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文檔簡介
第實(shí)用的活動方案模板集錦10篇活動方案篇1
我們是橋梁,搭建著溝通的翅膀,傳遞著希望;我們更是一個創(chuàng)新的集體,充滿著激情,在這里夢想剛剛起航。新聞中心的成立,使我們很榮幸能夠成為新聞中心新聞采編部的一份子,讓我們這些對“記者〞二字有特殊情緣的學(xué)生沖動無比。懷著對特約記者這份工作的無限熱情,也為了我部門今后能夠更好的開展,我們部寫了這份年度工作設(shè)想,以便往后工作順利的開展。
一、工作目標(biāo)
我院新聞中心剛剛成立,新聞采編部也隨即誕生,各方面的工作尚未正常運(yùn)行,因此,部門全體成員應(yīng)把全面建設(shè)部門為主要目標(biāo),一方面要切實(shí)做好特約記者本職工作,整體提高部內(nèi)成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),形成一支高素質(zhì)的隊(duì)伍;一方面,標(biāo)準(zhǔn)部門建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,為新聞采編部的開展奠定良好的根底,建立優(yōu)良的傳統(tǒng)。
二、部門方案
1.指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵守新聞中心特約記者的規(guī)定,堅(jiān)持新聞公平準(zhǔn)確及時的原那么。
2.部門任務(wù)
1〕新聞部除了撰寫新聞稿件之外,還需進(jìn)行個人文學(xué)創(chuàng)作,形式多樣。
2〕努力拓寬新聞渠道,加大稿件的覆蓋面和涉及面,要面向全校師生和外界,加強(qiáng)對外宣傳工作,占據(jù)舉足輕重的地位。
3〕開展多方面的采訪模式與內(nèi)容,以便更好的培養(yǎng)我部人員的新聞素質(zhì)。
3、部門管理
1〕為建立新聞采編部內(nèi)部機(jī)構(gòu),培養(yǎng)人才,需切實(shí)做好部內(nèi)成員培訓(xùn)工作,具體內(nèi)容包括新聞稿件撰寫方法;挖掘有價值的素材,提高采訪能力,定期上交一定數(shù)目的各種題材各種形式的稿件。
部內(nèi)成員都是精心挑選的精英,都熱愛手中堅(jiān)實(shí)的筆桿。我們將設(shè)立一個部內(nèi)郵箱,部內(nèi)成員可把符合主題要求的作品發(fā)送至郵箱,既可以發(fā)揮部內(nèi)成員的主觀能動性,這與特約記者的考核掛鉤,又能豐富新聞中心的存稿量。
2〕為加強(qiáng)部內(nèi)交流,搞好學(xué)院新聞工作,本部會定期對各成員召開例會,實(shí)行簽到制度,上達(dá)下傳工作內(nèi)容,相互協(xié)調(diào),共同促進(jìn),并接收部內(nèi)成員對特約記者的工作、部內(nèi)建設(shè)、正部副部要求等想法和建議,及時修正錯誤,切實(shí)把新聞采編部開展成為一支活潑、有影響力并有著良好傳統(tǒng)、和諧的團(tuán)隊(duì)。
3〕配合各部門搞好工作,加強(qiáng)各部門之間聯(lián)系,使各部門間協(xié)調(diào)運(yùn)作,作好新聞中心的一份子,形成學(xué)院最活潑、最有影響力的團(tuán)隊(duì)而努力。
4〕組織本部副部干事進(jìn)行新聞專業(yè)、文字編輯和組織能力的培訓(xùn)。新聞采編部除了采寫新聞之外,還要對稿件進(jìn)行文字編輯。因此,部內(nèi)因分設(shè)兩個局部,新聞采寫和文字編輯,切實(shí)做到上交的稿件近乎完美。
我們決心讓新聞采編部成為新聞中心的核心部門。新聞采編部是樹立對外形象的窗口,對外宣傳的紐帶,且是一個注重文字功底、人際關(guān)系、語言表達(dá)、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉,讓社會更好地了解學(xué)院,讓學(xué)院更好地融入社會。同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排,積極記錄本學(xué)院舉辦的活動。
以上為新聞采編部的本年度工作設(shè)想,希望我部在老師的帶著下和各成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取之下蒸蒸日上,為學(xué)院今后的更好開展做出奉獻(xiàn)。
活動方案篇2
本次外實(shí)踐活動具體安排如下:
一、活動時間:11月23日〔星期三下午〕
二、活動地點(diǎn):嵩山地質(zhì)博物館
三、活動主題:了解家鄉(xiāng),認(rèn)識家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),充實(shí)成長
四、參加人員:五年級全體教師、學(xué)生
五、各班級帶隊(duì)教師安排:
各班班主任和任課教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生
