二年級下冊語文課件語文園地二人教部編版2

語文園地二語文園地二單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級12/27/20222單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式12/27/這十個詞語均是職業(yè)名稱。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的?！蛴枞嗣倒?，手有余香。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。平時愿意幫助別人，自己有急事的時候，別人才會來幫忙?！锼哪槇A圓的，笑臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。大家覺得這部電影很有意思。讓滿樹盛開的花兒感謝您_______________；大家覺得這部電影很有意思。（原文略，見教材第27、28面）這十個詞語均是職業(yè)名稱。這十個詞語均是職業(yè)名稱。我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。像一片柔軟的綠毯先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式先回憶一下自己的好朋友，選擇其中之一作為寫話對象。這十個詞語均是職業(yè)名稱。將以上三個方面連起來寫識字加油站★這是什么職業(yè)？教師工程師魔術(shù)師這十個詞語均是職業(yè)名稱。識字加油站★這是什么職業(yè)？教師工程建筑師理發(fā)師建筑師理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員演員營業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員裁判員飼養(yǎng)員讀一讀教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員

營業(yè)員服務(wù)員裁判員

飼養(yǎng)員教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員

營業(yè)員服務(wù)員裁判員

飼養(yǎng)員chénɡm(xù)óshùjiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡ

你有哪些識記生字的好方法？讀一讀教師工程師魔術(shù)師建筑師教師這十個詞語均是職業(yè)名稱。你有何發(fā)現(xiàn)？

前五個詞語的詞尾均是“師”，“師”指掌握專門學(xué)術(shù)或技藝的人。后五個詞語的詞尾均是“員”，“員”指工作或?qū)W習(xí)的人。這十個詞語均是職業(yè)名稱。你有何發(fā)現(xiàn)？前五個詞語的詞尾★你認(rèn)識的人中有從事這些職業(yè)的嗎？__________是一名__________。__________是一名__________?！锬氵€知道哪些含“師”或“員”的職業(yè)？廚師收銀員燈光師航天員體能師海員營養(yǎng)師化妝師教練員程序員我的爺爺工程師鄰居王叔叔魔術(shù)師★你認(rèn)識的人中有從事這些職業(yè)的嗎？__________是一字詞句運用照樣子說一說，再把自己喜歡的景物寫下來。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯字詞句運用照樣子說一說，再把自己喜歡的景物寫下來。田野天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹又粗又壯就像……天上的云大樹你發(fā)現(xiàn)了什么？比喻句田野蔥綠蔥綠的像一片柔軟的綠毯景物景物的特點景物像什么你發(fā)現(xiàn)了什么？比喻句田野景物景物的特點景物像什么說一說岸邊的垂柳細(xì)長細(xì)長的像小姑娘的發(fā)辮桃園的桃花粉紅粉紅的像天邊飄過的片片紅云說一說岸邊的垂柳桃園的桃花讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。

難道它的味道很特別嗎?

這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。非常、格外與眾不同讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。

難道它的味道很胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的?！蛴枞嗣倒?，手有余香。這十個詞語均是職業(yè)名稱。像一片柔軟的綠毯臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。這十個詞語均是職業(yè)名稱。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子?！巳藶槲遥覟槿巳?。我終于明白了這句話的意思。

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位置了。▲花要葉扶，人要人幫。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？單擊此處編輯母版文本樣式像一片柔軟的綠毯我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老師深深的熱愛和贊美，展現(xiàn)了師生之間的關(guān)愛之情。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞

動，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太

太走出門。經(jīng)歷通過某個地方胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。

一塊平平你發(fā)現(xiàn)了什么？

我發(fā)現(xiàn)：同一個詞語在不同的語境中有不同的意思。一詞多義你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：同一個詞語在不同的語境中有不同拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。我終于明白了這句話的意思。大家覺得這部電影很有意思。這里的空氣真新鮮啊！這些蔬菜已經(jīng)不新鮮了。語言文字的意義情趣；趣味空氣經(jīng)常流通，沒有遭受污染沒有變質(zhì)拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。我終于明白了這句話的意思。寫話照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？寫話照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他★他掉了一顆門牙。★他的臉圓圓的，笑

