（附答案）福建師范大學(xué)《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)二（福師）

福師《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)二1.幼兒園的語言教育()A..很難在游戲活動中進(jìn)行

B.只能在日常生活中進(jìn)行

C..貫穿于幼兒的一日生活

D.只能通過專門的語言教育活動進(jìn)行

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:C2.在談話活動中，要求學(xué)前兒童建立主動傾聽別人談話的愿望、態(tài)度和習(xí)慣，可培養(yǎng)其（）。A.反饋性傾聽能力

B..辨析性傾聽能力

C.理解性傾聽能力

D.有意識傾聽能力

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:D3.標(biāo)志著理解性語言出現(xiàn)的是前語言階段的兒童進(jìn)入對語音的（）。A.辨音階段

B.辨調(diào)階段

C.辨義階段

D.辨聲階段

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:C4.反映在較長時間兒童語言發(fā)展的任務(wù)和要求的是（）A.學(xué)前兒童教育總目標(biāo)

B.學(xué)前兒童語言教育年齡階段目標(biāo)

C.學(xué)前兒童語言教育總目標(biāo)

D.學(xué)前兒童語言教育活動目標(biāo)

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:C5.講述活動是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)運(yùn)用什么語言進(jìn)行說話的一種場合（）。A.非正式語言

B..正式語言

C..隨意語言

D.自由語言

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B6.在幼兒教育機(jī)構(gòu)中，（）是對學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育的基本形式A.滲透的語言教育活動

B.基本的語言教育活動

C.日常的語言教育活動

D.集體形式的語言教育活動

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B7.關(guān)于日常語言教育活動的錯誤說法是（）。A.只強(qiáng)調(diào)一個寬松自由的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

B.需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)

C.在活動過程中學(xué)前兒童的自由度更大

D.更能體現(xiàn)教育的個別化

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A8.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以分為傾聽、表述、早期閱讀和（）四個方面。A.社會性

B.游戲

C.談話

D.欣賞文學(xué)作品

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:D9.聽說游戲中存在以下哪個由活動逐漸向游戲過渡的轉(zhuǎn)換。（）A.由外部控制向內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)換

B.由內(nèi)部控制向外部控制的轉(zhuǎn)換

C.由假想情景向真實(shí)情景的轉(zhuǎn)換

D.由內(nèi)部動機(jī)向外部動機(jī)的轉(zhuǎn)換

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A10.以下哪個說法不屬于幼兒園聽說游戲活動的語言教育目標(biāo)（）。A.幫助幼兒按一定規(guī)則進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)

B.提高幼兒積極傾聽的水平

C.培養(yǎng)幼兒在語言交往中的機(jī)智性和靈活性

D.培養(yǎng)幼兒掌握對語言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)技能

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:D11.幼兒園的文學(xué)活動的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗作品、遷移作品經(jīng)驗和（）四個層次A..用自己的言語概括作品的內(nèi)容

B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句

C.創(chuàng)造性想象和語言表述

D.分析作品內(nèi)涵

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:C12.文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對學(xué)前兒童來說意味著不同層次的學(xué)習(xí)，其中最高層次的學(xué)習(xí)是（）。A..理解具體的語言符號的意義

B.認(rèn)識一定的社會生活

C.懂得一定的道理

D.感受藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號的不同方式

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:D13.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為（）。A.周圍的語言環(huán)境和強(qiáng)化對兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用

B.人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個過程

C.兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的

D.兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A14.學(xué)前兒童把“用皮球打小狗”理解為“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。A.語義策略

B.詞序策略

C.語法策略

D.非語言策略

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A15.關(guān)于日常語言教育活動的錯誤說法是（）。A.只強(qiáng)調(diào)一個寬松自由的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

B.需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)

C.在活動過程中學(xué)前兒童的自由度更大

D.更能體現(xiàn)教育的個別化

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A16.處于句法結(jié)構(gòu)發(fā)展（）階段的兒童常常用“球球”表示“這是一個球”、“我要球球”等。A.單詞句

B.電報句

C.完整句

D.復(fù)合句

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A17.什么是幼兒園文學(xué)活動的首要環(huán)節(jié)。（）A..學(xué)習(xí)文學(xué)作品

B.體驗作品

C.理解作品

D..遷移作品經(jīng)驗

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A18.會給書中的圖畫命名，但還不會辨認(rèn)熟悉的字，這種識字行為屬于（）。A.萌發(fā)階段

B..初期階段

C.流暢階段

D.閱讀階段

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A19.幼兒園早期閱讀活動可以幫助幼兒獲得（）、前識字經(jīng)驗和前書寫經(jīng)驗。A.前圖書制作經(jīng)驗

B.前繪畫經(jīng)驗

C.前文字辨認(rèn)經(jīng)驗

D..前圖書閱讀經(jīng)驗

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:D20.兒童自第一聲啼哭到咿咿呀呀說話經(jīng)過了三個發(fā)聲階段，即（）。A.單音發(fā)聲——音節(jié)發(fā)聲——前詞語發(fā)聲

B.單音發(fā)聲——前詞語發(fā)聲——音節(jié)發(fā)聲

C.音節(jié)發(fā)聲——前詞語發(fā)聲——單音發(fā)聲

D.音節(jié)發(fā)聲——單音發(fā)聲——前詞語發(fā)聲

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A21.在幼兒園的談話活動中教師主要起著（）的作用。A.間接引導(dǎo)

B.轉(zhuǎn)換話題

C.提供示范

D.直接講授

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A22.中班幼兒編構(gòu)故事活動的重點(diǎn)是（）。A.編構(gòu)故事中人物的對話

