個人畢業(yè)實習(xí)方案

個人畢業(yè)實習(xí)方案個人畢業(yè)實習(xí)方案（精選16篇）

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇1

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多閱歷豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長了許多實踐工作閱歷與專業(yè)學(xué)問。

在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會，讓我很好的熬煉和提升自己各方面的力量;特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我的支持、關(guān)懷和關(guān)心，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。

目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20--年我的工作方案中主要有以下幾點：

1、仔細(xì)執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé)，做到嫻熟處理各項工作，妥當(dāng)整理財務(wù)各項資料，幫助部門同事處理日常事務(wù);

2、嚴(yán)格根據(jù)財務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

3、做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作;

4、幫助落實20--年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

5、落實集團人力資源部安排給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

6、學(xué)習(xí)、了解和把握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的

業(yè)務(wù)水平和學(xué)問技能。

7、恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負(fù)其責(zé)，并相互牽制;

8、在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。在20--年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力氣。

最終，我想說關(guān)于我所寫的個人工作方案書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的學(xué)問來進行寫方案書的，但方案書中還是存在很多不足之處，有待改進。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批判指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

感謝。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇2

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是學(xué)校訓(xùn)練的最終一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使同學(xué)走向.，接觸本專業(yè)工作，拓寬學(xué)問面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學(xué)綜合運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量;培育同學(xué)喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉同學(xué)溝通、溝通力量和團隊精神，實現(xiàn)同學(xué)由學(xué)校向.的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

二、實習(xí)時間和班級

時間：班級：

三、實習(xí)指導(dǎo)老師

四、實習(xí)單位的確定

實習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)中心會同本分院選擇和確定。同學(xué)一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。有條件的同學(xué)可以自行聯(lián)系實習(xí)單位，但必需報就業(yè)指導(dǎo)中心和本分院批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、分院、實習(xí)指導(dǎo)老師的定期檢查。實習(xí)單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進行崗位實習(xí)。已提前就業(yè)的同學(xué)，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí)。

五、實習(xí)內(nèi)容

(一)調(diào)查了解計算機的`種類、型號、功能以及計算機的進展過程和今后的進展方向。

(二)了解計算機局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)狀況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護)

(三)了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并展望其前景。

(四)各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作。

(五)了解多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用狀況。

(六)學(xué)習(xí)、把握平面設(shè)計的崗位實際技能。

(七)學(xué)習(xí)、把握室內(nèi)裝潢設(shè)計的崗位實際技能。

(八)了解影視動畫實際崗位的技能需求。

(九)把握有用網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)技巧。

實習(xí)生應(yīng)依據(jù)實習(xí)單位供應(yīng)的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9項進行重點實習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項目(至少2項)，驗證理論的科學(xué)性與有用性，并-2-提高自身的分析問題與解決問題的力量。

六、實習(xí)要求

實習(xí)期間同學(xué)必需遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核，班主任準(zhǔn)時了解同學(xué)實習(xí)動態(tài)狀況，同學(xué)應(yīng)在實習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律狀況進行自我鑒定。同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時將實習(xí)單位通訊地址供應(yīng)給班主任。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇3

一、實習(xí)目的和好處

前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實習(xí)的目的和好處了，我將去__有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，經(jīng)過實習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，到達如下目的:

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、幫忙同學(xué)進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。經(jīng)過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用潛力。

3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的潛力，促進同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳卤匦璧幕A(chǔ)。

二、畢業(yè)實習(xí)的基本資料

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善看法。

經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，進一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自我所學(xué)的學(xué)問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習(xí)，同學(xué)要自主選取一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進行實踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手潛力，為畢業(yè)時順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學(xué)問進行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇4

一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

.體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn).體育專業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是同學(xué)在把握課堂所學(xué)學(xué)問基礎(chǔ)上，通過赴.體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對.體育理論學(xué)問、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的.體育工。實習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使同學(xué)成為具有專業(yè)價值觀、理論學(xué)問和實務(wù)閱歷的合格.體育工。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與學(xué)問，在實習(xí)中強化專業(yè)學(xué)問和技巧的運用和體育實務(wù)的力量。

3、進展專業(yè)自主力量，增進專業(yè)自我進展。

4、培育專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培育反思、批判精神，促進專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實務(wù)閱歷。

在實習(xí)結(jié)束之后，每位同學(xué)可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、同學(xué)會共同參加工作機構(gòu)。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實習(xí)指導(dǎo)老師

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)時間安排

序號

畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1、健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為動身點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐力量的培育。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培育同學(xué)實踐力量，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參加公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培育同學(xué)實踐操作力量，鞏固專業(yè)理論。

合計

42天

注：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容支配要從畢業(yè)實習(xí)預(yù)備開頭---同學(xué)實習(xí)、老師指導(dǎo)---實習(xí)成果評定結(jié)束

