2023年中電建泰順供水工程有限公司招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE442023年中電建泰順供水工程有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．從我國古代文獻看，商代甲骨文中已有“稻”字出現，在《詩經》中已有將黍、稻并提，春秋以前，因我國北方種稻量少，水稻被列為五谷“禾、僳、菽、麥、稻”;而至宋代，便因種植數量多而升級了，民間更流傳著“蘇湖熟，天下足”的說法;到了明代，更有“稻居廿七”之說，稻米成為我國的主要糧食。以下說法與文意相符的是()。A、水稻從商代開始種植B、春秋時期，北方不產水稻C、宋代人以稻米為主要糧食D、水稻在我國古代長期為五谷之一答案：D解析：據提問和選項可知此題是細節(jié)判斷題。商代有“稻”，《詩經》將黍、稻并提，春秋“五谷之末”，宋代“五谷之首”，明代“稻居什七”，體現了水稻長期是五谷之一，所以D項正確。A項過度推斷，商代有“稻”字出現，不能代表商代開始種植水稻;B項偷換范圍，少不能等同于“不產”;C項表述有誤，不是宋代人而是明代人以水稻為主食。故正確答案為D。2．從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內容也最為廣闊。從人物畫的演進層次來看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關，宗教意識濃厚，藝術追求的意義不太明顯，都應歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉而追求藝術的本旨。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中說“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功”，說的正是前一半;“近于藝”的后半段，實際是從唐宋時期才開始的。下列說法與原文相符的是：A、漢代人物畫基本以實用為目的B、張彥遠對東晉人物畫評價不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實性答案：A解析：A項，根據“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關??????都應歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實用為目的，表述正確，當選;B項，根據“唐代張彥遠在《歷代名畫記》中說??????說的正是前一半”可知，張彥遠論述的是畫的作用，而非對人物畫水平高低的評價，無中生有，排除;C項，根據“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇，轉而追求藝術的本旨”可知，帶來的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除;D項，文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無關比較，排除。故正確答案為A。3．生物大分子藥物(如蛋白質或核酸藥物)的分子量非常大，很難進入細胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠遠大于蛋白質，卻可以輕而易舉地進入細胞內，它是利用什么“秘密武器”呢?科學家在研究HIV時，發(fā)現病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細胞時起著關鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細胞膜進入細胞內，于是科學家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術的特征B、穿膜肽技術的概念C、穿膜肽的具體應用D、穿膜肽存在的缺陷答案：C解析：根據提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句論述科學家在研究HIV時的發(fā)現，通過“于是”進行總結，故尾句核心話題為“于是”之后的內容，即“穿膜肽”，且尾句強調的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據話題一致的原則，下文應圍繞這一話題展開具體論述，對應C項。A.、B.兩項的核心話題是“穿膜肽技術”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除;D項，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強調它起到的關鍵作用，話題過于跳躍，排除。故正確答案為C。4．壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，即空氣在整個過程中只存在溫度、壓強等狀態(tài)的變化，而不會發(fā)生化學方面的變化。儲存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會自然留下一個場所，學名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長期以來這種資源的利用系數很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應。因此，________________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲能產業(yè)B、“鹽穴”是儲存高壓空氣的理想場所C、應當利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案：B解析：橫線出現在文段結尾，且橫線前出現“因此”，故需要結合前文內容進行分析。前文說壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應等優(yōu)點?！耙虼恕睉摮薪忧拔倪M行總結，所以橫線上的內容應該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來存儲高壓空氣展開，對應B項。A項，“發(fā)展儲能產業(yè)”在文段沒有體現，無中生有，排除;C項，“利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現，無中生有，排除;D項，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現，無中生有，排除。故正確答案為B。5．