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英語的主謂賓定狀補(bǔ)詳解英語的主謂賓定狀補(bǔ)詳解英語的主謂賓定狀補(bǔ)詳解xxx公司英語的主謂賓定狀補(bǔ)詳解文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度英語的主謂賓定狀補(bǔ)詳解句子成分

1、主語

主語是謂語陳述的對象,指明說的是"什么人"或"什么事物"。

例如:

⑴中國人民志氣高。

⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。

2、謂語

謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語"是什么"或"怎么樣"。

例如:

⑴滿天烏云頓時(shí)消散了。

⑵樹葉黃了。

⑶小王今年十六歲。

⑷魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

⑸明天星期日。

⑹什么書他都看。

3、賓語

賓語在動(dòng)語后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答"誰"或"什么"一類問題。

例如:

⑴什么叫信息

⑵門口圍關(guān)一群看熱鬧的。

⑶馬克思認(rèn)為知識是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)的手段。

4、定語

定語是名語前面的連帶成分,用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。

例如:

⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一壟壟(全黃)的珍珠。

⑵(三杯)美灑敬親人。

⑶雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。

⑷(中國)的歷史有(自己)的特點(diǎn)。

5、狀語

狀語是動(dòng)語或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等6.補(bǔ)語對主語的形態(tài)、程度等補(bǔ)充說明的,如他跳的高里面的高就是補(bǔ)語。二、介詞是指放在某范圍、方位了之前的虛詞,副詞一般修飾動(dòng)詞評論(0)60其他回答(3)藍(lán)志快出書吧6級2009-11-22英語中句子成分有主語、謂語、賓語、賓語補(bǔ)助語、主語補(bǔ)足語表語、定語和狀語。

主語

表示句子所說的是“誰”或“什么事物”,由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語等充當(dāng)。

Twostudentsmeetforthefirsttimeatthebeginningofterm.兩個(gè)學(xué)生在學(xué)期開始時(shí)初次見面。

謂語

說明主語“做什么”,“是什么”或者“怎么樣”。

MrZhuisshowingthestudentsofClass4thechemistrylab.朱先生正帶領(lǐng)4班學(xué)生參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

賓語

是動(dòng)作、行為的對象,由名詞代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語等充當(dāng),和及物動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語,說明主語做什么。

Finally,turnoffthelightsandlockthedoor.最后,關(guān)上燈,鎖好門。

賓語補(bǔ)助語

放在賓語后面補(bǔ)充說明賓語,常由不定式或形容詞充當(dāng)。

Shetoldustofollowherinstructions.她吩咐我們聽她的指示。

定語

由來修飾名詞或代詞,常放在名詞前面,也可以放在后面(叫后置定語)。由形容詞、代詞或相當(dāng)于形容詞的詞或短語充當(dāng)。

Yourteacherwillreadoutsomesentences.你們的老師將讀出一些句子。

狀語

用來修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等,常由副詞、介詞短語或相當(dāng)于副詞的詞或短語等來表示,放在句末。

Theyplanttreesinordertokeepthesoilonthehills.他們種樹以便把土壤保持在山上。

表語

說明主語是什么或者怎么樣,由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng),和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。

JackieandYangPeiarebothstudentsinAustralia.杰基和楊培都是在澳大利亞的學(xué)生。

一個(gè)句子必須有主語和謂語。很多時(shí)候,主語和謂語不是一個(gè)詞,而是由幾個(gè)部分構(gòu)成,我們稱之為主語部分和謂語部分。嚴(yán)格地說,主語是主語部分里主要的詞AnewcomputerhasbeenbroughtbytheCAAC.一臺新的電腦以經(jīng)被中國民航買了;謂語是謂語部分里主要的詞Theyhaveputupanewnotice.他們已經(jīng)掛起了一塊新的通知。在主語部分里常有定語;在謂語部分中常有賓語、賓補(bǔ)和狀語;有的在賓語和表語前還有定語。表語是放在聯(lián)系動(dòng)詞后表示狀態(tài)或變化的句子成分。

例1Mynewpenhasbeenbrokenalready.

