內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》國考真題

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.英雄史觀的理論出發(fā)點是（

）。A、人是社會運動的主體B、社會意識決定社會存在C、社會意識有能動的反作用D、社會運動是受偶然性支配的【參考答案】B2.能改變教育者觀念的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟制度B、科學技術(shù)C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】B3.班級管理的主要對象是（

）。A、班級公共財產(chǎn)B、班級信息C、學生D、班級資料【參考答案】C4.考試、競賽和升學屬于動力機制的（

）。A、推力因素B、拉力因素C、動力因素D、壓力因素【參考答案】D5.有限責任公司的權(quán)力機構(gòu)是（

）。A、股東會B、董事會C、職工代表大會D、監(jiān)事會【參考答案】A6.認為實驗歸納法是獲得真正知識的必由之路，為后來的教育學發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)的是（

）。A、蘇格拉底B、夸美紐斯C、培根D、梅伊曼和拉伊【參考答案】C7.通過擺事實、講道理，使幼兒明辨是非的教育方法是（

）。A、情感陶冶法B、說理教育法C、品德評價法D、實際鍛煉法【參考答案】B8.A、構(gòu)建社會主義和諧社會B、全面建設(shè)小康社會C、把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家D、把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家【參考答案】D9.真正為課程論建立起心理學基礎(chǔ)的學者是（

）。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、杜威D、亞里士多德【參考答案】A10.教師期望的預(yù)言效應(yīng)也稱作（

）。A、定勢效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、羅森塔爾效應(yīng)D、首因效應(yīng)【參考答案】C11.已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定、可找出多種解答方案的問題稱為（

）。A、有序問題B、抽象問題C、有結(jié)構(gòu)問題D、無結(jié)構(gòu)問題【參考答案】D12.班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學生屬于（

）領(lǐng)導(dǎo)方式。A、權(quán)威的B、民主的C、放任的D、遷就的【參考答案】B13.符合下列哪一情形而在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上刑罰之罪的不構(gòu)成累犯？（

）A、前罪的刑罰執(zhí)行完畢以后B、赦免以后C、緩刑考驗期滿以后D、假釋考驗期滿以后【參考答案】C14.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（

）。A、知識經(jīng)驗B、觀念和信念C、道德認識D、道德觀【參考答案】B15.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質(zhì)是（

）。A、注意的穩(wěn)定性B、注意的廣度C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配【參考答案】D16.下列哪一項屬于版頭部分？（

）A、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期B、印章C、發(fā)文字號D、抄送機關(guān)【參考答案】C17.安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是（

）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、評價階段D、自動化階段【參考答案】D18.隨機調(diào)整在課外與學生交往的機智包括幫助學生走出心理困境的機智、幫助學生走出思想誤區(qū)的機智和幫助學生（

）的機智。A、完成作業(yè)B、理解父母C、安排作息D、改正缺點【參考答案】D19.18

世紀法人的思想家、教育家盧梭認為：“什么是教育目標……這就是自然的目標”，這是“（

）”決定教育目的的觀點。A、社會環(huán)境B、兒童自然C、兒童社會D、社會影響【參考答案】B20.社會意識具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，從意識的主體的角度來看，社會意識可區(qū)分為（

）。A、統(tǒng)治階級的意識與被統(tǒng)治階級的意識B、社會心理與社會意識形式C、個體意識與群體意識D、先進的意識與落后的意識【參考答案】C21.一節(jié)綜合課中最基本的組成部分是（

）。A、組織教學B、講授新教材C、鞏固新教材D、檢查復(fù)習【參考答案】B22.蒙臺梭利認為，動作教育主要訓練幼兒的（

）。A、跳的動作、跑的動作與抓握動作B、坐的動作、走的動作與跑的動作C、基本動作、大肌肉動作與小肌肉動作D、走的動作、抓握動作與書寫動作【參考答案】C23.教師聘任作為教師任用的一種基本制度，不具有以下哪個特征（

）。A、教師聘任是教師與學?；蚪逃姓块T之間的法律行為B、以平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)C、聘任雙方依法簽訂的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和規(guī)范化的特征【參考答案】D24.在操作技能形成的（

）階段，動覺控制開始起主導(dǎo)作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、定向操作【參考答案】B25.根據(jù)學習對學習者的個人意義將學習分為有意義學習與無意義學習，這是（

）的學習觀。A、人本主義B、建構(gòu)主義C、認知學習理論D、行為學習理論【參考答案】A26.非指導(dǎo)性教學的精髓是（

）。A、排除對學習者自身的威脅B、給學生安全感C、讓學生自發(fā)的學習D、以學生為本【參考答案】B27.所有的社會問題都是源于“文化價值上的沖突”這是社會學中（