六、活動流程:
1、上午放學(xué)前各班主任安排學(xué)生到學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)大隊(duì)旗和中隊(duì)旗。
2、上午放學(xué)前各班主任在班對各班學(xué)生進(jìn)行平安、文明教育,講解外出內(nèi)容、意義、紀(jì)律、文明禮儀、平安、衛(wèi)生等事項(xiàng)。
3、各班帶好學(xué)生名冊,家長通訊錄,各班分好活動小組。
4、活動圍繞“嵩山家鄉(xiāng)〞主題,各班自定形式,進(jìn)行主題活動。
5、各班給家長發(fā)校信通,通知家長1:50-2:00把孩子送到博物館門口,下午學(xué)生步行返校,4:30在校門口接學(xué)生。
6、下午1:30五年級全體教師在學(xué)校門口集合出發(fā)。
7、2:30開始參觀博物館實(shí)踐,全體師生均以班為單位分成兩隊(duì),由接待單位的講解人員參與活動帶著參觀。
8、參觀結(jié)束后,各班友班主任組織進(jìn)行主題活動。
9、4:00全體人員步行返校。
七、考前須知:
1、全體師生在參觀過程中,要保持安靜,表達(dá)崇高路小學(xué)學(xué)生禮儀素養(yǎng);
2、全體學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾、小黃帽,帶水壺;
3、學(xué)生要統(tǒng)一聽從班主任安排,不得擅自行動。走出每一個場館要清點(diǎn)人數(shù)。
4、保護(hù)公共物品,體驗(yàn)時要注意保護(hù)有序,及時拍照留好體驗(yàn)精彩瞬間發(fā)至學(xué)校微信群分享。
5、活動結(jié)束后,各班學(xué)生寫出活動后感,每班擇優(yōu)10篇上交學(xué)校政教處。
八、平安工作:
1、后勤平安保障由韓占峰主任負(fù)責(zé)。
2、制定本次外出活動的平安預(yù)案,并落實(shí)到每一位教師。
活動方案篇3
一、活動目的
為了豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,表達(dá)學(xué)校人文關(guān)心,特組織本次秋游活動。
〔1〕通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。
〔2〕加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的凝聚力與協(xié)作能力。
〔3〕增加我校教師隊(duì)伍的情感交流。
二、活動時間:
三、活動地點(diǎn):20某某年x月x日
四、活動人數(shù):35人
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:馬艷育、
副組長:劉德林
成員:祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
六、活動內(nèi)容及程序:
七、交通工具:
八、活動拍攝:曾建超、陳琛
九、考前須知及相關(guān)要求
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況,準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身平安!
4、活動期間應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)意識,活動期間要聽從統(tǒng)一安排,禁止私自脫離隊(duì)伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要表達(dá)出我們我校教職工的精神面貌,要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),要相互關(guān)心、相互幫助,表達(dá)我校教職工的愛心和風(fēng)采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
活動方案篇4
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件,知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長
2、萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感,并喜歡大自然。
活動準(zhǔn)備:
1、幻燈片:蘿卜
2、把各種蘿卜切成小塊。
活動過程:
一、嘗蘿卜引起幼兒興趣
1、教師:今天老師帶來了好吃的東西,你們想嘗嘗嗎?請小朋友閉上眼睛,老師分別用小勺把小塊蘿卜放到幼兒的口中。
2、讓幼兒說一說,自己吃的是什么蘿卜。
3、課件:蘿卜讓幼兒通過觀看幻燈片,了解各種好吃的蘿卜。
二、故事快樂多
1、教師:剛剛小朋友都吃了蘿卜,還有一個很好聽的蘿卜故事呢?你們想聽嗎?我們一起來聽一聽、看一看故事中的蘿卜遭了哪些事情?
2、教師講故事:蘿卜的故事
3、提問:為什么蘿卜會變得這么難吃?蘿卜兄弟遭遇了哪些事情?