起來有個小酒窩。★我們天天一起上

學(xué)，一起回家。★我們經(jīng)常一起打

乒乓球?！锼袅艘活w門牙?！锼哪槇A圓的，笑★我們天天一起上讀懂表格▲表格的內(nèi)容是關(guān)于誰的？▲張池長什么樣子？▲你們經(jīng)常一起做什么？張池他掉了一顆門牙。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。天天一起上學(xué)，一起回家。經(jīng)常一起打乒乓球。讀懂表格▲表格的內(nèi)容是關(guān)于誰的？▲張池長什么樣子？▲你我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩?？墒?，只要他一笑，你就會發(fā)現(xiàn)他掉了一顆門牙。我們天天一起上學(xué)，一起回家，還經(jīng)常一起打乒乓球。我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。寫作對象經(jīng)常做的事外貌特點介紹朋友我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩?？蓪懺捴笇?dǎo)1.明確對象。先回憶一下自己的好朋友，選擇其中之一作為寫話對象。2.描述外貌。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。描述時也要講究順序，如先整體再局部，從上到下等。寫話指導(dǎo)1.明確對象。先回憶一下自己的好朋友，選擇其3.寫和好朋友經(jīng)常做的事情。4.將以上三個方面連起來寫

成一段話。3.寫和好朋友經(jīng)常做的事情。4.將以上三個方面連起來寫寫話范文

田圓是我的好朋友。還真是人如其名，她給人的整體印象就是圓。你看，她的眼睛圓溜溜的，眨起來忽閃忽閃的，好像會說話。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。放假了，我們經(jīng)常去公園玩耍，還經(jīng)常幫助老爺爺老奶奶呢！寫話范文田圓是我的好朋友。還真是人如其名，她給人的整展示臺“永”字怎么寫？誰來寫一寫？展示臺“永”字怎么寫？誰來寫一寫？比姿勢眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。比姿勢眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)比眼力比比哪個最標(biāo)準(zhǔn)。比眼力比比哪個最標(biāo)準(zhǔn)。怎樣寫好字？

我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位置了。

寫字的時候我能做到姿勢正確，字也寫得更端正了。怎樣寫好字？我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位日積月累◎平時肯幫人，急時有人幫?！蛴枞嗣?/p>

瑰，手有余香。méiɡuīyúyǔ◎與其錦上添花，不如雪中送炭。yǔtàn關(guān)愛他人日積月累◎平時肯幫人，急時有人幫?！蛴枞嗣倒澹钟杏嘞阌枞嗣倒?，手有余香。

把玫瑰送給別人，自己手上也會留下玫瑰花的香氣。予人玫瑰，手有余香。把玫瑰送給別人，自己手上也會留下平時肯幫人，急時有人幫。

平時愿意幫助別人，自己有急事的時候，別人才會來幫忙。平時肯幫人，急時有人幫。平時愿意幫助別人，自己有急事與其錦上添花，不如雪中送炭。

與其在別人好的時候祝賀他，不如在別人有困難的時候幫助他。與其錦上添花，不如雪中送炭。與其在別人好的時候祝賀他拓展積累關(guān)于關(guān)愛的諺語▲

花要葉扶，人要人幫。▲

人人為我，我為人人?！?/p>

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。拓展積累關(guān)于關(guān)愛的諺語▲花要葉扶，人要人幫?！巳藶槲?，我愛閱讀（原文略，見教材第27、28面）一株紫丁香我愛閱讀（原文略，見教材第27、28面）一株紫丁香孩子們?yōu)槭裁础磅谄鹉_尖兒”走？這一舉動表現(xiàn)了什么？他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。一是說明老師工作辛苦；先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面?！粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。還真是人如其名，她給人的整體印象就是圓。理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老師深深的熱愛和贊美，展現(xiàn)了師生之間的關(guān)愛之情。像一片柔軟的綠毯我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位置了。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。平時愿意幫助別人，自己有急事的時候，別人才會來幫忙。這十個詞語均是職業(yè)名稱。這一舉動表現(xiàn)了學(xué)生對老師的關(guān)愛、體貼。讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老師深深的熱愛和贊美，展現(xiàn)了師生之間的關(guān)愛之情。▲表格的內(nèi)容是關(guān)于誰的？先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。我的好朋友叫張池。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式詞語釋義【安靜】沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。【疲倦】疲乏；困倦?！鞠渴共淮嬖冢怀?不利的事物)?！緬鞝俊繏炷睿粻繏?。孩子們?yōu)槭裁础磅谄鹉_尖兒”走？這一舉動表現(xiàn)了什么？詞語釋義【閱讀提示

