青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形體積和表面積》和體積復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形體積和表面積》和體積復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形體積和表面積》和體積復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形體積和表面積》和體積復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形體積和表面積》和體積復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

LITITUXINGDEBIAOMIANJIHETIJIZHENGLIYUFUXI“立體圖形的表面積和體積整理與復(fù)習(xí)”

LITITUXINGDEBIAOMIANJIHETIJIZH

繼續(xù)

歸網(wǎng)

正方體

長(zhǎng)方體

圓柱

圓錐我們學(xué)過(guò)哪些立體圖形?一、回顧與梳理這些立體圖形的體積計(jì)算公式,是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?繼續(xù)歸網(wǎng)正方體長(zhǎng)方體圓柱5厘米4厘米長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=ɑbh長(zhǎng)方體的體積=底面積×高V=Sh

返回長(zhǎng)方體體積的推導(dǎo):一、回顧與梳理3厘米5厘米4厘米長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=ɑbh長(zhǎng)方體正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=ɑ3正方體的體積=底面積×高V=Sh

返回棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體體積的推導(dǎo):一、回顧與梳理正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱二、討論與交流轉(zhuǎn)化圖形找出關(guān)系推導(dǎo)公式●我們是怎樣用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出立體圖形的體積計(jì)算公式的?長(zhǎng)方體的體積=底面積×高V=Sh底面積高圓柱的體積=×二、討論與交流轉(zhuǎn)化圖形找出關(guān)系推導(dǎo)公式●我們是怎樣用轉(zhuǎn)化的二、討論與交流實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化二、討論與交流實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化abhaaahhSSV=ɑbhV=ɑ·ɑ·ɑ=ɑ3V=

ShV=Sh13V=ShShS

返回這些體積計(jì)算公式之間有怎樣的聯(lián)系呢?一、回顧與梳理abhaaahhSSV=ɑbhV=ɑ·ɑ·ɑ=ɑ3V怎樣選擇下面的材料制作一個(gè)水桶,有幾種方案?一、回顧與梳理怎樣選擇下面的材料制作一個(gè)水桶,有幾種方案?一、回顧與梳理

圓柱

長(zhǎng)方體水桶的形狀可能是長(zhǎng)方體的水桶的形狀可能是圓柱的一、回顧與梳理想一想,制作出的水桶可能是什么形狀的?圓柱長(zhǎng)方體水桶的形狀可能是長(zhǎng)方體的水桶的形狀

返回底面高底面高立體平面C=31.4

C=62.8

繼續(xù)一、回顧與梳理返回底面高底面高立體平面C=31.4C31.4cm62.8cm底面直徑:62.8÷3.14=20(厘米)

返回水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是圓形可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶側(cè)面,底面直徑為20cm的圓做水桶的底。62.8cm的邊作為底面周長(zhǎng)。20cm②①62.8cm31.4cm一、回顧與梳理31.4cm62.8cm底面直徑:62.8÷3.62.8cm31.4cm62.8cm31.4cm①底面直徑:31.4÷3.14=10(厘米)水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是圓形。可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,底面直徑為10cm的圓做水桶的底。31.4cm的邊作為底面周長(zhǎng)。

返回③10cm一、回顧與梳理62.8cm31.4cm62.8cm31.4cm①底面直徑:C=31.4

C=62.8

返回立體平面一、回顧與梳理C=31.4C=62.8返回立體平面一62.8cm31.4cm①15.7cm④水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是正方形。以62.8cm的邊作為底面周長(zhǎng)。正方形邊長(zhǎng):62.8÷4=15.7(厘米)可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,邊長(zhǎng)為15.7cm的正方形做水桶的底。

返回一、回顧與梳理62.8cm31.4cm①15.7cm④水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)62.8cm31.4cm①7.85cm⑤水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是正方形長(zhǎng)方形的寬等于底面周長(zhǎng)正方形邊長(zhǎng):31.4÷4=7.85(厘米)

