2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版理念培訓(xùn)是使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，樹立與外界環(huán)境相適應(yīng)的新觀念和思維方式、造就從新角度看問題的實(shí)力。下面我給大家?guī)?022年員工技能培訓(xùn)方案完整版，盼望大家喜愛!

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版1

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合新一輪根底教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)取締造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支構(gòu)造合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的老師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的老師群體。

二、總體目標(biāo)

(一)提高思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)教育行為。

(二)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，促進(jìn)全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快學(xué)問更新與拓展。

(三)加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)科研本領(lǐng)，增加創(chuàng)新意識(shí)和自我開展本領(lǐng)。

(四)建立健全有效合理的機(jī)制，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年老師培訓(xùn)，促進(jìn)青年老師盡快成為“青年骨干老師”。

(五)以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)老師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。

三、詳細(xì)目標(biāo)任務(wù)及措施

(一)老師全員培訓(xùn)

目標(biāo)：經(jīng)過培訓(xùn)，提高全體老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體老師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

資料：政治思想與師德教育。

方式：講座、研討會(huì)等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高老師實(shí)施素養(yǎng)教育的本領(lǐng)效勞)。

時(shí)間支配：每教研時(shí)間。

(二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)悟課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所表達(dá)的理念，幫助老師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的提議，使老師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)展充分分析和探究的根底上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

資料：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，省、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

活動(dòng)形式：以單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

時(shí)間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動(dòng)時(shí)間、課余時(shí)間。

(三)老師信息化培訓(xùn)

目標(biāo)：要求老師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡潔的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)老師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

方式：1定期開展老師電腦學(xué)問及實(shí)際操作的培訓(xùn)。

2采納定期練習(xí)及考核的方法相結(jié)合。

(四)老師讀書活動(dòng)

目標(biāo)：要求40周歲以內(nèi)的老師每月讀兩本書;40周歲以上的老師每月讀一本書。

資料：優(yōu)秀學(xué)科書籍。

方式：老師自學(xué)與團(tuán)體組織相結(jié)合，并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動(dòng)”起來等活動(dòng)調(diào)動(dòng)老師讀書的進(jìn)取性。

(五)教研與科研活動(dòng)

目標(biāo)：經(jīng)過教科研活動(dòng)的開展，全體老師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占老師總數(shù)的10%—15%，骨干老師要占老師總數(shù)的60%，中青年老師參加課題探究的到達(dá)50%，中青年老師要嫻熟駕馭并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助教學(xué)。

資料：

1每學(xué)期集中組織老師團(tuán)體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等。

2接著加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng)，堅(jiān)持老師要走出去、請(qǐng)老師走進(jìn)來的教學(xué)活動(dòng)。

3開展“人人上一堂好課”的活動(dòng)，組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)家長、老師參加聽課、評(píng)課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富相識(shí)，提高教育教學(xué)水平。

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版2

一、指導(dǎo)思想

開展村干部教育培訓(xùn)工作，緊緊圍繞開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)夫收入、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，遵照“生產(chǎn)開展，生活富有、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容干凈、管理民主”的要求，堅(jiān)持以人民開心不開心，人民滿足不滿足、贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)，融入全局，立足多予，重在運(yùn)作，注意實(shí)效，以開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，加快農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，有打算、有步驟、有重點(diǎn)地全面推動(dòng)新農(nóng)村建立，推動(dòng)“班子隊(duì)伍帶村、人才科技興村、民主法制管村”為資料的“三村建立”工作。著力提高村干部的素養(yǎng)本領(lǐng)、政策水平和帶著群眾致富奔小康的本事。

努力造就造就一支政治上靠得住，并旗幟顯明地反對(duì)民族分裂，工作上有本領(lǐng)，能帶頭致富并能帶著群眾共同致富，作風(fēng)上過硬、務(wù)實(shí)、清廉的高素養(yǎng)的村干部隊(duì)伍，為永定縣全面建立社會(huì)主義新農(nóng)村供應(yīng)堅(jiān)毅的組織保證。