）理論流派的觀點。A、文明沖突論B、社會解體論C、文化失調(diào)論D、價值沖突論【參考答案】D28.我國最早采用班級授課制是在（

）。A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年【參考答案】C29.學前教育學首先面對的基本問題是（

）。A、學前教育與社會文化的關(guān)系B、學前教育與政治的關(guān)系C、學前教育與經(jīng)濟的關(guān)系D、學前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系【參考答案】D30.國體是指（

）。A、國家的經(jīng)濟體制B、國家的政治體制C、政權(quán)的組織形式D、社會各階級在國家中的地位【參考答案】D31.創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是（

）。①教師要真情對待學生，關(guān)心愛護學生②樹立教育民主思想③展現(xiàn)教學過程的魅力④完善個性，展現(xiàn)個人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】C32.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當（

）當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A、相當于B、不低于C、略高于D、略低于【參考答案】B33.我國中小學學生集體的基本組織形式是（

）。35.規(guī)定有關(guān)民族區(qū)域某一方面的具體事項的（

）。A、自治條例B、行政規(guī)章C、行政法規(guī)D、單行條例【參考答案】D36.眾多的教育家認為，無論從教育角度還是從師德角度，教師首要和根本是（

）。A、愛，愛每一個孩子B、掌握專業(yè)技能C、淵博的知識D、能夠以校為家【參考答案】A37.捷克著名教育家夸美紐斯有許多教育學的專著和論文，其中有歷史上第一本學前教育學的專著是（

）。A、世界圖解B、母育學校C、教育漫話D、愛彌兒【參考答案】B38.以功利主義和實證主義哲學為理論和方法論基礎(chǔ)、以對實在法律的邏輯分析為己任的法學流派是（

）。A、古典自然法學派B、歷史法學派C、分析法學派D、社會法學派【參考答案】C39.教師在學生心目中具有天然的（

）。A、可愛性B、可敬性C、權(quán)威性D、厭惡性【參考答案】C40.根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機分為（

）。A、社會動機與個人動機B、工作動機與提高動機C、高尚動機與低級動機D、交往動機與榮譽動機【參考答案】C41.未給小學一年級的學生講過句子的結(jié)構(gòu)和成分，他們卻能正確的判斷：“我愛梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。這可以用喬鈉森學習分類以下（

）來解釋。A、自我知識；B、心理模型；C、信息網(wǎng)絡(luò)；D、認知成分技能【參考答案】C42.以分班、分組為測驗根本目的的是（

）。A、安置性測驗B、形成性測驗C、成就測驗D、標準測驗【參考答案】A43.藥店營業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病，李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常，就沒有將真相告訴王某。幾天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于（

）。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪預(yù)備【參考答案】B44.教育目的的主要功能有：導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、和（

）。45.由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于（

）。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】A46.構(gòu)建社會主義和諧社會，同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明是有機的統(tǒng)一體，和諧社會建設(shè)對三個文明建設(shè)的作用是（

）。A、物質(zhì)基礎(chǔ)B、政治保證C、精神支撐D、社會條件【參考答案】D48.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響（

）。49.西方公認的科學教育心理學的創(chuàng)始人是（

）。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】A50.表明國民黨對日政策開始發(fā)生積極變化的會議是（

）。A、國民黨四大B、國民黨五大C、五屆二中全會D、五屆三中全會【參考答案】B二、多選題51.下列屬于資源管理策略的是（

）。A、時間管理策略B、學習環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD52.關(guān)于世界的本質(zhì)問題，正確的說法是（

）。A、它是哲學基本問題中最根本的方面，是全部哲學最高最重要的問題B、它貫穿于社會歷史觀在內(nèi)的全部哲學問題之中，是人們認識世界的歷史起點C、它是哲學的邏輯起點，其他所有哲學問題都是從這個問題中派生出來的D、它規(guī)定著各派哲學的發(fā)展方向，最終劃分了唯物主義和唯心主義兩大基本的哲學派別密【參考答案】ABCD53.行政機關(guān)作出（

）等行政處罰決定之前，應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD55.德育過程的矛盾包括（

）。56.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE57.下列有關(guān)行政許可費用的表述，正確的是（

