人教版高中英語必修4：Unit3動詞ing形式作表語,定語和賓語補足語的概念及語法講解

動詞-ing形式作表語，定語和賓語補足語概念引入：在上一個單元我們已經學過了動詞-ing形式作主語和賓語等用法，本單元我們繼續(xù)學習動詞-ing形式作表語、定語和賓語補足語的用法?？聪旅婢渥樱篢hemusictheyareplayingsoundssoexciting.WewatchedthreeboyssharingtheirfoodwitheachotherOurjobisplayingallkindsofmusicThegirlsingingnowisaclassmateofmine.例句1、3都是-ing形式作表語，例句2是-ing形式作watched的賓語的補足語，而例句4是句子的主語thegirl的定語。那么用動詞-ing形式作表語、定語和賓語補足語需要注意什么呢？這就是本單元我們要解決的問題。語法講解【非謂語動詞之-ing形式非謂語動詞之-ing形式】兩種動詞-ing形式：動詞-ing形式是非謂語動詞的一種，在傳統(tǒng)語法中，動詞-ing形式有兩個名字，一是動名詞，相當于名詞，常作主語、賓語、同位語、定語等；另一個是現在分詞，相當于形容詞或副詞，常作表語、賓語補足語、狀語、定語等。動名詞的基本形式：主動語念被動語公一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone現在分詞的基本形式:現在分詞及物動詞write不及物動詞go主動語念被動語態(tài)主動語念一般式writingbeingwrittengoing完成式havingwrittenhavingbeenwrittenhavinggoneHesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextSunday.（動名詞的——般式）他建議下個星期天帶我女兒去動物園。Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.（現在分詞的完成式）在這個城市生活了3年，她對這里已很熟悉。Ireallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.（動名詞的完成式）錯過了這么振奮人心的演講，我真的很遺憾。Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.（現在分詞的被動式）正在討論的問題很重要。IheartheyhavepromotedTom,buthedidn'tmentionhavingbeenpromotedwhenwetalkedonthephone.（動名詞的完成被動形式）我聽說他們提拔了湯姆，但我們在電話里交談時湯姆沒有提到被提拔的事。動詞的-ing形式主動式表被動含義.在形容詞worth之后的動名詞，用主動形式表達被動含義。Thebookisworthreadingasecondtime.這本書值得再讀一次。.在動詞want,need,require后接動名詞的主動形式表達被動含義，當然這幾個動詞也可以跟不定式的被動形式去表達此意。二者無任何區(qū)別。Thissentenceneedsimproving.=Thissentenceneedstobeimproved.這個句子需要改。Theroomrequirescleaning.=Theroomrequirestobecleaned.房間需要打掃了。Myhairwantscutting.=Myhairwantstobecut.我的頭發(fā)需要理了。動詞-ing形式作表語.表示主語的內容，可以轉換到句首作主語。如：Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.（=keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob）她的工作是盡量使報告廳保持干凈。Oneofhisbadhabitsissmokingwhilehavingdinner.他的壞習慣之一是吃飯時吸煙。.動詞Tng用來表示主語所具有的特征，如：Hisconcernforhismotherismosttouching.他對母親的關愛很感人。Hiswordsareencouraging.他的話很鼓舞人。.常用來作表語的現在分詞有astonishing,amusing,confusing,disappointing,boring,encouraging,inspiring,moving,tiring,interesting,surprising等，表示“令人"。而這些詞的-ed形式（過去分詞）表示（人）感到……。對比：Idon'tthinkherjokeisamusingatall.我認為她的笑話根本不好笑。Iamnotamusedatherjokeatall.聽了她的笑話，我沒有感到好笑。Thefilmwesawlastnightwasverymoving.我們昨晚看的電影很感人。Weweremovedatthefilmwesawlastnight.我們都被昨晚看的電影感動了。.動詞-ing形式作表語時，其邏輯主語往往是句子的主語，但用作表語的-ing形式也可帶有自己的邏輯主語。Whatworriesmemostisherstayingtoolateeverynight.（stayingtoolateeverynight的邏輯主語是her）.不定式（todo）也可以作表語，但不定式側重某次具體的動作或將來的動作，而動詞-ing形式表示抽象的，一般性的動作。如：Herjobisnursingpatientsinthehospital,butthisweekendhertaskistolookafterhergranny.她的職業(yè)是在醫(yī)院護理病人，但是這個周末她的任務是照顧她奶奶。動詞-ing形式作定語I.意義.說明被修飾名詞的作用和用途，如：buildingmaterials=materialsforbuilding建筑材料drinkingwater=waterfordrinking飲用水areadingroom=aroomforreading閱覽室.說明被修飾名詞的性質或特點，如：tiringmusic=musicthatistiring煩人的音樂asurprisingresult=aresultthatissurprising——個驚人的結果aninterestingcrosstalk有趣的相聲.表示被修飾名詞正在進行的動作，如：正在做實驗的那個學生是我們的班長。Thestudentmakingtheexperimentisourmonitor.我們能看到冉冉升起的太陽。Wecanseetherisingsun.（2018四川省德陽市高三“二診"考試）Amy,pleasetellthepeopleseatedandwaitingfortheirturnstocometomyofficefiveminuteslater.