二、根本原那么

開展村干部教育培訓(xùn)工作，應(yīng)把握以下工作原那么：

(一)圍繞中心，效勞大局。

嚴(yán)密聯(lián)系農(nóng)村改革開展，穩(wěn)定實(shí)際和村干部的思想、工作狀況，緊緊圍繞縣委、縣府對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建立工作的總體部署來綻開，緊扣經(jīng)濟(jì)更加開展、民主更加健全、社會(huì)更加穩(wěn)定、農(nóng)夫生活更加殷實(shí)的目標(biāo)來加強(qiáng)。以農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)夫增收、農(nóng)村穩(wěn)定的實(shí)際成效檢驗(yàn)村干部培訓(xùn)工作。

(二)突出重點(diǎn)，整體推動(dòng)。

堅(jiān)持在職干部、后備干部、管用技術(shù)人材一齊抓，把在職干部作為培訓(xùn)重點(diǎn)，在職村干部以村(居委會(huì))黨支部書記、村(居委會(huì))主任為重點(diǎn)，后備干部以入黨踴躍分子為重點(diǎn)，管用技術(shù)人才以黨員為重點(diǎn)，把管用技術(shù)人才中的先進(jìn)分子造就成黨員，把黨員造就成管用技術(shù)人才，把黨員中的管用技術(shù)人才造就成村干部。

(三)按需培訓(xùn)，注意實(shí)效。

堅(jiān)持以我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略調(diào)整的重點(diǎn)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展的需求為導(dǎo)入，以社會(huì)主義新農(nóng)村建立的要求，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，有針對(duì)性地確定教育培訓(xùn)的資料，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，把駕馭學(xué)問、提高本領(lǐng)、改善作風(fēng)、推動(dòng)工作等作為開展村干部教育培訓(xùn)的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(四)形式多樣，構(gòu)成合力。

爭取走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，自學(xué)與集中授課相結(jié)合，長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)、參觀考察與實(shí)踐熬煉相結(jié)合的培訓(xùn)方式，以僑榮職專為主陣地，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和農(nóng)業(yè)科技示范基地等的作用，構(gòu)建多層次、全方位、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的培訓(xùn)體系，構(gòu)成齊抓共訓(xùn)的合力。

三、目標(biāo)要求

經(jīng)過開展村干部教育培訓(xùn)工作，使村干部以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)得到提升：

(一)政策理論水平有明顯提高。

深化學(xué)習(xí)、駕馭馬克思主義的根本立場、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)決走中國特色社會(huì)主義道路的信念，熟識(shí)黨的社會(huì)主義新農(nóng)村建立政策，做到正確傳播說明、締造性地貫徹和模范帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策。

(二)民主法制意識(shí)有明顯增加。

堅(jiān)持依法辦事，謹(jǐn)慎落實(shí)村務(wù)公開，民主管理制度，切實(shí)維護(hù)農(nóng)夫群眾的民主權(quán)利。

(三)宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

時(shí)刻牢記黨的宗旨，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，剛好解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

(四)科學(xué)文化水平和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的本領(lǐng)有必需提高。

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，嫻熟駕馭幾門必備的農(nóng)村管用技術(shù)，充分發(fā)揮在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建立中的骨干帶頭作用，緊緊圍繞加快推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，進(jìn)取帶著群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，提高農(nóng)業(yè)效益，增加農(nóng)夫收入，進(jìn)取發(fā)動(dòng)農(nóng)村充裕勞動(dòng)力參與技能培訓(xùn)，效勞當(dāng)?shù)亍?0+3”產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)夫盡快致富，向工業(yè)化、城鎮(zhèn)化邁進(jìn)。

四、培訓(xùn)資料

(一)政策理論：

市委、縣委擴(kuò)大會(huì)議精神為指導(dǎo)思想。

(二)社會(huì)主義新農(nóng)村建立五個(gè)專題：

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展與新農(nóng)村建立、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與新農(nóng)村建立、農(nóng)村城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建立、先進(jìn)文化與新農(nóng)村建立、村民自治與新農(nóng)村建立。

