研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計課件_第1頁
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研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計課件_第3頁
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文檔簡介

研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計北京中關(guān)村IT專業(yè)人士協(xié)會研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計北京中關(guān)村IT專業(yè)人士協(xié)會講師介紹講師介紹基于企業(yè)的核心價值鏈構(gòu)建人才培養(yǎng)體系基于企業(yè)的核心價值鏈構(gòu)建人才培養(yǎng)體系培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的緊密結(jié)合培訓(xùn)一定要為公司的戰(zhàn)略目標服務(wù)梳理清晰公司的業(yè)務(wù)流程體系,主業(yè)務(wù)的發(fā)展帶動員工的成長基于公司的業(yè)務(wù)流程體系來建立職位體系和任職資格管理標準培訓(xùn)的課程需要和該職位的任職資格結(jié)合起來培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的緊密結(jié)合培訓(xùn)一定要為公司的戰(zhàn)略目標服務(wù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)在公司業(yè)務(wù)中的定位訓(xùn)練有素的員工是公司最大的財富作企業(yè)在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時更是在發(fā)展人系統(tǒng)化的培訓(xùn)在隊伍建設(shè)中的重要作用學(xué)習(xí)型組織的建立,使得公司內(nèi)部具有造血功能培訓(xùn)業(yè)務(wù)在公司業(yè)務(wù)中的定位訓(xùn)練有素的員工是公司最大的財富研發(fā)人員晉升通道與技術(shù)職業(yè)資格管理研發(fā)人員晉升通道與技術(shù)職業(yè)資格管理培訓(xùn)體系包含縱橫兩條線公司高層CEO/VP中層骨干DM/PM/SE基層員工涵蓋公司所有角色市場管理研發(fā)管理供應(yīng)鏈管理先進理念、業(yè)界最佳實踐、框架體系介紹變革方法論、相關(guān)文化塑造

關(guān)注公司各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)如何協(xié)調(diào)一致,保證整體最優(yōu)管理體系、管理方法、團隊建設(shè)等技能修煉結(jié)構(gòu)化的流程體系構(gòu)建、項目管理體系、團隊績效管理等關(guān)注相關(guān)職能領(lǐng)域如何達到最優(yōu),支撐組織發(fā)展

個人職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等個人技能修煉關(guān)注個人能力提升,從而支撐團隊目標的達成關(guān)注個人職業(yè)生涯與公司發(fā)展目標一致涵蓋公司核心價值鏈培訓(xùn)體系包含縱橫兩條線公司高層中層骨干基層員工涵蓋公司所有角案例分享某案例公司的培訓(xùn)體系的建設(shè)如何為企業(yè)的戰(zhàn)略目標服務(wù)培訓(xùn)體系的設(shè)計培訓(xùn)一營(服務(wù)營)培訓(xùn)二營(市場營)培訓(xùn)三營(軟件營/硬件營)培訓(xùn)四營(職能管理營)高級行政干部培訓(xùn)中心(領(lǐng)導(dǎo)力)培訓(xùn)的實施和考核(E-learning)案例分享某案例公司的培訓(xùn)體系的建設(shè)產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)的案例:資源池的建設(shè)什么叫資源池把具有潛力的產(chǎn)品經(jīng)理組織起來,有計劃的進行培養(yǎng),形成一種梯隊建立資源池的目的能夠合理、高效的選拔和培養(yǎng)成功的產(chǎn)品經(jīng)理資源池建立的原則以產(chǎn)品經(jīng)理的技能模型為基礎(chǔ),兼顧現(xiàn)實情況制度建設(shè)和人員選拔同步互動進行培訓(xùn)和培養(yǎng)相結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)的案例:資源池的建設(shè)什么叫資源池資源池的運作流程產(chǎn)品經(jīng)理的篩選資源池的運作流程產(chǎn)品經(jīng)理的篩選資源池的運作流程資源池的運作流程系統(tǒng)化培訓(xùn):崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)系統(tǒng)化培訓(xùn):崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(一)人力資源部審批產(chǎn)品經(jīng)理的篩選標準和認證方案,解決資源池運作中需要協(xié)調(diào)的重大問題負責(zé)培訓(xùn)課程的開發(fā)協(xié)調(diào)執(zhí)行培養(yǎng)計劃,負責(zé)計劃監(jiān)控,及時協(xié)調(diào)計劃實施過程中出現(xiàn)的問題負責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的篩選,候選人的培養(yǎng)計劃的制定與執(zhí)行,候選人的評估,產(chǎn)品經(jīng)理的分配和釋放,并及時維護與更新引導(dǎo)者技能信息庫資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(一)人力資源部資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(二)各產(chǎn)品線及業(yè)務(wù)部門按照產(chǎn)品經(jīng)理的篩選標準,積極作好產(chǎn)品經(jīng)理候選人的推薦工作配合實施產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)計劃,同時配合實施產(chǎn)品經(jīng)理釋放工作為產(chǎn)品經(jīng)理提供實際鍛煉的機會并作好實戰(zhàn)培養(yǎng)資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(二)各產(chǎn)品線及業(yè)務(wù)部門資源池工作推進的三個步驟啟動階段-》發(fā)明階段-》推行階段

