新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題

新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題1.想一想，花牛草還會(huì)在草地上做些什么呢結(jié)果又是怎樣的呢2.句子加工廠（按要求寫(xiě)句子）。（1）他是少先隊(duì)員。（擴(kuò)句）（2）我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。（修改病句）（3）古井像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育她的兒女。(縮句）（4）他埋頭走路。他像是在思考著什么。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）3.造句。①不假思索：______。②指手畫(huà)腳：______。4.請(qǐng)說(shuō)出劃線詞語(yǔ)在句中的意思。①小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。②日月潭那美麗如畫(huà)的風(fēng)景，怎能不讓人流連忘返③早春，公園里其他的花朵都還沒(méi)有開(kāi)放，只有迎春花綻開(kāi)了，真是一枝獨(dú)秀。5.句子練習(xí)。（1）種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用劃線詞語(yǔ)寫(xiě)句子）（2）它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。①“它”是指______。②“又”說(shuō)明了______?！八弊兂赡镜匕搴蟮母杏X(jué)是______。6.按開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序重新排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（

）升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。（

）兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。（

）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（

）1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。（

）毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。（

）主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。（

）接著，升國(guó)旗。（

）接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。（

）中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。7.仿照例句將句子補(bǔ)充完整。（1）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。①飛舞的白雪像______，______。②______的小草像______，______。（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。①______的小樹(shù)在春風(fēng)中______。②火紅的______在______。（3）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。①夏天的雨，帶給莊稼的是一首______的歌，帶給小朋友的是______。②春天的雨，帶給______，帶給______。（4）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。①它把______給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像______。②它把______給了______，______。8.按要求寫(xiě)句子。（1）馬上的男女老少都穿著各色的衣裳。（縮句）（2）空中飛翔著雄鷹。（擴(kuò)句）（3）氣是那么新鮮，天空是那么明朗。（用加粗詞語(yǔ)造句）9.照樣子寫(xiě)句子。（1）例：美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫(xiě)擬人句）①小鳥(niǎo)從南方飛回了北方。②小狗搖著尾巴向我走來(lái)。（2）例：黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫(xiě)比喻句）①穿過(guò)樹(shù)梢的陽(yáng)光像______。②______像______。10.用句中下劃線詞寫(xiě)句子。（1）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。（2）只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。（3）我的牌氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（4）谷像黃金粒粒香。11.造句。不假思索：______指手畫(huà)腳：______12.注意下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)，接著往下寫(xiě)。（用前面結(jié)尾的詞語(yǔ)或句子做下文的開(kāi)頭）（1）桃花被風(fēng)吹落，吹落的桃花飄過(guò)小橋，______，______……（2）星星，閃耀在藍(lán)天；藍(lán)天，______；______，______。13.照樣子寫(xiě)句子。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。春天到了，花園里的花兒都開(kāi)了，有______，五顏六色，漂亮極了。14.仿照下面畫(huà)線句子，再寫(xiě)兩個(gè)句子。

生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒：一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；______，______；______，______。15.照樣子寫(xiě)句子。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。（1）小河湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像______。（2）田野金黃金黃的，好像______。16.請(qǐng)按照“綠葉一花骨朵一花苞一花朵”的順序給下列句子排序。（

）真期待花苞早點(diǎn)綻放?。?/p>

）花骨朵一天一個(gè)樣兒，不斷地膨脹。（

）墨蘭綠葉幽幽，每一片綠葉細(xì)長(zhǎng)如劍，密密麻麻地長(zhǎng)著，葉子長(zhǎng)短不一。（

）沒(méi)過(guò)幾天，花苞的表層終于被撐開(kāi)了，花兒開(kāi)心地露出了大笑臉，芳香溢滿了客廳。（

）高高的紫褐色的花莖上綴滿了花骨朵，錯(cuò)落有致地緊緊貼在花莖的左右兩側(cè)。拓展創(chuàng)新17.引用學(xué)過(guò)的方法說(shuō)說(shuō)下列句子中劃線詞的意思。①小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的，而且，姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督，否則，小沙準(zhǔn)會(huì)奪門而逃。②最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。18.仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。例：“但是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎”“是啊。拖在地上不難受”小葉和小美一起問(wèn)?！皼](méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林!小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了?！遍L(zhǎng)頭發(fā)還有哪些不好的方面小真又是如何解決的呢我問(wèn)：“______”小真回答說(shuō)：“______?！?9.按要求完成句子練習(xí)。（1）填上合適的詞語(yǔ)，使句子更具體。①______的大花園里有______的昆蟲(chóng)。②______的肥皂泡______地飄蕩在天空中。（2）根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。你看江上的一葉小舟，時(shí)常出沒(méi)在江面上，真的很危險(xiǎn)。（3）按要求改寫(xiě)句子。①我愿做故鄉(xiāng)小溪里的一塊小小的搭石。（改成反問(wèn)句）②那一排排搭石在水中顯得很晶瑩。（改寫(xiě)成比喻句）（4）將下列句子補(bǔ)充完整。①江上往來(lái)人，______。②四海無(wú)閑田，______。③鄉(xiāng)村四月閑人少，______。④童孫未解供耕織，______。⑤大兒鋤豆溪東，______。20.你在生活中觀察到了什么？請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一寫(xiě)。（1）媽媽買回幾個(gè)蘋(píng)果，它們的皮______，摸上去______。放到鼻子邊聞，______，削了皮嘗一下，______。（2）秋天來(lái)了，公園里銀杏樹(shù)的樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)。______。21.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。丟了幾只羊算什么?。?）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。春天來(lái)了，還怕禾苗不長(zhǎng)嗎？（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，______，熱鬧極了。22.按要求改寫(xiě)句子。①蔚藍(lán)色的大海是海鷗的樂(lè)園。（縮句）②頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧。（改成“被”字句）23.仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。例：我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)！如果你也會(huì)變，你想變成什么變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事24.按要求寫(xiě)句子。（1）大熊貓

在

弟弟

看(把詞語(yǔ)連成一句通順的話)（2）美麗的世界，是太陽(yáng)照出來(lái)的。(照樣子寫(xiě)一句話，用上“，”和“。”)25.讀下面的句子，用上劃線的詞語(yǔ)造句。①一想起布谷鳥(niǎo)那充滿深情的聲聲呼喚，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。②盡管喜鵲的嗓音并不出眾，但聽(tīng)到它的叫聲，仍夢(mèng)仍倍感親切。26.照樣子，用關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。（1）圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!是……也是……______（2）圓明園不僅建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。不僅……還……______27.按要求改寫(xiě)句子。（1）天游峰的景色是那么美麗，空氣是那么清新，我真舍不得走了。（改為反問(wèn)句）（2）人人都說(shuō)吳王是個(gè)知錯(cuò)就改的人。（改為雙重否定句）28.用下劃線的詞語(yǔ)說(shuō)句子。（1）青蛙鼓著一對(duì)大眼睛。（2）只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。（3）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