2023屆浙江省嘉興市高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下表表示缺碘與不缺碘的兩類人群。血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況。據(jù)此判斷，表中A與B的含義分別是（）分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常下丘腦A正常B正常A．促甲狀腺激素釋放激素，升高 B．促甲狀腺激素，降低C．促甲狀腺激素釋放激素，降低 D．促甲狀腺激素，升高2．猴面包樹根系發(fā)達(dá)、樹干粗壯高大，木質(zhì)松如海綿。旱季時(shí)樹葉完全脫落，雨季大量吸水，迅速長葉開花結(jié)果，花在夜間開放，吸引果蝠等動(dòng)物傳粉。猴面包樹的果實(shí)是猴子等動(dòng)物喜愛的食物，樹干中的水分也可以被動(dòng)物取用，使其獲得“熱帶草原生命之樹”的美譽(yù)。由此無法推斷出（）A．熱帶草原的季節(jié)性變化引起猴面包樹產(chǎn)生有利變異B．落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季C．猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動(dòng)物共同進(jìn)化的結(jié)果D．猴子等動(dòng)物的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子3．下列對(duì)各種“比值”變化的敘述中正確的是（）A．分泌蛋白的形成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積與細(xì)胞膜膜面積比值變大B．減數(shù)分裂中同源染色體正在分離時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)比值不變C．用噬菌體去感染細(xì)菌時(shí)，由于保溫時(shí)間過長，上清液放射性與沉淀物放射性比值變小D．調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí)，由于樣本過小，發(fā)病人數(shù)與調(diào)查人數(shù)比值變大4．某學(xué)生利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球，分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、YB．若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè)，則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè)，且必有一種是Y彩球C．通過女性色盲與男性正?；榕溥@組模擬實(shí)驗(yàn)可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)D．每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50—100次5．下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（）A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄6．以下關(guān)于艾滋病的說法，錯(cuò)誤的是（）A．HIV外層是來自宿主細(xì)胞的脂類膜，其中摻有病毒蛋白質(zhì)B．對(duì)已感染HIV的孕婦采用剖腹產(chǎn)和人工哺乳，可減少嬰兒感染的幾率C．在潛伏期內(nèi)，HIV以病毒RNA的形式存在于宿主細(xì)胞內(nèi)D．HIV不僅感染輔助性T淋巴細(xì)胞，還可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞7．利用IAA、生長素類似物NAA、細(xì)胞分裂素類似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培，以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯(cuò)誤的是激素及誘導(dǎo)率處理TDZ（mg/L）NAA（mg/L）IAA（mg/L）6-BA（mg/L）誘導(dǎo)率（%）用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織0.50.2//98用葉片誘導(dǎo)愈傷組織1.00.1//95用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽//0.21.087誘導(dǎo)幼芽生根//0.5/87A．葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比B．誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是C．誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用D．探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時(shí)，設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為8．（10分）某人從未感染過甲型H7N9流感病毒，下列有關(guān)敘述正確的是A．流感病毒可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異B．漿細(xì)胞可以接受流感病毒的刺激，使其分泌特異性抗體C．一旦甲型H7N9流感病毒侵入該人體，記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化D．抗體只能作用于細(xì)胞外的流感病毒，不能直接作用于細(xì)胞內(nèi)的流感病毒二、非選擇題9．（10分）鳳眼蓮因繁殖能力超強(qiáng)，吸收N、P能力非常強(qiáng)大，因此既可作為動(dòng)物飼料，還可捕撈曬干后施于土壤，作為植物“綠肥”，20世紀(jì)30年代被引入中國，但現(xiàn)在卻被稱為“水上綠魔”。請(qǐng)回答下列有關(guān)鳳眼蓮的問題：（1）鳳眼蓮作為動(dòng)物飼料、“綠肥”體現(xiàn)了生物多樣性的______________價(jià)值。（2）作為外來物種，其種群數(shù)量呈現(xiàn)幾乎指數(shù)增加的原因是______________。（至少答出兩點(diǎn)）（3）夏季來臨，主要是藍(lán)藻等迅速繁殖，在一些富含營養(yǎng)的水體中，會(huì)發(fā)生水華現(xiàn)象。藍(lán)藻與鳳眼蓮都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分中的_____________，但兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是______________。（4）我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水水華，化“廢”為“寶”，如圖。在漂浮水面的浮床上種植以鳳眼蓮為主等水生植物，與水面藍(lán)藻等形成____________的種間關(guān)系，爭奪____________等。利用生物種間關(guān)系，你認(rèn)為控制水華還可以采取什么措施，提出你的合理建議：_____________________。浮床上的鳳眼蓮能富集鎘、汞等，但不適合做家畜飼料原因是_____________________。10．（14分）某種植物花色的控制過程如圖所示，不考慮突變和交叉互換，回答下列問題：（1）該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________，從而控制生物體的性狀。（2）如果基因A/a和基因B/b位于一對(duì)同源染色體上，一紫花植株進(jìn)行測(cè)交后代均為紫花，則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對(duì)同源染色體上，且基因型為AaBb的個(gè)體自交產(chǎn)生的F1中紫花白花=5：7，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象；若將F1白花個(gè)體中的雜合子進(jìn)行自由交配，則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_____________。（3）請(qǐng)根據(jù)以上信息及所學(xué)知識(shí)，以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對(duì)同源染色體上，請(qǐng)簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)思路：________________________；②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：__________________________。11．（14分）請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題：（1）植物體細(xì)胞雜交過程中，常采用__________（化學(xué)誘導(dǎo)劑）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含_______條染色體。該技術(shù)對(duì)培育作物新品種的意義是____________________。（2）要將雜種細(xì)胞培育成完整的植株，需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營養(yǎng)物質(zhì)，還要加入___誘導(dǎo)，接種雜種細(xì)胞后將培養(yǎng)基放在適宜的溫度、pH、光照和__________條件下進(jìn)行培養(yǎng)。（3）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，植物組織材料首先要經(jīng)過脫分化過程，形成__________，然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________（至少答兩種）等為材料，包裹上人工薄膜可制得人工種子，在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。12．下圖為某海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護(hù)坡前，采用樣方法調(diào)查此地的某植物的種群密度，運(yùn)用此方法要保證取樣時(shí)_____，避免摻雜任何主觀因素。（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對(duì)耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。（3）經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營養(yǎng)級(jí)為_____；能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_____（用圖中字母表示）。（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長速率隨時(shí)間的變化如圖所示，在第十年時(shí)經(jīng)調(diào)查，該種群數(shù)量為315只，則估算該種群在此環(huán)境中的容納量為_____只。（5）目前生態(tài)護(hù)坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡，請(qǐng)說出生態(tài)護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)：_____（至少說兩點(diǎn)）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷等因素的刺激下，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)甲狀腺激素增多后，反過來又會(huì)抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過多。【詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，缺碘人群缺乏甲狀腺激素，所以對(duì)下丘腦的抑制作用減弱，因此下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。因此A是促甲狀腺激素釋放激素，B是升高。故選A。【點(diǎn)睛】本題需要考生識(shí)記并理解甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的具體內(nèi)容。2、A【解析】