近年來，人們的生活條件越來越好，對旅游____的要求也越來越高，從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、質量浮光掠影脫穎而出B、環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風C、品質走馬觀花應運而生D、生態(tài)蜻蜓點水蔚為大觀答案：C解析：本題可從第三空入手，根據“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代”，故橫線處應體現在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項“應運而生”指隨著某種形勢而產生，符合文意，保留。A項“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領全部顯露出來，體現不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除;B項“蔚然成風”指事物盛極一時，成為風氣，體現不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除;D項“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當，排除。第一空，代入驗證，“旅游品質的要求”搭配恰當，保留。第二空，代入驗證，橫線處與“到此一游”構成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當選。故正確答案為C。6．城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅持發(fā)展和保護雙贏，堅持當前發(fā)展和長遠發(fā)展相結合;離開經濟發(fā)展抓環(huán)境保護是，脫離環(huán)境保護搞經濟發(fā)展是。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、開山采珠飲鴆止渴B、南轅北轍從長計議C、刻舟求劍殺雞取卵D、緣木求魚涸澤而漁答案：D解析：本題考查成語填空?！伴_山采珠”指開挖山脈，找尋寶珠和玉石;“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反;“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題;“緣木求魚”指比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。根據語意，要堅持當前發(fā)展和長遠發(fā)展相結合，就要既發(fā)展經濟又保護環(huán)境，發(fā)展經濟是目的，離開經濟抓環(huán)保就搞錯了方向，達不到目的，因此“緣木求魚”最符合文意。答案鎖定D?！帮孁c止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果;“從長計議”用較長的時間慎重考慮、仔細商量;“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益;“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長遠打算。根據文意，離開環(huán)保發(fā)展經濟，必然無法長遠發(fā)展，因此D項的“涸澤而漁”符合文意。故正確答案為D。7．依次填入劃橫線部分最恰當的一組是()。①日本政界的一些人篡改日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強烈反對。②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的，據說這樣可以祛除疾病。③見到這一情景，她那滿腔，似乎一下子都融解了。A、竟然風俗怒火B(yǎng)、妄圖習俗怨恨C、試圖習慣憤怒D、妄圖風氣怨恨答案：B解析：據提問知此題為近義實詞的辨析。第一個空根據“篡改歷史”可知作者是否定的態(tài)度，“妄圖”具有貶義色彩，“試圖”是中性詞，無法反映作者的態(tài)度。“竟然”說明已經第二個空“習俗”指風俗和習慣，最全面表達了原句的意思?！帮L俗”“習慣”都不夠全面?！帮L氣”側重社會或團體某一階段流行的愛好或習慣而非一以貫之的傳統(tǒng)。第三個空能與“融解”搭配的只能是“怨恨”，不能融解“怒火”和“憤怒”。故正確答案為B。8．這本書雖然以心理學經典理論為基礎，但其主要內容都是年輕人非常的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時總能找到自己的。A、敏感收獲B、熟悉影子C、熱衷答案D、時髦榜樣答案：B解析：此題考查實詞的最佳語境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構成因果關系。原文首先提出這本書是以心理學經典理論為基礎，按理說這是大家所不常見的，會造成閱讀困難，據“但”引導的轉折關系可知此處是與前文是相反的意思，話題“熟悉”才不會造成這本書的難以理解，再加上輕松的語言和豐富的事例，這些都是與年輕人息息相關的熟悉之處，自然會產生閱讀時能找到自己“影子”的結果，可知B項正確。A項“敏感”一詞色彩中性，由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結果;D項“時髦”也并不一定就是“榜樣”，這三項前后語境搭配都不當，均不選。故正確答案為B。9．毋庸置疑，晚清以來中國遭逢千百年未遇之大變局，被強行納入世界資本主義體系當中，從世界中心淪為所謂邊緣的“遠東”，在世界歷史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危機，不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語境中，發(fā)現東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和緊迫。這段文字中的“歷史語境”是指()。A、中國被西方列強邊緣化B、晚清中國所遭遇的歷史大變局C、中國融入資本主義體系的時機D、對中國文化的誤讀、曲解和妖魔化答案：D解析：由提問方式可知此題為詞句理解題。閱讀文段由可知晚清中國文化不斷被誤讀、曲解和妖魔化，緊接著在最后一句出現“歷史語境”，根據就近原則以及文段含義，可知D選項符合題意。A、B、C三項沒有把握住文段的關鍵點，因此排除。故正確答案為D。10．明代工藝品的名字大都先強調年號，然后再強調東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現，而是在元代就出現了。到了景泰年間，皇家的重視使它_____，因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字——景泰藍。依此填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、如日中天B、名聲大噪C、聲名鵲起D、享譽中外答案：C解析：本題考查近義成語的辨析填空。從材料意思可知，景泰藍產生時間早，而其名聲遠播卻是后來因為皇家的重視才開始的，C項“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，符合景泰藍發(fā)展的過程。