




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):鄉(xiāng)村人才振興為進(jìn)一步關(guān)心考生提升申論答題水平,我特殊推舉申論熱點(diǎn)解讀:“鄉(xiāng)村人才振興”,盼望考生閱讀本文后能夠有所收獲。
背景鏈接
十九大報(bào)告提出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培育造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)夫的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。近年來(lái),隨著各級(jí)政府對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注程度不斷加大,包括“高校生村官”“駐村第一書(shū)記”等制度的不斷推動(dòng)和完善,一大批年輕高校生、“能人”企業(yè)家回鄉(xiāng)進(jìn)展,為鄉(xiāng)村振興注入了新活力。
人才在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要性不言而喻。沒(méi)有人才做支撐,鄉(xiāng)村振興就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。在我國(guó),人才隊(duì)伍投身鄉(xiāng)村事業(yè)有著光榮的傳統(tǒng)。21世紀(jì)初,我國(guó)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,一批學(xué)問(wèn)人才志愿投入西部建設(shè),將一生奉獻(xiàn)給西部?,F(xiàn)今,更多優(yōu)秀畢業(yè)生光榮加入高校生村官隊(duì)伍,給農(nóng)村帶去了進(jìn)展活力和盼望,成為許多青年的不悔選擇。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。為鄉(xiāng)村留下人才、用好人才,鄉(xiāng)村進(jìn)展才有將來(lái),民族復(fù)興才有盼望。
解讀
[提出觀點(diǎn)]
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推動(dòng)實(shí)施離不開(kāi)強(qiáng)有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
[權(quán)威論述]
要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐?!?xí)近平
進(jìn)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力?!?xí)近平
鄉(xiāng)村振興也需要有生力軍。要讓精英人才到鄉(xiāng)村的舞臺(tái)上大施拳腳,讓農(nóng)夫企業(yè)家在農(nóng)村壯大進(jìn)展。——習(xí)近平
古往今來(lái),人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)?!?xí)近平
要提高農(nóng)夫素養(yǎng),培育造就新型農(nóng)夫隊(duì)伍,把培育青年農(nóng)夫納入國(guó)家有用人才培育方案,確保農(nóng)業(yè)后繼有人?!?xí)近平
[人才的重要性]
“人”的要素應(yīng)置于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要位置。功以才成,業(yè)由才廣。任何時(shí)代都需要人才,尤其是在當(dāng)下推動(dòng)農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)改革、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的背景下,著力破解鄉(xiāng)村振興的瓶頸,必需要首先解決人才保障問(wèn)題。從農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求來(lái)看,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)新興人才需求較少,在數(shù)千年的歷史進(jìn)展中,人類(lèi)的農(nóng)耕文明已經(jīng)將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)融入到了農(nóng)夫的血液之中,人與工具的融合加之地方部門(mén)的技術(shù)指導(dǎo),使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)普及,對(duì)高精尖人才無(wú)法形成廣泛需求。而在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展中,產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)展、規(guī)模化種植以及農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等進(jìn)展現(xiàn)狀,對(duì)資金、技術(shù)與人才產(chǎn)生了浩大的需求。
人才隊(duì)伍穩(wěn)固是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的重要基礎(chǔ)。推動(dòng)鄉(xiāng)村振興是決勝全面建成小康社會(huì)的重大歷史任務(wù),是對(duì)農(nóng)村地區(qū)著力推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的有力引領(lǐng)。鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素養(yǎng)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。習(xí)近平指出“強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”,表明在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中,人才是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時(shí)代農(nóng)村建設(shè)的大廈。因此,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興必需建立穩(wěn)固的人才隊(duì)伍。激發(fā)人才的無(wú)限活力,使外部人才因進(jìn)展機(jī)遇而走進(jìn)鄉(xiāng)村,使內(nèi)部人才因心懷鄉(xiāng)情而留在鄉(xiāng)村。激勵(lì)天下人才在寬闊的農(nóng)村沃土大顯身手、盡展才華,使人才這一“第一資源”開(kāi)啟鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力引擎,從而以人才為牽引,塑造新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,有效將人才、資金、土地、技術(shù)及產(chǎn)業(yè)匯聚起來(lái),形成鄉(xiāng)村振興的新局面。