1、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。2、生物多樣性的形成：（1）生物多樣性的內(nèi)容：①基因多樣性、②物種多樣性、④生態(tài)系統(tǒng)多樣性（2）生物多樣性形成的進(jìn)化歷程生物的進(jìn)化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等。3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群的基因頻率發(fā)生變化的過程?！驹斀狻緼、熱帶草原的季節(jié)性變化對(duì)猴面包樹具有一個(gè)選擇作用，變異發(fā)生在選擇之前，A錯(cuò)誤；B、落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季，B正確；C、猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動(dòng)物共同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；D、猴子等消費(fèi)者的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子，D正確。故選A。3、B【解析】

本題以“比值”為依據(jù)考查多種生物過程，綜合性強(qiáng)，要求考生對(duì)涉及知識(shí)有整體把握與理解，旨在考查考生的理解能力與知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。【詳解】分泌蛋白的形成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積略有減小，細(xì)胞膜膜面積略有增加，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積與細(xì)胞膜膜面積比值變小，A錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)為1:1，比值不變，B正確；用噬菌體去感染細(xì)菌時(shí)，保溫時(shí)間過長會(huì)造成子代噬菌體釋放到上清液，導(dǎo)致上清液放射性與沉淀物放射性比值變大，C錯(cuò)誤；某遺傳病的發(fā)病率等于該遺傳病的發(fā)病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分率，若樣本過小，發(fā)病人數(shù)與調(diào)查人數(shù)比值可能偏大或偏小，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率要對(duì)人群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查的遺傳病一般選擇在群體中發(fā)病率較高的遺傳病，選取的樣本應(yīng)該足夠大。4、C【解析】

