2022年公考通晨讀：申論范文賞析之支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 讓其既“活”又“火”

公考通晨讀：申論范文賞析之支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓其既“活”又“火”2022年國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)已經(jīng)開頭，本文我網(wǎng)校供應(yīng)一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可保藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。

點擊下載PDF版：支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓其既“活”又“火”（10.14）

支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓其既“活”又“火”

歷史是最好的教科書，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實力。文脈連續(xù)，國之強大，離不開賡續(xù)歷史傳統(tǒng)、守護文化珍寶。習(xí)近平總書記日前在甘肅考察時強調(diào)，要加強對國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護的支持和扶持。可以說，支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，扶持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是守護共同的精神家園。

第一段：開篇點題。支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，就是守護共同的精神家園。先指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，再結(jié)合習(xí)近平總書記的講話強調(diào)國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護，從而推出本文的立意——支持和扶持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

近年來，包括國粹藝術(shù)、非遺在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，漸成熱潮。“故宮跑”、京劇“潮”、敦煌美、詩詞熱……諸多與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的藝術(shù)形態(tài)活躍在各大平臺，不僅越來越有時代風(fēng)尚，而且吸引了更多人參加其中。伴隨著傳播熱度的是，人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度關(guān)注。換言之，文化熱，不能熱在一時，而要在持續(xù)支持與扶持中煥發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。

其次段：描述優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漸漸成為熱潮，引起大家的關(guān)注與參加，尾句再次強調(diào)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱，不能熱在一時，要持續(xù)支持與扶持。

應(yīng)當看到，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱起來”的背后，藏著對其支持與扶持的緊迫性。認真觀看一些火熱的傳統(tǒng)文化形態(tài)，多數(shù)是由于某個“IP人物”的帶動而進入人們視野。這是好現(xiàn)象，卻也值得反思。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的愛護與進展，如何更有持續(xù)性？如何能百花齊放？如何能激發(fā)內(nèi)生動力、散發(fā)外在魅力？思索并解決好這些問題，對于加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持和扶持大有裨益。

第三段：點出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱多是“IP人物”的帶動，是曇花一現(xiàn)。如何保持其持續(xù)性、豐富性迫在眉睫。尾句提出破解此難題關(guān)鍵在于加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持和扶持。

這就需要加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的討論，在歷史與現(xiàn)實的對話中賜予支持和扶持。弘揚傳統(tǒng)文化，既是傳播的過程，又是討論的過程，歸根結(jié)底都要立足于對其深化討論之上。這幾年，圍繞敦煌的文化話題之所以火熱，與深化挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊含的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范等不無相關(guān)。人們不僅知道敦煌文化，而且了解以“敦煌的女兒”樊錦詩為代表的討論文化，更是借助諸如《敦煌飛天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。只有通過深化討論，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓及現(xiàn)代意義，才能真正既“活”又“火”。

第四段：分論點1——加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的討論。理論證明加上事例證明。首先提出弘揚傳統(tǒng)文化立足于深化討論和了解，再以敦煌熱的事例強調(diào)只有通過深化討論，才能挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓及現(xiàn)代意義，才能進一步弘揚和進展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

這就需要具有博大胸懷，更加廣泛地開展同各國的文化溝通。文明因溝通而多彩，文明因互鑒而豐富。文明溝通互鑒，是推動人類文明進步和世界和平進展的重要動力。以敦煌文化為例，其文化風(fēng)格之豐富、文化樣態(tài)之精彩，很大程度上在于歷史上的中西文明溝通，這是相互學(xué)習(xí)借鑒的成果。如今，共建“一帶一路”，再次為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的討論進展、溝通互鑒供應(yīng)了契機，加強同沿線國家的文化溝通，增進民心相通，就能學(xué)習(xí)借鑒到世界一切優(yōu)秀文明成果。應(yīng)當說，中華文化之宏大在于包涵互鑒，鑄就中華文化新輝煌更需要秉持包涵精神。

第五段：分論點2——廣泛地開展同各國的文化溝通。首先提出文明由于溝通才能多彩豐富。再以敦煌文化得益于中西文明溝通的例子進行證明。指出“一帶一路”是我們進行文化溝通的良好契機，要借機學(xué)習(xí)借鑒世界優(yōu)秀文明。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！泵恳环N文明都連續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。新時代，我們追隨時代的新進步，推動中華文明制造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性進展，激活其生命力，保藏在博物館里的文物、陳設(shè)在寬闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字就都能夠活起來，中國人民在實現(xiàn)中國夢的進程中也必定具有更強大的精神動力。

第六段：總結(jié)全文。再次強調(diào)文明對國家和民族的重要意義，展望新時代推動中華文明制造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性進展必將為中國夢注入強大的精神動力。

【我小結(jié)】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界上唯一歷經(jīng)千年的風(fēng)雨照舊光榮奪目、綿延不斷的文化。在當下，漢服、古風(fēng)歌、詩詞大會、故宮文創(chuàng)等掀起陣陣熱潮，讓我們津津樂道、樂此不疲。在這繁華背后，我們更要看到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尷尬境況，傳統(tǒng)節(jié)日變?yōu)椤俺怨?jié)”，古文詩詞僅僅停留在課堂，女德班、私塾等對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的扭曲。這一切讓我們痛心和焦慮。習(xí)近平總書記曾在不同場合指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍貴價值和獨特作用，并要求我們繼承與發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能自生自滅、野蠻進展，需要我們的支持與扶持！【我分析文章結(jié)構(gòu)】一、開篇點題——支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，就是守護共同的精神家園二、現(xiàn)狀和問題——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漸漸成為熱潮，但是對其支持與扶持迫在眉睫三、具體論證部分：（一）加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的討論（二）廣泛地開展同各國的文化溝通四、結(jié)尾：總結(jié)全文。推動中華文明制造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性進展，激活其生命力，中國人民在實現(xiàn)中國夢的進程中也必定具有更強大的精神