畢業(yè)實習(xí)起止時間：20xx年1月19日-4月30日

四、畢業(yè)實習(xí)單位選擇及實習(xí)生編組

實習(xí)機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及同學(xué)自主選擇的實習(xí)單位。

實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和同學(xué)自主實習(xí)相結(jié)合的方式。

同學(xué)自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。

提交申請及報名截止時間：20xx年1月10日

五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容支配與要求

(一)項目一(名稱)：.體育專業(yè)實習(xí)

1.實習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(1)畢業(yè)同學(xué)向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。

(2)畢業(yè)同學(xué)與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。

(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。

(4)制訂實習(xí)工作方案。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行方案(實習(xí))。

(8)按方案遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)小結(jié)、自我評估報告、實習(xí)報告等文字材料。

(9)評估并評分。

3.基本要求：

(1)院系成立同學(xué)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)同學(xué)實習(xí)各項事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實習(xí)同學(xué)組成(同學(xué)由實習(xí)同學(xué)選派代表組成)。

(2)同學(xué)必需按要求完成實習(xí)前的預(yù)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)機構(gòu)的支配，聽從督導(dǎo)管理，并在實習(xí)機構(gòu)根據(jù)規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)并完成實習(xí)各要件(實習(xí)報告、實習(xí)契約、實習(xí)機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。

(3)實習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機構(gòu)受聘人員擔(dān)當(dāng)，督導(dǎo)必需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習(xí)機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必需審核同學(xué)的同學(xué)實習(xí)方案和各種報告，有責(zé)任準(zhǔn)時賜予實習(xí)同學(xué)做出評估、供應(yīng)建議，實習(xí)結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時審核同學(xué)的實習(xí)報告和小組感受共享。

六、畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和留意事項

1、同學(xué)必需在實習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、同學(xué)要求實習(xí)，必需征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、同學(xué)參與實習(xí)前，必需經(jīng)過實習(xí)前培訓(xùn)。

4、同學(xué)必需接受實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時完成安排的工作任務(wù)，仔細(xì)參與實習(xí)總結(jié)、考核和溝通。

5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。

6、同學(xué)必需聽從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實習(xí)成果考核及方法

(一)上繳成果

1、實習(xí)報告(個人或小組形式撰寫):字?jǐn)?shù)3000字以上，實習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總牢固習(xí)閱歷：個人感想與體會;對實習(xí)機構(gòu)有什么新的熟悉?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對.體育有沒有新的體會?等等。

(2)實習(xí)報告應(yīng)緊密結(jié)合實習(xí)單位的實際。

(3)實習(xí)報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)力量。

4、《實習(xí)日志》《實習(xí)日志》是實習(xí)生每天實習(xí)工作實際的記錄。每天必需完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天實習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的具體敘述)。

(二)成果評定

(總分100分)：

實習(xí)日志(30分)

實習(xí)報告(35分)

老師觀看、小組共享(25分)

出勤(10分)

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇5

一、實習(xí)目的

實習(xí)是同學(xué)完成學(xué)業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，是上崗前的"實戰(zhàn)演習(xí)'。通過實習(xí)可以全面檢閱同學(xué)理論聯(lián)系實際的綜合實踐力量和學(xué)校教學(xué)成果，也為同學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻熟悉畢業(yè)實習(xí)的重要意義，樂觀仔細(xì)地對待畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的有：

1、通過實習(xí)了解.、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的學(xué)問解決力所能及的實際問題。

2、通過實習(xí)加深對課堂學(xué)問的理解，進一步深化專業(yè)學(xué)問，在實習(xí)中發(fā)覺問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。

3、畢業(yè)實習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，同學(xué)畢業(yè)實習(xí)中的詳細(xì)實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)們供應(yīng)了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。

二、實習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容

(一)實習(xí)地點：

國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。

(二)實習(xí)內(nèi)容:

1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置

2、憑證填制

3、日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記

4、會計報表的編制

5、常見稅種的計算與交納

6、成本核算

7、籌資、投資等資金管理

8、審計基本力量

9、會計電算化操作

10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作

11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作

12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法

13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用

三、實習(xí)時間

20xx年12月1日至20xx年6月下旬

四、實習(xí)單位

原則上由同學(xué)自行聯(lián)系單位，確有困難的同學(xué)，由系、招就辦幫助聯(lián)系。

五、實習(xí)要求

1、保守隱秘。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的支配，不能隨便摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

2、每個實習(xí)生必需仔細(xì)做好實習(xí)日記的記載工作。

3、實習(xí)結(jié)束每個同學(xué)必需完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習(xí)小結(jié)。

4、實習(xí)生必需嚴(yán)格遵守實習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特別狀況不得請假，有事請假必需經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。實習(xí)期間一切活動，均應(yīng)聽從實習(xí)接收單位支配，不得擅作主見，自行其事。