A項“如日中天”意思是好像太陽正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，“名聲大噪”意思是由于名聲高而引起人們的極大關注，兩者都不能體現景泰藍從默默無聞到聲名遠播的過程?！跋碜u中外”意思是名聲傳播海內外，在文中沒有體現。故正確答案為C。11．五四運動后，許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界，從對各種社會思潮，政治主張和政治力量的____中認真思考，逐步看到西方的種種社會_______，開始懷疑資產階級共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、識別通病B、甄別矛盾C、辨別現象D、鑒別弊端答案：D解析：本題考查近義實詞的辨析填空。首先看第一空，從“認真思考”可知，要選擇語義重一些的，因此選“甄別”或“鑒別”?！白R別”指區(qū)分真假;“辨別”指對不同的事物在認識上加以區(qū)別，兩者均不需要“認真思考”，故不選?！拌b別”指審查辨別;“甄別”強調認真、慎重的鑒別，兩者需要“認真思考”，在B、D項中選擇。再看第二空，從“開始懷疑資產階級共和國的救國方案”可知，“弊端”一詞程度相對較重，且含有一定的貶義，用在此處比“矛盾”合適，所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。12．下列句子中沒有語病的一項是()。A、生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的B、據廠家介紹，這種多功能治療儀的價值還在逐步被發(fā)現和推廣C、這次詩歌節(jié)上參加活動的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當務之急的頭等大事答案：A解析：此題考查病句辨析的能力。B項“價值”與“推廣”搭配不當;C項“大多”與“為主’’語意重復;D項“當務之急”與“頭等大事”語意重復。故正確答案為A。13．文化是物質設備和各種知識的結合體，人使用設備和知識以便生存。為了某種目的，人有時要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具，那是因為他相信新工具更適用。這個變遷過程必定是一種綜合體，亦即他過去的經驗、他對目前形勢的了解以及他對未來結果的期望。過去的經驗并不總是過去實事的真實寫照，因為過去的實事，經過記憶的選擇已經起了變化;目前的形勢也并不總能得到準確的理解，因為它吸引注意力的程度常受利害關系的影響;未來的結果不會總如人所期望的那樣，因為它是希望和努力以外的其他許多力量的產物。所以，新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不合適人的目的，下列哪種原因是作者沒有明確提到的?A、所選擇的工具與生產力水量不適應B、所依據的歷史經驗有可能是錯誤的C、對當前客觀形勢的認識可能不全面D、發(fā)展過程中出現始料未及的新情況答案：A解析：本題屬于細節(jié)理解題。在“新工具最終被證明并不適合人的目的”的原因中，由文中“過去的經驗并不總是過去試試的真實寫照”可知B項原因文中已提及，由文段中“目前的形勢也并不總能得到準確的理解”可知C項原因文中已提及，由文中“未來的結果不會總如人所期望的那樣”可知D項原因文中也已提及。只有A項原因在文中找不到明確依據，故正確答案為A。14．到中世紀時期，大多數地區(qū)的文明已根深蒂固，難以。唯獨在西方，曾盛行一時的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨特性，使西方能發(fā)展經濟力量，推動技術進步，產生向海外擴張、世界諸海路的社會動力。這一重大發(fā)展了中世紀歷史的結束。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、清除掌握宣示答案：B解析：本題考查近義實詞語境搭配?！扮P除”指根除、徹底消滅;“根除”指徹底鏟除;“清除”指掃除干凈。結合空格處的上下文”根深蒂固“和”連根拔起“，”根除“在語義程度和字面對應上最為恰當。答案鎖定B?！鞍殉帧敝笇?、控制;”控制“指掌握住不使任意活動或越出范圍;”操縱“指控制、支配;”掌握“指控制、主持。根據語意，B項的“控制”符合語境?！靶小敝感媾袥Q，用于法院判決;“宣告”指宣布、告知，強調事情某一階段的結束;“宣布”指有了一定的結論后將其公之于眾;“宣示”指公布、展示。結合語境“中世紀歷史的結束”可知“宣告”最合文意。故正確答案為B。15．電影以為始端，而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、藝術風格技術B、風格藝術技術C、風格技術藝術D、技術藝術風格答案：D解析：“為始端”、“而后...走到了今天”，所以在三個詞語的使用上應當是由表及里，能夠反映出從現象到本質的過渡?！凹夹g”一般是表面的東西，“感染”多與“藝術”搭配，“風格”能夠“變換”。故正確答案選D。16．在諸多自然現象中，火可能是曾讓人最的事物。古人曾認為，火是諸神的，是元素之一，或是物種本身蘊藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學說，人類才認識到燃燒是劇列的氧化反應。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、害怕創(chuàng)造B、驚奇安排C、迷惑恩賜D、崇拜榮譽答案：C解析：本題屬于實詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火的實質是什么，直到后來才明白燃燒是氧化反應，說明火讓人感覺到很迷惑不解，神的恩賜是固定搭配。答案為C選項。17．隨著智能科技和產業(yè)的發(fā)展，數據和計算正在成為________經濟增長和發(fā)展的關鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經濟在中國的發(fā)展________于經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、推動因素產生B、驅使要點內化C、觸動質素生長D、驅動要素內生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經濟增長”和“發(fā)展”，A項“推動”指的是使事物推進，D項“驅動”指的是使動起來，均可與“經濟增長”、“發(fā)展”構成搭配，保留A.、D.兩項;B項“驅使”指的是強迫人按照自己的意志行動，一般搭配為“在……驅使下”“利益驅使”等，與“經濟增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;C項“觸動”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;第二空，搭配“關鍵”，A項“因素”、D項“要素”均可構成搭配，保留;第三空，結合文段，此處需表達智能科技和經濟能夠在中國得以發(fā)展是由于有經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達智能科技和經濟的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關系。