）。58.地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章，不得設(shè)定（

）。A、應(yīng)當由國家統(tǒng)一確定的公民、法人或者其他組織的資格、資質(zhì)的行政許可。B、企業(yè)或者其他組織的設(shè)立登記及其前置性行政許可。C、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的行政許可。D、有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等，需要賦予特定權(quán)利的行政許可。【參考答案】AB59.當課程被認為是經(jīng)驗時，一般特點在于（

）。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程往往是學習者角度出發(fā)和設(shè)計的C、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的D、強調(diào)學習者作為學習主體的E、課程內(nèi)容強調(diào)以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD60.下列屬于影響問題的解決因素的是（

）。A、問題特征B、知識經(jīng)驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE61.價值的特性是（

）。A、客觀性B、主體性C、社會歷史性D、多維性【參考答案】ABCD62.現(xiàn)代教育的本體功能有（

）A、促進生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗和人才【參考答案】CDE63.我國社會主義建設(shè)的基本依靠力量是（

）。A、中國共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識分子【參考答案】BCD64.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（

）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE65.體現(xiàn)循序漸進原則的有（

）。66.下列有關(guān)法律權(quán)利和法律義務(wù)的論述,正確的是哪些?（

）A、權(quán)利和義務(wù)相對立相區(qū)別B、權(quán)利和義務(wù)相依存C、權(quán)利和義務(wù)在法律體系和法律關(guān)系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權(quán)利為本【參考答案】ABC67.當代教育有影響的教育理論有（

）。68.個體意識是（

）。A、即使在階級社會里也沒有階級性B、在反映社會存在的高低不同層次上屬于社會心理C、是個人獨特的生活條件和社會經(jīng)歷的反映D、包括個人的認識.情感和意志【參考答案】CD69.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（

）。A、現(xiàn)代教育學之父B、科學教育學的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD70.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（

）。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE71.下列關(guān)于行政許可的變更與延續(xù)的說法中，正確的是（

）。A、當事人要求變更或延續(xù)的應(yīng)當申請B、當事人申請符合法定條件的，行政機關(guān)應(yīng)當依法準予變更或者延續(xù)C、行政機關(guān)應(yīng)在許可有效期屆滿前決定，逾期視為不準予延續(xù)D、行政機關(guān)應(yīng)在許可有效期屆滿前決定，逾期視為準予延續(xù)【參考答案】ABD72.通告是適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當遵守或者周知事項的公文。下列各項中可以用通告公布的有（

）。A、政治決策B、事項安排C、軍事行動D、政務(wù)措施【參考答案】BD73.教育萬能論的代表人物有（

）。74.根據(jù)使用的主要教學方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE75.中國行政管理的主要特征包括（

）。A、國家性B、社會性C、民族性D、政治性【參考答案】BD76.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE77.某市是經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市，該市人民代表大會常務(wù)委員會為了有效地管理外來人口，特制定一部《錯誤錯誤市外來人口管理暫行規(guī)定》，該暫行規(guī)定中的行政處罰措施不應(yīng)包括的種類是（

）。A、行政拘留B、沒收違法所得C、大額罰款D、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】AD78.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應(yīng)當遵循下列哪些原則（

）。A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點D、教育與保護相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD79.關(guān)于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點（

）。80.社會主義社會的基本矛盾是（

）。81.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE82.下列情形中，公民、法人或者其他組織可以申請行政復(fù)議的有（

）。A、對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的B、對行政機關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的C、對行政機關(guān)變更農(nóng)業(yè)承包合同不服的D、公務(wù)員李某對單位作出的撤職處分不服的【參考答案】ABC83.由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度包括（

）。A、學生守則B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD84.社會保障的內(nèi)容有（

）。A、社會保險B、社會救濟C、社會福利D、社會優(yōu)撫【參考答案】ABCD85.技能可以控制動作的（

），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應(yīng)各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對象【參考答案】BC86.民族自治立法機關(guān)享有的權(quán)力包括制定（

）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB87.實施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE88.一般來說，學校的管理方法可以分為以下哪幾類？（

）A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、經(jīng)濟方法E、學術(shù)方法【參考答案】ABCDE89.下面屬于報考公務(wù)員限制性條件的是（

）。A、曾被開除公職的B、曾受刑事處罰的C、色盲不得錄用為交通警察D、政治面貌非黨員的【參考答案】ABC90.行為主義的基本主張是（

）。91.我國漢代哲學家董仲舒主張“天人感應(yīng)”，意圖證明人與天有著一種神秘的聯(lián)系。他說：“人之為人，本于天，天亦人之曾祖父也?！庇纱耍擞形迮K，天有五行；人有四肢，天有四時；人有男女，天有陰晴；人有視瞑，天有晝夜；人有好惡，天有晴陰；人有喜怒，天有寒暑……董仲舒的思想體現(xiàn)了（

