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文檔簡介

現(xiàn)代文大閱讀——散文閱讀指要一、散文的含義

散文是一種篇幅短小、題材廣泛、真實(shí)自然、情文并茂的文學(xué)體裁。它能迅速、及時(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)二、散文的分類

按照內(nèi)容和表達(dá)方式的不同,散文可分為三種類型:

(一)記敘散文:以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文。

(二)抒情散文:以抒發(fā)作者主觀感情為主的散文,稱為抒情散文。

(三)議論散文:以發(fā)表議論為主的散文稱為議論散文。

四、散文解題指要(一)、整體把握文意

通讀全文,了解文章的類屬、話題、寫作對(duì)象、作者的感情等,把握行文規(guī)律,理清行文線索。特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):1、行文思路2、文章主旨(后面重點(diǎn)講)注意:每一道題都與原文有密切的聯(lián)系,必須先讀懂文章)

用筆標(biāo)記重要信息(指代詞、提示語、內(nèi)涵豐富的詞、領(lǐng)起句、過渡句、感情句、關(guān)鍵句、主旨語、總結(jié)句、引用句等)。注:關(guān)鍵句指文中出現(xiàn)頻率較高的、表達(dá)觀點(diǎn)態(tài)度的句子。(二)、審題1、

仔細(xì)審讀題目,認(rèn)真揣摩,體會(huì)隱含信息。

注意題干中的關(guān)鍵字詞

如“哪些”“哪幾種”“分別”“分條概括”“用原文回答”“用自己的話回答”“結(jié)尾”等。2、準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn),鎖定答題區(qū)域找到題干在原文中的位置,并從原文中找出和題目相對(duì)應(yīng)的詞句或段落(可能集中在某一段,也可能分散在幾個(gè)段落)3、研究每道題的分值:一般情況是

2分的,得分點(diǎn)是一個(gè);4分的,得分點(diǎn)2-4個(gè);6分的,得分點(diǎn)3-6個(gè)。(四)、注意按順序作答(這有利于提高答題的效率)了解命題原則:1、盡量讓考生能夠用文中語句作為答題的基本材料2、盡量照顧考生閱讀和思考的先后順序3、努力體現(xiàn)由語意理解到綜合分析的過程4、努力組成內(nèi)容由淺到深的系列

五、怎樣閱讀散文1.把握文章主題(將在專題中詳細(xì)講)常見方法:(1)直接尋找法:A、標(biāo)題B、首尾段C、文眼句D、議論句2、理清文章思路(分析文章的結(jié)構(gòu)將在閱讀專題中詳細(xì)講)一般要求:①全文分幾部分?每一部分說的是什么?②段與段是怎樣接合的?有無過渡段?③開頭、結(jié)尾是怎樣照應(yīng)的?有無伏筆?一般方法:A、從內(nèi)容入手,判別語段間的關(guān)系,具體步驟是:①概括句或句群的意義②合并句或句群的意義③從意義疏處斷開B、從形式入手分析結(jié)構(gòu)(1)抓語言標(biāo)志:主要是過渡性的詞句。(2)了解常見的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn):常見散文的結(jié)構(gòu):①縱向結(jié)構(gòu):(時(shí)間)如《背影》,《落花生》、《藤野先生》。

②并列式結(jié)構(gòu):(橫向)(性質(zhì)分類,各個(gè)側(cè)面、空間),如《天山景物記》、《記金華的兩個(gè)巖洞》。

③縱橫交錯(cuò)結(jié)構(gòu)(網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)):如《土地》、《社稷壇抒情》。

④層進(jìn)式結(jié)構(gòu)(觀察、認(rèn)識(shí)的過程):如《荔枝蜜》。

⑤流動(dòng)式結(jié)構(gòu)(作者情感的變化):

⑥對(duì)比式結(jié)構(gòu):《從百草園到三味書屋》,郭沫若的《杜鵑》。

⑦特寫式結(jié)構(gòu)(集中寫一個(gè)場面或片斷):阿累《一面》。常見議論文的結(jié)構(gòu)總分式并列式對(duì)照式遞進(jìn)式②表達(dá)作者感情基調(diào)的語句

例:在獵獵西風(fēng)撲剌下,磚縫間的野草開始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時(shí),聽不見秋蟲之低吟,卻在仰天一瞥時(shí),看到了歸鴻?!髡卟捎媒栉锸闱椤⑼形镅灾镜膶懽魇址?,抒發(fā)了對(duì)中華民族特別關(guān)注之情。這種情不是喜悅,不是悲傷。而是一種綿長的憂思。(2000年全國鮑昌《長城》)③主旨句

我需要登高,需要望遠(yuǎn),我需要面對(duì)整個(gè)天空作一次靈魂的深呼吸,我需要從精神的高處帶回一些白云,擦拭我瑣碎而陳舊的生活,擦拭缺少光澤的內(nèi)心。(表達(dá)改變庸俗的生活狀態(tài),提升自己的精神境界。)(2005年浙江卷《越來越接近精神的天空》李漢榮)六、鑒賞要領(lǐng)1、尋找“情物”所謂“情物”,在散文中通常是指作為載體來表示理念、傳達(dá)情感的那個(gè)借來的“物”,被注入了作者的思想感情后,就不再是普通的“物”了。2、探究“情緣”所謂“情緣”,就是情感的緣起。俗話說,世上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,寫文章亦如此。因此,探究作者為什么愛,為什么恨就變得尤為重要。(注意首尾段的交代)4、品味“語言”一要注意捕捉貯滿作者感情的重要語句。對(duì)那些或喜悅、或悲傷、或憤怒、或憂思、或景仰的句子要給予特別的關(guān)注。二要注意品讀咂味文章中的經(jīng)典修辭。5.鑒賞“技巧”

表達(dá)技巧,又稱“筆法”,是指作家靈活運(yùn)用寫作規(guī)律和方法,塑造形象,反映生活,表現(xiàn)主題的藝術(shù)手段。鑒賞技巧,簡言之,就是發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的過程。對(duì)鑒賞表達(dá)技巧的考

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