[存在問(wèn)題]
鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題
人力資本短缺,綜合素養(yǎng)不高。改革開(kāi)放40年來(lái),隨著工業(yè)化和城市化的進(jìn)展,大批中青年農(nóng)夫進(jìn)城打工,農(nóng)村人力資本短缺。同時(shí),由于缺少合理的人才引進(jìn)機(jī)制,我國(guó)部分農(nóng)村地區(qū)人才更新速度緩慢,很多高學(xué)歷的人才不情愿選擇鄉(xiāng)村作為工作地點(diǎn)。當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍主要是由鄉(xiāng)村能人組建而成,一些鄉(xiāng)村能人由于年齡偏大,無(wú)論是在學(xué)問(wèn)更新速度、接受新事物力量還是進(jìn)展視野等方面,都具有肯定的局限。鄉(xiāng)村人力資本短缺、綜合素養(yǎng)不高等問(wèn)題,使得鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)政策的落實(shí)以及各項(xiàng)工作的開(kāi)展缺少有力的支撐。
鄉(xiāng)賢群體流失,回流難度較大。一個(gè)鄉(xiāng)村文明程度的凹凸與建設(shè)質(zhì)量的好壞在很大程度上會(huì)受到鄉(xiāng)賢群體的影響。鄉(xiāng)賢群體具有引領(lǐng)鄉(xiāng)村文化、促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧進(jìn)展的重要作用。但近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展以及人們思想觀念的深刻變化,鄉(xiāng)村人口的流淌性大大提高,很多人選擇離開(kāi)鄉(xiāng)村到大城市就業(yè)和生活,在這一背景下,越來(lái)越多的鄉(xiāng)賢漸漸流失。同時(shí),由于部分鄉(xiāng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生以及就業(yè)環(huán)境等較差,鄉(xiāng)賢長(zhǎng)期在外,鄉(xiāng)土情感漸漸淡薄,回流難度相對(duì)較大。
鄉(xiāng)村人才培育機(jī)制不健全。鄉(xiāng)村振興的實(shí)現(xiàn)要緊緊依靠人才隊(duì)伍的力氣,但當(dāng)前我國(guó)部分鄉(xiāng)村地區(qū)的人才培育機(jī)制尚不健全,缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性的機(jī)制建設(shè),導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才流失,影響了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的質(zhì)量與效率。比如,一些地區(qū)在進(jìn)行基層機(jī)構(gòu)改革之后,編制的數(shù)量有所削減,不易留住優(yōu)秀人才,使人才隊(duì)伍建設(shè)消失后繼乏力狀況。同時(shí),還有部分鄉(xiāng)村地區(qū)由于缺少經(jīng)費(fèi),削減對(duì)人才培育的資金投入,導(dǎo)致鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏后勁。此外,部分鄉(xiāng)村地區(qū)在人才培育上,不能夠充分考慮受眾群體的接受力量與理解力量,盲目追求高效、快速的培育效率,導(dǎo)致培育工作流于表面,無(wú)法真正發(fā)揮作用。
[參考對(duì)策]
第一,要把本土人才資源當(dāng)作重要支撐,充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力。人才興則鄉(xiāng)村興,人氣旺則鄉(xiāng)村旺。培育選拔鄉(xiāng)村振興的人才要擅長(zhǎng)從腳下的土地去發(fā)覺(jué)培育“本土能人”。一方面,要激勵(lì)本土各類(lèi)人才樂(lè)觀投身鄉(xiāng)村建設(shè),完善本土人才成長(zhǎng)機(jī)制,充分激發(fā)本土鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新精神和制造力量,發(fā)揮本土鄉(xiāng)村人才的技術(shù)技能優(yōu)勢(shì),進(jìn)而帶強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)致富。另一方面,要通過(guò)改善農(nóng)村教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境等,不斷優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才成長(zhǎng)環(huán)境。健全多元投入保障機(jī)制,增加對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延長(zhǎng)、社會(huì)事業(yè)向農(nóng)村掩蓋,建設(shè)漂亮鄉(xiāng)村,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
其次,要筑巢引鳳,引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)夫工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人和工商企業(yè)等返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。鼓舞支持引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興,既要靠各地政府部門(mén)敢擔(dān)當(dāng)、善作為,制造便利條件,供應(yīng)政策支持;也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),盡可能縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距,解決好返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。同時(shí),要在吸引人才上出實(shí)招,把更多從農(nóng)村走出來(lái)的精英群體引回鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,制定人才、財(cái)稅等優(yōu)待政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),吸引各類(lèi)人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),激活農(nóng)村的創(chuàng)新活力。鼓舞支持返鄉(xiāng)農(nóng)夫工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人和工商企業(yè)等從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、進(jìn)展農(nóng)村新業(yè)態(tài)新模式。