返回可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,邊長(zhǎng)為7.5cm的正方形做水桶的底。一、回顧與梳理62.8cm31.4cm①7.85cm⑤水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)怎樣選擇材料制作水桶?聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)想象水桶形狀水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形水桶的底面是圓形(或正方形)選擇長(zhǎng)方形和圓形(或正方形)材料長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)挼扔诘酌娴闹荛L(zhǎng)形成制作水桶的方案立體平面立體問(wèn)題想象選擇計(jì)算答案一、回顧與梳理怎樣選擇材料制作水桶?聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)想象水桶形狀水桶的側(cè)面666694641.求立體圖形的體積和表面積。(只列式不計(jì)算)三、應(yīng)用與反思不用計(jì)算,你能很快比較出誰(shuí)的體積最大嗎?6×9×4體積:6×6×63.14×(4÷2)2×6表面積:6×6×63.14×4×6+3.14×(4÷2)2×2(9×4+4×6+6×9)×2666694641.求立體圖形的體積和表面積。(只列式不計(jì)算一張長(zhǎng)是20厘米,寬是14厘米長(zhǎng)方形的紙,從四個(gè)角剪去一個(gè)的正方形(邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)),用剩下的紙折成一個(gè)小紙盒。剪拼長(zhǎng)方體禮盒(1)如果剪去正方形邊長(zhǎng)是1、2、3、4厘米,那么折成紙盒的體積分別是多少?

(2)剪去越大,盒子的容積怎么變?一張長(zhǎng)是20厘米,寬是14厘米長(zhǎng)方形的紙,從四個(gè)角剪去一個(gè)的剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是1厘米剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

118121216剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是1厘米剪去剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是2厘米剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

216102320剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是2厘米剪去剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是3厘米剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

31483336剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是3厘米剪去剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是4厘米剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

41264288剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是4厘米剪去剪拼盒子剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

2014

118121216216102320314833364126428851045200682696剪拼盒子剪去正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)寬高體積

2014

11812方法整理:數(shù)學(xué)問(wèn)題怎樣求圓柱體的體積?現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聯(lián)想已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)尋找方法歸納結(jié)論解決問(wèn)題、解釋應(yīng)用產(chǎn)生新問(wèn)題在解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生新問(wèn)題。方法整理:數(shù)學(xué)問(wèn)題怎樣求圓柱體的體積?現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聯(lián)想已有知識(shí)經(jīng)LITITUXINGDEBIAOMIANJIHETIJIZHENGLIYUFUXI“立體圖形的表面積和體積整理與復(fù)習(xí)”

LITITUXINGDEBIAOMIANJIHETIJIZH

繼續(xù)

歸網(wǎng)

正方體

長(zhǎng)方體

圓柱

圓錐我們學(xué)過(guò)哪些立體圖形?一、回顧與梳理這些立體圖形的體積計(jì)算公式,是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?繼續(xù)歸網(wǎng)正方體長(zhǎng)方體圓柱5厘米4厘米長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=ɑbh長(zhǎng)方體的體積=底面積×高V=Sh

返回長(zhǎng)方體體積的推導(dǎo):一、回顧與梳理3厘米5厘米4厘米長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=ɑbh長(zhǎng)方體正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=ɑ3正方體的體積=底面積×高V=Sh

返回棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體體積的推導(dǎo):一、回顧與梳理正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱二、討論與交流轉(zhuǎn)化圖形找出關(guān)系推導(dǎo)公式●我們是怎樣用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出立體圖形的體積計(jì)算公式的?長(zhǎng)方體的體積=底面積×高V=Sh底面積高圓柱的體積=×二、討論與交流轉(zhuǎn)化圖形找出關(guān)系推導(dǎo)公式●我們是怎樣用轉(zhuǎn)化的二、討論與交流實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化二、討論與交流實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化abhaaahhSSV=ɑbhV=ɑ·ɑ·ɑ=ɑ3V=

