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文檔簡介
歸去來兮辭實用課件20211、能正確朗讀、整體感知課文。2、能說出辭的文體特征并讀懂小序。1、能正確朗讀、整體感知課文。2
這節(jié)課的要解決的任務(wù)是誦讀感知、把握文章主要內(nèi)容。①名人評價導(dǎo)入新課;②解釋文題、介紹作者、字詞正音;③聽讀,整體感知,梳理思路。④研讀小序,概括內(nèi)容并分析作用;⑤課堂檢測。這節(jié)課的要解決的任務(wù)是誦讀感知、把握文章主3兩晉無文章,幸獨有《歸去來兮辭》一篇耳。
——歐陽修《歸去來兮辭》沛然如肺腑中流出,殊不見有斧鑿痕。——李格非
兩晉無文章,幸獨有《歸去來兮辭》一篇耳。4歸去來兮辭語氣助詞意思就是:回去吧!回去助詞,無義文體,賦的一種一、解釋文題歸去來兮辭語氣助詞意思就是:回去助詞,無義文體,賦的5
辭,一種介乎于詩歌和散文之間的文體,賦的一種。文中多用四字或六字的對偶句,從頭到尾分別押幾個韻,使句式整齊,富有韻律,讀起來給人以和諧的美感。辭重言情,賦重鋪陳。序,這篇韻文的序言,對韻文作了說明。辭,一種介乎于詩歌和散文之間的文體,賦的一種。文中6
陶淵明41歲時(405年),最后一次出仕,做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視,官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪?!保ā稌x書·陶潛傳》)即日掛冠去職,并賦《歸去來兮辭》,以明心志。二、作者簡介陶淵明41歲時(405年),最后一次出仕,7
陶淵明是中國士大夫精神上的—個歸宿,許多士大夫在仕途上失意以后,或厭倦了官場的時候,往往回歸到陶淵明,從他身上尋找新的人生價值,并借以安慰自己。白居易、蘇軾、陸游、辛棄疾等莫不如此。于是,不為五斗米折腰也就成了中國士大夫精神世界的一座堡壘,用以保護(hù)自己出處選擇的自由。而平淡自然也就成了他們心目中高尚的藝術(shù)境地。陶淵明是中國士大夫精神上的—個歸宿,8瓶無儲粟(
)求之靡(
)途田園將蕪(
)胡不歸輕飏〔)壺觴(
)眄(
)流憩(
)矯(
)首遐(
)觀出岫(
)翳(
)翳西疇(
)窈窕(
)遑(
)遑耘耔(
)東皋(
)心憚(
)遠(yuǎn)役猶望一稔(
)三、字詞正音瓶無儲粟()求之靡()途田園將蕪(9瓶無儲粟(sù)求之靡(mǐ)途田園將蕪(wú)胡不歸輕飏〔yáng)壺觴(shāng)
眄(miǎn)
流憩(qì)
矯(jiǎo)首遐(xiá)觀
出岫(xiù)
翳(yì)翳西疇(chóu)
窈窕(yǎotiǎo)
遑(huáng)遑耘耔(yúnzǐ)
東皋(gāo)心憚(dàn)遠(yuǎn)役猶望一稔(rěn)瓶無儲粟(sù)求之靡(mǐ)途田園將蕪(wú)10四、整體感知
認(rèn)真聽讀錄音,注意句讀,并思考:小序和辭作寫了哪些內(nèi)容?播放《歸去來兮辭》朗誦視頻。需單擊播放。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55da77fcaf508f0099b1c790四、整體感知認(rèn)真聽讀錄音,注意句讀11序言部分交代了自己所以出仕和自免去職的原因。第一部分(第1段)表示辭官歸田的決心。第二部分(第2、3段)寫作者回到田園后的愉快生活。第三部分(第4段)抒發(fā)詩人“樂天安命”的情懷。四、整體感知序言部分交代了自己所以出仕和自免去職的原因。四、整體感知12
齊讀小序,然后結(jié)合注釋和參考資料,梳理字詞句,并思考:1、序文說了陶淵明辭官歸隱的幾點理由?(用原文語句回答)2、概括小序的內(nèi)容,并試圖說說其作用。五、研讀小序齊讀小序,然后結(jié)合注釋和參考資料,梳理字詞句,并13譯文我家境貧困,耕種田地不夠用來供給自己(生活)。孩子生了一屋子,米缸里沒有儲存的糧食,維持生活所需要的東西,(我也)沒有得到它的辦法。親戚朋友經(jīng)常勸我出去做個小官,我自己也產(chǎn)生了這種念頭,(但)求官又沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情,各地州郡長官都以愛惜人才為美德,我的叔父因為(看到)我貧困艱苦(就加以推薦),于是就被任命為小城的官吏。在那時,戰(zhàn)亂還沒有平息,心里害怕遠(yuǎn)地的差使。彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程,公田收獲的糧食足夠用來釀酒,因此就請命要了下來譯文14
(但)沒幾天,思念田園,就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢?(因為我的)本性坦率自然,不是勉強做作所能夠改變的;饑凍雖然是切膚之痛,但違背自己本心(更會)使我受到雙重的痛苦。我曾經(jīng)做過一些事情,(但)都是為了口腹的需求而勉強驅(qū)使自己;于是煩惱得憤懣不已,感到自己非常有愧于平生的志愿。但還是想等到秋收以后,就收拾行裝連夜離去。(可是)不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,我心情悲痛,希望立刻就去奔喪,于是就自己棄官離職了。從秋八月到冬季,在官位上做了八十多天。趁著這件事情來抒發(fā)自己心里的情意,寫了篇文章命名為《歸去來兮》。時在乙巳年十一月。
(但)沒幾天,思念田園,就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的15辭官的理由:一是“質(zhì)性自然,非矯厲所得”;二是“饑凍雖切,違己交病”;三是“程氏妹喪于武昌,情在駿奔”。小序的內(nèi)容:序文交代了本文的寫作時間和背景,敘述了作者就職的經(jīng)過和辭官的原因。辭官的理由:16歸去來兮辭實用課件202171、(1)自給:供給自己生活(2)盈室:滿屋。生生維持生活。資:憑借。(3)會:恰逢。(4)以:因為。見:被。(5)去:距離。(6)及:等到。眷然:思念的樣子。何則:什么道理呢。質(zhì)性:本性。(7)悵然:失意的樣子。(8)稔:莊稼成熟。尋:不久。2、理由三點:一、質(zhì)性自然,非矯厲所得;二、饑凍雖切,違己交?。蝗?、程氏妹喪于武昌,情在駿奔。3、歸因——歸樂——歸旨1、(1)自給:供給自己生活18
