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2010年上海世博會主題會館

中國東方之冠

2010年上海世博會主題會館

中國東方之冠藝術(shù)與科技的新結(jié)合

——現(xiàn)代建筑第七師級中學(xué)授課人:張永峰藝術(shù)與科技的新結(jié)合

——現(xiàn)代建筑第七師級中學(xué)現(xiàn)代建筑一般指20世紀(jì)以來在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想,這種建筑的代表人物主張:擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛,大膽創(chuàng)造適用于工業(yè)化社會的條件、要求的嶄新建筑,具有鮮明的理性主義色彩,又稱為現(xiàn)代派建筑?,F(xiàn)代建筑一般指20世紀(jì)以來在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能:了解和認(rèn)識現(xiàn)代建筑的主要特點和發(fā)展方向,掌握欣賞現(xiàn)代建筑的方法,讓學(xué)生學(xué)會用美術(shù)語言去欣賞現(xiàn)代建筑,提高形象思維與邏輯思維能力;

2、過程與方法:通過討論法、談話法、練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生綜合探究性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊意識。

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能:了解和認(rèn)識現(xiàn)代建筑本課的重點:認(rèn)識和理解現(xiàn)代建筑的主要特點,學(xué)會欣賞現(xiàn)代建筑的基本方法。

本課的難點:學(xué)生對現(xiàn)代建筑常用的一些名詞術(shù)語比較生疏,又不可能對所例舉的建筑進(jìn)行實地參觀,對建筑的空間無法切身感受。本課的重點:認(rèn)識和理解現(xiàn)代建筑的主要特點,學(xué)會欣賞現(xiàn)代建筑的德紹《包豪斯校舍》(德國)德紹《包豪斯校舍》(德國)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件1、注重建筑的功能性1、注重建筑的功能性《流水別墅》(美國)《流水別墅》(美國)《紐約古根漢姆美術(shù)館》(美國)《紐約古根漢姆美術(shù)館》(美國)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件2、重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合2、重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合《悉尼歌劇院》(澳大利亞)《悉尼歌劇院》(澳大利亞)3、建筑形象和建筑風(fēng)格的多樣化3、建筑形象和建筑風(fēng)格的多樣化鳥巢(德梅隆、李興剛等設(shè)計)鳥巢(德梅隆、李興剛等設(shè)計)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件鳥巢內(nèi)景鳥巢內(nèi)景水立方(趙小鈞總設(shè)計師)水立方(趙小鈞總設(shè)計師)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件4、新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的應(yīng)用4、新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的應(yīng)用設(shè)計你心目中的現(xiàn)代建筑用6-8分鐘簡單概括的描繪,注意建筑的時代特點。

作品展示設(shè)計你心目中的現(xiàn)代建筑用6-8分鐘簡單概括的描繪,注意建課堂小結(jié):

本課根據(jù)各種建筑作品學(xué)習(xí)了現(xiàn)代建筑的時代特點:1.注重建筑的功能性2.重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合3.建筑形象和建筑風(fēng)格的多樣化4.新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的應(yīng)用課堂小結(jié):本課根據(jù)各種建筑作品學(xué)習(xí)了現(xiàn)代建筑的時代特點:課后作業(yè):假如我們學(xué)校要建設(shè)一座室內(nèi)體育館,發(fā)揮你的聰明才智,你該如何設(shè)計?課后作業(yè):假如我們學(xué)校要建設(shè)一座室內(nèi)體育館,發(fā)揮你的聰明才智

2010年上海世博會主題會館

中國東方之冠

2010年上海世博會主題會館

中國東方之冠藝術(shù)與科技的新結(jié)合

——現(xiàn)代建筑第七師級中學(xué)授課人:張永峰藝術(shù)與科技的新結(jié)合

——現(xiàn)代建筑第七師級中學(xué)現(xiàn)代建筑一般指20世紀(jì)以來在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想,這種建筑的代表人物主張:擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛,大膽創(chuàng)造適用于工業(yè)化社會的條件、要求的嶄新建筑,具有鮮明的理性主義色彩,又稱為現(xiàn)代派建筑。現(xiàn)代建筑一般指20世紀(jì)以來在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能:了解和認(rèn)識現(xiàn)代建筑的主要特點和發(fā)展方向,掌握欣賞現(xiàn)代建筑的方法,讓學(xué)生學(xué)會用美術(shù)語言去欣賞現(xiàn)代建筑,提高形象思維與邏輯思維能力;

2、過程與方法:通過討論法、談話法、練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生綜合探究性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊意識。

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能:了解和認(rèn)識現(xiàn)代建筑本課的重點:認(rèn)識和理解現(xiàn)代建筑的主要特點,學(xué)會欣賞現(xiàn)代建筑的基本方法。

本課的難點:學(xué)生對現(xiàn)代建筑常用的一些名詞術(shù)語比較生疏,又不可能對所例舉的建筑進(jìn)行實地參觀,對建筑的空間無法切身感受。本課的重點:認(rèn)識和理解現(xiàn)代建筑的主要特點,學(xué)會欣賞現(xiàn)代建筑的德紹《包豪斯校舍》(德國)德紹《包豪斯校舍》(德國)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件1、注重建筑的功能性1、注重建筑的功能性《流水別墅》(美國)《流水別墅》(美國)《紐約古根漢姆美術(shù)館》(美國)《紐約古根漢姆美術(shù)館》(美國)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件2、重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合2、重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合《悉尼歌劇院》(澳大利亞)《悉尼歌劇院》(澳大利亞)3、建筑形象和建筑風(fēng)格的多樣化3、建筑形象和建筑風(fēng)格的多樣化鳥巢(德梅隆、李興剛等設(shè)計)鳥巢(德梅隆、李興剛等設(shè)計)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件鳥巢內(nèi)景鳥巢內(nèi)景水立方(趙小鈞總設(shè)計師)水立方(趙小鈞總設(shè)計師)科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑課件4、新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的應(yīng)用4、新材料、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的應(yīng)用設(shè)計你心目中的現(xiàn)代建筑用6-8分鐘簡單概括的描繪,注意建筑的時代特點。

作品展示設(shè)計你心目中的現(xiàn)代建筑用6-8分鐘簡單概括的描繪,注意建課堂小結(jié):

本課根據(jù)各種建筑作品學(xué)習(xí)了現(xiàn)代建筑的時代特點:1.注重建筑的功能性2.重視建筑的空間以及與環(huán)境的有機結(jié)合3.建筑

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