怎樣做成語題？課件

解題入門

1、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。2、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若騖。3、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。4、我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是

邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。

歸納一：不明感情色彩成語的感情色彩是高考成語題考查的一個重要角度，因此，平時積累成語的時候，要注意對成語的感情色彩的把握。歸納二：張冠李戴很多成語，它們使用的對象是特定的如果不明白這一點(diǎn)，就會張冠李戴，張冠李戴是成語誤用中經(jīng)常出現(xiàn)的情況。在學(xué)習(xí)成語的時候，一定要弄清楚它們使用的范圍和對象。1、一個領(lǐng)導(dǎo)過分相信自己的力量，看不起下屬和群眾，就會搞成孤家寡人，碩大無朋。2、中日兩國人民通過民間交往，逐漸增進(jìn)了了解，最終簽定了城下之盟，希望子孫后代保持睦鄰友好關(guān)系。3、他家里有錢，出手大方，素有大方之家的氣派。4、錢鐘書先生的著作，無論鴻篇巨制還是千字短文，俱是海闊天空，言之有物，讀之如飲甘霖，如沐春風(fēng)。歸納三：不明詞義，望文生義由于不明詞義而望文生義，這些成語的使用貌似正確，實(shí)則錯誤。每個成語都有約定俗成的含義，不可僅憑字面意思去理解做題時應(yīng)認(rèn)真辨析，更要在平時多加積累。1、既然大家都?xì)g迎我提點(diǎn)意見，那我就不吝賜教，講幾點(diǎn)建議吧。2、使用我們廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬畢生輝。3、企業(yè)主管部門為調(diào)動經(jīng)營者的積極性實(shí)行重獎，連一些虧損企業(yè)的經(jīng)營者們也忝列其中。4、你這首小詩雖不合平仄，但感慨寓于其中，友情流于言外，你應(yīng)該敝帚自珍。5、歡迎李老師參加我們的討論會，先請李老師發(fā)言，以拋磚引玉，然后同學(xué)們依次發(fā)言。1、有些人對騎車帶人之類的事情是不以為然的，他們認(rèn)為，這樣方便了自己，也沒有妨礙別人。2、真有意思，他一跨進(jìn)會議室，我們這些參加質(zhì)量分析會的代表不謀而合地站了起來。3、這部60萬字的長篇小說，構(gòu)思精巧，敘述嚴(yán)密，簡直無隙可乘。4、人家的行李都在頭一天晚上就收拾好了只有打工妹李萍一個人臨出發(fā)了還在七手八腳地收拾行李。不以為意不約而同無懈可擊手忙腳亂1、看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，大家都感激涕零地流下了眼淚。2、你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。3、生物鐘知識在我國的宣傳普及工作正方興未艾。4、這個地區(qū)有良好的自然條件，又有一個很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，因此，人民生活安居樂業(yè)，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。5、第二次信息革命已經(jīng)悄悄到來，對此，我們心里自然不會無動于衷，掉以輕心。

1、近來，一些同學(xué)上課遲到，自習(xí)時講話，這種不守紀(jì)律的現(xiàn)象令人發(fā)指。2、李醫(yī)生只開了幾副藥，就治好了我的關(guān)節(jié)炎病，真是妙手回春?。w納七：詞義輕重失當(dāng)1、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)的主教練及外援都是清一色的德國人，其財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。2、可是好運(yùn)不常，餐館逐漸由門可羅雀到無人問津，終于關(guān)門大吉。3、這位老教師總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中屢試屢爽，大家佩服得很。歸納八：不合語境，意義用反，與本意背道而馳。

總結(jié)一：不明感情色彩二：張冠李戴三：不明詞義，望文生義四：不得體五：外形相似，似是而非六：語意不暢，重復(fù)累贅七：詞義輕重失當(dāng)八：不合語境，意義用反，與本意背道而馳。1、為了治好這些被北約導(dǎo)彈炸傷的中國外交官，醫(yī)學(xué)專家們挖空心思，想盡了一切辦法2、大連萬達(dá)戰(zhàn)勝了浦項(xiàng)制鐵，無獨(dú)有偶，魯能泰山也戰(zhàn)勝了現(xiàn)代恐龍：中國足球逢韓必?cái)〕蔀闅v史。3、只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，才能上行下效，使整個社會風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。感情色彩1、他一天到晚地寫，手不釋卷，一寫就是幾萬字。2、年逾不惑的二月河，創(chuàng)作了《康熙大帝》，終于在文壇嶄露頭角。3、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人舉眉齊案，生活美滿幸福。4、家用電器降價刺激了消費(fèi)的增長，原本滯銷的彩電，一下子成了炙手可熱的商品。5、他自幼就沒有父母，與哥哥共同生活兩人情同手足，互相關(guān)愛。6、李老師當(dāng)班主任十二年，，勤勤懇懇日理萬機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。（指讀書，應(yīng)用筆耕不輟）（指權(quán)勢和氣焰）（指非兄弟）多指青少年指夫妻指領(lǐng)導(dǎo)人1、信已收到，但信封上的紀(jì)念郵票卻已不脛而走。2、在外地求學(xué)期間，耳濡目染的事實(shí)使他改變了原來的看法。3、只要你能身臨其境地為我想一想，你就會同情我的處境，不會是這種態(tài)度了。5、實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的偉大事業(yè)要靠全國人民長時期的艱苦奮斗，不可能一揮而就。6、北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色，編導(dǎo)很有水平。不翼