淺談農(nóng)村中小學(xué)安全教育問題的對策

TOC\o"1-5"\h\z一、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)安全教育主要存在的問題 2（一）教育觀念亟待轉(zhuǎn)變 2（二）教育路徑尚需拓展 2（三）教育機(jī)制有待健全 2二、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)安全教育存在問題的原因分析 2（一）對安全教育重要性的認(rèn)識還不夠，安全教育流于形式 2（二）教師對安全知識的儲備不夠，安全教育有待加強(qiáng) 3（三）家長對安全教育重視不夠，安全教育受到不良影響 3（四）各界對學(xué)生校外活動安全問題的忽略 3三、解決教育安全問題的對策 4加強(qiáng)校園安全教育的建設(shè) 4適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變安全教育理念 4結(jié)合實(shí)際，拓展安全教育路徑 4建章立制，完善安全教育體系 4加強(qiáng)校外安全教育的建設(shè) 6學(xué)校與家庭聯(lián)動對學(xué)生安全教育的建設(shè) 6學(xué)校與社會各界聯(lián)動加強(qiáng)對學(xué)生安全教育的建設(shè) 6\o"CurrentDocument"參考文獻(xiàn) 7精選全問題和事故發(fā)生在學(xué)生校外活動。比如，交通復(fù)雜的地段，可能多數(shù)農(nóng)村地區(qū)尚未設(shè)置較完善的紅綠燈警示，如何意識到地區(qū)段復(fù)雜并加強(qiáng)中小學(xué)生的保護(hù)；比如，農(nóng)村江河湖泊地區(qū)，如何讓學(xué)生加強(qiáng)安全危險(xiǎn)防范意識，杜絕溺水危險(xiǎn)；比如，農(nóng)村山區(qū)地段地勢險(xiǎn)要，如何培養(yǎng)安全意識等；再比如，網(wǎng)吧安全，減少泡網(wǎng)和危及人身心理安全問題等等，這些都需要學(xué)校、家庭、學(xué)生各方去加強(qiáng)對安全的認(rèn)識，減少學(xué)生出現(xiàn)英雄主義、個(gè)人主義和錯誤的個(gè)人或集體行動去觸及危險(xiǎn)和死亡的邊界，以及社會及政府機(jī)構(gòu)部門加強(qiáng)對地區(qū)安全的警示，比如交通管理部門警示危險(xiǎn)事故交通路段，并加以監(jiān)管，湖泊管理部門警示和監(jiān)管，公安部門對未成年人的安全管理和保護(hù)問題等等。校外安全問題防范更需從學(xué)校做起，從家庭教育做起，從社會各界的支持做起。三、解決教育安全問題的對策安全問題事關(guān)生命。雖然學(xué)生教育安全問題從學(xué)校教育角度無法面面俱到，學(xué)校有時(shí)也不是完全責(zé)任單位，但學(xué)校對于學(xué)生的教育培養(yǎng)，安全教育應(yīng)是重要的內(nèi)容之一。下面介紹一下解決安全問題的對策。（一）加強(qiáng)校園安全教育的建設(shè)校園安全，人人有責(zé)。一所辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校，編織“安全網(wǎng)”尤其重要。適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變安全教育理念 。安全教育理念，滲透著師生對安全的價(jià)值取向，決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)前依法治國的大背景下，農(nóng)村中小學(xué)要樹立依法治教理念，學(xué)校依國家的“法”完善安全規(guī)章制度，教師依教學(xué)的“法”認(rèn)真施教，中小學(xué)生依安全的“法”培育安全意識，逐步規(guī)范安全行為，進(jìn)而使師生在安全教育互動中，提升安全工作水平。要順應(yīng)素質(zhì)教育日益深入發(fā)展的大形勢，自覺樹立正確的安全教育觀，不斷固化安全教育意識，持續(xù)強(qiáng)化安全教育責(zé)任，以責(zé)任的量化，助推安全教育的末端落實(shí)。同時(shí)，要前移安全教育關(guān)口，將教育的重心下沉到小學(xué)生自我保護(hù)上來，切實(shí)改變當(dāng)前“亡羊補(bǔ)牢”補(bǔ)救安全工作的局面。結(jié)合實(shí)際，拓展安全教育路徑。比如，在農(nóng)藥安全、夏天野浴、冬天冰上游玩等方面對當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)安全教育切入點(diǎn)不實(shí)及運(yùn)行路徑狹窄等問題，要加大安全教育的硬件設(shè)施投入，尤其在教材的配備上，在使用上級下發(fā)教材的同時(shí)，要針對學(xué)校所處周邊社情，結(jié)合小學(xué)生整體發(fā)展實(shí)際，充分挖掘安全教育資源，充實(shí)教材內(nèi)容，豐富教育路徑、手段和方式方法，縮小城鄉(xiāng)的差異性。要在搞好常識性教育基礎(chǔ)上，引導(dǎo)小學(xué)生妥善處理個(gè)體安全與其他因素的關(guān)系，真正明白安全隱患是什么、自我防范為什么、排除危險(xiǎn)怎么辦的基本道理，為掌握安全技能、確保自身安全打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，要經(jīng)常開展緊急逃生演練，增強(qiáng)安全防范意識，掌握緊急逃生本領(lǐng)。建章立制，完善安全教育體系。