5、實習(xí)生的實習(xí)單位如有變動，應(yīng)準(zhǔn)時與班主任或所在系聯(lián)系。

6、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校托付實習(xí)單位就實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作力量等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實際成果。請實習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由同學(xué)帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署看法并密封的"實習(xí)表現(xiàn)鑒定表'，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成果，不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇6

通過高校三年的學(xué)習(xí)，我收獲許多。由于我們專業(yè)的特點(學(xué)校訓(xùn)練)，我學(xué)習(xí)了學(xué)校訓(xùn)練的各門課程。這些課程豐富多彩，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)學(xué)校兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ)，但在這個基礎(chǔ)之上，學(xué)校給我們供應(yīng)了一個實習(xí)機會，讓我們把理論應(yīng)用到實踐中，不斷提高我的師范生素養(yǎng)技能，為將來成為一名合格的人民老師作好鋪墊。我渴望并特別珍惜這個機會，因此在實習(xí)前，我對這一學(xué)期做了整體規(guī)劃，擬定方案如下：

一、優(yōu)缺點分析

三年來，我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步，要想成為一名勝利的學(xué)校老師，我個人認(rèn)為責(zé)任心、愛心、耐心、親和力是必不行少的。我的幻想當(dāng)老師，我喜愛老師這個行業(yè)，也喜愛孩子的純真和善，加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)學(xué)問、兒童心理學(xué)及學(xué)校數(shù)學(xué)訓(xùn)練等學(xué)科學(xué)問作為理論基礎(chǔ)，使我更簡單親近兒童，了解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫的很工整美麗，板書規(guī)范。

可人無完人，我依舊存在不足的地方，我的膽子有點小，以致于聲音也有點小。一般話也需要更進一步的提高，由于我們這里重慶人居多，平常多用方言溝通。除了這些外，我估量還有一個更大的缺點，有可能我在處理課堂上的臨時大事時，不能很好的應(yīng)付，這主要跟我們平常訓(xùn)練有關(guān)。我們平常訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進行，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過，我信任經(jīng)過這次實習(xí)，我肯定會很快適應(yīng)的。

二、實習(xí)目標(biāo)

自我提升。我知道從理論到實踐，從模擬課堂到真實的課堂，有許多東西值得我進一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實踐，反過來用實踐來檢驗理論，達到實踐與理論的統(tǒng)一。通過實習(xí)，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點，完善自己在寫教案、講課方面的不足，積累珍貴的閱歷，使自己初步具備一個老師應(yīng)有的學(xué)問技能和心理素養(yǎng)。

于實習(xí)學(xué)校方面，我會協(xié)作指導(dǎo)老師一起努力把學(xué)校的工作做好，不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望。

三、優(yōu)缺點的擬解決方案

優(yōu)點要連續(xù)保持，可我在這里注意缺點的改進方案。

膽子小，我通過實習(xí)講課來提高膽識，使自己在今后從事這方面，做好一個優(yōu)秀的老師。

一般話不標(biāo)準(zhǔn)，首先我要仔細(xì)備好課的同時備好一般話，避開上課出現(xiàn)一般話不流暢。

處理突發(fā)大事，冷靜鎮(zhèn)靜應(yīng)對，實在有困難，就跟指導(dǎo)老師，實習(xí)老師商議?，解決問題。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以.為指導(dǎo)，深化貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力進展職業(yè)訓(xùn)練的打算》和訓(xùn)練部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實習(xí)管理方法》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校XX年工作目標(biāo)，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長、服務(wù).為動身點，進一步完善實習(xí)管理機制，樂觀探究同學(xué)在頂崗實習(xí)過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動適應(yīng)同學(xué)變化和企業(yè)對人才需求的要求，努力提高實習(xí)穩(wěn)定性，切實提升實習(xí)管理水平，促進同學(xué)成人、成才，提高同學(xué)就業(yè)質(zhì)量。

二、工作思路

以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為突破，以提高熟悉為主線，以目標(biāo)推動為抓手，以評價考核為手段，促進學(xué)校實習(xí)管理水平上高度。

三、主要工作措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

1、學(xué)校成立XX級頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，.如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馮大江

副組長：姜楚鳴丁金水諸篤運

成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運來陳小平

辦公室主任：孔小龍

成員：汪秀萍邢紅光張銘船

2、XX級同學(xué)頂崗實習(xí)采納實習(xí)就業(yè)申請制，對于由學(xué)校支配實習(xí)單位的同學(xué)必需聽從學(xué)校的統(tǒng)一支配，善始善終地完成頂崗實習(xí)，XX級同學(xué)頂崗實習(xí)時間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。

3、同學(xué)實習(xí)期間的管理嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，訓(xùn)練部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實習(xí)管理方法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以班為單位實施管理。

4、同學(xué)在外出實習(xí)前，分部召開同學(xué)及家長會議，全部同學(xué)都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

5、實行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會制和信息通報制，確保學(xué)校準(zhǔn)時、精確?????把握同學(xué)動態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)人和實習(xí)班主任要合作協(xié)作，加強和實習(xí)單位的溝通聯(lián)系，定期赴實習(xí)單位了解同學(xué)實習(xí)狀況，并將狀況準(zhǔn)時反饋給專業(yè)部和實訓(xùn)處，重大問題準(zhǔn)時上報分管校長。學(xué)校每兩周召開一次實習(xí)管理工作例會，通報同學(xué)實習(xí)狀況，專題研討有關(guān)工作。

附：各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人.

