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文檔簡介
課文導(dǎo)入1.口上十個(gè)豆。(打一字)2.又欠一個(gè)人情。(打一字)(喜)(歡)課文導(dǎo)入1.口上十個(gè)豆。(打一字)(喜)(歡)識(shí)字4猜字謎RJ一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字4猜字謎RJ一年級(jí)下冊(cè)生字認(rèn)一認(rèn)相xiāngxiāngsī相思生字認(rèn)一認(rèn)相xiāngxiāngsī3yùdào遇到遇yùyùdào遇yù4xǐài喜愛喜xǐxǐài喜xǐ5huānlè歡樂歡huānhuānlè歡huān6hàipà害怕怕pàhàipà怕pà7fāyán發(fā)言言yánfāyán言yán8hùzhù互助互hùhùzhù互hù9xiàlìng下令令lìngxiàlìng令lìng10chúnlán純藍(lán)純chúnchúnlán純chún11gānjìng干凈凈jìnggānjìng凈jìng12及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。云兒見它讓路,小樹見它招手。cāizìmí參考答案:“一加一”的謎底是“王”。gānjìngyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu答題指導(dǎo):做這道題時(shí),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)生字的特點(diǎn),展開想象,大膽創(chuàng)編字謎。答題指導(dǎo):做這道題時(shí),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)生字的特點(diǎn),展開想象,大膽創(chuàng)編字謎。本課由兩則字謎組成:第一則字謎的謎底是“秋”,謎面呈現(xiàn)了合體字的構(gòu)字特點(diǎn);感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。yúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu涼——攻——無——感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。造句:純凈的水,看起來是透明的。動(dòng)字萬左右喜歡快樂收蔬菜及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。動(dòng)字dòng動(dòng)物洞穴
有一些小動(dòng)物喜歡住在洞穴中。動(dòng)洞dòng動(dòng)物洞穴有一些小動(dòng)物喜歡住在洞穴中。相相信真相
我相信真相一定會(huì)被揭開。xiāngxiàng相相信真相我相信真相一定會(huì)被揭開。xiāng右手石頭小明的右手邊有一塊巨大的石頭。yòushí右石右手石頭小明的右手邊有一塊巨大的石頭。yòushí右石涼——攻——無——左邊——相遇——
喜歡——純凈——熱守有右邊分離由于污染嚴(yán)重,原本純凈的河水變渾濁了。討厭渾濁涼——攻——無——熱守有右邊分離由于污染相遇≈喜歡≈尊重≈純凈≈
李老師很受人尊敬,因?yàn)樗米鹬貏e人。相逢喜愛尊敬潔凈相遇≈喜歡≈喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣。造句:他喜歡文學(xué)。及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。造句:這場及時(shí)雨緩解了旱情。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。造句:看到戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為,人們深受感動(dòng)。純凈:不含雜質(zhì);單純潔凈。造句:純凈的水,看起來是透明的。喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣。造句:他喜歡文學(xué)。課文學(xué)一學(xué)(一)左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。
這句話告訴我們這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),而且左邊的事物是綠色的,右邊的事物是紅色的,這個(gè)字的特點(diǎn)是能起涼風(fēng)。課文學(xué)一學(xué)(一)這句話告訴我們這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),而且20左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。涼——攻——無——第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。yúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒugānjìngyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒuyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu相遇≈喜歡≈第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。左右喜歡綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來攻。
左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。秋左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。綠的喜歡及時(shí)雨,21(二)“言”來互相尊重,“心”至令人感動(dòng),“日”出萬.里無云,“水”到純凈透明。與禮貌有關(guān),“請(qǐng)”與心情有關(guān),“情”與太陽有關(guān),“晴”與水有關(guān),“清”青氵讠忄日(二)與禮貌有關(guān),“請(qǐng)”與心情有關(guān),“情”與太陽有關(guān),“晴”22主題巧歸納
本課由兩則字謎組成:第一則字謎的謎底是“秋”,謎面呈現(xiàn)了合體字的構(gòu)字特點(diǎn);第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們可以感受到中國漢字的獨(dú)特魅力。主題巧歸納本課由兩則字謎組成:第一則字謎的謎底是“秋感動(dòng)隨堂練習(xí)給下列字加上偏旁,組成新字再組詞。工寸子力紅動(dòng)字時(shí)紅色時(shí)間字體感動(dòng)隨堂練習(xí)給下列字加上偏旁,組成新字再組詞。工寸子力紅動(dòng)字教材習(xí)題答案
猜一猜。參考答案:“一加一”的謎底是“王”。