圍繞當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)安全教育體系要素不全、運(yùn)行不夠規(guī)范等問題，要建立教師培訓(xùn)機(jī)制，采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法，提升安全思想和理論素質(zhì)，使專職教師隊(duì)伍在教學(xué)相長中提升安全教育任教水平。要健全學(xué)校、家庭、社會共育機(jī)制，搭建家校安全教育平臺，拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容、靈活教育形式，增強(qiáng)教育互動，營造都來管、都能管、都會管的安全教育氛圍。要完善教學(xué)評比機(jī)制，真正將安全教育列入日常安全教育評估，運(yùn)用獎懲手段激勵安全教育順暢開展。同時(shí)，針對農(nóng)村小學(xué)安全教育內(nèi)容、形式及開展時(shí)機(jī)隨意性的問題，要規(guī)范督導(dǎo)檢查機(jī)制，加強(qiáng)對安全教育工作落實(shí)情況的監(jiān)督和管理，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師的責(zé)任意識和使命意識，確保安全教育“接地氣”。下面就提出具體的建章立制措施：（1）建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。由校長負(fù)總責(zé)，分管政教的副校長為直接責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書，各處室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)細(xì)化體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。①建立教學(xué)管理安全網(wǎng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課外活動）的安全管理，督促檢查圖書室、資料室、電教中心的設(shè)備、儀器，各種實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)用品的安全防范措施落實(shí)情況。電教負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全。②建立安全管理教育網(wǎng)。德育處負(fù)責(zé)學(xué)生出操、集合、教室的財(cái)產(chǎn)及人身安全。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、思想道德、行為規(guī)范、安全防范能力及自救、自護(hù)、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，指導(dǎo)督促班主任做好學(xué)生的安全管理教育工作。結(jié)合防疫部門、中心衛(wèi)生院做好學(xué)生的防病治病工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。③建立校園環(huán)境管理保衛(wèi)網(wǎng)。學(xué)校辦公室與政教處協(xié)作，加強(qiáng)對校園及周邊的治安防范，防止治安案件發(fā)生，進(jìn)行突發(fā)事件處理，做好校園夜間巡邏，確保校園無治安案件發(fā)生，無重大失竊現(xiàn)象。指導(dǎo)督促門衛(wèi)做好外來人員進(jìn)入校園的查詢登記工作。④建立安全生活、學(xué)習(xí)網(wǎng)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校建筑及施工、消防設(shè)施、電路、食堂的設(shè)備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。⑤建立安全信息網(wǎng)。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人，組建班級安全聯(lián)防小組，小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時(shí)上報(bào)班主任。科任教師負(fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報(bào)。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。（2）建立安全隱患登記和報(bào)告制度。在學(xué)生的教學(xué)樓，門衛(wèi)等地方分別放隱患登記表，教師、學(xué)生、門衛(wèi)及管理員填寫安全隱患地點(diǎn)或設(shè)施設(shè)備，由值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查收集，總務(wù)處及時(shí)整改設(shè)施設(shè)備隱患。如：更換損壞的電風(fēng)扇、燈泡、應(yīng)急燈、電線開關(guān)等其它管理方面的隱患，并責(zé)成有關(guān)處室負(fù)責(zé)人及時(shí)整改。事關(guān)重大，值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師、值周生立即報(bào)告校長，由校長指揮，是否啟動緊急援救預(yù)案。（3）狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。大型考試前，放假前后，學(xué)校必定由政教組織以交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全，人身財(cái)產(chǎn)安全與專題的大型講座，致學(xué)生家長公開信，旨在強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識和提高自護(hù)自救能力及家長的監(jiān)護(hù)能力。