第二單元綜合性學(xué)習(xí) 《有朋自遠(yuǎn)方來》課件（24張PPT） 部編版語文七年級上冊

綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來搜集有關(guān)交友的名言警句、成語故事和經(jīng)典論述，培養(yǎng)搜集材料的能力。結(jié)合搜集到的材料，聯(lián)系實際談?wù)剬挥训目捶?，懂得友誼的珍貴。學(xué)會與同學(xué)合作，向朋友展示自我；培養(yǎng)活動策劃和表達(dá)能力。目標(biāo)導(dǎo)航進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，你一定認(rèn)識了不少新同學(xué)。他們有的原本就與你同處一地，有的可能來自你未曾去過的地方。想和他們成為好朋友嗎？那就主動去了解他們，也讓他們了解你吧。要知道，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。大家不妨圍繞“交友之道”，開展一次學(xué)習(xí)活動?；顒又笇?dǎo)每個人都有自己交友的原則，古今中外的詩文中有很多有，關(guān)交友的名言、警句、故事和論述，如“君子之交淡如水”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，如伯牙絕弦、管鮑之交，如朱光潛的《談交友》、培根的《論友誼》等。和同學(xué)們一起搜集這些資料，看看能從中獲得哪些啟發(fā)。一、交友之道將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語典故和其他材料。組內(nèi)研讀搜集到的資料，聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷，討論、交流各自對交友的看法和認(rèn)識?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論、交流中也可就此問題說說你的觀點。《禮記?學(xué)記》中說：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€好朋友，可以相互幫助，共同成長。你希望有什么樣的朋友呢？與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認(rèn)識你。以自我介紹為主要方式，與同學(xué)合作，組織一次自我風(fēng)采展示活動。

開動腦筋，與同學(xué)一起，共同策劃、組織、實施本次活動。注意安排好活動的每一個環(huán)節(jié)，把活動搞得生動有趣，充分調(diào)動同學(xué)們自我展示和相互了解的積極性。二、向朋友展示自我組織這次活動，可能會涉及以下項目：活動的名稱、活動的組織形式、小組的設(shè)置與分工、主持人的推選、活動場地的布置、活動的實施過程等。仔細(xì)想想還有哪些需要考慮的內(nèi)容或問題列出來，與同學(xué)分工協(xié)作，做好準(zhǔn)備。建議邀請本班各個學(xué)科的任課老師參加此次活動。負(fù)責(zé)這項任務(wù)的小組，可在小組內(nèi)合作完成邀請卡的設(shè)計與制作；針對不同學(xué)科的老師，寫上不同特色的邀請詞，注意運用書面禮貌用語，想辦法增強(qiáng)語言的感染力。口頭邀請時也要注意禮貌，口齒清楚，表意準(zhǔn)確。事前擬一份發(fā)言提綱，確定好自我介紹各項內(nèi)容的順序，想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發(fā)言，如以照片或視頻輔助介紹，講述自己的一些趣事等，以給同學(xué)們留下深刻印象。探究示例1.交友詩詞：（1）人生所貴在知己，四海相逢骨肉親?！猍元]薩都剌（2）落日見秋草，暮年逢故人。——[唐]李端（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——[唐]王勃（4）丈夫會應(yīng)有知己，世上悠悠何足論?！猍唐]張謂活動一：交友之道2.名言警句：（1）一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否，不可不慎也?！鴩?）真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴?！茽栴D（3）孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！薄墩撜Z·季氏》（4）一個人在處友方面如果有虧缺，他的生活不但不能是快樂的，而且也決不能是善的。——朱光潛《談交友》（5）對一個人最有力的奉承者是其本人，而醫(yī)治這種自我奉承的良藥正是朋友的忠告?！喔墩撚颜x》3.交友典故：忘年之交