資源池工作推進的三個步驟啟動階段-》發(fā)明階段-》推行階段案例:產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)化的培訓(xùn)實施產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)分多次實施,每次采取封閉培訓(xùn)1~2天,培訓(xùn)課程共需要50余小時采取分批培訓(xùn),定期組織的培訓(xùn)方式,以保證每位產(chǎn)品經(jīng)理都能得到系統(tǒng)化培訓(xùn)侯選產(chǎn)品經(jīng)理可以考慮提前安排培訓(xùn),新任產(chǎn)品經(jīng)理則必須經(jīng)過系統(tǒng)化培訓(xùn)崗位基礎(chǔ)課程專業(yè)知識課程技術(shù)任職資格培訓(xùn)課程管理任職資格培訓(xùn)課程產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(I)產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(II)產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(III)案例:產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)化的培訓(xùn)實施產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)分多次實施,每案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系1、A類課(藍色,共13門,約71學(xué)時)課堂教學(xué),網(wǎng)上考試;B類(6門,15學(xué)時)根據(jù)培訓(xùn)對象的具體需求決定上課/自學(xué)/考試。2、課程責(zé)任人提供教師名單/試題,各資源池提交培訓(xùn)對象名單并落實學(xué)員按計劃參加。3、培訓(xùn)中心組織培訓(xùn)實施、網(wǎng)上考試和培訓(xùn)管理。序號課程名責(zé)任人/核心教師各代表資源池POPpoolSEPool課時(小時)教師名單/來源1核心流程系列

共20

1.1產(chǎn)品流程概覽

AAA4

1.2產(chǎn)品流程封閉演練

AAA16

2管理體系系列

共5+2

2.1管理體系概覽

B

2

2.2考核指標

AA

2

2.3跨部門績效考評

AAA3

3項目管理系列

共44+4

3.1項目管理概述

AA

8

3.2資源管理基礎(chǔ)

AA

4

3.3進度管理基礎(chǔ)

AA

12

案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系1、A類課(藍色,共13案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系序號課程名責(zé)任人/核心教師各代表資源池POPpoolSEPool課時(小時)教師名單/來源3.4風(fēng)險和問題管理基礎(chǔ)

AA

8

3.5項目管理工具

AA

8

3.6演練

AA

8

3.7項目管理精華匯編

A4

4產(chǎn)品開發(fā)基礎(chǔ)知識系列

共13

4.1產(chǎn)品開發(fā)基礎(chǔ)知識

BBB3

4.2團隊建設(shè)和沖突管理

BBB4

4.3會議管理

BBB2

4.4知識產(chǎn)權(quán)概要

BBB2

4.5項目預(yù)算和產(chǎn)品成本

BBB2

5市場需求信息收集與分析

A

A共2

案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系序號課程名責(zé)任人/核心教FE(FunctionExcellence)職能部門最優(yōu)職能部門的定位職能部門主管重點抓三件事情專業(yè)技術(shù)的積累人的培養(yǎng)專業(yè)任職資格的管理根據(jù)任職資格標準進行專業(yè)課程的設(shè)計專業(yè)技術(shù)類的課程體系案例:系統(tǒng)工程師的培訓(xùn)課程FE(FunctionExcellence)職能部門最優(yōu)職ActionPlan

