生活是美好的課件

生活是美好的！

（寫(xiě)給企圖自殺的人）[俄]契訶夫生活是美好的！

（寫(xiě)給企圖自殺的人）[俄]契訶夫1一、教學(xué)要求

了解契訶夫的生平和創(chuàng)作。感悟蘊(yùn)涵在該篇幽默小品中的人生智慧，培養(yǎng)良好的生活心態(tài)。體會(huì)該文的獨(dú)特思維方式。一、教學(xué)要求了解契訶夫的生平和創(chuàng)作。2二、教學(xué)要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生正確理解課文中的生活片段，樹(shù)立一種達(dá)觀的生活態(tài)度，但是要避免走向另一個(gè)極端。二、教學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理解課文中的生活片段，樹(shù)3

安東·巴甫洛維奇·契訶夫（1860-1904），俄國(guó)作家，1860年1月29日出生在俄國(guó)羅斯托夫省塔甘羅格市，1904年7月15日病逝于德國(guó)巴登維勒的一個(gè)療養(yǎng)院里。他的祖先是農(nóng)奴，祖父在1841年贖得了本人及家屬的人身自由。父親經(jīng)營(yíng)過(guò)一個(gè)雜貨鋪，1876年破產(chǎn)后給人當(dāng)伙計(jì)。契訶夫自幼備嘗人間艱辛，他自己說(shuō)他“小時(shí)候沒(méi)有童年生活”。1879年，勤奮的契訶夫憑助學(xué)金考上莫斯科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)。1880年開(kāi)始發(fā)表作品。所寫(xiě)的中短篇小說(shuō)，題材多樣，寓意深刻。主要代表作有《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《第六病室》、《帶閣樓的房子》，等等。安東·巴甫洛維奇·契訶夫（1860-1904）4契訶夫《櫻桃園》劇照

契訶夫（中）為眾人誦讀《海鷗》契訶夫《櫻桃園》劇照

契訶夫（中）為眾人誦讀《海鷗》5契訶夫部分作品中譯本書(shū)影契訶夫部分作品中譯本書(shū)影6三、作品講解（1）本文是一篇幽默小品。作者以輕松俏皮的文字概括了生活中的種種瑣屑現(xiàn)象，從而向讀者推薦一種善于滿(mǎn)足現(xiàn)狀和“退后一步天地寬”的人生哲學(xué)。雖然只是游戲文字，但也不無(wú)啟示：遇到不幸的事不要過(guò)于計(jì)較，應(yīng)放寬心。只是不要過(guò)頭，否則，便近于“奴才主義”，帶阿Q像了。三、作品講解（1）本文是一篇幽默小品。作者以輕松俏皮7三、作品講解（2）契訶夫作品的顯著特色是他能夠從最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)。他常常淡化情節(jié)，只是截取平凡的日常生活片段，憑借精巧的藝術(shù)細(xì)節(jié)對(duì)生活和人物作真實(shí)描繪和刻畫(huà)，從中展現(xiàn)重要的社會(huì)現(xiàn)象。契訶夫具有高超的抒情藝術(shù)才能，善于找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合，巧妙而多樣地流露他對(duì)覺(jué)醒者的同情及贊揚(yáng)，對(duì)墮落著的否定和厭惡，對(duì)美好未來(lái)的向往，以及對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的抨擊，其濃郁的抒情意味常以“客觀”而含蓄的敘述筆法為載體。他的作品緊湊精練，言簡(jiǎn)意賅，給讀者以獨(dú)立思考的余地。

三、作品講解（2）契訶夫作品的顯著特色是他能夠8三、作品講解（3）幽默和諷刺，是契訶夫作品藝術(shù)的又一特點(diǎn)，列夫·托爾斯泰稱(chēng)譽(yù)契訶夫是“第一流的幽默作家”。契訶夫天賦有強(qiáng)烈的幽默感。這種天賦的幽默感只有在同生活現(xiàn)象相碰撞并展示其本質(zhì)時(shí)，才能夠產(chǎn)生具有審美價(jià)值的笑。契訶夫的笑的藝術(shù)是隨著他的思想和創(chuàng)作不斷成熟而發(fā)展和完美起來(lái)的。幽默小品既要詼諧有趣，又不能流于淺薄和低級(jí)趣味，在這方面，本文頗可借鑒。三、作品講解（3）幽默和諷刺，是契訶夫作品藝術(shù)9三、作品講解（4）契訶夫在《札記》中寫(xiě)下了兩句話(huà)：“我們都是人民。我們所做的一切最好的工作都是人民的事業(yè)?！庇眠@兩句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)這位杰出的俄國(guó)作家是再恰當(dāng)不過(guò)的。