第三,建立引導(dǎo)和鼓舞高校畢業(yè)生到基層工作的長(zhǎng)效機(jī)制。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新奇血液,高校生村官方案是向農(nóng)村供應(yīng)人才支撐的重要途徑,能為建設(shè)高素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍供應(yīng)源頭活水。自實(shí)施以來(lái),數(shù)十萬(wàn)高校生走進(jìn)農(nóng)村,為鄉(xiāng)村的振興和進(jìn)展供應(yīng)了扎實(shí)的人才支援。在實(shí)際工作中,高校生村官在廣闊農(nóng)村發(fā)揮著樂(lè)觀作用,一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的高校生村官為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)著自己的青春,成為鄉(xiāng)村振興中不行缺少的一支重要人才隊(duì)伍。要連續(xù)堅(jiān)持做好這項(xiàng)工作,完善各項(xiàng)配套政策,建立引導(dǎo)和鼓舞高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制,激勵(lì)更多有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
[精彩標(biāo)題]
1.激發(fā)人才活力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興
2.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略用人才聚人氣
3.鄉(xiāng)土人才為鄉(xiāng)村振興添活力
[精彩開(kāi)頭]
示例一
功以才成,業(yè)由才廣?,F(xiàn)在我國(guó)農(nóng)村人口占大頭,在城市化進(jìn)一步進(jìn)展的將來(lái),也還會(huì)有三四億人生活在農(nóng)村。鄉(xiāng)村能否振興,關(guān)乎數(shù)億農(nóng)夫的幸福與否。我們推動(dòng)鄉(xiāng)村振興宏大事業(yè),關(guān)鍵在人才。鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)要靠人才來(lái)干,文化要靠人才來(lái)興,生態(tài)要靠人才來(lái)美,組織要靠人才來(lái)強(qiáng),鄉(xiāng)村振興這篇大文章要靠人才執(zhí)如椽巨筆來(lái)?yè)]灑書(shū)寫(xiě)。
示例二
鄉(xiāng)村美,中國(guó)才能美;鄉(xiāng)村強(qiáng),教育必需強(qiáng)。但不行否認(rèn)的是,部分農(nóng)村地區(qū)不同程度地消失學(xué)校師資、生源流失現(xiàn)象,一些師資隊(duì)伍弱、教學(xué)質(zhì)量低、生源稀有的鄉(xiāng)村學(xué)校被撤并,尤其是在西部偏遠(yuǎn)農(nóng)村和山區(qū),學(xué)校撤并幅度也最大,造成了同學(xué)上學(xué)難、教育成本增加、輟學(xué)等一系列問(wèn)題,這影響了農(nóng)村教育質(zhì)量,也成為制約鄉(xiāng)村可持續(xù)進(jìn)展的一塊“心病”。
[精彩結(jié)尾]
示例一
人才興則鄉(xiāng)村興,人氣旺則鄉(xiāng)村旺。只要政策給力、農(nóng)夫努力、社會(huì)各界出力,廣袤田野就肯定會(huì)煥發(fā)活力,廣闊鄉(xiāng)村就肯定會(huì)更富魅力。農(nóng)業(yè)將成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),農(nóng)夫?qū)⒊蔀橛形Φ?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工產(chǎn)品批發(fā)商銷(xiāo)售技能提升考核試卷
- 儀器制造中的質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)考核試卷
- 機(jī)器人情感識(shí)別與表達(dá)考核試卷
- 高級(jí)審計(jì)培訓(xùn)課件
- 批發(fā)市場(chǎng)魚(yú)品安全監(jiān)管考核試卷
- 批發(fā)市場(chǎng)的小批量訂單處理考核試卷
- 飼料店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 教學(xué)加盟合同范本
- 材料合同范本簡(jiǎn)易圖表
- 食品運(yùn)輸儲(chǔ)藏合同范本
- 內(nèi)科學(xué)講義(唐子益版)
- GB/T 19845-2005機(jī)械振動(dòng)船舶設(shè)備和機(jī)械部件的振動(dòng)試驗(yàn)要求
- GB 9706.14-1997醫(yī)用電氣設(shè)備第2部分:X射線設(shè)備附屬設(shè)備安全專(zhuān)用要求
- 測(cè)繪安全生產(chǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)課件
- 心肺復(fù)蘇簡(jiǎn)易呼吸器使用除顫儀使用
- 油缸裝配作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 2022年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試筆試試題及答案解析
- 初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題匯編
- GB∕Z 27735-2022 野營(yíng)帳篷
- 高分子材料研究方法 X 射線法
- 【課件】第二單元第三節(jié)漢族民歌課件-2021-2022學(xué)年高中音樂(lè)人音版(2019)必修音樂(lè)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論