ActionPlan研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計北京中關(guān)村IT專業(yè)人士協(xié)會研發(fā)人員的培養(yǎng)和職業(yè)設(shè)計北京中關(guān)村IT專業(yè)人士協(xié)會講師介紹講師介紹基于企業(yè)的核心價值鏈構(gòu)建人才培養(yǎng)體系基于企業(yè)的核心價值鏈構(gòu)建人才培養(yǎng)體系培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的緊密結(jié)合培訓(xùn)一定要為公司的戰(zhàn)略目標服務(wù)梳理清晰公司的業(yè)務(wù)流程體系,主業(yè)務(wù)的發(fā)展帶動員工的成長基于公司的業(yè)務(wù)流程體系來建立職位體系和任職資格管理標準培訓(xùn)的課程需要和該職位的任職資格結(jié)合起來培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的緊密結(jié)合培訓(xùn)一定要為公司的戰(zhàn)略目標服務(wù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)在公司業(yè)務(wù)中的定位訓(xùn)練有素的員工是公司最大的財富作企業(yè)在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時更是在發(fā)展人系統(tǒng)化的培訓(xùn)在隊伍建設(shè)中的重要作用學(xué)習(xí)型組織的建立,使得公司內(nèi)部具有造血功能培訓(xùn)業(yè)務(wù)在公司業(yè)務(wù)中的定位訓(xùn)練有素的員工是公司最大的財富研發(fā)人員晉升通道與技術(shù)職業(yè)資格管理研發(fā)人員晉升通道與技術(shù)職業(yè)資格管理培訓(xùn)體系包含縱橫兩條線公司高層CEO/VP中層骨干DM/PM/SE基層員工涵蓋公司所有角色市場管理研發(fā)管理供應(yīng)鏈管理先進理念、業(yè)界最佳實踐、框架體系介紹變革方法論、相關(guān)文化塑造

關(guān)注公司各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)如何協(xié)調(diào)一致,保證整體最優(yōu)管理體系、管理方法、團隊建設(shè)等技能修煉結(jié)構(gòu)化的流程體系構(gòu)建、項目管理體系、團隊績效管理等關(guān)注相關(guān)職能領(lǐng)域如何達到最優(yōu),支撐組織發(fā)展

個人職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等個人技能修煉關(guān)注個人能力提升,從而支撐團隊目標的達成關(guān)注個人職業(yè)生涯與公司發(fā)展目標一致涵蓋公司核心價值鏈培訓(xùn)體系包含縱橫兩條線公司高層中層骨干基層員工涵蓋公司所有角案例分享某案例公司的培訓(xùn)體系的建設(shè)如何為企業(yè)的戰(zhàn)略目標服務(wù)培訓(xùn)體系的設(shè)計培訓(xùn)一營(服務(wù)營)培訓(xùn)二營(市場營)培訓(xùn)三營(軟件營/硬件營)培訓(xùn)四營(職能管理營)高級行政干部培訓(xùn)中心(領(lǐng)導(dǎo)力)培訓(xùn)的實施和考核(E-learning)案例分享某案例公司的培訓(xùn)體系的建設(shè)產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)的案例:資源池的建設(shè)什么叫資源池把具有潛力的產(chǎn)品經(jīng)理組織起來,有計劃的進行培養(yǎng),形成一種梯隊建立資源池的目的能夠合理、高效的選拔和培養(yǎng)成功的產(chǎn)品經(jīng)理資源池建立的原則以產(chǎn)品經(jīng)理的技能模型為基礎(chǔ),兼顧現(xiàn)實情況制度建設(shè)和人員選拔同步互動進行培訓(xùn)和培養(yǎng)相結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)的案例:資源池的建設(shè)什么叫資源池資源池的運作流程產(chǎn)品經(jīng)理的篩選資源池的運作流程產(chǎn)品經(jīng)理的篩選資源池的運作流程資源池的運作流程系統(tǒng)化培訓(xùn):崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)系統(tǒng)化培訓(xùn):崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(一)人力資源部審批產(chǎn)品經(jīng)理的篩選標準和認證方案,解決資源池運作中需要協(xié)調(diào)的重大問題負責(zé)培訓(xùn)課程的開發(fā)協(xié)調(diào)執(zhí)行培養(yǎng)計劃,負責(zé)計劃監(jiān)控,及時協(xié)調(diào)計劃實施過程中出現(xiàn)的問題負責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的篩選,候選人的培養(yǎng)計劃的制定與執(zhí)行,候選人的評估,產(chǎn)品經(jīng)理的分配和釋放,并及時維護與更新引導(dǎo)者技能信息庫資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(一)人力資源部資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(二)各產(chǎn)品線及業(yè)務(wù)部門按照產(chǎn)品經(jīng)理的篩選標準,積極作好產(chǎn)品經(jīng)理候選人的推薦工作配合實施產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)計劃,同時配合實施產(chǎn)品經(jīng)理釋放工作為產(chǎn)品經(jīng)理提供實際鍛煉的機會并作好實戰(zhàn)培養(yǎng)資源池的運作機構(gòu)及職責(zé)(二)各產(chǎn)品線及業(yè)務(wù)部門資源池工作推進的三個步驟啟動階段-》發(fā)明階段-》推行階段