(三)農(nóng)業(yè)科技管用技術(shù)：

結(jié)合農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展，培訓(xùn)相關(guān)農(nóng)村管用技術(shù)：日光溫室種菜、曖棚圈舍養(yǎng)畜禽、糞便封閉發(fā)酵、沼氣做飯、沼渣肥田以及種植和“一池三養(yǎng)”(建立一個(gè)容積為8立方米左右的沼氣池，配套改圈、改廁和改廚)等技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理相關(guān)學(xué)問。

(四)行政管理學(xué)問：

1、駕馭包括村莊位置圖、平面圖、交通及管成規(guī)劃圖的編制方法;

2、學(xué)習(xí)包括優(yōu)化布局、整合閑置土地資源、布局村內(nèi)路網(wǎng)、村莊綠化、環(huán)境美化、河道凈化等人居環(huán)境化學(xué)問。

(五)市場經(jīng)濟(jì)學(xué)問。

(六)法律法規(guī)學(xué)問：

包括社會(huì)治安、打算生育、社會(huì)公德、職業(yè)德行、家庭美德教育和形勢(shì)、政策、法制、文化、衛(wèi)生和“八榮八恥”榮辱觀教育，以及破除封建迷信、移風(fēng)易俗、依法維權(quán)等學(xué)問。學(xué)會(huì)禮貌風(fēng)氣引導(dǎo)社會(huì)，學(xué)習(xí)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、文藝體育，養(yǎng)老保險(xiǎn)學(xué)問、村務(wù)公開、綜合治理等學(xué)問。

(七)計(jì)算機(jī)根本應(yīng)用學(xué)問、農(nóng)業(yè)技術(shù)網(wǎng)上學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營銷。

(八)農(nóng)產(chǎn)品市場營銷學(xué)問和農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)理論等。

五、培訓(xùn)教材和師資

組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)老師編寫通俗易懂、管用性較強(qiáng)的教材。同時(shí)還可聘請(qǐng)鄉(xiāng)土科技人才和致富能手參與村干部培訓(xùn)教材的修改工作。編印根底教材及相關(guān)文件材料時(shí)，參考《農(nóng)村基層干部讀本》、《文教科技工程系列科教片》等根底教材，并編印成冊(cè)。

在師資方面，由僑榮職專專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)“行政管理、市場經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)根本應(yīng)用、財(cái)會(huì)管理、文化體育、村莊建筑設(shè)計(jì)、水電安裝、市場營銷”等課程的教學(xué)工作。同時(shí)，聘請(qǐng)黨校、農(nóng)業(yè)局、司法局、交通局、林業(yè)局、環(huán)保局、建立局、文化局等單位的專業(yè)技術(shù)人員上政策理論和新農(nóng)村建立專題、農(nóng)業(yè)科技管用技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理學(xué)問和法律法規(guī)學(xué)問。

六、培訓(xùn)方式

為提高教育教學(xué)和自學(xué)水平，教學(xué)方式采納課堂講授、案例教學(xué)、錄像教學(xué)、溝通研討、現(xiàn)場觀摩等五種形式。緊貼農(nóng)村工作的實(shí)際，增加一些農(nóng)業(yè)技術(shù)操作、調(diào)研課題等實(shí)踐活動(dòng)，使培訓(xùn)工作更好地為村干部做好實(shí)際工作而效勞。

七、考核方法

每期培訓(xùn)完畢前一天，對(duì)參與學(xué)習(xí)的村干部進(jìn)展考核，經(jīng)考核合格后，發(fā)給村干部教育培訓(xùn)合格證書。同時(shí)建立村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，以便剛好駕馭村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情景，為有打算培訓(xùn)村干部，合理運(yùn)用村干部供應(yīng)依據(jù)。