這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老師深深的熱愛和贊美，展現(xiàn)了師生之間的關(guān)愛之情。閱讀提示這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄內(nèi)容感悟同學(xué)們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠?？這株紫丁香給老師帶去了什么？我們栽下一株紫丁香，為的是讓綠色的枝葉夜夜________；讓沙沙的綠葉聲幫您______________；讓滿樹盛開的花兒感謝您_______________；讓花香飄進您的_____。和您做伴消除一天的疲勞時時把我們掛牽夢里內(nèi)容感悟同學(xué)們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠?？這株我的閱讀卡我的問題我的解答1.孩子們?yōu)槭裁础磅谄鹉_尖兒”走？這一舉動表現(xiàn)了什么？2.最后一節(jié)說明了什么?1.因為孩子們怕打擾老師,影響老師工作和休息,所以“踮起腳尖兒”走。這一舉動表現(xiàn)了學(xué)生對老師的關(guān)愛、體貼。2.一是說明老師工作辛苦；二是說明孩子們疼惜老師,希望老師早點休息，他們有著純潔、美好的心靈。我的閱讀卡我的問題我的解答1.孩子們?yōu)槭裁础磅谄鹉_尖二年級下冊語文課件語文園地二人教部編版2語文園地二語文園地二單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級12/27/202241單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式12/27/這十個詞語均是職業(yè)名稱。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的?！蛴枞嗣倒?，手有余香。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。平時愿意幫助別人，自己有急事的時候，別人才會來幫忙?！锼哪槇A圓的，笑臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。大家覺得這部電影很有意思。讓滿樹盛開的花兒感謝您_______________；大家覺得這部電影很有意思。（原文略，見教材第27、28面）這十個詞語均是職業(yè)名稱。這十個詞語均是職業(yè)名稱。我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。像一片柔軟的綠毯先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式先回憶一下自己的好朋友，選擇其中之一作為寫話對象。這十個詞語均是職業(yè)名稱。將以上三個方面連起來寫識字加油站★這是什么職業(yè)？教師工程師魔術(shù)師這十個詞語均是職業(yè)名稱。識字加油站★這是什么職業(yè)？教師工程建筑師理發(fā)師建筑師理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員演員營業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員裁判員飼養(yǎng)員讀一讀教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員

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飼養(yǎng)員chénɡm(xù)óshùjiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡ

你有哪些識記生字的好方法？讀一讀教師工程師魔術(shù)師建筑師教師這十個詞語均是職業(yè)名稱。你有何發(fā)現(xiàn)？

前五個詞語的詞尾均是“師”，“師”指掌握專門學(xué)術(shù)或技藝的人。后五個詞語的詞尾均是“員”，“員”指工作或?qū)W習(xí)的人。這十個詞語均是職業(yè)名稱。你有何發(fā)現(xiàn)？前五個詞語的詞尾★你認(rèn)識的人中有從事這些職業(yè)的嗎？__________是一名__________。__________是一名__________。★你還知道哪些含“師”或“員”的職業(yè)？廚師收銀員燈光師航天員體能師海員營養(yǎng)師化妝師教練員程序員我的爺爺工程師鄰居王叔叔魔術(shù)師★你認(rèn)識的人中有從事這些職業(yè)的嗎？__________是一字詞句運用照樣子說一說，再把自己喜歡的景物寫下來。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯字詞句運用照樣子說一說，再把自己喜歡的景物寫下來。田野天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹又粗又壯就像……天上的云大樹你發(fā)現(xiàn)了什么？比喻句田野蔥綠蔥綠的像一片柔軟的綠毯景物景物的特點景物像什么你發(fā)現(xiàn)了什么？比喻句田野景物景物的特點景物像什么說一說岸邊的垂柳細(xì)長細(xì)長的像小姑娘的發(fā)辮桃園的桃花粉紅粉紅的像天邊飄過的片片紅云說一說岸邊的垂柳桃園的桃花讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。

難道它的味道很特別嗎?

這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。非常、格外與眾不同讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。

難道它的味道很胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的?！蛴枞嗣倒澹钟杏嘞?。這十個詞語均是職業(yè)名稱。像一片柔軟的綠毯臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。這十個詞語均是職業(yè)名稱。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。▲人人為我，我為人人。我終于明白了這句話的意思。

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位置了?！ㄒ~扶，人要人幫。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？單擊此處編輯母版文本樣式像一片柔軟的綠毯我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老師深深的熱愛和贊美，展現(xiàn)了師生之間的關(guān)愛之情。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞

動，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太

太走出門。經(jīng)歷通過某個地方胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。

一塊平平你發(fā)現(xiàn)了什么？

我發(fā)現(xiàn)：同一個詞語在不同的語境中有不同的意思。一詞多義你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：同一個詞語在不同的語境中有不同拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。我終于明白了這句話的意思。大家覺得這部電影很有意思。這里的空氣真新鮮??！這些蔬菜已經(jīng)不新鮮了。語言文字的意義情趣；趣味空氣經(jīng)常流通，沒有遭受污染沒有變質(zhì)拓展：讀句子，體會加點詞語的意思。我終于明白了這句話的意思。寫話照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？寫話照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他★他掉了一顆門牙?！锼哪槇A圓的，笑