D項，“內生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領域的科技和經濟之所以發(fā)展靠的是自身領域的需求——智能化的需求，在此能夠體現同一領域的兩者之間的因果關系，保留;A項“產生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個不同領域之間的因果關系，與文意不符，排除。故正確答案為D。18．①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認知的結果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學習一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案：A解析：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現關聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關系。觀察選項發(fā)現⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構成并列，關聯(lián)關系完整，排除C項。觀察剩下句子發(fā)現，③出現結論標志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構成因果關系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。19．有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可以____，什么問題都可以迎刃而解，什么領域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當代人文學者中仍然存在，科學家在他們眼中只是些關注細枝末節(jié)的技術員，不如他們掌握了先進的哲學思想后，可以站得高看得遠，乃至以科學導師自居，可以為科學的發(fā)展____。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、觸類旁通運籌帷幄B、融會貫通指點迷津C、以微知著建言獻策D、舉一反三出謀劃策答案：B解析：本題可從第二空入手，根據前文“乃至以科學導師自居”可知，所填詞語要體現出“導師”的作用，即可以傳道解惑。B項“指點迷津”意為針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，恰當地體現了“導師”的作用，當選。A項“運籌帷幄”指主持大計，考慮決策;C項“建言獻策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略，均不能體現“導師”傳道解惑的作用，排除。第一空代入驗證，“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，填入文段語義恰當，符合文意。故正確答案為B.。20．隱形飛機能“隱形”，主要是采用了一系列隱形高新技術，包括機體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結構、降紅外輻射技術、降噪技術和電子干擾技術等。制造隱形飛機骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強樹脂復合材料、碳纖維和碳素基體結合在一起的碳-碳復合材料、碳化硅絲增強鋁復合材料等，這些復合材料質堅量輕，能夠吸收雷達波。美國B-2隱形轟炸機機體蒙皮內，還將混雜特殊樹脂壓制成的一種蜂窩狀夾芯材料作為襯里，以進一步提高機體吸收雷達波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險效果，還在整個機身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來的雷達波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。最適合做這段文字標題的一項是：A、外層涂料、機身材料助力飛機隱形B、揭秘能使飛機隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機能隱形的關鍵D、隱形飛機能隱形的原因答案：D解析：文段首先介紹了隱形飛機能“隱形”的原因，主要是因為一系列隱形高新技術，包括一些隱形材料和特殊技術等，之后通過制造隱形飛機骨架和蒙皮的隱形材料、美國B.-2隱形轟炸機的蜂窩狀夾芯材料以及機身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等，舉例說明了隱形高新技術是如何幫助隱形飛機“隱形”的，論證首句的觀點。故文段為總分結構，重點強調隱形飛機為什么能“隱形”，對應D項。A項“外層涂料、機身材料”、B項“隱形材料”和C項“特殊涂料”均對應文段解釋說明部分，非重點，且表述片面，排除。故正確答案為D。二、常識判斷1．下列國家與別稱對應錯誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風車王國C、印度――萬塔之國D、奧地利――音樂王國答案：C解析：正確的對應應該是印度——孔雀之國;緬甸——萬塔之國;C項對應錯誤，其他選項正確，故正確答案為C。考點：常識判斷2．在新的發(fā)展觀下，單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進，新的考核體系將更加全面。這屬于()A、由現象到本質B、由實踐到認識C、由感性認識上升到理性認識D、用理性認識指導實踐答案：D解析：新的發(fā)展觀屬于理性認識，在其指導下采取的新的考核體系屬于實踐。故正確答案為D。3．若出現()現象時，應首先考慮電腦是否感染了病毒。A、不能讀取光盤B、程序運行速度明顯變慢C、啟動時報告硬件問題D、軟盤插不進驅動器答案：B解析：如果你的電腦感染了病毒，那么系統(tǒng)的運行速度會大幅度變慢。病毒入侵后，首先占領內存這個據點，然后便以此為根據地在內存中開始漫無休止第復制自己，隨著它越來越龐大，很快就占用了系統(tǒng)大量的內存，導致正常程序運行時因缺少主內存而變慢，甚至不能啟動;同時病毒程序會迫使CPU轉而執(zhí)行無用的垃圾程序，使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài)，從而影響了正常程序的運行，導致電腦速度變慢。故正確答案為B。4．