大班3月班務(wù)工作總結(jié)_第1頁
大班3月班務(wù)工作總結(jié)_第2頁
大班3月班務(wù)工作總結(jié)_第3頁
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Word文檔Word文檔PAGEPAGE6/6大班3月班務(wù)工作總結(jié)大班3月班務(wù)工作總結(jié)3歡送閱讀。大班3月班務(wù)工作總結(jié)一1、在開展區(qū)域活動中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放在主題活動中,依據(jù)幼兒的愛好特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了棋?和?書?兩大主題,從孩子們主動參與程度可以看出,這是特殊受孩子歡送、棋?在?書?五彩的畫面獲得了家長們的全都好評。通過活動,孩子們更加疼惜圖書,知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個(gè)主題活動中,我們留意依據(jù)孩子感愛好的事物去探究調(diào)動了孩子各種感官參與強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中覺察問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了子奇異 心,孩子們在歡快的探究活動中歡快地收獲,閱歷得到了一次又一次的.提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會資源為主題順當(dāng)進(jìn)展供應(yīng)了更多的關(guān)懷。加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼水平有了較大的提高。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培“”評比活動,并把獎(jiǎng)狀張貼在”。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感,講故事的主動性也越來越高二、家長工作:“歡快新年親子會”;“六一文藝演出”;“”;“”等。家3學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。大班3月班務(wù)工作總結(jié)二合:1情愿了解他們的職業(yè)、與自己的關(guān)系,敬重他們的勞動。2、理解日常的規(guī)章,有初步區(qū)分是非的力氣,遵守公共生活中的根本常規(guī),學(xué)習(xí)把握自己的心情和不宜行為。主動參與各種活動。對于自己的身體,能學(xué)著疼惜。親近自然,嘗試用簡潔的觀看方法,有目的地感知四周自然物和自然現(xiàn)象,了解其簡潔特征,初步覺察自然的轉(zhuǎn)變對人類和動植物的影響。3、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并生疏數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、距離、方位和時(shí)間等概念,學(xué)習(xí)比較和測量等方法。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、協(xié)商等交往方式。4、寵愛閱讀,會將語言的含義與圖像進(jìn)展聯(lián)系、想象,懂得疼惜圖書。情愿嘗試使用各種材料、工具進(jìn)展制作和繪畫,從中體會成功的歡快。能自然歡快地唱歌,能隨音樂自由舞蹈等。二、保育工作展工作,并做到有的放矢,常抓不懈。1幼兒一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、每天耐煩指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,留意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培育,經(jīng)常提示幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會擺放好水杯。3、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵,有鼻涕自己準(zhǔn)時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。4、培育幼兒的自理力氣,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具等。5、堅(jiān)持早、午檢,覺察擔(dān)憂全因素準(zhǔn)時(shí)處理,有病兒馬上送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。6按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出過失。三、家長工作:長,真正做到:1持,為更好的實(shí)施幼小連接打算打下根底。2通、溝通,了解幼兒在家、園的表現(xiàn)狀況。3、準(zhǔn)時(shí)了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體狀況向家長交換看法和建議,關(guān)懷家長排憂解難,使家園教育步調(diào)全都。4學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為入學(xué)校打好根底。5、每月認(rèn)真分析幼兒狀況,覺察問題,準(zhǔn)時(shí)反響給家長,并填寫好每月幼兒?成長手6??7、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐,平安工作:心”安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,通過一系列的平安教育活動來增加幼兒的自我疼惜的意識和力氣。1、做好每日晨檢工作,增加午睡平安檢查工作、檢查孩子是否攜帶危急物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。2、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況,覺察問題,妥當(dāng)處理,將擔(dān)憂全因素降低到最低限度。3,素。同時(shí)留意孩子的平安教育,讓孩子們在進(jìn)展身體熬煉的時(shí)候知道該怎樣避開讓自己受傷。4、培育幼兒的自我疼惜意識。比方:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危急時(shí)會大聲呼救等。5、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗,以防夾傷;6、戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題進(jìn)展檢查。7加強(qiáng)日常禮儀行為作業(yè)教育,具體包括:1.端正幼兒的坐姿,訂正握筆姿勢有誤的孩子;2

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