答題指導(dǎo):做這道題時(shí),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)生字的特點(diǎn),展開想象,大膽創(chuàng)編字謎。也可以師生之間互相競猜,看誰編得好,猜得多。教材習(xí)題答案猜一猜。參考答案:“一加一”的謎底是課外積累猜字謎cāizìmí云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。yúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒuhémiáojiàntāwānyāohuāerjiàntādiǎntóu(謎底:風(fēng))課外積累猜字謎cāizìmí課文導(dǎo)入1.口上十個(gè)豆。(打一字)2.又欠一個(gè)人情。(打一字)(喜)(歡)課文導(dǎo)入1.口上十個(gè)豆。(打一字)(喜)(歡)識(shí)字4猜字謎RJ一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字4猜字謎RJ一年級(jí)下冊(cè)生字認(rèn)一認(rèn)相xiāngxiāngsī相思生字認(rèn)一認(rèn)相xiāngxiāngsī29yùdào遇到遇yùyùdào遇yù30xǐài喜愛喜xǐxǐài喜xǐ31huānlè歡樂歡huānhuānlè歡huān32hàipà害怕怕pàhàipà怕pà33fāyán發(fā)言言yánfāyán言yán34hùzhù互助互hùhùzhù互hù35xiàlìng下令令lìngxiàlìng令lìng36chúnlán純藍(lán)純chúnchúnlán純chún37gānjìng干凈凈jìnggānjìng凈jìng38及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。云兒見它讓路,小樹見它招手。cāizìmí參考答案:“一加一”的謎底是“王”。gānjìngyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu答題指導(dǎo):做這道題時(shí),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)生字的特點(diǎn),展開想象,大膽創(chuàng)編字謎。答題指導(dǎo):做這道題時(shí),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)生字的特點(diǎn),展開想象,大膽創(chuàng)編字謎。本課由兩則字謎組成:第一則字謎的謎底是“秋”,謎面呈現(xiàn)了合體字的構(gòu)字特點(diǎn);感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。yúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu涼——攻——無——感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。造句:純凈的水,看起來是透明的。動(dòng)字萬左右喜歡快樂收蔬菜及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。動(dòng)字dòng動(dòng)物洞穴
有一些小動(dòng)物喜歡住在洞穴中。動(dòng)洞dòng動(dòng)物洞穴有一些小動(dòng)物喜歡住在洞穴中。相相信真相
我相信真相一定會(huì)被揭開。xiāngxiàng相相信真相我相信真相一定會(huì)被揭開。xiāng右手石頭小明的右手邊有一塊巨大的石頭。yòushí右石右手石頭小明的右手邊有一塊巨大的石頭。yòushí右石涼——攻——無——左邊——相遇——
喜歡——純凈——熱守有右邊分離由于污染嚴(yán)重,原本純凈的河水變渾濁了。討厭渾濁涼——攻——無——熱守有右邊分離由于污染相遇≈喜歡≈尊重≈純凈≈
李老師很受人尊敬,因?yàn)樗米鹬貏e人。相逢喜愛尊敬潔凈相遇≈喜歡≈喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣。造句:他喜歡文學(xué)。及時(shí)雨:指在農(nóng)作物需要雨水時(shí)下的雨。造句:這場及時(shí)雨緩解了旱情。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。造句:看到戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為,人們深受感動(dòng)。純凈:不含雜質(zhì);單純潔凈。造句:純凈的水,看起來是透明的。喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣。造句:他喜歡文學(xué)。課文學(xué)一學(xué)(一)左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。
這句話告訴我們這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),而且左邊的事物是綠色的,右邊的事物是紅色的,這個(gè)字的特點(diǎn)是能起涼風(fēng)。課文學(xué)一學(xué)(一)這句話告訴我們這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),而且46左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。感動(dòng):思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。涼——攻——無——第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。yúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒugānjìngyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒuyúnerjiàntārànglùxiǎoshùjiàntāzhāoshǒu相遇≈喜歡≈第二則字謎的謎底是“青”,謎面呈現(xiàn)了“青”字族的形旁和字義的關(guān)系。左右喜歡綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來攻。
左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。秋左邊的事物喜歡及時(shí)雨,右邊的事物最怕水。綠的喜歡及時(shí)雨,47(二)“言”來互相尊重,“心”至令人感動(dòng),“日”出萬.里無云,“水”到純凈透明。與禮貌有關(guān),“請(qǐng)”與心情有關(guān),“情”與太陽有關(guān),“晴”與水有關(guān),“清”青氵讠忄日(二)與禮貌有關(guān),“請(qǐng)”與心情有關(guān),“情”與太陽有關(guān),“晴”
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