三、作品講解（4）契訶夫在《札記》中寫(xiě)下了兩10四、作品匯評(píng)（1）

契訶夫是一個(gè)“無(wú)與倫比的藝術(shù)家”?！捌踉X夫創(chuàng)造了新的形式……從技巧上說(shuō)，他——契訶夫，遠(yuǎn)比我更高明?！?/p>

——托爾斯泰

四、作品匯評(píng)（1）契訶夫是一個(gè)“無(wú)與倫比的11四、作品匯評(píng)（2）

毫無(wú)疑問(wèn)，契訶夫的藝術(shù)在歐洲文學(xué)中屬于最有力、最優(yōu)秀的一類(lèi)。

——托馬斯·曼

四、作品匯評(píng)（2）毫無(wú)疑問(wèn)，契訶夫的藝術(shù)在12四、作品匯評(píng)（3）

人們對(duì)我說(shuō)，卡特琳·曼斯菲爾德寫(xiě)了一些好的短篇小說(shuō)，甚至是一些很好的短篇小說(shuō)，但是，在讀了契訶夫后再看她的作品，就好像是在聽(tīng)了一個(gè)聰明博學(xué)的醫(yī)生講的故事后，再聽(tīng)一個(gè)尚年輕的老處女竭力編造出來(lái)的故事一樣。

——海明威四、作品匯評(píng)（3）人們對(duì)我說(shuō)，卡特琳·曼斯菲13五、思考與練習(xí)

試著閱讀契訶夫部分其他作品，以較為全面的視野了解這位俄國(guó)著名作家。分析契訶夫《生活是美好的》所運(yùn)用的思維方式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹膯⒌?。五、思考與練習(xí)試著閱讀契訶夫部分其他作品，以較為全面的14六、延伸閱讀

契訶夫：《契訶夫短篇小說(shuō)精選》，汝龍譯，上海譯文出版社2003年版；（俄）格羅莫夫：《契訶夫傳》，鄭文樾、朱逸森譯，海燕出版社2003年版；劉研：《契訶夫與中國(guó)文學(xué)》，上海社會(huì)科學(xué)出版社2006年版；契訶夫：《女人的福氣:契訶夫幽默小說(shuō)選》，百花文藝出版社2001年版。六、延伸閱讀契訶夫：《契訶夫短篇小說(shuō)精選》，汝龍譯，上15

生活是美好的！

（寫(xiě)給企圖自殺的人）[俄]契訶夫生活是美好的！

（寫(xiě)給企圖自殺的人）[俄]契訶夫16一、教學(xué)要求

了解契訶夫的生平和創(chuàng)作。感悟蘊(yùn)涵在該篇幽默小品中的人生智慧，培養(yǎng)良好的生活心態(tài)。體會(huì)該文的獨(dú)特思維方式。一、教學(xué)要求了解契訶夫的生平和創(chuàng)作。17二、教學(xué)要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生正確理解課文中的生活片段，樹(shù)立一種達(dá)觀的生活態(tài)度，但是要避免走向另一個(gè)極端。二、教學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理解課文中的生活片段，樹(shù)18

安東·巴甫洛維奇·契訶夫（1860-1904），俄國(guó)作家，1860年1月29日出生在俄國(guó)羅斯托夫省塔甘羅格市，1904年7月15日病逝于德國(guó)巴登維勒的一個(gè)療養(yǎng)院里。他的祖先是農(nóng)奴，祖父在1841年贖得了本人及家屬的人身自由。父親經(jīng)營(yíng)過(guò)一個(gè)雜貨鋪，1876年破產(chǎn)后給人當(dāng)伙計(jì)。契訶夫自幼備嘗人間艱辛，他自己說(shuō)他“小時(shí)候沒(méi)有童年生活”。1879年，勤奮的契訶夫憑助學(xué)金考上莫斯科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)。1880年開(kāi)始發(fā)表作品。所寫(xiě)的中短篇小說(shuō)，題材多樣，寓意深刻。主要代表作有《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《第六病室》、《帶閣樓的房子》，等等。安東·巴甫洛維奇·契訶夫（1860-1904）19契訶夫《櫻桃園》劇照