汪秀萍：旅游管理、計算機、財經(jīng)

邢紅光：機電專業(yè)

張銘船：電子專業(yè)

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6、實行同學(xué)返校日制度。依據(jù)同學(xué)實習(xí)狀況，由實習(xí)班主任每月確定半個工作日為同學(xué)返校日，實習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室。

(二)加強兩支隊伍建設(shè)

1、加強實習(xí)管理老師隊伍建設(shè)。

一是連續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動。通過活動引導(dǎo)老師針對新形勢下青少年成長的特點和身心進展規(guī)律，增加訓(xùn)練工作的針對性和實效性。從職業(yè)學(xué)校同學(xué)的實際狀況動身，堅持每個同學(xué)都是可造之材，每個人都有閃光點的訓(xùn)練原則，開展行為規(guī)范訓(xùn)練、法制紀(jì)律訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、職業(yè)成長規(guī)律訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

二是完善考核和獎懲制度。根據(jù)《實習(xí)班主任職責(zé)》實行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合，強化過程，注意結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三是開展三個一活動。即：上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇訓(xùn)練案例。

2、建立和健全實習(xí)單位同學(xué)管理組織。

一是依據(jù)各實習(xí)單位同學(xué)狀況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等同學(xué)管理組織機構(gòu)。

二是在外出實習(xí)前開展對同學(xué)干部培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)進行自我管理。

三是按實習(xí)單位為單位組織同學(xué)制定實習(xí)公約，發(fā)揮同學(xué)自律作用。

(三)提高師生對頂崗實習(xí)重要性的熟悉

1、通過例會、培訓(xùn)和研討活動等形式提高老師對頂崗實習(xí)重要性的熟悉，要使廣闊老師熟悉到頂崗實習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和進展，做好實習(xí)管理工作是廣闊老師的重要職責(zé)。

2、實行有效形式提高同學(xué)對職業(yè)、企業(yè)和.的正確熟悉，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成角色轉(zhuǎn)變。

一是組織實習(xí)前培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)活動提高同學(xué)對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性熟悉。

二是在同學(xué)中開展四個一活動。即：拜一人為師、做一次訪談、進行一項.調(diào)查、寫一篇成長感言。

(四)實施目標(biāo)推動

在頂崗實習(xí)過程中同學(xué)幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和.的環(huán)境下，與校內(nèi)民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必定會造成同學(xué)的不適應(yīng)，同時由于頂崗實習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少同學(xué)對頂崗實習(xí)的熟悉有片面性，認(rèn)為頂崗實習(xí)就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順當(dāng)完成頂崗實習(xí)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點和實習(xí)單位的狀況，分階段制定目標(biāo)，讓同學(xué)明確努力的方向。同學(xué)在頂崗實習(xí)過程中要達到的基本目標(biāo)如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟識詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能;根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理力量。各實習(xí)班主任依據(jù)以上基本目標(biāo)，分階段制定出較為詳細(xì)的目標(biāo)，實行目標(biāo)推動。

(五)強化評價考核

對實習(xí)同學(xué)堅持和推行月考核，依據(jù)工作任務(wù)的完成狀況、勞動態(tài)度和勞動紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達成狀況和《同學(xué)實習(xí)手冊》填寫等方面進行評價考核，評價考核工作由實習(xí)單位的有關(guān)人員、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第，實習(xí)班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《同學(xué)實習(xí)手冊》中的班主任寄語欄中，對于一次考核不合格的同學(xué)，各專業(yè)部分管理同學(xué)工作的副主任、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人準(zhǔn)時和同學(xué)進行溝通，分析緣由，邦助同學(xué)提高熟悉，明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的同學(xué)，實習(xí)班主任要和家長聯(lián)系，取得家長的支持和協(xié)作共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時，學(xué)校、實習(xí)單位和專業(yè)部共同和同學(xué)進行談話，針對不同狀況提出處理的看法。總之，要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵作用，促進同學(xué)不斷完善自我。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇8

不久前,訓(xùn)練部發(fā)出《訓(xùn)練部關(guān)于加快高等職業(yè)訓(xùn)練改革,促進高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出：高職院校要切實落實高職同學(xué)實習(xí)期間頂崗實習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)力量。

