人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6單元習(xí)作課件

第六單元單元回顧vslee李送別好友，依依不舍，表現(xiàn)真摯的愛(ài)。20.古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)，一心一意為他人著想。21.搭石卡羅納失去母親后，得到同學(xué)的關(guān)心。23.卡羅保羅讓窮孩子乘坐自己的新車(chē)，分享快樂(lè)。24.給予是快樂(lè)的勝似親習(xí)作要求：

2.如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以寫(xiě)生活中真實(shí)的故事。所寫(xiě)的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，最好寫(xiě)出自己感受。

3.寫(xiě)完后，自己讀一讀，看看有什么不滿(mǎn)意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面并展開(kāi)想象，弄清事件的幾個(gè)要素。什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、有什么人、在做什么事？寫(xiě)作導(dǎo)引1.整體觀(guān)察，理清關(guān)系。細(xì)致觀(guān)察圖畫(huà)的整體內(nèi)容，看一看圖畫(huà)里主要畫(huà)了些什么，什么人？什么背景？畫(huà)面的背景反映了什么，背景和人物有什么聯(lián)系。作文三步走2.觀(guān)察細(xì)節(jié)，抓準(zhǔn)中心。接下來(lái)進(jìn)行局部細(xì)致觀(guān)察，如人物的衣著、表情和動(dòng)作，手中拿的東西，畫(huà)中出現(xiàn)的一些細(xì)小的事物等。像觀(guān)察《勝似親人》這幅圖，老奶奶穿的衣服是少數(shù)民族的衣服，而小姑娘穿的是漢族的衣服。不是同一族，但勝似一家人！由此就可以得出圖片要表達(dá)的中心了。3.合理想象，豐富畫(huà)面。弄清圖意后，要聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)畫(huà)面展開(kāi)豐富的想象，推前想后，讓單調(diào)靜止的畫(huà)面變得生動(dòng)、具體、完整。如《勝似親人》這幅圖，我們要先推理故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，接著想小姑娘為什么要幫老奶奶洗衣服，老奶奶沒(méi)有親人可以依靠嗎，她們是怎樣認(rèn)識(shí)的，小姑娘一直這樣照顧老奶奶嗎？老奶奶摟著小姑娘會(huì)說(shuō)什么呢？為什么說(shuō)她們勝似親人……把想到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)，畫(huà)面的內(nèi)容自然描繪得清楚、具體。作文三步走寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致，寫(xiě)逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。如何把內(nèi)容寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)老奶奶又是怎么感謝她的呢？請(qǐng)?jiān)俅巫屑?xì)觀(guān)察、合理想象：老奶奶是在什么情況下看到這一切的？她是怎么做的？有哪些語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)？小姑娘又會(huì)是什么樣的表現(xiàn)呢？請(qǐng)你在小組內(nèi)和同學(xué)進(jìn)行交流，并把自己想象到的內(nèi)容組織成一段通順的話(huà)。動(dòng)作描寫(xiě)：蹲浸擦搓洗捶打刷漂擰

聲音描寫(xiě)：嘩嘩嘩嚓嚓嚓唰唰唰心理活動(dòng)：呀，這些衣服可真沉。奶奶年紀(jì)這么大了，洗起來(lái)多累呀！細(xì)節(jié)描寫(xiě)：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿(mǎn)了額頭

小雨住在王奶奶隔壁，沒(méi)事兒總愛(ài)來(lái)王奶奶家玩。這天，她剛走進(jìn)院子就發(fā)現(xiàn)了沒(méi)洗完的半盆衣服。咦？大清早的，人到那里去了？她放慢腳步朝里屋望了望，只見(jiàn)王奶奶平躺在床上，像是睡著了。王奶奶累了，我來(lái)幫她洗衣服吧！說(shuō)干就干，小雨蹲下身子，卷起袖子，洗起衣服來(lái)。這被子真沉呀！小雨個(gè)頭不高，力氣小，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。洗完后，小雨使勁把它們擰干，晾在院子里的竹竿上。佳作欣賞--勝似親人正準(zhǔn)備起身回家，王奶奶從屋里出來(lái)了。當(dāng)她看到院子里的衣服時(shí)，一把將小雨摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“哎呀，小雨，真是難為你了。這么大一盆衣服，可把你累壞了。我這身子骨啊，是一天不如一天了。做一點(diǎn)兒事情就吃不消了。你雖不是我的親孫女，可比我的親孫女還親啊！”王奶奶把小雨摟在懷里，撫摸著她的頭，滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊地貼在小雨那粉嫩的小臉蛋上，眼睛里已經(jīng)沁出了淚花。小雨靠在王奶奶肩上，嘴角洋溢起快樂(lè)的笑容。佳作欣賞--勝似親人習(xí)作選擇方式2：

如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以寫(xiě)生活中真實(shí)的故事。所寫(xiě)的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，最好能寫(xiě)出自己的感受。方法同上。

我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事深深地印在我腦海里，讓我至今難忘。半年前的一天，我陪媽媽去交電費(fèi)。走進(jìn)大廳，一位老奶奶拄著拐杖慢悠悠地走到了柜臺(tái)前，她顫抖的從身上摸出一個(gè)布袋，慢慢地打開(kāi)，遞給工作人員：“師傅，請(qǐng)幫忙在我家門(mén)口裝一盞路燈?！薄把b路燈？你不是——”工作人員顯得有些驚訝，想說(shuō)的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完。佳作欣賞--路燈我仔細(xì)觀(guān)察了老奶奶一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人，她穿著粗布衣服，拐杖磨得發(fā)亮。老奶奶不緊不慢地說(shuō)：“同志，雖然我的眼睛看不見(jiàn)，可是我每天晚上都聽(tīng)到門(mén)外有人跌倒、摔跤，心里不是滋味，所以我想在我家門(mén)口安一盞路燈。這是我的一點(diǎn)積蓄，請(qǐng)你們看看夠不夠用?！崩夏棠桃膊宦?tīng)工作人員講話(huà)，繼續(xù)說(shuō)：“我年事已高，剩多的日子不多了。這都是兒女們給的零花錢(qián)，我拿著也沒(méi)用。拿出來(lái)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就算是我的一個(gè)心愿吧！”“這一帶以前一直就沒(méi)有路燈，這以后