三年級(jí)數(shù)學(xué)四邊形優(yōu)質(zhì)課課件公開課課件獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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四邊形人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)四邊形人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)從這幅畫中找一找我們認(rèn)識(shí)的平面圖形。從這幅畫中找一找我們認(rèn)識(shí)的平面圖形。圈一圈:把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)。圈一圈:把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)。小組討論:這些四邊形都有什么特點(diǎn)呢?有四個(gè)角有四條邊小組討論:這些四邊形都有什么特點(diǎn)呢?有四個(gè)角有四條邊請(qǐng)你判斷一下它們是四邊形嗎?××四邊形的四條邊必須是直的。請(qǐng)你判斷一下它們是四邊形嗎?××四邊形的四條邊必須是直的。四邊形非四邊形四邊形非四邊形畫一畫:在點(diǎn)子圖上畫出你心中的四邊形。畫一畫:在點(diǎn)子圖上畫出你心中的四邊形。生活中哪些物體的表面是四邊形?生活中哪些物體的表面是四邊形?生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中到處都有四邊形.生活中到處都有四邊形.智慧闖關(guān)智慧闖關(guān)正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.四邊形的四條邊都是直的。()√√第一關(guān)、我是小判官2.長(zhǎng)方形和正方形是四邊形。()正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.四邊形的3.四邊形有四個(gè)直角。()4.四邊形的對(duì)邊相等。()××3.四邊形有四個(gè)直角。()4.四邊形的對(duì)邊相等。

不是四邊形。()5.√不是四邊形。()5.√

是四邊形。()6.√7.是四邊形()×是四邊形。()6.√7.是四邊形(是四邊形()8.9.是四邊形()×√四邊形是封閉圖形。是四邊形()8.9.是四邊形()×√小貓要沿著由四邊形串連起來(lái)的路線走才能吃到魚,請(qǐng)你幫助小貓畫出路線。

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第二關(guān)、迷宮我最棒小貓要沿著由四邊形串連起來(lái)的路線走才能吃到魚,請(qǐng)你幫助小一共有()個(gè)四邊形。7數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)四邊形?第三關(guān)、我能行一共有()個(gè)四邊形。7數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)四邊形?第三關(guān)、我有4個(gè)角有4條直的邊

學(xué)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容,你都知道了哪些與四邊形相關(guān)的知識(shí)?談一談你的收獲?有4個(gè)角有4條直的邊學(xué)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容,你都知道了哪謝謝謝謝四邊形人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)四邊形人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)從這幅畫中找一找我們認(rèn)識(shí)的平面圖形。從這幅畫中找一找我們認(rèn)識(shí)的平面圖形。圈一圈:把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)。圈一圈:把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)。小組討論:這些四邊形都有什么特點(diǎn)呢?有四個(gè)角有四條邊小組討論:這些四邊形都有什么特點(diǎn)呢?有四個(gè)角有四條邊請(qǐng)你判斷一下它們是四邊形嗎?××四邊形的四條邊必須是直的。請(qǐng)你判斷一下它們是四邊形嗎?××四邊形的四條邊必須是直的。四邊形非四邊形四邊形非四邊形畫一畫:在點(diǎn)子圖上畫出你心中的四邊形。畫一畫:在點(diǎn)子圖上畫出你心中的四邊形。生活中哪些物體的表面是四邊形?生活中哪些物體的表面是四邊形?生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中的四邊形生活中到處都有四邊形.生活中到處都有四邊形.智慧闖關(guān)智慧闖關(guān)正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.四邊形的四條邊都是直的。()√√第一關(guān)、我是小判官2.長(zhǎng)方形和正方形是四邊形。()正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.四邊形的3.四邊形有四個(gè)直角。()4.四邊形的對(duì)邊相等。()××3.四邊形有四個(gè)直角。()4.四邊形的對(duì)邊相等。

不是四邊形。()5.√不是四邊形。()5.√

是四邊形。()6.√7.是四邊形()×是四邊形。()6.√7.是四邊形(是四邊形()8.9.是四邊形()×√四邊形是封閉圖形。是四邊形()8.9.是四邊形()×√小貓要沿著由四邊形串連起來(lái)的路線走才能吃到魚,請(qǐng)你幫助小貓畫出路線。

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第二關(guān)、迷宮我最棒小貓要沿著由四邊形串連起來(lái)的路線走才能吃到魚,請(qǐng)你幫助小一共有()個(gè)四邊形。7數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)四邊形?第三關(guān)、我能行一共有(

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