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文檔簡介

Learninggoals(學習任務）：

1、Howtofind

apenfriend.

2、Howtowritetoyourpenfriend.Howtofindapendfriend?Method1:lookingthroughtheposters._______________________________________________________________________________1.Let’sreadtheposterswithSamandAmy.2.let’sfindtheinformationandfillinthetable____________Groupwork:1).whocanbeAmy’spenfriend?Why?2).WhocanbeSam’spenfriend?Why?JimcanbeAmy’spenfriend.BecausehecanspeakFrench.LindacanbeSam’spenfriend.BecauseshecanspeakEnglishandChinese.TingtingcanbeSam’spenfriendtoo.BecauseshecanwriteinEnglishandsheisfromChina.Howtofindapenfriend?

Method2:Writingapenfriendwantedposter.Howtowritetoyourpenfriend?Dear___,Mynameis_____________.Iamfrom____________,China.Ican_____________________.Canyou______________________?Ilike_____________________.Whatdoyoulike?Ilove______.Ifyoucometo_______,wecan_________together.Canyoubemypenfriend?Best,_______________claytonMerrySunChengduplaytabletennisplaytabletennisreadingandwritingMerrySunhotpoteathotpotChengdu____________Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人生沒有朋友,猶如生活沒有了太陽

。Truefriendsshouldhelptobringoutthebestineachother

.真正的朋友應該幫助彼此發(fā)掘出最好的自己。Homework：Writealettertoy

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