根據《國務院關于開展新型農村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見》的規(guī)定，開始領取新農保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲，女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據《國務院關于開展新型農村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見》的規(guī)定，開始領取新農保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。5．隨著世界經濟從傳統(tǒng)的“工業(yè)經濟”向“知識經濟”時代的轉變，聯(lián)合國經濟合作與發(fā)展組織提出了“知識經濟”概念，與該概念相關的不正確論述是()。A、“知識經濟”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究——開發(fā)——生產——銷售，而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經濟”概念的提出是基于知識和科技在經濟增長中作用的認識C、“知識經濟”時代經濟增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴大傳統(tǒng)“工業(yè)經濟”生產要素的生產能力D、“知識經濟”時代高度重視信息與技術的發(fā)明、傳播和使用，經濟成功的因素比“工業(yè)經濟”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經濟也稱智能經濟，是指建立在知識和信息的生產、分配和使用基礎上的經濟。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉進規(guī)模生產，產品進入銷售市場。而知識經濟中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設計開發(fā)、試驗生產、市場銷售等之間的關系是縱橫交錯、相互作用的辯證關系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。6．國家減災委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年()為全國“防災減災日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日答案：B解析：7．下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜，樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨，一時回首背西風答案：B解析：A選項，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天。B選項，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開放，未涉及秋天。C選項，“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》，“數樹深紅”描寫的是秋天的紅葉，涉及秋天。D選項，“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風”即秋風，涉及秋天。故正確答案為B。8．下列詩詞沒有描述生物應激性反應的是：A、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識。應激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應。應激性是一種動態(tài)反應，是細胞對刺激發(fā)生反應的特性。A項正確，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現了生物應激性反應。B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來;當長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當天剛剛發(fā)亮時，就能感受到光而報曉，體現了生物應激性反應。C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應激性反應。D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應激性反應。本題為選非題，故正確答案為C。9．下列說法正確的是：A、甲亢癥患者應多食用富含碘元素的食物B、一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置，探測水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案：B解析：本題考查生物常識。A項錯誤，甲亢是甲狀腺功能亢進的簡稱。甲亢是由甲狀腺激素分泌過多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應以高熱量、高蛋白、高維生素，適量脂肪和鈉鹽攝入為原則，少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物，比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類食物等。B項正確，硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過程，硬水軟化的方法很多，常用的有煮沸法、化學軟化法、離子交換軟化法等。C項錯誤，聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉換和信息處理，完成水下探測和通訊任務的電子設備。D項錯誤，洗潔精去污主要是依據乳化原理。借助乳化劑，一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油)，乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面，而親水端露在外面。根據相似相溶原理，被乳化劑包裹的一個個“油污”便可以分散到水中，被洗滌下來。故正確答案為B。10．下列政府舉措中，不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是：A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準答案：B解析：本題考查經濟常識。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調查戶的記賬補貼后的收入。