契訶夫（中）為眾人誦讀《海鷗》契訶夫《櫻桃園》劇照

契訶夫（中）為眾人誦讀《海鷗》20契訶夫部分作品中譯本書(shū)影契訶夫部分作品中譯本書(shū)影21三、作品講解（1）本文是一篇幽默小品。作者以輕松俏皮的文字概括了生活中的種種瑣屑現(xiàn)象，從而向讀者推薦一種善于滿(mǎn)足現(xiàn)狀和“退后一步天地寬”的人生哲學(xué)。雖然只是游戲文字，但也不無(wú)啟示：遇到不幸的事不要過(guò)于計(jì)較，應(yīng)放寬心。只是不要過(guò)頭，否則，便近于“奴才主義”，帶阿Q像了。三、作品講解（1）本文是一篇幽默小品。作者以輕松俏皮22三、作品講解（2）契訶夫作品的顯著特色是他能夠從最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)。他常常淡化情節(jié)，只是截取平凡的日常生活片段，憑借精巧的藝術(shù)細(xì)節(jié)對(duì)生活和人物作真實(shí)描繪和刻畫(huà)，從中展現(xiàn)重要的社會(huì)現(xiàn)象。契訶夫具有高超的抒情藝術(shù)才能，善于找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合，巧妙而多樣地流露他對(duì)覺(jué)醒者的同情及贊揚(yáng)，對(duì)墮落著的否定和厭惡，對(duì)美好未來(lái)的向往，以及對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的抨擊，其濃郁的抒情意味常以“客觀”而含蓄的敘述筆法為載體。他的作品緊湊精練，言簡(jiǎn)意賅，給讀者以獨(dú)立思考的余地。

三、作品講解（2）契訶夫作品的顯著特色是他能夠23三、作品講解（3）幽默和諷刺，是契訶夫作品藝術(shù)的又一特點(diǎn)，列夫·托爾斯泰稱(chēng)譽(yù)契訶夫是“第一流的幽默作家”。契訶夫天賦有強(qiáng)烈的幽默感。這種天賦的幽默感只有在同生活現(xiàn)象相碰撞并展示其本質(zhì)時(shí)，才能夠產(chǎn)生具有審美價(jià)值的笑。契訶夫的笑的藝術(shù)是隨著他的思想和創(chuàng)作不斷成熟而發(fā)展和完美起來(lái)的。幽默小品既要詼諧有趣，又不能流于淺薄和低級(jí)趣味，在這方面，本文頗可借鑒。三、作品講解（3）幽默和諷刺，是契訶夫作品藝術(shù)24三、作品講解（4）契訶夫在《札記》中寫(xiě)下了兩句話(huà)：“我們都是人民。我們所做的一切最好的工作都是人民的事業(yè)?！庇眠@兩句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)這位杰出的俄國(guó)作家是再恰當(dāng)不過(guò)的。

三、作品講解（4）契訶夫在《札記》中寫(xiě)下了兩25四、作品匯評(píng)（1）

契訶夫是一個(gè)“無(wú)與倫比的藝術(shù)家”。“契訶夫創(chuàng)造了新的形式……從技巧上說(shuō)，他——契訶夫，遠(yuǎn)比我更高明?！?/p>

——托爾斯泰

四、作品匯評(píng)（1）契訶夫是一個(gè)“無(wú)與倫比的26四、作品匯評(píng)（2）

毫無(wú)疑問(wèn)，契訶夫的藝術(shù)在歐洲文學(xué)中屬于最有力、最優(yōu)秀的一類(lèi)。

——托馬斯·曼

四、作品匯評(píng)（2）毫無(wú)疑問(wèn)，契訶夫的藝術(shù)在27四、作品匯評(píng)（3）

人們對(duì)我說(shuō)，卡特琳·曼斯菲爾德寫(xiě)了一些好的短篇小說(shuō)，甚至是一些很好的短篇小說(shuō)，但是，在讀了契訶夫后再看她的作品，就好像是在聽(tīng)了一個(gè)聰明博學(xué)的醫(yī)生講的故事后，再聽(tīng)一個(gè)尚年輕的老處女竭力編造出來(lái)的故事一樣。

——海明威四、作品匯評(píng)（3）人們對(duì)我說(shuō)，卡特琳·曼斯菲28五、思考與練習(xí)

試著閱讀契訶夫部分其他作品，以較為全面的視野了解這位俄國(guó)著名作家。分析契訶夫《生活是美好的》所運(yùn)用的思維方式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ?/p>