依據(jù)訓(xùn)練部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部樂觀瞄準(zhǔn)以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心的辦學(xué)方向，仔細(xì)討論了XX屆即將畢業(yè)的同學(xué)實習(xí)工作，現(xiàn)支配如下：

一、實行自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法，凡自主實習(xí)同學(xué)必需由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任，必需在6月30日號前交達。

二、XX級環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參與頂崗實習(xí)詳細(xì)支配為：

1﹑時間：全部參與實習(xí)的班級同學(xué)務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還，450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會，院領(lǐng)導(dǎo)到會，7月3日晚乘火車動身，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開頭培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個月，后由星藝公司安排相應(yīng)工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇9

一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關(guān)心同學(xué)進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用力量。

3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進看法。

通過畢業(yè)實習(xí)，進一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進行實踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手力量，為畢業(yè)時順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學(xué)問進行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇10

一、如何遵守作息時間

"日出而作，日落而息。'這是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實習(xí)生如何遵守作息時間這個問題，我有以下幾點看法：

首先，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次，肯定要依據(jù)自己的睡眠時間來支配。每個人的睡眠時間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充足，才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來，使同學(xué)的學(xué)習(xí)效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最終，要說的是關(guān)于午休的支配，可以因人而異。精力充足的人可以把更多的時間投入到教學(xué)工作中，但是假如感覺自己力不從心肯定要好好休息一會，把精神養(yǎng)好。

二、如何帶好早晚自習(xí)

首先要說明的是，我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，因此不行能有晚自習(xí)，但是我身為一個班的班主任來說，我會堅持早自習(xí)的時候進班檢查同學(xué)的早讀狀況。

俗語說："一年之計在于春，一天之計在于晨'可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對同學(xué)的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要，是一個回顧總結(jié)的好時間，所以也比較重要。對于如何讓同學(xué)更好的利用早晚自習(xí)，我依據(jù)我高中時的做法做了一下幾點總結(jié)：

㈠早自習(xí)

早上同學(xué)一般是5點45分跑操，6點5分下操回教室，正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓同學(xué)先看一些其它需要背誦識記的科目，讓同學(xué)們大聲的讀出來，以免同學(xué)犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些學(xué)問點。

在正式早讀的時候，看班老師都是一個老師兩個班，很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著，順便提問一些同學(xué)背誦，看他們對某些學(xué)問是不是都記住了，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給同學(xué)施加了一些壓力，讓他們更快的向前進。

㈡晚自習(xí)

對于晚自習(xí)的要求是"無聲自習(xí)'，對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的支配，大多數(shù)老師喜愛在晚上連續(xù)講課，但是我認(rèn)為這樣的效果不肯定好，不如讓同學(xué)在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中學(xué)問點相關(guān)聯(lián)的習(xí)題，加強同學(xué)對白天學(xué)問的把握;或者把一些錯題準(zhǔn)時的總結(jié)訂正一下。

我感覺這樣的做法對同學(xué)的關(guān)心不比始終不停的講的效果差，所以我會連續(xù)堅持下去，讓同學(xué)養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、如何杜絕亂上網(wǎng)

說實話，現(xiàn)在雖然是老師了，但是由于年齡的緣由還是會有貪玩的心性。玩不是錯，但是假如在錯得時間里玩就是犯錯了。在上班期間肯定要把自己的課程預(yù)備好，有效的利用一切可以利用的幫助工具。"如何杜絕亂上網(wǎng)'首先還是一個人的自控力量。現(xiàn)在肯定要把自己當(dāng)成一名真正的工，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把工作放在第一位。在休息時間可以上網(wǎng)消遣一下，不要把過多的精力放在玩上，時刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是同學(xué)，你要給你的同學(xué)做榜樣，幫他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時刻都在影響著他們，你并不是一個人在做。

對于以上這些看法可能有許多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它，爭取把實習(xí)工作做的更好!

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇11

依據(jù)20xx級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培育方案支配，湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計QXX41班34名同學(xué)，于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，連續(xù)實習(xí))，開展專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。為確保實習(xí)順當(dāng)完成，提高實習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。

一、實習(xí)的目的和要求

生產(chǎn)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)活動，是理論聯(lián)系實際的重要手段。通過生產(chǎn)實習(xí)，使同學(xué)面對我國經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，培育同學(xué)開拓進取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神;培育同學(xué)樹立堅決的信念，認(rèn)清我國改革開放的新形勢，提高和熬煉同學(xué).活動力量，努力把自己熬煉成德智體美全面進展的合格專業(yè)人才。為達到實習(xí)目的：

(一)、請各接受實習(xí)同學(xué)的單位，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。生產(chǎn)實習(xí)的詳細(xì)工作由各接受實習(xí)同學(xué)單位指定兼職老師，依據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定實施方案并組織支配實施。

