實(shí)用的校園日記模板錦集10篇

第實(shí)用的校園日記模板錦集10篇校園日記篇1

下午，我站在學(xué)校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開始。

慢慢地，太陽帶著它那燦爛的亮光，漸漸地往下落。過了一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺。天空中的太陽落到了山頂，山脈頓時(shí)像鑲上了金邊似的，發(fā)出金黃色亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

不一會(huì)兒，太陽失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對(duì)我們說：再見了，小朋友們，我要下班了，明天我們?cè)僖姲?，再?

沒幾分鐘，夕陽消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!

我又開始期待新一天的開始了!

校園日記篇2

校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們?；▓@里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的老師?；▓@里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的美好往事。

讓時(shí)間回到20某某年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午，學(xué)校讓我們親近大自然，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個(gè)下午的雪。

外面操場(chǎng)上一片潔白，好似蓋上了厚厚的棉被。張?jiān)娂僭O(shè)，呂可欣和我，來到遠(yuǎn)離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們?cè)诿χ鴿L雪球，幾個(gè)男生在跑著打雪仗。

這時(shí)，幾個(gè)男生也來了，我們又一起玩打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一組打雪仗。我拼命地團(tuán)雪球，團(tuán)好了給她們兩個(gè)當(dāng)子彈。雪戰(zhàn)進(jìn)行的非常劇烈。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可快樂了。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，所以終于把男生打敗了。最后，我用之前做的那個(gè)大雪球，對(duì)他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們?cè)胰?，弄得他衣服上全都是雪。像一個(gè)個(gè)活脫脫的雪巨人。

我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！

校園日記篇3

我們的校園風(fēng)景很漂亮，一年四季的風(fēng)景都給人不一樣的感覺呢，讓人處在美麗的畫卷中，像一個(gè)美麗的大花園。

暖暖的春天到了，小草寶寶探出腦袋，穿上春姑娘為它做的綠衣裳。小草寶寶們拉著小手把校園打扮得更美。在這個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，各種各樣的花都競(jìng)相開放，亮出自己最美的一面。大樹長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)?，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹上做游戲。小朋友們紛紛走出教室，去欣賞校園的美景。

炎熱的夏天到了，小草長(zhǎng)高了，衣服也變得更綠了。茂密的大樹像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，小朋友們?cè)跊雠锵鲁藳?。知了聽到了朗朗的讀書聲，也“知了知了〞地叫個(gè)不停，好似在跟小朋友們比誰讀得認(rèn)真。

涼爽的秋天到了，小草換上了一件黃色的衣服，校園里像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，有紅的、黃的，還有粉紅的。大樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像鋪上一地金子。小朋友們把葉子撿來當(dāng)做書簽。

寒冷的冬天到了，小草寶寶怕冷躲在土里，不肯鉆出來。有的樹光禿禿的，樹下的落葉慢慢地變成土壤，給大樹添加營(yíng)養(yǎng)。操場(chǎng)上鋪上了雪白的地毯，小朋友們正在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑雪。

校園是我們的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛我們的校園。

校園日記篇4

我所在的神龍小學(xué)十分美麗，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天五彩繽紛，冬天梅花傲然。

春天，大地回春，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)邊的柳樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小芽苞，好似一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，小草探出了嫩綠的小腦袋，東張西望，像是在尋找什么，紫薔薇也露出了甜美而又溫和的笑容。開學(xué)的那一天，同學(xué)們?cè)谝黄鹫f笑著走進(jìn)來校門，幾顆高大的香樟樹立在校門旁，風(fēng)一吹，葉子沙沙響，像是歡送同學(xué)們的歸來，同學(xué)們走進(jìn)校園，歡聲笑語久久地在校園里回蕩。

初夏，校園里綠樹成蔭。楊柳的種子乘著媽媽給它編織的降落傘，離開了媽媽，在校園里四處飛翔，尋找一個(gè)新家，樟樹們長(zhǎng)出了許許多多綠綠的大葉子，為同學(xué)們遮住了烈日驕陽，同學(xué)們穿上了短袖，在操場(chǎng)上奔跑著，玩耍著，說笑著。

秋天，校園里五彩繽紛。走道里，銀杏樹的葉子變的金燦燦的，像一把把小巧的扇子，校門口樟樹的一些葉子漸漸地變紅了，紅的像一團(tuán)火，在綠的葉子中間顯得格外鮮艷、突出。桂花露出了優(yōu)美的身姿，黃燦燦的點(diǎn)綴著深綠色的葉子，好似一只只小鳥展翅飛翔，別看它小，可它也讓校園四處飄散著桂花淡淡的清香。

漸漸的，冬天踏著腳步走來了。小草收回了小腦袋，等著來年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點(diǎn)贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開〞??！

啊，神龍小學(xué)時(shí)多么的美麗，她將成為我童年美好的回憶！

校園日記篇5

丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們?nèi)ビ^察植物。〞我們快樂地說：“好耶！〞

到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不別離。好似是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對(duì)開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！〞

我們繼續(xù)走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會(huì)兒跳過來，一會(huì)兒跳過去，好似蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說是蝴蝶、有的同學(xué)說是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

在哪里我看見了一朵花，好似是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒圈好似在說：“多希望你能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我聞到你的清香。〞

同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

校園日記篇6

我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，

比方五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們

在跑道上跑步、玩耍。夏天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)發(fā)動(dòng)們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈祥的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。