本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理，注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等?！驹斀狻緼、需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球，分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、Y，A正確；

B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè)，則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè)，且必有一種是Y彩球，B正確；

C、通過女性色盲XbXb與男性XBY正?；榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常，這組模擬實(shí)驗(yàn)不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、為了保證每種配子被抓取的概率相等，每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50-100次，減少實(shí)驗(yàn)的誤差，D正確。

故選C。5、C【解析】

A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實(shí)脫落，脫落酸只能加快果實(shí)脫落，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.乙烯利能促進(jìn)果實(shí)成熟，因此用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C項(xiàng)正確；D.用一定濃度的秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，生長素類似物沒有誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！径ㄎ弧恐参锛に氐膽?yīng)用6、C【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它侵入人體后能識(shí)別，并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過長時(shí)間的潛伏后，輔助性T淋巴細(xì)胞被激活，前病毒復(fù)制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細(xì)胞，還可感染體內(nèi)其他類型的細(xì)胞，如腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞。由于HIV的破壞作用，艾滋病人的免疫功能嚴(yán)重減退，便會(huì)招致一些平時(shí)對(duì)免疫功能正常的人無害的感染。HIV的傳播途徑有血液傳播、母嬰傳播、性接觸?！驹斀狻緼、HIV外層部分是來自宿主細(xì)胞的脂類膜，其中摻有病毒蛋白質(zhì)，A正確；B、HIV可以通過母嬰傳播，因此對(duì)已感染HIV的孕婦采用剖腹產(chǎn)和人工哺乳，可減少嬰兒感染的幾率，B正確；C、HIV侵入宿主細(xì)胞后，首先通過逆轉(zhuǎn)錄形成互補(bǔ)的DNA，并整合到宿主細(xì)胞的DNA中，進(jìn)入潛伏期，C錯(cuò)誤；D、HIV不僅感染輔助性T淋巴細(xì)胞，還可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞，D正確。故選C。7、C【解析】

根據(jù)題干信息和表格分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是處理物的種類、處理的對(duì)象的種類，因變量是誘導(dǎo)率，結(jié)合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則、對(duì)照性原則和表格數(shù)據(jù)分析答題?！驹斀狻緼、在葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)中，誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比，A正確；B、根據(jù)表格分析可知，誘導(dǎo)葉片脫分化形成愈傷組織，應(yīng)選擇的激素組合是，B正確；C、誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明，誘導(dǎo)幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L，但是不能說明只有IAA發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時(shí)，遵循等濃度梯度的原則，設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為，其中IAA濃度為0mg/L的組為對(duì)照組，D正確。故選C。8、D【解析】

1、基因突變可以發(fā)生在任何生物體內(nèi)，基因重組只能發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中，染色體變異只能發(fā)生在真核細(xì)胞中。2、病毒只能寄生在活細(xì)胞中代謝和繁殖，人體一旦感染病毒，首先通過細(xì)胞免疫使病毒暴露，然后再利用體液免疫將病毒清除。3、抗體主要存在血清中，在組織液和外分泌液中也有少量分布?！驹斀狻緼、流感病毒可以發(fā)生基因突變，不會(huì)發(fā)生基因重組和染色體變異，因?yàn)榱鞲胁《緵]有有性生殖和染色體，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，B錯(cuò)誤；C、甲型H7N9流感病毒初次侵入人體，刺激B細(xì)胞增殖分化漿細(xì)胞和少數(shù)記憶細(xì)胞，其中記憶細(xì)胞在受到相同抗原刺激后才會(huì)迅速增殖分化，C錯(cuò)誤；D、抗體只能作用于細(xì)胞外的流感病毒，不能直接作用于細(xì)胞內(nèi)的流感病毒，D正確。故選D。二、非選擇題9、直接繁殖能力強(qiáng)（或出生率高死亡率低）、無天敵、環(huán)境適宜等生產(chǎn)者有無核膜包被的細(xì)胞核競爭N、P無機(jī)鹽、陽光放養(yǎng)草食性魚類等其他合理建議均給分重金屬可通過食物鏈的富集作用可進(jìn)入人體【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。3、外來物種遷入一個(gè)新環(huán)境后，如果該地食物和空間條件充裕、氣候適宜、無天敵等，即處于理想條件，該種群的的數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長。4、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值【詳解】（1）生物多樣性的直接價(jià)值包括對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。鳳眼蓮作為動(dòng)物飼料、“綠肥”，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。（2）外來物種入侵后，由于繁殖能力強(qiáng)、食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵，其種群數(shù)量會(huì)呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長，即種群數(shù)量變化呈現(xiàn)“J”型曲線增長。（3）水華發(fā)生時(shí)，藍(lán)藻、鳳眼蓮大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻、鳳眼蓮可以通過光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。藍(lán)藻是原核生物，鳳眼蓮是真核生物，兩者結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。（4）我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水水華，在漂浮水面的浮床上種植水生植物，與水面藍(lán)藻等形成競爭關(guān)系，爭奪陽光和水中的氮、磷等無機(jī)鹽。在發(fā)生水華的水域內(nèi)投放鰱魚、草魚等植食性魚類，可以利用浮游藻類和魚類的捕食關(guān)系來制約其數(shù)量，這可在一定程度上修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能。植物吸收礦質(zhì)元素是通過根的主動(dòng)運(yùn)輸，重金屬在食物鏈中會(huì)沿著食物鏈富集作用進(jìn)入人體，所以浮床上的鳳眼蓮能富集鎘、汞，但不適合做家畜飼料。【點(diǎn)睛】本題借助生態(tài)浮床考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、外來物種入侵、群落中種間關(guān)系、生物多樣性等知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其功能；分析外來物種入侵對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響；利用生物的種間關(guān)系調(diào)節(jié)種群數(shù)量、識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1，從F1中選出紫花植株進(jìn)行自交，得到F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例若F2中紫花：白花=1：1，則基因A/a和基因B/b位于同一對(duì)同源染色體上；若F2中紫花：白花=5：7，則基因A/a和基因B/b位于兩對(duì)同源染色體上【解析】