自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù)的陶淵明,從29歲入仕途,直到41歲歸隱。13年的仕途生活,使他看透了官場的腐朽和仕途的險惡,感到實現(xiàn)自己的理想沒有指望,與其與黑暗的勢力同流合污,不如擺脫官場的羈絆,退歸田園,保全自己“不為五斗米折腰”的品格和氣節(jié)。最終,只當(dāng)了80多天彭澤縣令的陶淵明就毅然決然掛冠解綬,辭官歸田了,歸家之后的情景是怎樣的呢?下節(jié)課我們再一起欣賞吧!自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù)191、自主整理文章中通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言現(xiàn)象。2、再讀《歸去來兮辭》,結(jié)合文本分析文章圍繞“歸之樂”“歸之旨”寫了哪些內(nèi)容?1、自主整理文章中通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言20
至性自然違己交病程氏妹喪歸因——歸樂歸旨?xì)w去來兮辭
歸因——歸去來兮辭21
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>
69、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f提斯
73、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進(jìn)。
——朗費羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>
75、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的?!旯?/p>
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。——高爾基
79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?!笾亳R
80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。——德國諺語
82、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思
83、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦
87、人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?!R克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>
90、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰
92、成功,從失敗的土壤中頑強生出?!聡?/p>
93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>
94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾
95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富?!衾账?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂。——布魯諾
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺得面試時沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對的方法吧
1.天行健,君子以自強不息。——《周易》
譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志》劉備語
譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。
3.見善如不及,見不善如探湯。——《論語》
譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝恕氖?,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。——《論語》
譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z》
譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
7.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》
譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?,就不要把它強加到別人身上去。
8.當(dāng)仁,不讓于師。——《論語》
譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。
9.君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z》
譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?/p>
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待時而動?!吨芤住?/p>
譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》
譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人