資源池工作推進的三個步驟啟動階段-》發(fā)明階段-》推行階段案例:產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)化的培訓(xùn)實施產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)分多次實施,每次采取封閉培訓(xùn)1~2天,培訓(xùn)課程共需要50余小時采取分批培訓(xùn),定期組織的培訓(xùn)方式,以保證每位產(chǎn)品經(jīng)理都能得到系統(tǒng)化培訓(xùn)侯選產(chǎn)品經(jīng)理可以考慮提前安排培訓(xùn),新任產(chǎn)品經(jīng)理則必須經(jīng)過系統(tǒng)化培訓(xùn)崗位基礎(chǔ)課程專業(yè)知識課程技術(shù)任職資格培訓(xùn)課程管理任職資格培訓(xùn)課程產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(I)產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(II)產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)(III)案例:產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)化的培訓(xùn)實施產(chǎn)品經(jīng)理套餐培訓(xùn)分多次實施,每案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系1、A類課(藍色,共13門,約71學(xué)時)課堂教學(xué),網(wǎng)上考試;B類(6門,15學(xué)時)根據(jù)培訓(xùn)對象的具體需求決定上課/自學(xué)/考試。2、課程責(zé)任人提供教師名單/試題,各資源池提交培訓(xùn)對象名單并落實學(xué)員按計劃參加。3、培訓(xùn)中心組織培訓(xùn)實施、網(wǎng)上考試和培訓(xùn)管理。序號課程名責(zé)任人/核心教師各代表資源池POPpoolSEPool課時(小時)教師名單/來源1核心流程系列

共20

1.1產(chǎn)品流程概覽

AAA4

1.2產(chǎn)品流程封閉演練

AAA16

2管理體系系列

共5+2

2.1管理體系概覽

B

2

2.2考核指標

AA

2

2.3跨部門績效考評

AAA3

3項目管理系列

共44+4

3.1項目管理概述

AA

8

3.2資源管理基礎(chǔ)

AA

4

3.3進度管理基礎(chǔ)

AA

12

案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系1、A類課(藍色,共13案例:某公司產(chǎn)品經(jīng)理角色培訓(xùn)課程體系序號課程名責(zé)任人/核心教師各代表資源池POPpoolSEPool課時(小時)教師名單/來源3.4風(fēng)險和問題管理基礎(chǔ)

AA

8

3.5項目管理工具

AA

8

3.6演練

AA

8

3.7項目管理精華匯編

A4

4產(chǎn)品開發(fā)基礎(chǔ)知識系列

共13

4.1產(chǎn)品開發(fā)基礎(chǔ)知識

BBB3

4.2團隊建設(shè)和沖突管理

BBB4

4.3會議管理

BBB2

4.4知識產(chǎn)權(quán)概要

BBB2

4.

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