艾米，請告訴那些坐等排隊的人5分鐘后到我的辦公室來。（2018高考全國I卷）Yetthereisevidencesuggestingthatthetrendisgrowing.但是有證據表明這種趨勢正在增長。II.使用注意：.單個-ing形式作定語時，放在所修飾的名詞之前，-ing形式短語作定語時，放在所修飾的名詞之后，并且在意思上相當于一個定語從句。如：developingcountries=countriesthataredeveloping發(fā)展中國家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起來很普通的房子apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebodyTheylivedinaroomfacingthestreet（aroomthatfacesthestreet）.他們住在一間面朝街的房子。Themanstandingthere（=Themanwhoisstandingthere）isPeter'sfather.站在那兒的那個人是彼得的父親。Thebuildingbeingbuilt（Thebuildingwhichisbeingbuilt）therewillbeourlibrary.那邊正在建的將會是圖書館。.動詞-ing形式短語也可以用作非限制定語，相當于一個非限制性定語從句，這時，它與句子其他部分用逗號分開。如：Hisbrother,workingasateacher,livesinBeijing.=Hisbrother,whoisworkingasateacher,livesinBeijing.他那個當教師的哥哥住在北京。Theappletree,swayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.=Theappletree,whichwasswayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.那棵蘋果樹碩果累累，在微風中輕輕搖曳。.動詞-ing形式的完成形式（havingdone、havingbeendone）一般不作定語。Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.贏得這場比賽的女孩說我的同桌。（whohaswon不能用havingwon代替）.動詞-ing,過去分詞，不定式作定語時的區(qū)別：正在舉行的會議非常重要。Themeetingbeingheldnowisveryimportant.（-ing形式表示“正在進行”）昨天舉行的會議非常重要。Themeetingheldyesterdayisveryimportant.（過去分詞表示"已經完成"）明天要舉行的會議非常重要。Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.（不定式表示將來）注意：因為動詞“hold舉行”和會議是被動關系，所以第1句和第3句分別用的是動詞-ing形式的被動形式和不定式的被動形式。及物動詞的過去分詞也表示被動。動詞-ing形式作賓語補足語.動詞-ing形式作賓語補足語常放在賓語后面，表示一個正在進行的主動性的動作，強調一個正在進行的動作或一種狀態(tài)。如：Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstandingattheentrance.當我們回到學校時，發(fā)現一個陌生人站在大門口。Ifoundabaglyingontheground.我發(fā)現地板上放著一個包。Thebosskepttheworkersworkingthewholenight.那老板讓工人整夜地工作。.當主句轉換為被動結構時，原來作賓語補足語的動詞-ing形式便轉換為主語補足語。如：Theyfoundtheresultverysatisfying.他們發(fā)現結果很令人滿意。=Theresultisfoundverysatisfying.Theyheardhimsinginginthenextroom.他們聽到他在隔壁唱歌。=Hewasheardsinginginthenextroom..能用-ing形式作賓語補足語的幾類動詞：a.感官動詞，常見的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,等。如：Wesawalightburninginthewindow.我看見一盞燈在窗口亮著。Ifeltsomebodypattingmeontheshoulder.Ifeltsomebodypattingmeontheshoulder.我感覺有人正在拍我的肩膀。Canyousmellanythingburning?你聞到什么東西燒焦了嗎？Ashespoke,heobservedeverybodylookingathimcuriously.他講話時，他觀察到每個人都正好奇地看著他。Listentothebirdssinging.聽，鳥在唱歌。Ididn'tnoticehwaiting.我沒有注意到他在等著。b.使役動詞，常見的有have,set,keep,get,catch,leave等。如：Iwon'haveyoudoingthat.我不會容忍你做那件事。Thissetmethinking.這使我陷入了沉思。I'msorrytohaveeptyouwaiting.對不起，讓你久等了。Icangettheclockgoingagain.我不能讓這鐘再次走動起來。Youwon'ctatchmedoingthatagain.你不會抓住我再做那件事的。c.with+賓語+doing（賓語與動作do是主動關系，且正在進行；with意為“隨著，有”）Withtimegoing,wegraduallygrewup.隨著時間的流逝，我們逐漸長大了。Withanativevillageractingasourguide,wehadnotroublegettingaround.有一個本地人做我們的向導，我們四處游覽沒有什么困難。see,hear,feel,watch等動詞之后用-ing形式和動詞不定式作賓語補足語的區(qū)別：前者表示動作正在進行，而后者表示（或強調）動作從開始到結束的全過程。如：Wepassedbytheclassmatesandsawtheteachermakingtheexperiment.我們走過教室，看見老師在做實驗。（只在走過教室的剎那間，看見老師正在做實驗）Wesatanhourandwatchedtheteachermaketheexperiment.我們坐了一個小時，看老師做實驗。（一個小時之內一直在看老師作實驗）如果賓語補足語是短暫性動詞，動詞不定式短語表示一次動作，而-ing形式則表示反復動作。如：Weheardthedoorslam.（一次動作）我們聽見門“呼”的一聲關上了。Weheardthedoorslamming.（反復動作）我們聽見門“乒乓”作響。