B.編構(gòu)故事情節(jié)的高潮

C.編構(gòu)故事的結(jié)局

D.編構(gòu)完整的故事

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B23.兒童在學(xué)前時期應(yīng)獲得的基本閱讀技能包括觀察摹擬書面語言的能力、（）以及自我調(diào)適的技能。A.預(yù)期的技能

B.書寫的技能

C.糾錯能力

D.辨字能力

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A24.（）的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，語言獲得是在關(guān)鍵期內(nèi)通過語言獲得裝置逐步掌握語法規(guī)則的過程A..先天論

B.認(rèn)知相互作用論

C.行為主義

D.社會相互作用論

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A25.整合教育觀認(rèn)為，學(xué)前兒童語言教育內(nèi)容的整合，主要是（）有效的結(jié)合A.社會知識、認(rèn)知知識和語言知識

B.社會知識、學(xué)科知識和語言知識

C.社會知識、認(rèn)識知識和學(xué)科知識

D..認(rèn)識知識、學(xué)科知識和語言知識

奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:A26.對學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育大體有兩種途徑：()A.組織專門的語言教育活動B.在一日生活各個環(huán)節(jié)C.在其他領(lǐng)域教育活動中隨機(jī)滲透的語言教育D.早讀課奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC27.自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則要求教師：（）A.為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會B.引導(dǎo)學(xué)前兒童養(yǎng)成運(yùn)用規(guī)范語言的習(xí)慣C.了解語言教育領(lǐng)域的流程D.語言教育活動的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語言發(fā)展奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:AB28.兒童句法結(jié)構(gòu)的獲得大致呈以下的規(guī)律：()A.從混沌一體到逐步分化B.從不完整到逐步完整C.從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)D.由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD29.下列屬于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)和獲得模式的有:()A.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式B.先天論的語言學(xué)習(xí)模式C.認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模D.社會相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD30.行為主義言語獲得理論的代表學(xué)說有:()A.模仿說B.強(qiáng)化說C.選擇性模仿說D.語義說奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC31.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為4大塊，即:()A.傾聽B.表述C.欣賞文學(xué)作品D.游戲E.早期閱讀奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCE32.示范與練習(xí)相結(jié)合的原則要求教師：（）A.教師的示范不要限制了學(xué)前兒童的思維B.注意運(yùn)用隱性示范C.提供充分練習(xí)的機(jī)會D.為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC33.行為主義言語獲得理論的代表學(xué)說有:()A.模仿說B.強(qiáng)化說C.選擇性模仿說D.語義說奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC34.國家衛(wèi)生部和教育部先后頒布了《三歲前小兒教養(yǎng)大綱（草案）》和《幼兒園教育綱要（試行草案）》。其中后者對3～6歲幼兒提出的語言教育目標(biāo)為：()A.培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確，學(xué)習(xí)說普通話。B.豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力。C.初步培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。D.少數(shù)民族的幼兒學(xué)會本民族語言。奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD35.兒童的前語言階段，是一個語音核心敏感期，圍繞語音，兒童發(fā)展三個方面的能力：A.前語言感知能力的發(fā)展B.前語言發(fā)音能力的發(fā)展C.前語言交際能力的發(fā)展D.前語言交流能力的發(fā)展奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC36.滲透的語言教育發(fā)生的情景：()A.日常生活中的語言交往B.自由游戲中的語言交往C.其他領(lǐng)域活動中的語言交往D.專門的情景奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABC37.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)在本質(zhì)上與學(xué)前兒童教育總目標(biāo)是一致的，一般可以分解為()三個不同的層次A.總目標(biāo)B.年齡階段目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.活動目標(biāo)奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABD38.為了使語言教育活動的目標(biāo)能夠起到龍頭作用，教師制定活動目標(biāo)時應(yīng)遵循以下原則：()A.目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展B.活動目標(biāo)的內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致C.目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感態(tài)度和能力三個方面D.語言教育活動目標(biāo)的表述應(yīng)該采用特定的術(shù)語奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD39.活動教育觀的基本內(nèi)涵是:()A.提供學(xué)前兒童充分操作語言的機(jī)會B.通過多種形式的操作促進(jìn)兒童語言的發(fā)展C.要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動中的主體作用D.要注意發(fā)揮教師在活動中的主導(dǎo)作用奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD40.語言活動教育觀的基本內(nèi)涵是:()A.提供學(xué)前兒童充分操作語言的機(jī)會B.通過多種形式的操作促進(jìn)兒童語言的發(fā)展C.要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動中的主體作用D.要注意發(fā)揮教師在活動中的主導(dǎo)作用奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:ABCD41.完整語言教育觀是當(dāng)前國外兒童語言教育的一種新思潮。它是指在兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，有必要給他們提供完整語言學(xué)習(xí)的機(jī)會。A.錯誤B.正確奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B42.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)是學(xué)前兒童語言教育的教學(xué)計劃A.錯誤B.正確答案：更多在線離線作業(yè)關(guān)注V行：weimingjiaxc答案：A43.兒童語義的發(fā)展是指兒童對詞、句子和語段3個語言結(jié)構(gòu)層次在理解上的發(fā)展和獲得。A.錯誤B.正確奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B44.先天論的語言學(xué)習(xí)模式是從語言學(xué)的角度來解釋兒童的語言學(xué)習(xí)的A.錯誤B.正確奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B45.模仿說代表人物是阿爾波特A.錯誤B.正確奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B46.模仿說代表人物是阿爾波特A.錯誤B.正確奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬答案】:B47.幼兒園的講述活動是一種有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育