企業(yè)車間班組負(fù)責(zé)人2課件

企業(yè)車間班組負(fù)責(zé)人

安全生產(chǎn)培訓(xùn)

第一章法律法規(guī)第三章人員安全管理第四章作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理第五章安全標(biāo)準(zhǔn)化管理第七章職業(yè)危害及其防護(hù)第九章安全文化建設(shè)第十章反“三違”與安全行為養(yǎng)成內(nèi)容目標(biāo)人的安全行為物的安全狀態(tài)預(yù)防和控制事故職業(yè)危害第二章安全管理安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)管理第二章車間班組安全管理概述為了使生產(chǎn)過(guò)程在符合物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行的，防止發(fā)生人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故，消除或控制危險(xiǎn)、有害因素，保障人身安全與健康、設(shè)備和設(shè)施免受損壞、環(huán)境免遭破壞的總稱。針對(duì)人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題，運(yùn)用有效資源，發(fā)揮人們的智慧，通過(guò)人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中人與機(jī)器設(shè)備，物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。2.1.1車間班組的特點(diǎn)結(jié)構(gòu)小

基層單位最小組織管理全

麻雀雖小五臟俱全工作細(xì)

細(xì)節(jié)決定成敗任務(wù)實(shí)

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)管理內(nèi)容落腳點(diǎn)群眾性

職工的小家●企業(yè)細(xì)胞●基層單位●重要場(chǎng)所●活力源頭2.1.2車間班組對(duì)安全生產(chǎn)的作用作用安全生產(chǎn)之基安全生產(chǎn)之源安全生產(chǎn)之本安全生產(chǎn)最基本單元▲基礎(chǔ)性作用▲關(guān)鍵性作用▲根本性作用2.2.1車間班組負(fù)責(zé)人的地位和作用“上面千條線，下面一根針，針頭是關(guān)鍵”●班組長(zhǎng)是生產(chǎn)一線的指揮者●班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者2.2.2車間班組負(fù)責(zé)人素質(zhì)要求●思想政治素質(zhì)首要條件●專業(yè)技術(shù)素質(zhì)重要依據(jù)●組織管理素質(zhì)基本要求●文化素質(zhì)文化基礎(chǔ)●心理身體素質(zhì)必要條件2.3.2車間班組安全管理原則目的性原則民主性原則規(guī)范性原則●2.4.1車間班組安全管理基本方法目標(biāo)管理參與管理制度管理創(chuàng)新管理2.4.3車間班組安全管理基本內(nèi)容▲安全生產(chǎn)管理主要著眼于人的不安全行為問(wèn)題▲安全技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題▲職業(yè)健康職業(yè)病高發(fā)場(chǎng)所。應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育和安全管理等方面入手，采取相應(yīng)對(duì)策。車間主任安全職責(zé)班組長(zhǎng)安全職責(zé)車間班組人員安全職責(zé)執(zhí)行法律制度定期檢查定期培訓(xùn)制定措施報(bào)告事故考核評(píng)比教育職工正確使用勞保用品執(zhí)行規(guī)定、按規(guī)操作、加強(qiáng)培訓(xùn)、制止違章、嚴(yán)格交接、經(jīng)常檢查。按規(guī)操作不違章遵紀(jì)守法聽指揮安全生產(chǎn)勤學(xué)習(xí)穿戴勞保三不傷2.6.1現(xiàn)代安全管理的基本理論基本特點(diǎn)O變傳統(tǒng)的事故管理為現(xiàn)代的事件分析與隱患管理。即變事后型管理為預(yù)防型管理。O變傳統(tǒng)的縱向單因素安全管理為現(xiàn)代的綜合系統(tǒng)安全管理。O變傳統(tǒng)的定性分析為現(xiàn)代的定量評(píng)價(jià)。O變傳統(tǒng)的靜態(tài)安全管理為現(xiàn)代的動(dòng)態(tài)安全管理。2.6.3現(xiàn)代安全管理原理系統(tǒng)原理人本原理預(yù)防原理強(qiáng)制原理海因里希因果連鎖理論

定義

海因里希首先提出了事故因果連鎖論，用以闡明導(dǎo)致傷亡事故的各種原因及與事故間的關(guān)系。該理論認(rèn)為，傷亡事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件，盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生，卻是一系列事件相繼發(fā)生的結(jié)果。。2.6.4事故致因理論海因里希因果連鎖理論