政教處主辦以安全自護(hù)自救為主題的宣傳欄，有防火、防盜、防水、防騙、防災(zāi)等專題或演習(xí)活動，使學(xué)生增長安全方面的知識與技能。進(jìn)行地毯式的檢查，檢查學(xué)生是否攜帶彈簧刀、匕首、電工刀等危害學(xué)生安全的管制刀具，收繳學(xué)生各種低級趣味的音像制品及書籍。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況，作好安全預(yù)防工作。（二）加強(qiáng)校外安全教育的建設(shè).學(xué)校與家庭聯(lián)動對學(xué)生安全教育的建設(shè)。教育不單單是學(xué)校與學(xué)生的事，更應(yīng)該是家庭更多參與進(jìn)來?！凹彝ナ呛⒆拥牡谝粚W(xué)校，父母是孩子的第一教師”，因此，讓安全教育從家庭抓起，通過學(xué)校和家庭聯(lián)動，對學(xué)生安全教育進(jìn)行較為全面的宣教、指導(dǎo)是非常有必要的。家庭、學(xué)校共同搞好對走讀生（非住校學(xué)生）的安全教育與管理，走讀生接觸社會的機(jī)會多一些，也很容易受外界的影響。為此，給家長發(fā)送《告家長書》,以保證走讀生在學(xué)校、社會和家庭的安全，努力打造平安校園。總之，確保校園安全是農(nóng)村中小學(xué)校教育工作的重要組成部分，如果學(xué)校沒有安全的教育教學(xué)環(huán)境，便無法實(shí)施有效的教育教學(xué)活動。.學(xué)校與社會各界聯(lián)動加強(qiáng)對學(xué)生安全教育的建設(shè)?？蓮囊韵聝煞矫孢M(jìn)行：開展共建活動發(fā)揮綜合作用。建立健全學(xué)校保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)保衛(wèi)力量。公安部門要負(fù)責(zé)校園外部及周邊的安全保衛(wèi)工作，并對校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作進(jìn)行指導(dǎo)。加強(qiáng)治安巡邏，落實(shí)巡邏工作責(zé)任制，嚴(yán)防敲詐、搶劫和傷害師生等暴力案件發(fā)生，特別是在上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，要加強(qiáng)維持校門口治安、交通秩序的力量。根據(jù)需要，可在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立警務(wù)室或治安崗?fù)ぁＲ婪◤闹貜目齑驌羟趾熒踩倪`法犯罪活動，對發(fā)生的涉校違法犯罪案件，加大偵辦力度，做到快偵快破，震懾犯罪。加強(qiáng)學(xué)生接送車的安全管理，交警部門要會同交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門加強(qiáng)對學(xué)生接送車的安全檢查、檢測，堅(jiān)決杜絕病車上路接送學(xué)生以及超速、超載、無牌無證等車輛非法接送學(xué)生和沿途社會閑散人員進(jìn)入車內(nèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，消防部門要加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的檢查，督促學(xué)校配備必要的消防器材設(shè)施設(shè)備，指導(dǎo)師生正確使用；組織指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全知識教育和師生緊急疏散演練，使學(xué)生、教職員工熟練掌握防范火災(zāi)的基本常識和逃生技能。2)設(shè)立安全教育基金。引導(dǎo)社會各界基金，在設(shè)立教育基金中再分設(shè)安全教育基金，每年更多資金注入安全建設(shè)中來，完善安全硬件設(shè)施建設(shè)，軟件建設(shè)。全校師生以及家庭、社會各界都要認(rèn)清安全工作的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)真分析安全事故的主要成因，全面落實(shí)安全工作的防范措施。只有全員參與齊抓共管，才能保證學(xué)校工作的正常開展，才能確保一方平安的穩(wěn)定?？傊踩珕栴}非常重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時(shí)刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作地正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心，家長放心。讓我們攜起手來共同為學(xué)生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境吧！參考文獻(xiàn)周定平，《關(guān)于我國農(nóng)村中小學(xué)安全教育的思考》，當(dāng)代教育論壇，2015年葛志剛，《如何加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作》，法制與社會，2015年陳慧，《農(nóng)村中小學(xué)安全教育存在的問題及對策》，財(cái)經(jīng)界：學(xué)術(shù)版， 2016年金世紅，《農(nóng)村中小學(xué)安全教育存在的問題及對策》，現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)， 2016年致謝在這次論文撰寫過程中，揭東電大的指導(dǎo)老師蔡小敏給我悉心指導(dǎo)，在此表示衷心感謝，同時(shí)