三、觀看幼兒用書,進(jìn)一步了解蘿卜遭遇的原因。
1、討論:你們認(rèn)為蘿卜兄弟應(yīng)該怎么辦?
2、遷移思考:我們今后看到這種情況應(yīng)該怎么辦?
四、環(huán)保小衛(wèi)士生活中你看哪些食物、蔬菜、水果會遭遇像蘿卜兄弟這樣的遭遇,你發(fā)現(xiàn)后會怎么樣?
活動延伸:
請家長與幼兒一起對蘿卜生長進(jìn)行記錄,用一表格,記錄蘿卜生長狀況。
活動方案篇5
游戲目的:
增進(jìn)幼兒手臂的力量,開展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,多人競賽。
游戲準(zhǔn)備:
繩子假設(shè)干。
游戲玩法:
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準(zhǔn)備一條長10米的路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
考前須知:注意場地是否平整,防止摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點(diǎn),防止游戲中滑落。
活動方案篇6
一、開展檢查的意義
學(xué)校是人口密集重點(diǎn)地區(qū)之一,學(xué)生在自我保護(hù)和自救意識也較為模糊,校用鍋爐一旦發(fā)生平安事故,將會帶來極大的災(zāi)難,造成不可想象的社會影響,因此加強(qiáng)校用鍋爐平安檢查,確保校用鍋爐的平安運(yùn)行是我局特種設(shè)備工作的重點(diǎn)之一。
二、我區(qū)校用鍋爐分布情況
目前,我區(qū)現(xiàn)有學(xué)校23所,分布在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔場〕全部配備了鍋爐,用于學(xué)生食堂,大都在.05噸以下。
三、開展檢查活動的內(nèi)容
這次檢查以監(jiān)督檢查形式開展,在5月5日-15日之間,對我區(qū)23所學(xué)校使用的鍋爐進(jìn)行一次全面的拉網(wǎng)式的排查,檢查要求仔細(xì)、內(nèi)容全面,以到達(dá)確保鍋爐平安運(yùn)行的目的,營造良好和諧校園。我們主要檢查以下幾個方面:
1、查鍋爐是否在有效檢測時間范圍內(nèi)。
2、查各項(xiàng)管理和操作制度是否完備。
3、查司爐工是否持證上崗。
4、查有無違反鍋爐平安運(yùn)行的行為。
5、查鍋爐用計(jì)量儀表是否合格。
四、對檢查結(jié)果的處理
在對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,我們將責(zé)令有關(guān)單位限期整改,并告之學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,使之得到高度重視。跟蹤整改情況,催促落實(shí),保障整改到位,對存在問題而拒不整改的情況,我們將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,并將處理情況報(bào)告政府。
活動方案篇7
終端大型促銷活動將其圍繞商家一年的整體品牌規(guī)劃來進(jìn)行,因?yàn)榛顒訝砍度肆?、物力、?cái)力較多。所以我們銷售人員在申請和組織大型促銷活動時一定要考慮周全,方案主要包括工程:活動前期準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場布置、活動現(xiàn)場控制及推廣活動總結(jié)。
一、活動前期準(zhǔn)備
1、確定活動主題:節(jié)點(diǎn)促銷、淡旺季促銷、新品上市等;
2、確定活動時間:盡可能選擇在周末、節(jié)假日;
3、確定活動場地:須提前15天辦理活動場地的使用權(quán);
4、確定促銷方式:
A、知識性促銷