“忘年之交”指年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友，出自《后漢書·禰衡傳》。原文：“（禰）衡始弱冠，而（孔）融年四十，遂與為交友。”說的是禰衡和孔融交為好友的時候，禰衡剛行弱冠之禮，才二十歲，此時，孔融已經(jīng)四十歲了。正是因為孔融看重禰衡的才華，所以愿意與他結(jié)為忘年之交。又有《南史·何遜傳》：“（何遜）弱冠，州舉秀才，南鄉(xiāng)范云見其對策，大相稱賞，因結(jié)忘年交?！蹦嬷怀鲎浴肚f子·大宗師》。原文：“子祀、子輿、子犁、子來四人相與語日：‘孰能以無為首，以生為脊，以死為尻，孰知死生存亡之一體者，吾與之友矣?！娜讼嘁暥Γ嬗谛?，遂相與為友。”說的是戰(zhàn)國時期，子祀、子輿、子犁、子來四人交談?wù)f：“誰能以無為頭腦，以生為脊背，以死為尾骨，知道死生存亡是一體的，我就和他成為朋友?！彼娜讼嘁暥ΓX得心意相通，就相互結(jié)為好朋友。莫逆之交即指非常要好或情投意合的朋友。4.交友看法：網(wǎng)絡(luò)交友利弊談借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，雙方能夠突破時間、空間的局限，突破尊卑、疏密關(guān)系的界限，以完全平等的身份暢談，達(dá)到緩解緊張情緒、交流思想、增進(jìn)友誼的目的；網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛交往的機(jī)會，大家交往是以對話的模式、匿名的身份進(jìn)行的，避免了現(xiàn)實中的繁文縟節(jié)，交友更加方便、快捷……利網(wǎng)絡(luò)人際交往可能誘發(fā)各種人格障礙，比較突出的有攻擊型人格障礙或多重人格障礙等；可能會因為年少無知，上當(dāng)受騙；可能會沉溺社交網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取，影響正常學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降……弊【范文示例】我就是我王鑫華“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強(qiáng)的泡沫……”活動二：向朋友展示自我我就是我，雖然沒有如海一般寬廣的胸懷，但心眼也不至于像針那樣細(xì)小、狹窄；雖然沒有濟(jì)公那顆救濟(jì)世人的菩薩心腸，但也會在他人心靈受挫的時候給予安慰；雖然不會慷慨大方地向每個急需錢財?shù)娜松斐鲈郑膊粫窀鹄逝_那樣視錢比命貴；雖然不會像學(xué)霸那樣每天生活在學(xué)海里，但也不會只顧玩耍，一點也不學(xué)習(xí)。也許，在某些人眼里我是文靜的；也許，在某些人眼里我是憂傷的；也許，在某些人眼里我是好學(xué)的；也許，在某些人眼里我是開朗的；也許，在某些人眼里我是瘋狂的；也許，在某些人眼里我是可恨的……可我就是我啊，我沒辦法做到讓每個人都喜歡我，正所謂“走自己的路，讓別人說去吧！”我就是我，一個隨性、簡單、不刻意追求時髦的人。如果你覺得我符合你的交友標(biāo)準(zhǔn)，就快來和我成為朋友吧！研討練習(xí)題一：陽光中學(xué)以“友誼地久天長”為主題開展綜合實踐活動，請你參與解決以下問題。學(xué)校有一位來自俄羅斯的交換生即將回國，下列詩句中適合作為臨別贈言的一項是（）A.夜發(fā)清溪向三溪，思君不見下渝州。B.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。七年級（4）班將舉辦“相逢是首歌”主題班會，時間是本周五下午三點，地點在本班教室。請你以班長的身份給學(xué)校“最美心理健康工作者”楊老師發(fā)一條短信，邀請她為大家做一場關(guān)于人際交往的講座。（不超過100字，不得出現(xiàn)真實姓名）閱讀下面的初中生交友現(xiàn)狀調(diào)查表，用簡潔的語言作答。（不得出現(xiàn)數(shù)字）初中生交友現(xiàn)狀調(diào)查表分析上表，你得出的結(jié)論是：________________________________________________________參考答案：1.D【解析】寫給外國友人的送別詩。2.【示例】楊老師您好！我是七年級（4）班的班長本周五下午三點，我班將在本班教室舉辦“相逢是首歌”主題班會。您是學(xué)?！白蠲佬睦斫】倒ぷ髡摺保蚁胙埬鸀橥瑢W(xué)們做一場關(guān)于人際交往的講座，不知道您是否方便？3.在初中階段，年級越高，朋友對自己的影響越大。題二：請你參與七年級開展的以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)已設(shè)計出“活動一”和“活動二”的內(nèi)容，請你再設(shè)計出“活動三”的內(nèi)容?；顒右唬洪_展“自我介紹”演講比賽活動二：開展“交友之道”辯論活動活動三：________________________對于互聯(lián)網(wǎng)交友的利弊，眾說紛紜，班上為此準(zhǔn)備開展一場辯論賽。請闡明你的觀點并簡要說明理由。參考答案：1.【示例】開展“交友故事”展演活動2.【示例一】我認(rèn)為互聯(lián)