1.基因分離定律的實(shí)質(zhì)：減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因分離定律研究是一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合?；蜃杂山M合定律研究是兩對(duì)或者兩對(duì)以上的相對(duì)性狀的遺傳。2.分析題圖：基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀，基因A通過控制酶A的合成來控制前體物質(zhì)合成白色物質(zhì)，基因B通過控制酶B的合成來控制白色物質(zhì)合成紫色物質(zhì)。基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為紫色（A_B_），其他情況下均表現(xiàn)為白色（A_bb、aaB_、aabb）。【詳解】（1）紫花形成的生物化學(xué)途徑可說明基因控制性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。（2）如果基因A/a和基因B/b位于一對(duì)同源染色體上，則遵循基因的連鎖與互換定律，一紫花植株A_B_與aabb進(jìn)行測(cè)交后代均為紫花A_B_，則該親本紫花植株的基因型為AABB。如果基因A/a和基因B/b位于兩對(duì)同源染色體上，則遵循基因自由組合定律，基因型為AaBb的個(gè)體自交正常情況下產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)9：3：3：1的比例或者其變形的結(jié)果，而基因型為AaBb的個(gè)體自交產(chǎn)生的F1中紫花A_B_：白花=5：7，即9：7的變形，紫花的比例顯著降低，推測(cè)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象；導(dǎo)致后代紫花中AABB、AABb、AaBB和AaBb不存在；若將F1白花個(gè)體中的雜合子（2Aabb、2aaBb）進(jìn)行自由交配，則產(chǎn)生的配子為1/4Ab、1/4aB、1/2ab，則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為1/4×1/4＋1/4×1/4=1/8。（3）根據(jù)題意，確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)思路：將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1，從F1中選出紫花植株進(jìn)行自交，得到F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于同一對(duì)同源染色體上，則從F1中選出紫花植株基因型為AaBb，自交后代為AAbb（白花）、aaBB（白花）、2AaBb（紫花），即后代比例為紫花：白花=1:1；若基因A/a和基因B/b位于兩對(duì)同源染色體上，由于AB的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象，故F1中紫花AaBb自交后代為5紫花：7白花?！军c(diǎn)睛】本題考查基因連鎖與互換定律和基因自由組合定律的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因連鎖與互換定律的實(shí)質(zhì)和常見的分離比，理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，把握基因自由組合定律中常見的9：3：3：1的比例及其變形的結(jié)果，能夠利用該比例分析解決問題，掌握驗(yàn)證基因連鎖與互換定律的方法是解決第（3）問的關(guān)鍵。11、聚乙二醇（PEG）m+n克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙植物激素（或生長素和細(xì)胞分裂素）無菌愈傷組織胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽【解析】

植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體融合的方法有物理