）。92.屬于聯(lián)結(jié)學習理論的學說是（

）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD93.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC94.張某與李某根據(jù)合同法簽訂了一個有效的買賣合同。在合同中約定，張某于合同簽訂

30天后向但某提供

50噸優(yōu)質(zhì)小麥，用以生產(chǎn)面包。李某在該合同簽訂后第二天又與孔某簽訂了一份合同，合同約定：李某將

50噸小麥制成面包后將全部出售給孔某。從這兩個合同中可以看出，對于李某的行為，法律顯示出哪些規(guī)范作用?（

）A、指引作用B、教育作用C、預(yù)測作用D、強制作用【參考答案】AC95.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設(shè)一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE96.當事人確有經(jīng)濟困難，需要延期或者分期繳納罰款的，經(jīng)過下列哪些程序，可以暫緩或者分期繳納（

）

。A、經(jīng)當事人所在地居委會證實B、經(jīng)行政機關(guān)批準C、經(jīng)當事人所在單位證明D、經(jīng)當事人申請【參考答案】BD97.少年期的生理發(fā)展特點有（

）。98.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE99.下列屬于行政處罰的是（

）。A、警告B、罰金C、收容教育D、責令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】AD100.目的游離評價模式主張（

）。A、評價的重點是課程計劃預(yù)期的結(jié)果B、評價應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計劃滿足目標的程度D、評價的重點放在課程計劃實際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計劃滿足實際需要的程度【參考答案】BDE判斷題101.成熟是指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。（

）【參考答案】錯誤102.科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。（

）【參考答案】正確103.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤104.行政許可制度是我國特有的行政制度。（

）【參考答案】錯誤105.以課程任務(wù)為依據(jù)分類，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程；研究型課程。（

）【參考答案】正確106.行政強制法中所稱的行政強制，包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行。（

）【參考答案】正確107.課程結(jié)構(gòu)就是：教學計劃（課程計劃）、教學大綱（課程標準）、教材。（

）【參考答案】錯誤108.班級管理手段有計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。（

）【參考答案】正確109.只要運用正面說服的教育方法，一切學生都能教育好，因此，應(yīng)反對紀律處分等強制性的方法。（

）【參考答案】錯誤110.行政機關(guān)及其執(zhí)法人員當場收繳罰款的，必須向當事人出具省、自治區(qū)、直轄市財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)，不出具財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的，當事人有權(quán)拒絕繳納罰款。（

）【參考答案】正確111.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確112.向上級機關(guān)及時匯報工作是下級機關(guān)必須遵守的一項工作制度。（

）【參考答案】正確113.咨詢活動室中小學班主任工作的重要組成部分。（

）【參考答案】錯誤114.我國的教育法體系由縱向

4個層次和橫向

6個部門構(gòu)成。（

）【參考答案】正確115.學校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確116.近代社會，主張進行紳士教育的是英國的洛克。（

）【參考答案】正確117.行政訴訟費用由原、被告雙方分擔。（

）【參考答案】錯誤118.班級組織的鏡像具有兩種功能，一種功能是使班級中的每一個學生產(chǎn)生文化認同，另一種功能是個體能夠在對群體認知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生在我異化。（

）【參考答案】正確119.行政復(fù)議期間行政復(fù)議機構(gòu)發(fā)現(xiàn)法律、法規(guī)、規(guī)章實施中帶有普遍性的問題，可以制作行政復(fù)議意見書，向有關(guān)機關(guān)提出完善制度和改進行政執(zhí)法的建議（

）【參考答案】錯誤120.中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。（

）【參考答案】正確121.問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。（

）【參考答案】錯誤122.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確123.當事人在庭前證據(jù)交換過程中沒有爭議并記錄在卷的證據(jù)，經(jīng)審判人員在庭審中說明后，可以作為認定案件事實的依據(jù)。（

）【參考答案】正確124.注重加強學生科學素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生知識和社會實踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤125.法學的研究范圍以實在法為限。（

）【參考答案】錯誤126.赫爾巴特提出，應(yīng)該把道德教育理論建立在心理學的基礎(chǔ)上，把教學理論建立在倫理學的基礎(chǔ)上，可以說是奠定了科學教育學的基礎(chǔ)。（

）【參考答案】錯誤127.行政機關(guān)在收集證據(jù)時，采取抽樣取證的方法會影響證據(jù)的全面真實性。（

）【參考答案】錯誤