八、培訓(xùn)管理方法

村干部培訓(xùn)期間，統(tǒng)一住宿，并制定在學(xué)習(xí)期間的管理規(guī)定。每期派一名老師當(dāng)班主任，負(fù)責(zé)集中簽到、后勤效勞以及與師資的聯(lián)系與溝通，有效地保證培訓(xùn)班的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每期選出一名班長，幫助班主任做好有關(guān)管理工作。

九、培訓(xùn)地點(diǎn)

永定僑榮職?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)黨校。

十、培訓(xùn)時(shí)間支配

(一)村干部培訓(xùn)班實(shí)行分期分批舉辦，每期培訓(xùn)時(shí)間為30天。

(二)詳細(xì)組織實(shí)施時(shí)間為：

(1)前期工作：

20__年12月1日——12月30日制訂培訓(xùn)打算，做好師資、教材、設(shè)施設(shè)備和課程表等培訓(xùn)籌備工作。

(2)組織報(bào)名：

20__年1月1日——1月10日制訂培訓(xùn)通知且下發(fā)通知，并組織報(bào)名。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)間

第一期：20__年1月11日——2月10日(1月10日?qǐng)?bào)到，2月11日返程);

其次期：20__年3月15日——4月14日(3月14日?qǐng)?bào)到，4月15日返程)。

十一、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)村干部所需費(fèi)用，由財(cái)政投入村干部教育培訓(xùn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)擔(dān)當(dāng)，對(duì)村干部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，以確保大規(guī)模培訓(xùn)村干部工作的順當(dāng)開展。

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版3

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建立，依據(jù)《省專業(yè)技術(shù)人員接著教育條例》、《省專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程實(shí)施看法》，現(xiàn)就做好_年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)工程備案工作通知如下：

一、培訓(xùn)重點(diǎn)

1經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域：裝備制造、節(jié)能與新能源、新材料、新醫(yī)藥、新一代信息技術(shù)、海洋、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保、城市規(guī)劃建立管理。

2社會(huì)開展重點(diǎn)領(lǐng)域：教育、傳播文化、衛(wèi)生、體育、律師公證及法律效勞、社會(huì)工作。

3現(xiàn)代效勞業(yè)領(lǐng)域：現(xiàn)代物流、研發(fā)、旅游、養(yǎng)老、醫(yī)療、金融財(cái)會(huì)、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、食品平安、商務(wù)效勞及人力資源管理等。

二、打算編報(bào)

各級(jí)各有關(guān)部門、單位要圍繞全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)開展和現(xiàn)代效勞業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，結(jié)合本地本行業(yè)工作實(shí)際，探究制定年度培訓(xùn)工程打算，明確高級(jí)研修工程、急需緊缺人才造就工程和崗位培訓(xùn)工程。

已確定的_年培訓(xùn)工程應(yīng)填寫《_年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)工程備案匯總表》和《_年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)工程備案表》(見附件)，報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局專技科(市行政中心745室)備案。

三、有關(guān)要求

各級(jí)各有關(guān)部門要高度重視專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)工程的備案工作，謹(jǐn)慎填寫備案工程表，以書面和電子版形式于_年3月20日前報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局專技科備案。

專業(yè)技術(shù)人員參與培訓(xùn)情景作為考核的重要資料和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任的重要依據(jù)。專業(yè)技術(shù)人員參與接著教育的時(shí)間每年應(yīng)不少于73學(xué)時(shí)。各部門、單位自行組織的未經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障局備案的培訓(xùn)工程均不得登記培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版4