14.言必信,行必果?!墩撜Z》
譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z》
譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。
16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》
譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點來學(xué)習(xí),對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。
17.君子求諸己,小人求諸人。——《論語》
譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。
18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!墩撜Z》
譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。
得快
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?2歸去來兮辭實用課件202231、能正確朗讀、整體感知課文。2、能說出辭的文體特征并讀懂小序。1、能正確朗讀、整體感知課文。24
這節(jié)課的要解決的任務(wù)是誦讀感知、把握文章主要內(nèi)容。①名人評價導(dǎo)入新課;②解釋文題、介紹作者、字詞正音;③聽讀,整體感知,梳理思路。④研讀小序,概括內(nèi)容并分析作用;⑤課堂檢測。這節(jié)課的要解決的任務(wù)是誦讀感知、把握文章主25兩晉無文章,幸獨有《歸去來兮辭》一篇耳。
——歐陽修《歸去來兮辭》沛然如肺腑中流出,殊不見有斧鑿痕?!罡穹?/p>
兩晉無文章,幸獨有《歸去來兮辭》一篇耳。26歸去來兮辭語氣助詞意思就是:回去吧!回去助詞,無義文體,賦的一種一、解釋文題歸去來兮辭語氣助詞意思就是:回去助詞,無義文體,賦的27
辭,一種介乎于詩歌和散文之間的文體,賦的一種。文中多用四字或六字的對偶句,從頭到尾分別押幾個韻,使句式整齊,富有韻律,讀起來給人以和諧的美感。辭重言情,賦重鋪陳。序,這篇韻文的序言,對韻文作了說明。辭,一種介乎于詩歌和散文之間的文體,賦的一種。文中28
陶淵明41歲時(405年),最后一次出仕,做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視,官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪?!保ā稌x書·陶潛傳》)即日掛冠去職,并賦《歸去來兮辭》,以明心志。二、作者簡介陶淵明41歲時(405年),最后一次出仕,29
陶淵明是中國士大夫精神上的—個歸宿,許多士大夫在仕途上失意以后,或厭倦了官場的時候,往往回歸到陶淵明,從他身上尋找新的人生價值,并借以安慰自己。白居易、蘇軾、陸游、辛棄疾等莫不如此。于是,不為五斗米折腰也就成了中國士大夫精神世界的一座堡壘,用以保護(hù)自己出處選擇的自由。而平淡自然也就成了他們心目中高尚的藝術(shù)境地。陶淵明是中國士大夫精神上的—個歸宿,30瓶無儲粟(
)求之靡(
)途田園將蕪(
)胡不歸輕飏〔)壺觴(
)眄(
)流憩(
)矯(
)首遐(
)觀出岫(
)翳(
)翳西疇(
)窈窕(
)遑(
)遑耘耔(
)東皋(
)心憚(
)遠(yuǎn)役猶望一稔(
)三、字詞正音瓶無儲粟()求之靡()途田園將蕪(31瓶無儲粟(sù)求之靡(mǐ)途田園將蕪(wú)胡不歸輕飏〔yáng)壺觴(shāng)
眄(miǎn)
流憩(qì)
矯(jiǎo)首遐(xiá)觀
出岫(xiù)
翳(yì)翳西疇(chóu)
窈窕(yǎotiǎo)
遑(huáng)遑耘耔(yúnzǐ)
東皋(gāo)心憚(dàn)遠(yuǎn)役猶望一稔(rěn)瓶無儲粟(sù)求之靡(mǐ)途田園將蕪(wú)32四、整體感知
認(rèn)真聽讀錄音,注意句讀,并思考:小序和辭作寫了哪些內(nèi)容?播放《歸去來兮辭》朗誦視頻。需單擊播放。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55da77fcaf508f0099b1c790四、整體感知認(rèn)真聽讀錄音,注意句讀33序言部分交代了自己所以出仕和自免去職的原因。第一部分(第1段)表示辭官歸田的決心。第二部分(第2、3段)寫作者回到田園后的愉快生活。第三部分(第4段)抒發(fā)詩人“樂天安命”的情懷。四、整體感知序言部分交代了自己所以出仕和自免去職的原因。四、整體感知34
齊讀小序,然后結(jié)合注釋和參考資料,梳理字詞句,并思考:1、序文說了陶淵明辭官歸隱的幾點理由?(用原文語句回答)2、概括小序的內(nèi)容,并試圖說說其作用。五、研讀小序齊讀小序,然后結(jié)合注釋和參考資料,梳理字詞句,并35譯文我家境貧困,耕種田地不夠用來供給自己(生活)。孩子生了一屋子,米缸里沒有儲存的糧食,維持生活所需要的東西,(我也)沒有得到它的辦法。親戚朋友經(jīng)常勸我出去做個小官,我自己也產(chǎn)生了這種念頭,(但)求官又沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情,各地州郡長官都以愛惜人才為美德,我的叔父因為(看到)我貧困艱苦(就加以推薦),于是就被任命為小城的官吏。在那時,戰(zhàn)亂還沒有平息,心里害怕遠(yuǎn)地的差使。彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程,公田收獲的糧食足夠用來釀酒,因此就請命要了下來譯文36