校園日記篇7

在一個(gè)初秋的夜晚，我單獨(dú)在校園徘徊。校園很靜，靜得讓我只能感覺到自己的呼吸。不過皎潔的月亮給校園蒙上一層神秘而又美麗的薄紗。

我呆呆地注視著自己灰暗的影子，我這顆潮濕的心正需要愛來溫暖，莫名的孤單悄悄地占據(jù)了我的心頭。一陣涼涼的風(fēng)在我耳邊輕輕走過。我閉上眼睛，感受著涼涼的風(fēng)，我的心也也變得冰涼，涼得讓我感受不到一絲溫暖。我多么渴望能有一個(gè)溫暖的火爐?。∽屗紵仪啻旱臍q月。抬頭看看夜空，月亮沉沉的低著頭，不理睬我。

校園凄迷的夜色，讓我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我無法改變現(xiàn)實(shí)，活潑開朗的他還是匆匆地離開了。過去的終會(huì)過去，現(xiàn)在，我一直期待著未來。

我來到教學(xué)樓前的草地上躺下，望著夜空，突然有一顆閃光的流星劃破深藍(lán)的夜空。此時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的人了。心頭的點(diǎn)點(diǎn)憂郁和不安都已經(jīng)慢慢的溜走，最終消失無影無蹤，剩下的只有一份內(nèi)心的平靜。

此時(shí)的教學(xué)樓是奇異的，潔白的瓷磚映著月光閃閃發(fā)亮，這是獨(dú)一無二的心靈教堂。

現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望火爐了，因?yàn)闉槲倚闹幸呀?jīng)燃起一支永不熄滅的蠟燭。我相信，蠟燭愛的光輝一定會(huì)為我照亮前面的路。

校園日記篇8

為了創(chuàng)立足球特色學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)奇想，下午第三節(jié)課居然讓全體初二學(xué)生到學(xué)校的足球場(chǎng)上拔草。

我們學(xué)校的足球場(chǎng)原來那叫綠草如茵。一到畢業(yè)季，三三兩兩的學(xué)子，躺倒草坪上，趴在草坪上，擺出各種各樣的姿勢(shì)，手機(jī)攝像頭定格，留下他們青春的倩影。

可是維護(hù)草坪，是個(gè)很昂貴的工程。學(xué)校成立后，維護(hù)不及時(shí)，再加上不自覺的學(xué)生的肆意破壞，曾經(jīng)的學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，變得慘不忍睹——不僅雜草叢生，而且被踩踏得有嚴(yán)重沙土化的.趨勢(shì)。

我們今天的任務(wù)就是把操場(chǎng)上參差不齊的雜草拔得讓它們大致齊整。我不知道一個(gè)人的大腦讓毛驢踢成什么樣子才能想出這樣蹩腳拙劣的餿點(diǎn)子來折麼六百多師生。

第一這樣的標(biāo)準(zhǔn)根本實(shí)現(xiàn)不了，第二誰來檢測(cè)拔草標(biāo)準(zhǔn)。十來畝的面積，六百多學(xué)生，場(chǎng)面倒是壯觀，可是這有多么荒唐呀！

六百多學(xué)生的珍貴時(shí)間啊，就被這樣一個(gè)拙劣的點(diǎn)子給奇葩地浪費(fèi)了。

校園日記篇9

學(xué)校是我們的樂園，那里的一年四季都有獨(dú)特的魅力，我尤其喜愛冬日的校園。

踏上校園寬敞的松柏馬路，一個(gè)個(gè)小小的細(xì)縫里閃爍著鉆石般的亮光，像是給松柏馬路撒上了無數(shù)光粉。馬路上，即使下雨也有同學(xué)在打打鬧鬧；撐開的傘下也有同學(xué)在說說笑笑。無疑給寒冷的冬天增添了暖意。

再轉(zhuǎn)身望向操場(chǎng)?；@球場(chǎng)上被雨水打上了油光，閃亮亮，滑溜溜的。一個(gè)滿頭大汗的同學(xué)俯身，前沖，弓腰，縱身一躍，球完美的落在籃筐中，然后看他嘴角揚(yáng)起的燦爛的微笑?？恐@板的樹木葉子已經(jīng)泛黃了，樹腳下一片濕漉漉的葉兒，還飄散著清新的心曠神怡的芳香。

隨后又走進(jìn)讀書廣場(chǎng)。一股股濃郁醉人的梅花香氣立刻縈繞在你鼻尖，它吸引著你去一睹它的風(fēng)采。梅花纖弱嬌嫩的淡黃色的花瓣薄如輕紗，就猶如初生嬰兒細(xì)膩滑潤(rùn)的臉蛋兒，讓人不由自主的想去呵護(hù)她。綻放開來的的梅花落落大方，鵝黃帶些乳白的花蕊點(diǎn)綴其中，讓它大雅不失傲慢的氣質(zhì)；含苞欲放的梅花輕捂著自己羞澀的臉龐，宛假設(shè)一位含蓄的小家碧玉，張顯著她的可愛。其次，紅的、黃的……五顏六色的花錯(cuò)落有致的點(diǎn)綴在花壇里。中心如綠絨大傘的香樟格外引人注目。

教學(xué)樓里，洪亮整齊的朗朗書，書寫的“沙沙〞聲交融在教學(xué)樓里。老師持筆在黑板上“噠噠噠〞的寫著，揚(yáng)起的粉筆灰凝聚著老師的勤勞與智慧……

在這冬日的校園里，我愛的是它的美麗風(fēng)姿，是它不變的青春活力！

校園日記篇10

夏天到了，我們的校園變的更加美麗迷人！