知識性促銷是指借助群眾媒介(電視、報(bào)紙、播送、雜志)、廣告作品、宣傳手冊、單頁和現(xiàn)場專家咨詢活動,通過傳播產(chǎn)品的制作依據(jù)、成效管理、結(jié)構(gòu)知識、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等效勞工程,培養(yǎng)、啟發(fā)潛在客戶的消費(fèi)欲望,壯大消費(fèi),市場的一種促銷活動。
B、抽獎促銷
①一次性抽獎:
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,參加抽獎,根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的方案,中獎?wù)哳I(lǐng)取獎品
②屢次性抽獎
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,可以屢次參加抽獎
③答題式抽獎
④游戲式抽獎
籌劃技巧:降低中獎率,提高單項(xiàng)獎的獎金金額;提高中獎率,降低單項(xiàng)獎的獎金金額
C、打折促銷、降價促銷
D、以舊換新
E、效勞促銷:登記老客戶資料,利用現(xiàn)有資源進(jìn)行上門免費(fèi)清洗(煙機(jī))
F、代金券
G、禮品促銷:可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等
5、確定宣傳方式
二、活動現(xiàn)場布置
1、展品擺放方式
L型擺放方式:
U型擺放方式:
一字型擺放方式:
冬天展架可朝陽面,夏天朝陰面,增加消費(fèi)者購物的舒適度,爭取顧客在現(xiàn)場的滯留時間,爭取成交。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行,也可根據(jù)活動現(xiàn)場進(jìn)行適度調(diào)整,一切以提升現(xiàn)場銷售為主??罩玫漠a(chǎn)品箱可充分利用,將其整齊碼放,形成產(chǎn)品堆頭——實(shí)現(xiàn)“貨賣堆山〞。
2、贈品禮品的擺放
3、舞臺的布置:舞臺背景、舞臺尺寸大小
三、活動現(xiàn)場控制
1、促銷贈品控制
主要針對在活動現(xiàn)場對買贈過程中對促銷贈品適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和把控,以滿足消費(fèi)者的需求,是活動到達(dá)最好的銷售效果。
2、禮品發(fā)放控制
在活動現(xiàn)場為調(diào)動現(xiàn)場氣氛可以進(jìn)行系列調(diào)動氣氛的方式如:有獎問答、參與就送禮等,對禮品的數(shù)量要求較多,所以要根據(jù)現(xiàn)場銷售情況來進(jìn)行適度調(diào)控。
3、抽獎活動控制
對抽獎活動的時間和方式等進(jìn)行全面把控,到達(dá)最正確效果。
4、活動人員協(xié)同
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負(fù)其責(zé),做到“各個一把手,層層責(zé)任人〞全員銷售,為活動效勞。
5、突發(fā)事件控制
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負(fù)其責(zé),做到“各個一把手,層層責(zé)任人〞全員銷售,為活動效勞。
四、推廣活動總結(jié)
1、我們將對推廣活動總的費(fèi)銷比、物料使用數(shù)量、活動周期、顧客滿意度等進(jìn)行考核,以做到不浪費(fèi)一分錢。
2、活動現(xiàn)場收拾:展架的拆卸、樣機(jī)重新包裝、帳篷拱門回收、現(xiàn)場垃圾的清理。
3、活動效果評估:
4、活動費(fèi)用結(jié)算:按照費(fèi)用結(jié)算流程附活動費(fèi)用明細(xì)和發(fā)票進(jìn)行結(jié)算。
活動方案篇8
活動時間:
20某某年11月11日
活動主題:
Thisdayyouareaprincess
活動參與對象:
四川大學(xué)正式學(xué)籍的全日制在校本科生
活動主辦方:
四川大學(xué)校學(xué)生會女生部
“創(chuàng)意集市〞——?空無界,創(chuàng)意無限!