動詞ing形式作表語，定語和賓語補足語鞏固練習完成句子It'swrongofyouto（讓機器開著）。（run）Whathesaid（令人信服的）,wecantrusthim.（convince）Thenews（令人感至U驚訝的）,wewereallastonishedatit.（astonish）Thebuilding（正在建）isournewlibrary.（build）Hewascaught（偷車）andsenttothepolicestation.（steal）Isawhim（正在玩游戲）whenIpassed.（play）Someoldmanhavetowalkwiththehelpofsticks（拐杖）.（walk）IfoundMary（正向一個男孩兒低語）justnow.（whisper）Thereweresomeboys（在窗戶附近大聲喊叫），soIcouldn'tfallasleep.（shout）Astudentwillbeimmediatelydismissedifhe（被發(fā)現吸煙）inschool.單項選擇.Yesterdayourheadteachermadesuchanspeechthatweallfelt.A.exciting;excitingB.excited;excitedC.exciting；excitedD.excited;excitingWhenIcaughthimme,Istoppedbuyingthingsthereandstarteddealingwithanothershop.A.cheatedB.cheatingC.tocheatD.tohavecheatedThechildrentheviolinovertherewillgoonthestagenextweek.A.playingB.playC.playedD.toplayTheboyoverthereismyyoungerbrother.A.criedB.beingcriedC.cryingD.tocryAfteraknockatthedoor,thechildheardhismother'svoicehim.A.callingB.calledC.beingcalledD.tocallHeisastudentatOxfordUniversity,foradegreeincomputerscience.A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudyingMissJohn'shabitiswithoutthroughunderstanding.A.readB.beingreadC.tobereadD.readingThetowertheWarringStatesiswellworthvisiting.A.datedfromB.datedbackfromC.datingfromD.todatefromWithnorainforthreemonthsandfoodsuppliesout,thesituationhereisgettingfrombadtoworse.A.runB.runningC.torunD.toberun---Whowouldyouliketoseeatthemoment?----ThemanMr.Green.A.calledhimselfB.wecallhimC.callinghimselfD.iscalledTheflowerssweetinthebotanicgardenattractedthevisitorstoehbeautyofnature.A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmeltTheladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththeA.20dollarsremainedB.20dollarstoremainC.remained20dollarsD.remaining20dollarsThemanthereisourheadmaster.Wouldyouliketogooverandsayhellotohim?A.standB.tostandC.isstandingD.standingThenoiseofdeskscouldbeheardoutinthestreet.Weknewtheremustbeaschoolnearby.A.openingandclosingB.openedandclosedC.tobeopenedandclosedD.beingopenedandclosedHisjobwaspeoplewithallkindsoftrickshecanthinkof.A.entertainB.entertainingC.entertainedD.toentertaining（2018浙江溫州中學期末）Therearestillmanyproblemsbeforewearereadyforalongstayonthemoon.A.solvingB.solvedC.beingsolvedD.tobesolved單句改錯（2018福建德化一中期末）Shewasfrighteningtolookdownfromthetopofthetallbuilding.（2018福建寧德市二中期末）I'mlookingforwardtohearfromyouassoonaspossibi.（2018福建八縣一中期末）Shedevotedherlifetodoresearchonwildanimalsandplants.（2018福建八縣——中期末）Therewasasatisfyingsmileonherfaceaftersheworkedoutthemathsproblem.Therewereover1000studentsattendit.Pleaseexcuseusfornotabletosaygoodbyetoyou.答案與解析完成句子1.leavingthemachinerunning2.isconvincing3.isastonishing4.beingbuilttealingacar6.playinggames7.walking8.wisperingtoaboyhoutingnearthewindow10.isfoundsmoking單項選擇C?？疾樾稳菰~。第一空作定語修飾物，用動詞ing形式；第二空作表語，修飾人，用v-ed形式，選CoB。依據前半句意思”當我發(fā)現他欺騙我時”可以判斷出，句中的him與動作"欺騙”為主謂關系，因此用現在分詞作賓語補足語，故答案為BoAo根據句子結構，我們可以看出這是一個簡單句。主語是Thechildren,謂語部分是willgoonthestage,動詞play顯然在句中不作謂語，應用非謂語動詞形式。依據play與它的邏輯主語children之間的主動關系以及拉小提琴動作正在進行，可以判斷用現在分詞作定語修飾children,意為芷在那邊拉