幼兒美術(shù)各年齡段發(fā)展目標(biāo)課件

幼兒美術(shù)各年齡段發(fā)展目標(biāo)（一）各年齡階段繪畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)（二）各年齡階段手工活動(dòng)目標(biāo)（三）各年齡階段美術(shù)欣賞活動(dòng)目標(biāo)一、各年齡階段繪畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)

1、小班（3-4歲）（1）認(rèn)知目標(biāo)?初步認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的工具和材料；?學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的顏色，并能說(shuō)出名稱(chēng)；?學(xué)會(huì)辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化。（2）情感目標(biāo)?培養(yǎng)兒童對(duì)繪畫(huà)的興趣，能愉快大膽地作畫(huà)。（4）創(chuàng)造目標(biāo)?引導(dǎo)兒童在涂抹過(guò)程中把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)；?初步學(xué)會(huì)用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。2、中班（4-5歲）（1）認(rèn)知目標(biāo)?能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu)，理解形狀符號(hào)的象征意義；?認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的固有色，說(shuō)出它們的名稱(chēng)。（2）情感目標(biāo)?喜歡用自己獨(dú)特的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感覺(jué)。（3）技能目標(biāo)?學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征；?會(huì)選擇與物體相似的顏色，初步有目的地設(shè)色、配色；?在教師的引導(dǎo)下能?chē)@主題安排畫(huà)面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。3、大班(5-6歲)（1）認(rèn)知目標(biāo)?認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系；?增強(qiáng)配色意識(shí)，提高對(duì)顏色變化的辨析能力；?知道運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品。（3）技能目標(biāo)?能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動(dòng)物的動(dòng)態(tài)；?能運(yùn)用對(duì)比色、類(lèi)似色、同種色等多種配色方法，注意色彩的整體感和內(nèi)容的聯(lián)系；?能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，并變化多種安排畫(huà)面的方法。（二）各年齡階段手工活動(dòng)目標(biāo)

小班（3~4歲）認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)創(chuàng)造目標(biāo)1.初步熟悉泥工、紙工等材料、工具。1.通過(guò)玩泥、撕紙等活動(dòng)，體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)。1.掌握泥工中團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁等基本技能。1.能大膽地運(yùn)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料在紙上按意愿壓印。2.了解泥的可塑性質(zhì)。2.學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，初步撕出簡(jiǎn)單形狀并粘貼成畫(huà)。3.了解紙的性質(zhì)。3.初步學(xué)會(huì)用自然材料（石子、豆子、樹(shù)葉等）拼貼造型。4.學(xué)會(huì)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料，蘸上顏色在紙上敲印。中班（4-5歲）認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)創(chuàng)造目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉泥工、紙工及自制玩具的工具和材料。1.通過(guò)泥工、紙工及自制工具的活動(dòng)來(lái)積極投入手工作品的創(chuàng)作，并培養(yǎng)兒童對(duì)手工活動(dòng)的興趣。1.能正確使用剪刀剪出方形、圓形、三角形及組合形體，并拼貼成畫(huà)；1.能大膽地運(yùn)用泥按意愿塑造；2.掌握折紙的基本技能，折出簡(jiǎn)單的玩具；2.能大膽地用紙按意愿撕、剪出各種物體輪廓。3.學(xué)習(xí)用泥塑造出物體的基本部分和主要特征；4.掌握撕紙的基本技能，撕出簡(jiǎn)單的物體輪廓。大班（5~6歲）認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)創(chuàng)造目標(biāo)1.了解各種紙張的不同性質(zhì)，知道不同性質(zhì)的紙張具有不同的表現(xiàn)效果；1.體驗(yàn)綜合運(yùn)用不同手工材料制作作品的快樂(lè)；1.用泥塑造人物、動(dòng)物等較復(fù)雜結(jié)構(gòu)的形體，能表現(xiàn)物體的主要特征和細(xì)節(jié)；1.能綜合運(yùn)用剪、折、撕、粘、連接等技能，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作玩具。2.對(duì)自制玩具的材料加以分類(lèi)，以獲得選擇、收集這些材料的經(jīng)驗(yàn)。2.喜歡用手工來(lái)表達(dá)自己的想法和情感。2.能集體分工合作塑造群像，表現(xiàn)某一主題或場(chǎng)面；3.能用各種紙張制作立體玩具；4.能用無(wú)毒、安全的廢舊材料制作玩具并加以裝飾。（三）各年齡階段美術(shù)欣賞活動(dòng)目標(biāo)1、小班（3-4歲）（1）認(rèn)知目標(biāo)·知道從自然景物、藝術(shù)作品中能享受到視覺(jué)藝術(shù)的美。（2）情感目標(biāo)·喜歡觀看、欣賞藝術(shù)作品；·對(duì)美術(shù)作品、圖書(shū)中的各種形象藝術(shù)感興趣；·初步體驗(yàn)作品中具有不同“性格”的線條；·通過(guò)欣賞老師及同伴的作品培養(yǎng)對(duì)欣賞的興趣。（3）技能目標(biāo)·初步學(xué)會(huì)運(yùn)用線條表現(xiàn)力度感、節(jié)奏感。（4）創(chuàng)造目標(biāo)·初步運(yùn)用動(dòng)作、表情等表達(dá)自己欣賞后的感受。2、中班（4-5歲）

（1）認(rèn)知目標(biāo)·通過(guò)欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。（2）情感目標(biāo)·能體驗(yàn)作品中線條、形狀、色彩、質(zhì)地等；·通過(guò)欣賞產(chǎn)生與作品相一致的感受。（3）技能目標(biāo)·感受作品的色彩變化及相互關(guān)系；·感受作品中形象的鮮明性和象征性，并體驗(yàn)其情感；·感受作品的構(gòu)成，體驗(yàn)作品的對(duì)稱(chēng)、均