(二)、同學(xué)要聽從實習(xí)單位的支配，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，懇切接受兼職老師的指導(dǎo)和管理。

(三)、實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)同學(xué)每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份，一份交兼職老師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實習(xí)報告，一份自己保留)。分析報告請各實習(xí)單位兼職老師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署看法。

二、內(nèi)容及日程支配

本次實習(xí)實行自由選擇和集體組織兩種形式。

自由選擇:同學(xué)可以自行選擇合適的實習(xí)單位，開展專業(yè)實習(xí)活動。

集體組織:由洪山區(qū)統(tǒng)計局依據(jù)日常工作支配與統(tǒng)計教研室老師于實習(xí)開展前協(xié)商確定。

三、實習(xí)紀(jì)律與鑒定

(一)、同學(xué)在實習(xí)期間，要自覺聽從各實習(xí)單位的統(tǒng)一支配，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實習(xí)以外，還要樂觀參與實習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動，并將實習(xí)活動照實填寫在實習(xí)手冊上。

(二)、實習(xí)結(jié)束時，要求同學(xué)進行個人總結(jié)和實習(xí)鑒定，并請實習(xí)單位的兼職老師對每個同學(xué)寫出評語并對其實習(xí)成果評定等級，其中實習(xí)成果等級評定分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實習(xí)單位加蓋公章。

四、實習(xí)的組織及指導(dǎo)老師

(一)、集中實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)一組織;自由選擇的實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實習(xí)單位統(tǒng)一組織。實習(xí)指導(dǎo)老師由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

(二)、實習(xí)指導(dǎo)老師由教學(xué)閱歷豐富，對生產(chǎn)實際較為熟識，工作責(zé)任心強，有肯定組織和管理力量的老師擔(dān)當(dāng)。

(三)、指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1、實習(xí)前要提前深化實習(xí)單位了解和熟識狀況，會同實習(xí)單位有關(guān)人員依據(jù)實際狀況制訂實習(xí)實施方案，作好一切預(yù)備。

2、按實習(xí)方案的要求詳細(xì)組織實施方案的落實工作，檢查同學(xué)完成實習(xí)的狀況，與實習(xí)單位協(xié)作準(zhǔn)時解決實習(xí)中的問題。

3、實習(xí)中，指導(dǎo)老師要加強指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，樂觀引導(dǎo)同學(xué)深化實際實習(xí)，檢查督捉同學(xué)完成各項實習(xí)任務(wù)。

4、指導(dǎo)老師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)懷同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。

5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)狀況，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)和關(guān)心，留意搞好校企關(guān)系。

6、檢查實習(xí)紀(jì)律執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時處理違紀(jì)問題。

7、指導(dǎo)同學(xué)寫好實習(xí)報告，負(fù)責(zé)組織實習(xí)考核和成果評定工作。

8、實習(xí)結(jié)束后寫出實習(xí)工作總結(jié)并向系匯報。

(四)、同學(xué)在實習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯誤時，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時賜予批判訓(xùn)練，對情節(jié)嚴(yán)峻、影響極壞者，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時進行妥當(dāng)處理，直至停止其實習(xí)，并馬上向系報告。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇12

“兵馬未動，糧草先行”，在實習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛支配、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習(xí)過程中各項工作能夠順當(dāng)開展，特制定以下的工作方案。

(7月初至9月10日)

1、擬訂實習(xí)隊的實習(xí)生活具體方案。

2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)方案》及經(jīng)費預(yù)算。

3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。

4、動身前以及到達學(xué)校后做好安排隊員，以及實習(xí)隊的.后勤支配工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日支配、購買公共生活用品等)

5、幫助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)預(yù)備工作，落實訓(xùn)練調(diào)研的分組與分工。

6、做好每次集體會議的記錄。

(9月11日至9月18日)

1、到達學(xué)校后與隊員熟識學(xué)校環(huán)境并幫助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹訓(xùn)練、教學(xué)的好閱歷，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

(9月19日至10月28日)

1、連續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2、連續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。

3、做好財務(wù)的收支記錄。

4、幫助做好訓(xùn)練調(diào)研的督促跟進工作。

5、安排與跟進相關(guān)小組的工作開展?fàn)顩r。

(10月29日至11月5日)

1、著手預(yù)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的看法，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。

2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣揚小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣揚欄。

3、與隊友商議?并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。

4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。

5、幫助隊長做好“訓(xùn)練實習(xí)樂觀分子”評優(yōu)工作。

6、聯(lián)系支配返回學(xué)校的交通工具。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇13

一、實習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使同學(xué)連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前訓(xùn)練基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進同學(xué)將理論與實踐相結(jié)合，培育和提高同學(xué)獨立從事保教工作的力量。