例2Theyhavewrittenagreatmanyletterswiththecomputer.他們已經(jīng)用電腦寫了很多信。

例3Thisismysister’sbook.這是我姐姐的書。

動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞,謂語必須由動(dòng)詞充當(dāng);是最重要的詞,因?yàn)槊總€(gè)句子必須有動(dòng)詞做謂語。動(dòng)詞分為行為動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞,都非常重要。

行為動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞,由此構(gòu)成五種基本句型:

1)主+不及物動(dòng)詞;2)主+及物動(dòng)詞+賓語;

3)主+及物動(dòng)詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)

4)主+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)助語(常由不定式充當(dāng),有幾個(gè)謂語動(dòng)詞see;feel;watch;make;let;have等詞后面的賓補(bǔ)要省to);

5)主語+連系動(dòng)詞+表語。

在分析句子成分時(shí),要分清楚主要成分和次要成分,在以上句型中主語、謂語、賓語、賓補(bǔ)和表語是主要成分;定語、狀語是可以省略的次要成分。主謂賓定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚.以上五種句型不包含次要成分:定語和狀語。注意:

1)主語和賓語由名詞充當(dāng);修飾名詞的句子成分叫定語,常由形容詞充當(dāng),常放在名詞前,因此在主語和賓語前常有定語。

2)謂語由表示動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞充當(dāng),而動(dòng)作或狀態(tài)必然有其時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、程度、條件、比較、頻率、范圍等等情況,副詞、介詞短語、不定式等就表示這些情況。這些情況就是狀語,因此副詞、介詞短語和不定式做狀語,常放在句子后面。

3)賓補(bǔ)是放在賓語后面補(bǔ)充說明賓語的句子成分,常由形容詞和不定式充當(dāng)。主語補(bǔ)足語只在被動(dòng)語態(tài)句中,就是主動(dòng)語態(tài)句中的賓語補(bǔ)足語。具體還是要自己在學(xué)習(xí)中去琢磨。畢竟英語是在實(shí)戰(zhàn)中提高的記?。篜racticmakesperfect!熟能生巧喲!評論(0)10踏雪無痕7級2009-11-22一、英語語句基本結(jié)構(gòu)分析:

>>主謂賓結(jié)構(gòu):

主語:可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!

謂語:謂語由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu),如:Wecome.

賓語:賓語位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等

例:Theboyneedsapen.主語theboy,謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式),賓語apen.

>>主系表結(jié)構(gòu):

主語:同‘主謂賓’結(jié)構(gòu)。

聯(lián)系動(dòng)詞(Linkverb):be動(dòng)詞(am,is,are,was,were,havebeen);其他聯(lián)系動(dòng)詞如:become成為,turn變成,go變。其特點(diǎn)是聯(lián)系動(dòng)詞與其后的表語沒有動(dòng)賓關(guān)系,表語多為形容詞或副詞,既,不可能是賓語。

表語:說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、等??蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動(dòng)詞不是be,而其后是名詞和代詞時(shí),多表達(dá)‘轉(zhuǎn)變?yōu)椤?,注意與動(dòng)賓關(guān)系的區(qū)別。

感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯(cuò),feelgood/感覺好,smellbad/難聞

例:Tomisaboy.(Tom是個(gè)男孩)/主語為Tom,系詞為be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)is,表語為aboy

>>Therebe結(jié)構(gòu):

Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。

此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示‘(存在)有某事物’

試比較:Thereisaboythere.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)there無實(shí)意,后一個(gè)there為副詞‘那里’。

二、定語:定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用‘……的’表示。返回

定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí),則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

形容詞作定語:

Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。

Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。

Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。

數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞:Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。

Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。

Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。

代詞或名詞所有格作定語:

HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。

HisnameisTom./他的名字是湯姆。

TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。

介詞短語作定語:

Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的,三個(gè)10歲的男孩。

名詞作定語:

Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。

Itisaballpen./這是一支圓珠筆。

Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

副詞作定語:

Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。

ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。

不定式作定語:

Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。

Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。

分詞(短語)作定語:

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。

Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。

定語從句:

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識的男孩叫湯姆。

Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。

三、狀語:狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。返回

狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí),通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首,地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前;一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。

有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會引起歧義,應(yīng)注意,如:Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時(shí)intheclassroom為girl的定語),也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’(此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語),最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.\'

副詞(短語)作狀語:

Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語)

Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語較長則狀語前置)

Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語)

Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時(shí)間狀語)

介詞短語作狀語:Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語)

Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語)

OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)

分詞(短語)作狀語:

Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))

Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語)

Frightened,hesitstheresoundlessly./(因?yàn)椋┦芰梭@嚇,他無聲地坐在那兒。(原因狀語)

不定式作狀語:

Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)

Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有興趣.

名詞作狀語:

Comethisway!/走這條路!(方向狀語)

狀語從句:

時(shí)間狀語從句

地點(diǎn)狀語從句

原因狀語從句

結(jié)果狀語從句

目的狀語從句

比較狀語從句

讓步狀語從句

條件狀語從句

四、直接賓語和間接賓語:返回

>>>特殊的同源賓語現(xiàn)象:fightafight,dreamadream,etc.

有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語,如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人,為間接賓語;一個(gè)指物,為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。

一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如:Givemeacupoftea,please.

強(qiáng)調(diào)間接賓語順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語+to+間接賓語。如:ShowthishousetoMr.Smith.

若直接賓語為人稱代詞:動(dòng)詞+代詞直接賓語+to+間接賓語。如:Bringittome,please.

五、賓語補(bǔ)足語:位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。返回

名詞/代詞賓格+名詞

Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.

名詞/代詞賓格+形容詞

Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.

名詞/代詞賓格+介詞短語

Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.

名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式

Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.

名詞/代詞賓格+分詞

Isawacatrunningacrosstheroad./我看見一只貓跑過了馬路.

六、同位語:返回

同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分,近乎于后置定語。如:

Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語,都是指同一批‘學(xué)生’)

Weallarestudents./(all是we的同位語,都指同樣的‘我們’)

七、獨(dú)立成分:有時(shí)句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分,稱為句子獨(dú)立成分(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。返回

感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等。

肯定詞yes

否定詞no

稱呼語:稱呼人的用語。

插入語:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。

如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.

情態(tài)詞,表示說話人的語氣(多作為修飾全句的狀語):perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然,等。

八、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu):分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。返回

例:

錯(cuò)句:Studyinghard,yourscorewillgoup.

正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.

解析:錯(cuò)句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分?jǐn)?shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).

分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.

如:

Game(being)over,hewenthome.

Hestandsthere,book(being)inhand.

獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。

如:

Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做,他很快就睡著了。

Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略?。┰u論(0)10不變的畫面停7級2009-11-25主謂賓定狀補(bǔ)

組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語句子成分有主語,謂語,表語,賓語,賓語補(bǔ)足語,定語,狀語等。

順序一般是主語,謂語,賓語,賓語補(bǔ)足語,而表語,定語,狀語的位置要根據(jù)情況而定。

1、主語

主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。

HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。

2、謂語

謂語說明主語的動(dòng)作,狀態(tài)或特征。

一般可分為兩類:

1)簡單謂語

由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成。

可以有不同的時(shí)態(tài),語態(tài)和語氣。

Westudyforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。

2)復(fù)合謂語:情態(tài)動(dòng)詞+不定式

IcanspeakalittleEng'lish.我可以說一點(diǎn)英語。

3、表語

表語是謂語的一部分,它位于系動(dòng)詞如be之后,說明主語身份,特征,屬性或狀態(tài)。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當(dāng)。

Mysisterisanurse.我姐姐是護(hù)士。

4、賓語

賓語表示動(dòng)作行為的對象,跟在及物動(dòng)詞之后,能作賓語的有名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式等。

WelikeEnglish.我們喜歡英語。

有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語,往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。

Hegavemesomeink.他給了我一點(diǎn)墨水。

有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語,意思才完整,賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如:

Wemakehimourmonitor.我們選他當(dāng)班長。

5、定語

在句中修飾名詞

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