好的培訓(xùn)方式能引導(dǎo)協(xié)助大學(xué)生正確、客觀地相識(shí)企業(yè)，進(jìn)而留住他們的心。較有實(shí)力的企業(yè)每年都要引進(jìn)一批大學(xué)畢業(yè)生，然后像“寶”一樣進(jìn)展培訓(xùn)，盼望他們成長為企業(yè)將來的頂梁柱。而每年新進(jìn)員工的離職率之高又讓不少企業(yè)頭疼。畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后，往往呆上一段時(shí)間，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)跳槽頂峰期。因?yàn)槌跞肷鐣?huì)的年輕人思想難免偏于志向化，而工作后會(huì)發(fā)覺現(xiàn)實(shí)并非想像的那么完備，簡單出現(xiàn)心理落差。這當(dāng)然與大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)了解不充分，思想不夠成熟有必須關(guān)系，但是企業(yè)對(duì)新員工初期的培訓(xùn)方式也是相當(dāng)重要的一個(gè)緣由。不同的培訓(xùn)方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。好的培訓(xùn)方式能引導(dǎo)協(xié)助大學(xué)生正確、客觀地相識(shí)企業(yè)，進(jìn)而留住他們的心!海爾作為一個(gè)世界級(jí)的名牌企業(yè)，每年招錄上千名大學(xué)生，但是離職率始終很低，離開的大局部是被淘汰的(海爾實(shí)行10/10原那么，嘉獎(jiǎng)前10%的員工，淘汰后10%的人員)，真正優(yōu)秀的員工多半會(huì)留在最終。那么海爾是怎樣進(jìn)展新員工培訓(xùn)的呢?

第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)

這第一步很重要。有些企業(yè)迫不及待地向新進(jìn)畢業(yè)生灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)コ惺埽瓮麄兡鼙M快派上用場，而全不顧及他們的感受。畢業(yè)生新到一個(gè)生疏的與學(xué)校完全不同的環(huán)境，總會(huì)有些顧慮：待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。在海爾，公司首先會(huì)確定待遇和條件，讓新人把“心”放下，做到心里有“底”。接下來會(huì)舉辦新老大學(xué)生見面會(huì)，讓師兄師姐用自己的親身經(jīng)驗(yàn)講解并描述對(duì)海爾的感受，使新員工盡快客觀了解海爾。同時(shí)人力中心、文化中心和旅游事業(yè)部的主管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同時(shí)出席，與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問，不回避海爾存在的問題，并鼓舞他們發(fā)覺、提出問題。另外還與員工就如何進(jìn)展職業(yè)開展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問題進(jìn)展溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，相識(shí)到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)覺和解決問題的過程中開展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)開展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題，讓新員工正視海爾內(nèi)部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨意便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開。

其次步：使員工把心里話說出來

員工雖然能承受與自己的志向不太適應(yīng)的東西，但并不代表他們就能坦然承受了，這時(shí)就要鼓舞他們說出自己的想法——不管是否合理。讓員工把話說出來是最好的解決沖突的方法，假如你連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對(duì)性。所以應(yīng)當(dāng)為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時(shí)間反映上來。海爾給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對(duì)合理化的建議，海爾會(huì)馬上接受并實(shí)行，對(duì)提出人還有必須的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。而對(duì)不適用的建議也賜予踴躍回應(yīng)，因?yàn)檫@會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過，他們會(huì)有被敬重的感覺，更敢于說出自己心里的話。

在新員工提的建議與問題中，有的盡然把“蚊帳的網(wǎng)眼太大”的問題都反映出來了，這也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出海爾的工作相當(dāng)?shù)轿?。而有些企業(yè)做得就不夠：新進(jìn)大學(xué)生因?yàn)閬淼狡髽I(yè)后受到的待遇與聘請(qǐng)時(shí)的承諾不太符合，產(chǎn)生不滿，這種不滿心情原本并不算什么大事，只是員工出來乍到時(shí)很自然的一種反響而已，但是這個(gè)企業(yè)卻沒有能很好的消退這種不滿，反而造成了新員工心情激化，導(dǎo)致新員工把老總堵在了辦公室里要求給個(gè)答復(fù)。而老總出來后盡然說“你們?cè)父删透桑辉父删妥呷恕?把員工當(dāng)作工作的“乞討者”，員工還有什么理由留下呢?