地點(diǎn):
四川大學(xué)青春廣場
時間:
20某某年11月11日
簡介:
川大創(chuàng)意集市橫空出世——DesigninSCU
具體內(nèi)容:
1)導(dǎo)向展板:
制作一個展板,中間寫上“創(chuàng)意集市〞幾個大字,上下貼滿剪貼畫,以時尚,藝術(shù)雜志上的圖畫裁剪為主,置于創(chuàng)意街區(qū)入口處,做導(dǎo)向板。再者可以根據(jù)參與人的需要參加她們設(shè)計(jì)的LOGO或圖片。
2)創(chuàng)意市集區(qū):
我們邀請校內(nèi)外創(chuàng)意達(dá)人(可以包括川大藝術(shù)系的新老生),將她們上各種制作新穎時尚的小工藝品放到學(xué)校低價展賣,并請他們在現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)意show,吸引人氣。
3)跳蚤市場:
在校學(xué)生可在指定的區(qū)域擺設(shè)攤位,將自己已經(jīng)不需要的物件進(jìn)行售賣。參與學(xué)生可淘到廉價又別致的`小物品。規(guī)模宏大,爭做四川大學(xué)第一跳蚤市場品牌。
4)創(chuàng)意貼紙----你的創(chuàng)意,我來頂
在11月11日之前女生部會隨機(jī)派發(fā)創(chuàng)意貼紙,圍觀的學(xué)生可以把創(chuàng)意貼紙貼在你覺得最好的創(chuàng)意攤位的展板上,在結(jié)束后可以累計(jì)票數(shù)得獎,這樣保證了全校學(xué)生都可以參與進(jìn)來。
5)獎品臺:
所需材料:展臺一個,大量零食,飾品與日用品。
說明:根據(jù)得到女生部創(chuàng)意貼紙的多少來贈與禮。
活動方案篇9
活動主題:交通平安,你我同行。
活動時間:年x月x-x月x
活動目的:通過“交通平安月〞活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園交通平安教育工作,以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通平安教育為主要內(nèi)容,幫助廣闊幼兒樹立交通平安意識、掌握根本的交通平安知識、提高自我保護(hù)和自救能力,努力提高教師的交通平安防范意識和對事故的應(yīng)急處理能力,發(fā)動全社會共同關(guān)注和支持幼兒園交通平安工作,形成人人關(guān)注交通平安、事事保障交通平安的良好局面,確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
活動安排及具體措施:
1.為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),我園成立了以劉園長為組長的“交通平安月〞活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。劉園長對教師進(jìn)行“交通平安周〞活動總發(fā)動,劉書記作為活動月總負(fù)責(zé)人,提高教師對交通平安教育工作的認(rèn)識,認(rèn)真落實(shí)“交通平安周〞活動方案。
2.各班結(jié)合實(shí)際情況,設(shè)計(jì)有關(guān)交通平安的教育教學(xué)活動,通過交通平安教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實(shí)施交通平安教育。
3.利用晨間講話對幼兒進(jìn)行交通平安教育
〔1〕①請?jiān)谌诵械纼?nèi)行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。
③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。
④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
〔2〕學(xué)生乘車時必須遵守以下規(guī)定:
①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。
②機(jī)動車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何局部伸出車外,不準(zhǔn)跳車。
4.辦一期以交通平安為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,并利用家長接送孩子的時間,向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo)。
5.交通平安知識競賽,組織大班幼兒參加交通平安知識競賽,賽點(diǎn)設(shè)置在一樓活動室。
成果展示:
小班組:至少一首交通平安知識童謠或歌曲
中班組:實(shí)際演練,模擬交通場景〔十字路口、人行橫道、紅綠燈等〕
大班組:知識競賽〔后附知識題〕,認(rèn)識標(biāo)志,學(xué)會知識。
1、交通標(biāo)示快快答:
出示各類常見交通標(biāo)示,幼兒以搶答的方式作答。
2、交通平安我知道:
①過馬路時我們應(yīng)該A直接穿越B走斑馬線
②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行
③坐在摩托車后面A應(yīng)該戴平安帽B不要戴平安帽
④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能
⑤上學(xué)、放學(xué)路上應(yīng)該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球
⑥媽媽騎電動車帶你應(yīng)該在哪個車道行駛A機(jī)動車道B非機(jī)動車道
⑦假設(shè)奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做A穿越護(hù)欄過去B繞到人行橫道上再過去。
⑧綠燈還剩2秒時你應(yīng)該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。B趕緊沖過馬路。
⑨乘坐公共汽車時應(yīng)該A先擠上車再讓別人下車B先等別人下車再上車。
⑩有車禍發(fā)生時坐在前排的乘客應(yīng)該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧
3、交通模擬:
室外設(shè)置斑馬線等交通標(biāo)示,教師出示相應(yīng)的交通信號標(biāo)示,請幼兒準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的反響。
活動方案篇10
一、活動主題
小手拉大手共建美麗家園。
二、參與活動單位
各中小學(xué)、幼兒園、教研中心、培訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)管理辦、青少年活動中心、校園文體管理中心。
三、活動時間
活動時間:20某某年9月28日——10月11日。
四、活動內(nèi)容
〔一〕小手拉大手,干干凈凈迎國慶。
利用中國人節(jié)前掃塵風(fēng)俗,號召廣闊學(xué)生與家長一起制定家庭清掃方案,去除衛(wèi)生死角;走出家庭,與父母一同清掃院落及周邊環(huán)境衛(wèi)生,積極參與街道
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