(yǎng)成孩子上托兒所的習(xí)慣，經(jīng)常使用強迫的方法硬讓他們?nèi)?，那么在不久的將來，很可能就會出現(xiàn)孩子堅決拒絕上幼兒園的情況。如果孩子們硬鬧著不想去托兒所了，那一定是有原因的，即使你暫時還搞不清楚這些原因到底是什么。你一定要有耐心，你可以先讓孩子休息幾天，然后再送他去。幼兒園托班育兒知識：孩子不愿意去托兒所怎

么辦1、保持一顆平常心，自己不要太緊張，你一緊張，你的態(tài)度、言詞、語調(diào)、甚至眼神都會表現(xiàn)出來，孩子也會緊張。2、要表現(xiàn)出愛他，但不要好像他在托兒所受委曲，回來“補償”，給買許多好吃的。好玩的，以使他對比這兩個地方，覺得家里比托兒所好，不想去。3、和老師經(jīng)常聯(lián)系，把孩子在家的表現(xiàn)向她反映，希望她更關(guān)愛他，讓他快一點渡過這個不適應(yīng)的階段。4、有意識地在他和家人面前談托兒所的優(yōu)點，比如老師怎么怎么好、玩具怎么怎么多、有小朋友一塊兒玩怎么怎么開心等，讓他對托兒所更有好印象，愿意去。5、既然已經(jīng)決送孩子去托兒所了，就這樣做下去，過兩三個月再看，如果他還是哭鬧，可以不送，等到三歲再送，那時，他會比較容易適應(yīng)新環(huán)境了。最要緊的一點，是不要經(jīng)常去托兒所“偷看”他（許多家長都有過這種做法），當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一次，就老會期待再看到你，反而不愿在托兒所了。6、在家長可以進行早期教育，自己當(dāng)老師。幼兒園托班育兒知識：孩子不愿意去托兒所的原因1、年齡：兒童從五、六個月開始到兩歲左右，有一種害怕陌生人、害怕陌生環(huán)境的現(xiàn)象，感到在陌生人面前或陌生環(huán)境中，沒有安全感;2、氣質(zhì)：敏感的孩子適應(yīng)環(huán)境慢;3、平時很少見到陌生人的孩子、很少到陌生環(huán)境去的孩子，適應(yīng)環(huán)境也慢;4、孩子入托以前對他的入托準(zhǔn)備（主要是精神上的準(zhǔn)備）做得不夠，以使托兒所的一切，對他來說非常陌生，也就沒有安全感了。5、老師的教育方式。過份嚴(yán)厲和放任不管都不好。幼兒園托班育兒知識：如何挑選托兒所選擇合適的托兒所應(yīng)該不僅僅考慮離家近，接送方便，還有其它重要因素需要納入選擇范圍。一個好的托兒所應(yīng)是專為孩子設(shè)計的，所以，家長有必要對托兒所的軟硬件設(shè)施做一番評估，做出篩選，同時還要記住帶孩子一起去考察，讓他也參與對托兒所的選擇，因為這種做法能使孩子高興，喜愛上學(xué)。首選：正規(guī)的托兒所所謂正規(guī)的托兒所，就是經(jīng)過有關(guān)部門核準(zhǔn)，在安全、設(shè)施、場地、師資等方面有政府監(jiān)督保障的托兒所。選擇正規(guī)的托兒所可以避免許多麻煩，某種程度上也對孩子具有保障作用。因為，這種托兒所每年會接受定期的公共安全檢查。家長考察時一定要特別注意該托兒所是否有核準(zhǔn)證書，證書上的園址與實際地址是否相同，是否有過更改、不符、借用，或是違規(guī)使用樓層的情形。二選：師資力量的強弱由于孩子年齡還太小，因此要選擇老師較多的托兒所。一般對于不滿3周歲的孩子來說，平均每3-4個孩子就需要有一名老師來照顧，對于3歲以上的孩子，則平均每7-8個孩子就需要有一名老師。老師對孩子的影響力是很大的。托兒所的老師的文化程度怎樣，是否是從師范院校幼兒教育科系畢業(yè)，是否具有幼兒教育經(jīng)驗?一個好老師除了會愛孩子，還會懂得觀察孩子，還會利用身邊資源來教導(dǎo)孩子，幫助孩子。面對不同的孩子，能發(fā)現(xiàn)他們各有什么樣的問題，需要什么樣的幫助，會與家長一同討論找出原因，提供多元的解決方法，并且制訂出符合孩子氣質(zhì)與各項發(fā)展的期望和目標(biāo)。三選：托兒所的硬件設(shè)施與環(huán)境硬件最基本要求是必須符合安全條例。大型游樂設(shè)施是否美觀穩(wěn)固、樓梯等設(shè)備是否合適幼兒、桌椅板凳立柱邊角是否有防護裝備，消防設(shè)備、飲水、電器是否安全。托兒所的建筑內(nèi)外空間是否寬闊，好讓孩子們盡情地