要求通過畢業(yè)實習(xí)，培育同學(xué)的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高同學(xué)從事學(xué)前訓(xùn)練工作的綜合素養(yǎng)。

二、實習(xí)內(nèi)容和時間支配

(一)實習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟識幼兒園與班級基本狀況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以實施。

3、全面實習(xí)保教工作，做到"四獨立'：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參加家園聯(lián)系工作。

5、參加組織幼兒園的慶祝"中秋'、"國慶'、"重陽'等節(jié)日活動。

6、完成實習(xí)作業(yè)。

(二)時間支配：(各幼兒園依據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整。)

1、起始階段：第1周(9.7~9.11)

(1)了解幼兒園及班級保教方案，全面了解保育和訓(xùn)練工作;

(2)觀看、熟識本班幼兒的狀況及特點，幫助老師做活動觀看記錄或個案觀看記錄。要求在周末能點出本班全部幼兒的名字。

(3)參加幼兒園和班級的節(jié)日活動的預(yù)備工作。

(4)在了解保教方案基礎(chǔ)上，幫助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、訓(xùn)練活動。

2、初步全面實習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立預(yù)備相關(guān)教玩具。

(2)參加聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

(3)連續(xù)觀看、熟識本班幼兒的狀況特點，并幫助參加家園聯(lián)系工作;

(4)參加策劃"十一'或"中秋'節(jié)日慶祝活動。

3、全面實習(xí)過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國慶假8天)

(1)參加組織"十一'或"中秋'節(jié)日慶?；顒?

(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具;

(3)獨立做活動記錄和個案觀看記錄，并參加活動評析;

(4)了解并參加在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深化全面實習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具;

(2)參加觀摩和教研活動，并參加評析;

(3)依據(jù)觀看記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深化了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動態(tài)。

(5)依據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參加"重陽節(jié)'活動的預(yù)備工作。

5、實習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

(1)依據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參加組織"重陽節(jié)'相關(guān)活動。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動方案;參加一日活動方案的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。

(3)完成實習(xí)作業(yè)，進行實習(xí)總結(jié)，召開評議會、告辭會。

(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周訓(xùn)練實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。同學(xué)、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：

1、實習(xí)生：

(1)8周連續(xù)進園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

(2)每人至少每周一次上學(xué)前訓(xùn)練實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上溝通相關(guān)實習(xí)進度狀況，訓(xùn)練實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：

(3)在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特殊是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

(1)幼兒園在了解整體實習(xí)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所狀況，為實習(xí)生支配資深幼兒老師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實習(xí)生供應(yīng)實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生支配持續(xù)性深化跟班實習(xí)，或者各班級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧;

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀看，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓同學(xué)對班級工作不僅"知其然'，更"知其所以然'。

3、學(xué)前系：

(1)系里搭建并管理訓(xùn)練實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，隨時了解并跟進進指導(dǎo)實習(xí)進度，做好同學(xué)、園方和校方的三方溝通工作。訓(xùn)練實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺地址是：....

(2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為同學(xué)答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四、實習(xí)報告的支配和組織事宜

1，實習(xí)報告支配在實習(xí)回來后的其次周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。

3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌支配實習(xí)匯報工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問，做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀看記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動雜記、訓(xùn)練調(diào)查。每周上學(xué)前訓(xùn)練實踐博客上溝通實習(xí)進展。

2、獨立制定4份詳細(xì)活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或預(yù)備相關(guān)教玩具，實施方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參加評議;

3、實習(xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思索。

六、實習(xí)紀(jì)律和留意事項

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。

2.聽從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方老師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有看法和建議，應(yīng)準(zhǔn)時與院系指導(dǎo)老師溝通。

3.嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間，必需每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

4.要仔細(xì)搞好教學(xué)工作。講課前，必需先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師批閱、簽字;要仔細(xì)學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氛圍。

5.必需以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)懷和愛惜同學(xué)，堅決反對在學(xué)校中散布違反國家法律和老師職業(yè)道德的言論。

6.愛惜公物，節(jié)省水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的干凈，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必需按期歸還，如有丟失損壞，必需照價賠償。

7.實習(xí)生之間要彼此關(guān)懷、相互關(guān)心，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。

七、成果考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：

1、訓(xùn)練實習(xí)成果評定采納優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

2、訓(xùn)練實習(xí)成果評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表。考核的要求是：

(1)實習(xí)態(tài)度(占15%)

實習(xí)生必需明確訓(xùn)練實習(xí)的目的和意義，樂觀主動地做好訓(xùn)練實習(xí)的各項工作;聽從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，敬重指導(dǎo)老師，關(guān)懷愛惜同學(xué);嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)峻違反實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實習(xí)成果作不及格處理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要仔細(xì)鉆研分析教材，根據(jù)教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的一般話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能仔細(xì)聽課，參與評議。