A項正確，減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費，少交的稅費可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤，發(fā)行政府債券是國家對經濟進行宏觀調控的工具，可以通過國家對經濟的宏觀調控來間接影響個人收入。C項正確，學前教育納入義務教育后將不再交納學費，省下的學費可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。D項正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題，故正確答案為B。三、數量關系1．0，2，4，3，8，6，()A、9B、12C、14D、15答案：B解析：2．如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：3．如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：4．一個工程的實施有甲、乙、丙和丁四個工程隊供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨實施，比由甲單獨實施用時長4天，比由乙單獨實施用時短5天。問四個隊共同實施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：5．小王在蕩秋千，當秋千擺角為時，它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感，將秋千擺角增加，則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(，)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.41米答案：D解析：四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素周遍。第一串圖中圓分別出現在2、3、1層，五角星分別出現在3、1、2層，即圓和五角星在每一層都必須出現一次，第二串圖也滿足這一規(guī)律，則問號處的圖形的圓在第二層，五角星在第三層，故正確答案為B。2．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：3．甲乙丙丁四人通過手機的位置共享，發(fā)現乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、√2公里C、√3公里D、2公里答案：B解析：4．某學校舉行迎新篝火晚會，100名新生隨機圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：5．S市一所小學的學生戶籍情況比較復雜，所有三年級學生的戶籍都在本市，有些二年級學生的戶籍也在本市，有些一年級學生是農民工子弟，而農民工子弟的戶籍都不在本市。據此，可以推出()。A、所有二年級學生都不是農民工子弟B、有些農民工子弟是三年級學生C、有些戶籍在本市的學生是三年級學生D、有些一年級學生不是農民工子弟答案：C解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件題干可翻譯為：三年級學生?戶籍在本市，有些二年級學生?戶籍在本市，有些一年級學生?農民工子弟，農民工子弟?戶籍不在本市。第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項A項：二年級學生?﹣農民工子弟，由題干無法得知這兩者有關系，A錯;B項：有些農民工子弟?三年級學生，由題干只能推出戶籍不在本市，B錯;C項：有些戶籍在本市?三年級學生，屬于肯后件，可以推出可能性的結論，故C正確;D項：有些一年級學生?﹣農民工子弟，由題干推不出。注意由有些一年級學生?農民工子弟，只能知道這一些一年級學生的情況，并不能知道沒有提及的余下的一年級學生是不是農民工子弟。故正確答案為C。6．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：元素組成凌亂，而且分內外兩部分，看外部數量和內部的關系。題干中每個圖形的空間數與其外面圖形的邊數相差1，A項中的圖形有3個空間，外邊圖形有4條邊，符合規(guī)律。故正確答案為A。7．所有切實關心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長;而切實關心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真?()A、中青年教員的住房問題，是教員福利中最為突出的問題B、所有管理得法的校長，都是關心教員福利的校長C、中青年教員的比例，近年來普遍有了大的增長D、所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都是管理得法的校長答案：B解析：第一步：翻譯題干①切實關心教員福利的校長?管理得法的校長;②切實關心教員福利的校長?首先把注意力放在解決中青年教員的住房上;③﹣首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長?﹣是管理得法的校長。第二步：判斷整體關系題干要求根據①②推出③，根據逆否規(guī)則可知，該校長是管理得法的校長?首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長，那么要是論證成立，管理得法的校長應是切實關心教員福利的校長。第三步：翻譯選項并判斷選項逐AC項與題干論述無關。B項：管理得法的校長?關心教員福利的校長，根據前兩步分析可知，B項為真，可以使題干論述成立。D項：首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長?管理得法的校長，根據第一步分析③可知，否前件不能推出否后件，D項為真，不能使題干論述成立。故正確答案為B。8．1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學家最近破譯了它?？甲C發(fā)現：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。考古學家由此推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。上述推測如果為真，最能質疑下列哪項觀點?A、埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B、埃蘭語大約4000年前在現今西亞一帶使用，使用時間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產生D、埃蘭語源于美索不達米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關系答案：D解析：第一步：分析題干。注意問法為用題干推測來削弱選項觀點，所以題干可視為論據。推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。