《青春的心弦》實用課件1

青春萌動青春萌動1知識要點知識要點2《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件13練習題1.當你知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學手拉手時，你懂得了()A．異性同學之間不能交往B．青春期的異性不適合交往C．渴望接觸、了解異性是錯誤的D．青春期心理萌動D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1練習題1.當你知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學手拉手時，你懂42.男女同學之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收獲很多。下列選項中屬于男女同學正常交往的是（）A．八年級某班的男女同學經(jīng)常在一起討論學科難題和班級事務B．張林和同桌王娜在課桌上畫出“分界線”，彼此保持距離，堅決不能“過界”C．劉芳和趙剛放學后經(jīng)常相約一起去湖邊散步

D．李軍拒絕和女生一起參加文藝演出，稱“男女有別”“不能讓別人誤會”A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件12.男女同學之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收53.中學時代,對異性同學之間的交往認識正確的是()A.中學時代,異性之間交往,同學會說閑話B.異性交往會導致父母反對,影響家庭關系C.異性交往會發(fā)生早戀,影響學習D.異性交往有利于我們了解異性的思維方式、情感特征D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件13.中學時代,對異性同學之間的交往認識正確的是()D64.步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動。青春期心理萌動表現(xiàn)在()①有自我表

現(xiàn)的欲望②更加在意自己的

形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛情A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件14.步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理75.進入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()A．我已經(jīng)長大了，不用父母管我了B．只喜歡和異性交往，對異性有好感C．出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象，不和任何人說，也不去看醫(yī)生D．積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，努力學習D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件15.進入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()86.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們中學生()①男女同學之間的愛慕之情是不正常的②男女同學之間的情感要慎重、理智地處理③男女同學之間不可交往,否則后果不堪設想④應該正確把握自己的情感A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件16.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既97.真正的愛情是專一的，愛情領域是非常狹小的，它狹到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲。這句話說明()A．愛情就是男女雙方的情感B．愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情C．愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想D．愛情需要具有愛他人的能力B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件17.真正的愛情是專一的，愛情領域是非常狹小的，它狹到只能容下108.“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌溉?！边@句話是說()①與朋友交往要真誠

②與朋友交往要熱情③交往要堅持立場和原則

④朋友之間要互諒互讓A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件18.“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌119.正確對待異性的好感,應該()①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向對方學習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件19.正確對待異性的好感,應該()A《青春的心弦》實用課1210.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對異性的好奇心。學校通過引導，給學生提供了解、接觸異性的機會，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學生心智成長。正確對待異性的好感，要()①認識到這種現(xiàn)象是

正常的

②不能沉溺其中，否則會影響我們的學習和情緒，帶來不必要的困擾③應該全面地了解和認識對方，欣賞對方的優(yōu)點，向對方學習

④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ剑诮煌袘３诌m當?shù)木嚯xA．①②③④B．①②③

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件110.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子1311.下列選項中，哪些方面屬于中學生進入青春期在身體、心理、性格方面的顯著變化()①身高、體重增加很快

②男生更加堅強勇敢

③女生更多一點溫柔細膩

④與異性的交往愿望加強

⑤學習更認真努力

A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件111.下列選項中，哪些方面屬于中學生進入青春期在身體、心理、1412.下列男女同學的“交往風景”中,屬于正常交往的有()①男女同學一起學跳校園交誼舞②籃球場上,女同學為男同學加油助威③男女同學經(jīng)?！皢为毥涣鳌雹苣型瑢W拿“玩具蛇”捉弄女同學A.①② B.②③C.①③ D.③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件112.下列男女同學的“交往風景”中,屬于正常交往的有(1513.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學之情。但中學階段男女同學交往需要做到()①自重自愛

②落落大方

③掌握分寸

④互不接觸A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件113.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著1614.在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是()A.社會法律和道德規(guī)范

B.學校紀律和規(guī)章制度C.安全和諧的社會環(huán)境

D.自我保護意識與技能D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件114.在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是1715.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該()①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為④了解

閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件115.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！?816.材料題八(1)班班主任王老師接到班上一位女同學的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識豐富，在學習上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語和數(shù)學成績進步很快。我從來沒有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的錯了嗎？”《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件116.材料題《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件119(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？如果我是王老師，我會給這位女同學寫一封回信或者以男女同學的友誼為主題舉行一次班會，使大家認識到男女同學正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡段青少年身心發(fā)展特征的。男女同學之間建立友誼，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，對于自身健康成長具有重要意義。要求同學們在交往時要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，慎重對待，理智處理青春期的情感。還要使大家認識到對他人指指點點、說三道四的做法是錯誤的?！肚啻旱男南摇穼嵱谜n件1《青春的心弦》實用課件1(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？如果我是王老師，我20(2)如果你是這個班上的同學，會怎樣認識和對待這兩位異性同學間的交往？如果我是這個班上的同學，我認為這兩位異性同學的交往是正常的。我會坦然地以平常心態(tài)來對待，不造謠生事，并且我也會以恰當?shù)姆绞胶退麄冞M行交往?！肚啻旱男南摇穼嵱谜n件1《青春的心弦》實用課件1(2)如果你是這個班上的同學，會怎樣認識和對待這兩位異性同學21(3)如果你是這位女同學，是否會因此斷絕和那位男同學的交往？你會怎樣做？不會，我會通過正當?shù)姆绞阶屚瑢W們改變對我們的看法。作為中學生我們之間只有友情，沒有愛情，同時讓父母和同學看到我們之間的交往僅僅是學習上的交流。《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1(3)如果你是這位女同學，是否會因此斷絕和那位男同學的交往？22青春萌動青春萌動23知識要點知識要點24《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件125練習題1.當你知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學手拉手時，你懂得了()A．異性同學之間不能交往B．青春期的異性不適合交往C．渴望接觸、了解異性是錯誤的D．青春期心理萌動D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件1練習題1.當你知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學手拉手時，你懂262.男女同學之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收獲很多。下列選項中屬于男女同學正常交往的是（）A．八年級某班的男女同學經(jīng)常在一起討論學科難題和班級事務B．張林和同桌王娜在課桌上畫出“分界線”，彼此保持距離，堅決不能“過界”C．劉芳和趙剛放學后經(jīng)常相約一起去湖邊散步

D．李軍拒絕和女生一起參加文藝演出，稱“男女有別”“不能讓別人誤會”A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件12.男女同學之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收273.中學時代,對異性同學之間的交往認識正確的是()A.中學時代,異性之間交往,同學會說閑話B.異性交往會導致父母反對,影響家庭關系C.異性交往會發(fā)生早戀,影響學習D.異性交往有利于我們了解異性的思維方式、情感特征D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件13.中學時代,對異性同學之間的交往認識正確的是()D284.步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動。青春期心理萌動表現(xiàn)在()①有自我表

現(xiàn)的欲望②更加在意自己的

形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛情A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件14.步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理295.進入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()A．我已經(jīng)長大了，不用父母管我了B．只喜歡和異性交往，對異性有好感C．出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象，不和任何人說，也不去看醫(yī)生D．積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，努力學習D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件15.進入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()306.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們中學生()①男女同學之間的愛慕之情是不正常的②男女同學之間的情感要慎重、理智地處理③男女同學之間不可交往,否則后果不堪設想④應該正確把握自己的情感A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件16.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既317.真正的愛情是專一的，愛情領域是非常狹小的，它狹到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲。這句話說明()A．愛情就是男女雙方的情感B．愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情C．愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想D．愛情需要具有愛他人的能力B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件17.真正的愛情是專一的，愛情領域是非常狹小的，它狹到只能容下328.“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌溉?！边@句話是說()①與朋友交往要真誠

②與朋友交往要熱情③交往要堅持立場和原則

④朋友之間要互諒互讓A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件18.“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌339.正確對待異性的好感,應該()①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向對方學習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件19.正確對待異性的好感,應該()A《青春的心弦》實用課3410.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對異性的好奇心。學校通過引導，給學生提供了解、接觸異性的機會，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學生心智成長。正確對待異性的好感，要()①認識到這種現(xiàn)象是

正常的

②不能沉溺其中，否則會影響我們的學習和情緒，帶來不必要的困擾③應該全面地了解和認識對方，欣賞對方的優(yōu)點，向對方學習

④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?，在交往中應保持適當?shù)木嚯xA．①②③④B．①②③

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件110.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子3511.下列選項中，哪些方面屬于中學生進入青春期在身體、心理、性格方面的顯著變化()①身高、體重增加很快

②男生更加堅強勇敢

③女生更多一點溫柔細膩

④與異性的交往愿望加強

⑤學習更認真努力

A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件111.下列選項中，哪些方面屬于中學生進入青春期在身體、心理、3612.下列男女同學的“交往風景”中,屬于正常交往的有()①男女同學一起學跳校園交誼舞②籃球場上,女同學為男同學加油助威③男女同學經(jīng)?！皢为毥涣鳌雹苣型瑢W拿“玩具蛇”捉弄女同學A.①② B.②③C.①③ D.③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件112.下列男女同學的“交往風景”中,屬于正常交往的有(3713.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學之情。但中學階段男女同學交往需要做到()①自重自愛

②落落大方

③掌握分寸

④互不接觸A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件113.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著3814.在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是()A.社會法律和道德規(guī)范

B.學校紀律和規(guī)章制度C.安全和諧的社會環(huán)境

D.自我保護意識與技能D《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件114.在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是3915.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該()①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為④了解

閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B《青春的心弦》實用課件1《青春的心弦》實用課件115.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！?016