起來有個小酒窩?！镂覀兲焯煲黄鹕?/p>

學(xué)，一起回家?！镂覀兘?jīng)常一起打

乒乓球。★他掉了一顆門牙?！锼哪槇A圓的，笑★我們天天一起上讀懂表格▲表格的內(nèi)容是關(guān)于誰的？▲張池長什么樣子？▲你們經(jīng)常一起做什么？張池他掉了一顆門牙。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。天天一起上學(xué)，一起回家。經(jīng)常一起打乒乓球。讀懂表格▲表格的內(nèi)容是關(guān)于誰的？▲張池長什么樣子？▲你我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。可是，只要他一笑，你就會發(fā)現(xiàn)他掉了一顆門牙。我們天天一起上學(xué)，一起回家，還經(jīng)常一起打乒乓球。我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。寫作對象經(jīng)常做的事外貌特點介紹朋友我的好朋友叫張池。他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。可寫話指導(dǎo)1.明確對象。先回憶一下自己的好朋友，選擇其中之一作為寫話對象。2.描述外貌。先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。描述時也要講究順序，如先整體再局部，從上到下等。寫話指導(dǎo)1.明確對象。先回憶一下自己的好朋友，選擇其3.寫和好朋友經(jīng)常做的事情。4.將以上三個方面連起來寫

成一段話。3.寫和好朋友經(jīng)常做的事情。4.將以上三個方面連起來寫寫話范文

田圓是我的好朋友。還真是人如其名，她給人的整體印象就是圓。你看，她的眼睛圓溜溜的，眨起來忽閃忽閃的，好像會說話。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。胳膊和腿像一節(jié)節(jié)剛從湖里挖出來的藕，粉白粉白的。我和田圓天天一起上學(xué)，一起回家。放假了，我們經(jīng)常去公園玩耍，還經(jīng)常幫助老爺爺老奶奶呢！寫話范文田圓是我的好朋友。還真是人如其名，她給人的整展示臺“永”字怎么寫？誰來寫一寫？展示臺“永”字怎么寫？誰來寫一寫？比姿勢眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。比姿勢眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書本一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)比眼力比比哪個最標(biāo)準(zhǔn)。比眼力比比哪個最標(biāo)準(zhǔn)。怎樣寫好字？

我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位置了。

寫字的時候我能做到姿勢正確，字也寫得更端正了。怎樣寫好字？我更注意觀察字的每一個筆畫在田字格中的位日積月累◎平時肯幫人，急時有人幫。◎予人玫

瑰，手有余香。méiɡuīyúyǔ◎與其錦上添花，不如雪中送炭。yǔtàn關(guān)愛他人日積月累◎平時肯幫人，急時有人幫?！蛴枞嗣倒?，手有余香予人玫瑰，手有余香。

把玫瑰送給別人，自己手上也會留下玫瑰花的香氣。予人玫瑰，手有余香。把玫瑰送給別人，自己手上也會留下平時肯幫人，急時有人幫。

平時愿意幫助別人，自己有急事的時候，別人才會來幫忙。平時肯幫人，急時有人幫。平時愿意幫助別人，自己有急事與其錦上添花，不如雪中送炭。

與其在別人好的時候祝賀他，不如在別人有困難的時候幫助他。與其錦上添花，不如雪中送炭。與其在別人好的時候祝賀他拓展積累關(guān)于關(guān)愛的諺語▲

花要葉扶，人要人幫?！?/p>

人人為我，我為人人。▲

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。拓展積累關(guān)于關(guān)愛的諺語▲花要葉扶，人要人幫?！巳藶槲?，我愛閱讀（原文略，見教材第27、28面）一株紫丁香我愛閱讀（原文略，見教材第27、28面）一株紫丁香孩子們?yōu)槭裁础磅谄鹉_尖兒”走？這一舉動表現(xiàn)了什么？他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。一是說明老師工作辛苦；先觀察好朋友的相貌，然后描寫好朋友的外貌特征，注意抓住好朋友最突出、明顯的外貌特征來寫，不要千人一面。▲一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。還真是人如其名，她給人的整體印象就是圓。理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。臉蛋圓乎乎的，像兩個白白胖胖的肉包子。這是一首充滿深情的兒童詩，講述的是幾個孩子悄悄地在老師的窗前栽下一株紫丁香的故事，表達了孩子們對老