ShV=Sh13V=ShShS

返回這些體積計(jì)算公式之間有怎樣的聯(lián)系呢?一、回顧與梳理abhaaahhSSV=ɑbhV=ɑ·ɑ·ɑ=ɑ3V怎樣選擇下面的材料制作一個(gè)水桶,有幾種方案?一、回顧與梳理怎樣選擇下面的材料制作一個(gè)水桶,有幾種方案?一、回顧與梳理

圓柱

長(zhǎng)方體水桶的形狀可能是長(zhǎng)方體的水桶的形狀可能是圓柱的一、回顧與梳理想一想,制作出的水桶可能是什么形狀的?圓柱長(zhǎng)方體水桶的形狀可能是長(zhǎng)方體的水桶的形狀

返回底面高底面高立體平面C=31.4

C=62.8

繼續(xù)一、回顧與梳理返回底面高底面高立體平面C=31.4C31.4cm62.8cm底面直徑:62.8÷3.14=20(厘米)

返回水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是圓形可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶側(cè)面,底面直徑為20cm的圓做水桶的底。62.8cm的邊作為底面周長(zhǎng)。20cm②①62.8cm31.4cm一、回顧與梳理31.4cm62.8cm底面直徑:62.8÷3.62.8cm31.4cm62.8cm31.4cm①底面直徑:31.4÷3.14=10(厘米)水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是圓形??梢赃x擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,底面直徑為10cm的圓做水桶的底。31.4cm的邊作為底面周長(zhǎng)。

返回③10cm一、回顧與梳理62.8cm31.4cm62.8cm31.4cm①底面直徑:C=31.4

C=62.8

返回立體平面一、回顧與梳理C=31.4C=62.8返回立體平面一62.8cm31.4cm①15.7cm④水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是正方形。以62.8cm的邊作為底面周長(zhǎng)。正方形邊長(zhǎng):62.8÷4=15.7(厘米)可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,邊長(zhǎng)為15.7cm的正方形做水桶的底。

返回一、回顧與梳理62.8cm31.4cm①15.7cm④水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)62.8cm31.4cm①7.85cm⑤水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,水桶的底面是正方形長(zhǎng)方形的寬等于底面周長(zhǎng)正方形邊長(zhǎng):31.4÷4=7.85(厘米)

返回可以選擇長(zhǎng)62.8cm、寬31.4cm的長(zhǎng)方形做水桶的側(cè)面,邊長(zhǎng)為7.5cm的正方形做水桶的底。一、回顧與梳理62.8cm31.4cm①7.85cm⑤水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)怎樣選擇材料制作水桶?聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)想象水桶形狀水桶的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形水桶的底面是圓形(或正方形)選擇長(zhǎng)方形和圓形(或正方形)材料長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)挼扔诘酌娴闹荛L(zhǎng)形成制作水桶的方案立體平面立體問(wèn)題想象選擇計(jì)算答案一、回顧與梳理怎樣選擇材料制作水桶?聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)想象水桶形狀水桶的側(cè)面666694641.求立體圖形的體積和表面積。(只列式不計(jì)算)三、應(yīng)用與反思不用計(jì)算,你能很快比較出誰(shuí)的體積最大嗎?6×9×4體積:6×6×63.14×(4÷2)2×6表面積:6×6×63.14×4×6+3.14×(4÷2)2×2(9×4+4×6+6×9)×2666694641.求立體圖形的體積和表面積。(只列式不計(jì)算一張長(zhǎng)是20厘米,寬是14厘米長(zhǎng)方形的紙,從四個(gè)角剪去一個(gè)的正方形(邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)),用剩下的紙折成一個(gè)小紙盒。剪拼長(zhǎng)方體禮盒(1)如果剪去正方形邊長(zhǎng)是1、2、3、4厘米,那么折成紙盒的體積分別是多少?

(2)剪去越大,盒子的容積怎么變?一張長(zhǎng)是20厘米,寬是14厘米長(zhǎng)方形的紙,從四個(gè)角剪去一個(gè)的剪拼長(zhǎng)方體禮盒長(zhǎng)是20厘米寬是14厘米正方形邊長(zhǎng)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論