第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來

敢于說話了是一大喜事，但那也僅是“對(duì)立式”的提出問題，有了問題可能就會(huì)產(chǎn)生不滿、失落心情，這其實(shí)并沒有在觀念上把問題當(dāng)成自己的“家務(wù)事”，這時(shí)就要協(xié)助員工轉(zhuǎn)變思想，造就員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。海爾本身的文化就給員工一種吸引，一種歸屬感，并非像外界傳聞的那樣，似乎海爾除了嚴(yán)格的管理，沒有一點(diǎn)人性化的東西?！昂柸司褪且喸旄袆?dòng)”，在海爾每時(shí)每刻都在產(chǎn)生感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工的關(guān)懷真正到了無微不至的地步。你會(huì)想到在新員工軍訓(xùn)時(shí)，人力中心的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把他們的水杯一個(gè)個(gè)盛滿酸梅湯，讓他們一休息就能喝到嗎?你會(huì)想到集團(tuán)的副總特地從外地趕回來目的就是為了和新員工共度中秋嗎?你會(huì)想到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的祝福中有這么一條——“盼望你們?cè)缛兆叱鰡紊硭奚帷?找到對(duì)象)嗎?海爾還為新來的員工統(tǒng)一過了一次生日，每個(gè)人得到一個(gè)溫馨的小蛋糕和一份精致的禮物。首席執(zhí)行官張瑞敏也特意抽出半天時(shí)間和700多名大學(xué)生共聚一堂，溝通溝通。對(duì)于長期在“家”以外的地方漂泊流浪，對(duì)家的概念漸漸模糊的大學(xué)生來說(一般從中學(xué)就起先住校)，海爾所做的的一切又幫他們找回了“家”的感覺!

第四步：使員工把職業(yè)心樹起來

當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去締造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。海爾對(duì)新員工的培訓(xùn)除了起先的導(dǎo)入培訓(xùn)，還有拆機(jī)實(shí)習(xí)、部門實(shí)習(xí)、市場實(shí)習(xí)等等一系列的培訓(xùn)，海爾花費(fèi)近一年的時(shí)間來全面培訓(xùn)新員工，目的就是讓員工真正成為海爾軀體上的一個(gè)安康的細(xì)胞，與海爾同呼吸、共命運(yùn)。

海爾通過樹立典型的形式踴躍引導(dǎo)員工把目光轉(zhuǎn)移到自己的工作崗位上來，把企業(yè)的使命變成自己的職責(zé)，為企業(yè)分憂，想方法解決問題，而不單純是提出問題。此時(shí)此刻海爾新來的大學(xué)生還處于培訓(xùn)初期，剛剛完畢了導(dǎo)入培訓(xùn)進(jìn)入拆機(jī)實(shí)習(xí)階段。但是不少人已經(jīng)進(jìn)入了“角色”。他們利用周末時(shí)間走訪各商場、專賣店，視察海爾的展臺(tái)，調(diào)查直銷員的表現(xiàn)，發(fā)覺問題并反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);還有的在和一般市民閑談溝通的過程中，發(fā)覺了海爾產(chǎn)品或效勞方面的缺陷，就把顧客的姓名、住址、電話等信息記錄下來，反映到青島工貿(mào)……

總之，由于大學(xué)畢業(yè)生是剛剛由學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，公司初期的培訓(xùn)方式就顯得特別重要。管理者應(yīng)采納能與公司實(shí)際狀況結(jié)合的技巧和方法，讓員工自己去體驗(yàn)，自己去表現(xiàn)，讓培訓(xùn)工作成為員工的一種主動(dòng)行為。

2022年員工技能培訓(xùn)方案完整版5

1.公司的地理位置和工作環(huán)境。

詳細(xì)應(yīng)包括：

(1)公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。

(2)如公司已有構(gòu)造模型和傳播圖片，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀，并向他們作講解，使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)也許的了解。

(3)職員的工作環(huán)境，包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線、其他工作的協(xié)助設(shè)施，如電腦