考證發(fā)現：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。第二步：逐一分析選項。A項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語的構成符號，遵循的書寫規(guī)則，話題不一致，無法削弱，排除;B項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語在現今西亞一帶使用過，以及使用時間范圍，話題不一致，無法削弱，排除;C項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產生，語言同時產生不等同于語言在古波斯一帶獨立使用，話題不一致，無法削弱，排除;D項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，考證發(fā)現說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達米亞原始楔形文字不同，埃蘭語是表音語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字是母體和子體關系，且埃蘭語來源于美索不達米亞原始楔形文字，削弱選項觀點，當選。故正確答案為D。9．頭發(fā)：顏色：長度A、狗：品種：性格B、道路：瀝青：水泥C、衣服：款式：尺碼D、人：長相：氣質答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。顏色和長度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長度是頭發(fā)的外在表現形式。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現形式，但性格多用來表達人，且是一種內在表現形式，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：瀝青和水泥是鋪設道路所使用的材料，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現形式，與題干邏輯關系一致，當選;D項：長相和氣質可以區(qū)分人，長相是人的外在表現形式，但氣質是人的內在表現形式，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。10．某班分小組進行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個小組。3人摘得的草莓數量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。據此，將3人按摘得的草莓數量從多到少排列，正確的是：A、甲、乙、丙B、甲、丙、乙C、乙、甲、丙D、丙、甲、乙答案：B解析：此題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“第3組”出現次數最多。結合“甲和屬于第3小組的那位摘的數量不一樣”和“3人中第三小組那位比乙摘的多”可知：甲不在第3組，乙也不在第3組，所以只能丙在第3組，且丙大于乙;再結合“丙比屬于第1小組的那位摘的少”可知，甲在第1組，且丙小于甲，因此草莓數量從多到少應是甲丙乙。故正確答案為B。11．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②③，④⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①③④，②⑤⑥D、①③⑥，②④⑤答案：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現等腰元素，考慮對稱性。①③④三個圖形均有一條對稱軸，僅為軸對稱圖形;②⑤⑥三個圖形均有兩條相互垂直的對稱軸，既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。即①③④為一組，②⑤⑥為一組。故正確答案為C。12．聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象。它是不同感覺間相互作用的結果，也是一種條件反射現象。聯(lián)覺現象在所有感覺中都存在，表現有個別差異。在現實生活中，由于某一種事物屬性的出現經常伴隨著另一種事物屬性的出現，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據上述定義，下列選項不屬于聯(lián)覺的是：A、小徐看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C、小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火D、看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞?！耙环N感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象”。第二步：逐一分析選項。A項：小徐看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象”，符合定義，排除;B項：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象”，符合定義，排除;C項：小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火，是對小李的整體評價，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象”，不符合定義，當選;D項：看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質完全不同的其他感覺的現象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。13．印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至會使他人形成對其的特定應對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現。印象管理的運用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據上述定義，下列選項最能體現印象管理運用的是：A、沙子龍在夜靜人稀時，關好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B、許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C、一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學離別的感傷，突然嚎啕大哭D、岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國