小學科學教育科學三年級上冊水和空氣 空氣占據(jù)空間嗎 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

1.紙壓入杯底,把杯子倒過來試一試紙會不會掉下來。2.把杯子慢慢地豎直倒扣在水中。3.仔細觀察,并把杯中的水位標記在活動手冊上。4.拿起杯子,杯口朝下,用紙巾擦干杯沿,拿出杯底的

紙團,觀察紙團有沒有被打濕,并把現(xiàn)象記錄在記錄單上。(一)壓杯入水實驗步驟:注意:杯子應豎直倒扣;擦杯沿時,杯口要朝下,避免水倒流。(二)杯底打孔實驗步驟:1、從材料盒中拿出底部有孔的杯子,用同樣的方法壓入紙巾。2、手指緊緊按住小孔,把豎直倒扣在水中。3、抬起手指,注意觀察現(xiàn)象并把現(xiàn)象記錄在記錄單上,把杯中水位標記在活動手冊上。注意:只抬起按住小孔的手指(三)打入空氣實驗步驟:1、拿出連著球針的打氣筒,把球針插入杯底的小孔中。2、一位同學用手輕按住杯子,再慢慢打入空氣。3、空氣能將水擠出杯子嗎?注意觀察,把杯中水位標記在活動手冊上,并記錄實驗現(xiàn)象。注意:打入氣體要輕、慢。匯報與交流現(xiàn)象匯報:在上面的三個實驗中,分別發(fā)生了哪些現(xiàn)象?杯中的水和空氣發(fā)生了怎樣的變化?思考與討論:空氣能占據(jù)空間嗎?為什么?說說你的看法和理由。充氣塑料袋氣泡膜氣墊船空氣的運用小挑戰(zhàn)

有半瓶水、一塊橡皮泥、兩根吸管,在不傾斜瓶子和擠壓瓶

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