(但)沒幾天,思念田園,就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢?(因為我的)本性坦率自然,不是勉強做作所能夠改變的;饑凍雖然是切膚之痛,但違背自己本心(更會)使我受到雙重的痛苦。我曾經(jīng)做過一些事情,(但)都是為了口腹的需求而勉強驅(qū)使自己;于是煩惱得憤懣不已,感到自己非常有愧于平生的志愿。但還是想等到秋收以后,就收拾行裝連夜離去。(可是)不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,我心情悲痛,希望立刻就去奔喪,于是就自己棄官離職了。從秋八月到冬季,在官位上做了八十多天。趁著這件事情來抒發(fā)自己心里的情意,寫了篇文章命名為《歸去來兮》。時在乙巳年十一月。
(但)沒幾天,思念田園,就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的37辭官的理由:一是“質(zhì)性自然,非矯厲所得”;二是“饑凍雖切,違己交病”;三是“程氏妹喪于武昌,情在駿奔”。小序的內(nèi)容:序文交代了本文的寫作時間和背景,敘述了作者就職的經(jīng)過和辭官的原因。辭官的理由:38歸去來兮辭實用課件202391、(1)自給:供給自己生活(2)盈室:滿屋。生生維持生活。資:憑借。(3)會:恰逢。(4)以:因為。見:被。(5)去:距離。(6)及:等到。眷然:思念的樣子。何則:什么道理呢。質(zhì)性:本性。(7)悵然:失意的樣子。(8)稔:莊稼成熟。尋:不久。2、理由三點:一、質(zhì)性自然,非矯厲所得;二、饑凍雖切,違己交??;三、程氏妹喪于武昌,情在駿奔。3、歸因——歸樂——歸旨1、(1)自給:供給自己生活40
自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù)的陶淵明,從29歲入仕途,直到41歲歸隱。13年的仕途生活,使他看透了官場的腐朽和仕途的險惡,感到實現(xiàn)自己的理想沒有指望,與其與黑暗的勢力同流合污,不如擺脫官場的羈絆,退歸田園,保全自己“不為五斗米折腰”的品格和氣節(jié)。最終,只當(dāng)了80多天彭澤縣令的陶淵明就毅然決然掛冠解綬,辭官歸田了,歸家之后的情景是怎樣的呢?下節(jié)課我們再一起欣賞吧!自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù)411、自主整理文章中通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言現(xiàn)象。2、再讀《歸去來兮辭》,結(jié)合文本分析文章圍繞“歸之樂”“歸之旨”寫了哪些內(nèi)容?1、自主整理文章中通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言42
至性自然違己交病程氏妹喪歸因——歸樂歸旨?xì)w去來兮辭
歸因——歸去來兮辭43
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>
69、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯
73、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進(jìn)。
——朗費羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>
75、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的?!旯?/p>
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>
79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?!笾亳R
80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡V語
82、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思
83、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>
87、人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?!R克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>
90、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓
名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活?!袪査固?/p>
92、成功,從失敗的土壤中頑強生出?!聡?/p>
93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>
94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途?!└隊?/p>
95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富?!衾账?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂?!剪斨Z
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺得面試時沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對的方法吧
1.天行健,君子以自強不息?!吨芤住?/p>
譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂尽穭湔Z
譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。
3.見善如不及,見不善如探湯?!墩撜Z》
譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞
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