每個實習(xí)生在實習(xí)期間依據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際，必需做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

(3)團隊合作(10%)

實習(xí)生能依據(jù)訓(xùn)練方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、切實可行的班主任工作方案;能較快地把握和熟識全班同學(xué)的姓名、個性特點、愛好愛好、思想狀況以及班級特點;能樂觀主動協(xié)作班主任處理日常事務(wù)，進行個別訓(xùn)練和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、愛好小組等集體活動;能關(guān)懷愛惜同學(xué)，同同學(xué)關(guān)系融洽。

(4)老師儀表(占5%)

指老師的姿勢和風(fēng)度。實習(xí)生必需留意文明禮貌，穿戴干凈，樸實大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。

3、實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進行訓(xùn)練調(diào)查。對取得顯著成果者，要賜予表揚。

4、訓(xùn)練實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生必需仔細(xì)做好書面小結(jié)，作為評定成果的參考。5、訓(xùn)練實習(xí)的成果由園方指導(dǎo)老師依據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最終由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6.教學(xué)實習(xí)成果不及格者不得畢業(yè)。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇14

依據(jù)xx高?！蛾P(guān)于集中實踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培育方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)作如下支配：

一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)

實習(xí)是同學(xué)在老師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率、更好地培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和獨立工作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)不能免修。

二、實習(xí)時間

xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)均支配8周，跨學(xué)期實施，詳細(xì)日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟方向負(fù)責(zé)人：

市場工作方案書教學(xué)工作方案書會計工作方案書招商工作

方案書

服裝店工作方案書項目方案書企業(yè)方案書培訓(xùn)方案書創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實習(xí)同學(xué)的組織形式：

本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生同學(xué)共499人，按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種方法組織。同學(xué)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。

選擇分散實習(xí)的同學(xué)，由同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實習(xí)的同學(xué)，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位;參與集中實習(xí)的同學(xué)必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。

同學(xué)的實習(xí)地點和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的同學(xué)在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并準(zhǔn)時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習(xí)教學(xué)文件：

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實習(xí)任務(wù)：

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的同學(xué)介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱，說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位：

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的同學(xué)分組.報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實習(xí)同學(xué)共同多方聯(lián)系，確定集中實習(xí)同學(xué)的教學(xué)地點和單位。

4、動員大會：

20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體同學(xué)參與。

5、返校時間：

同學(xué)實習(xí)結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能

按時返校，必需提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假，并預(yù)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與，在500人報告廳召開xx級全體同學(xué)大會，檢查同學(xué)返校狀況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習(xí)成果：

20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定同學(xué)畢業(yè)實習(xí)成果，4月13日報教學(xué)部。

五、對同學(xué)實習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導(dǎo)：對集中實習(xí)的同學(xué)，指導(dǎo)老師應(yīng)到實習(xí)點了解同學(xué)實習(xí)狀況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會，并形成簡報報xx高校教務(wù)處。

2、同學(xué)周小結(jié)：同學(xué)在實習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際狀況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和閱歷。

3、同學(xué)書面(含Email)匯報：全部同學(xué)在實習(xí)期間，必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習(xí)指導(dǎo)老師留存，作為成果評定的依據(jù)之一。

4、同學(xué)實習(xí)報告：同學(xué)必需在實習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，結(jié)合在實

習(xí)單位實習(xí)的實際狀況撰寫?？梢跃?至4個在實習(xí)過程中體會深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

5、同學(xué)實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時同學(xué)應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中"畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定'欄目，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

6、同學(xué)可供應(yīng)的其它材料：假如同學(xué)在實習(xí)過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;假如涉及實習(xí)單位的商業(yè)隱秘，可以復(fù)印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參加該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成果評定的依據(jù)。

7、成果評定：同學(xué)實習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按"優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格'等五檔，做好同學(xué)畢業(yè)實習(xí)成果評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向同學(xué)的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習(xí)留意事項

1、參與分散實習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實習(xí)管理托付書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實習(xí)同學(xué)到實習(xí)單位開頭實習(xí)后，應(yīng)準(zhǔn)時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》。《實習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時寄回者，實習(xí)成果作不及格計。

3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進行實習(xí);并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身安全，防止意外損害。特殊要留意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機密。

6、同學(xué)們在實習(xí)期間，請留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請準(zhǔn)時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報。

個人畢業(yè)實習(xí)方案篇15

依據(jù)學(xué)校有關(guān)同學(xué)實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)方案的支配，我院04級.工作班在本學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。為保證明習(xí)順當(dāng)進行，特制訂方案如下：

一、實習(xí)班級

人文.科學(xué)學(xué)院.工作0551班。

二、實習(xí)時間

20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20__年2月23日-20__年4月19日。

三、實習(xí)方式

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求進行分散實習(xí)。.工作系可應(yīng)