軌跡交叉論認(rèn)為，在一個(gè)系統(tǒng)中，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的形成過(guò)程中，一旦發(fā)生時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)軌跡交叉，就會(huì)造成事故

軌跡交叉論第三章車間班組人員安全管理3.1.1人員管理重要性事故人的不安全行為物的不安全狀態(tài)管理缺失加強(qiáng)對(duì)人員的安全管理，對(duì)于預(yù)防事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，具有重大意義。人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是造成事故的直接原因3.2.2消除或減少人的不安全行為人員本質(zhì)安全化建設(shè)安全生理安全心理安全技術(shù)安全文化四個(gè)方面的素質(zhì)構(gòu)成與生產(chǎn)系統(tǒng)的安全要求相匹配安全文化是決定人員安全品質(zhì)的關(guān)鍵素質(zhì)機(jī)具本質(zhì)安全化建設(shè)作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化建設(shè)違章違紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理合理設(shè)計(jì)人機(jī)界面，避免引起人員不安全行為的結(jié)構(gòu)作業(yè)環(huán)境物理化學(xué)生物空間時(shí)間不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)環(huán)境本身就是促成人的不安全行為的重要原因控制管理者的違章指揮嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度建設(shè)安全文化第四章車間班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理4.1.1作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)6S管理6S概念一是提升企業(yè)形象，提升職工歸屬感；二是減少浪費(fèi)，提升效率。6S起源于日本，指生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效地管理，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)內(nèi)容。6S作用6S的活動(dòng)目標(biāo)就是為職工創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、合理的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境。騰出空間，防止誤用、勿送，創(chuàng)造清爽工作環(huán)境含義對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所的物品按需要和不需要區(qū)分開，并清除不需要的物品。目的把需要的物品以適當(dāng)?shù)姆绞椒旁诤线m的位置，以便使用。是減少尋找時(shí)間的浪費(fèi)，使工作場(chǎng)所清楚明了，工作工作環(huán)境整齊，消除過(guò)度積壓物品。整頓整理清除工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污，防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈亮麗。清掃保持亮麗環(huán)境，減少臟污對(duì)品質(zhì)影響，減少傷害事故。清潔將前面3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化并貫徹執(zhí)行及維持。維持前面3S成果。素養(yǎng)安全發(fā)展，以人為本；消除隱患，排除險(xiǎn)情，消滅不安全行為，防事故發(fā)生。培養(yǎng)具有良好習(xí)慣、遵守規(guī)則職工，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)行事，培養(yǎng)積極進(jìn)取精神。保障職人身安全和生產(chǎn)正常運(yùn)行；減少經(jīng)濟(jì)損失。安全6S4.2.1安全警示標(biāo)志安全色紅藍(lán)黃綠安全標(biāo)志警告標(biāo)志禁止標(biāo)志指令標(biāo)志提示標(biāo)志安全線：安全區(qū)域與危險(xiǎn)區(qū)域的分界線禁止停止危險(xiǎn)指令遵守注意警告通行安全信息5.1.2標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)主要內(nèi)容

作業(yè)順序標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)工藝標(biāo)準(zhǔn)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)工具器具標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)作業(yè)人員檢修人員管理人員第七章車間班組職業(yè)危害及其防護(hù)7.1.1職業(yè)危害種類生產(chǎn)過(guò)程有害因素勞動(dòng)過(guò)程有害因素生產(chǎn)環(huán)境有害因素化學(xué)因素物理因素生物因素勞動(dòng)組織制度不合理勞動(dòng)過(guò)度緊張勞動(dòng)強(qiáng)度大不良這個(gè)體位場(chǎng)所設(shè)計(jì)、布局不標(biāo)準(zhǔn)通風(fēng)、照明不合理防塵、防毒、防暑降溫措施不到位安全防護(hù)不到位7.1.3職業(yè)病種類塵肺張海超，河南省新密市工人。2004年6月到鄭州振東耐磨材料有限公司上班，先后從事過(guò)雜工、破碎、開壓力機(jī)等有害工作。工作3年多后，他被多家醫(yī)院診斷為塵肺，但企業(yè)拒絕為其提供相關(guān)資料，在向上級(jí)主管部門多次投訴后他得以被鑒定，鄭州職業(yè)病防治所卻為其作出了“肺結(jié)核”的診斷。為尋求真相，這位28歲的年輕人只好跑到鄭大一附院，不顧醫(yī)生勸

阻鐵心“開胸驗(yàn)肺”，以此悲壯之舉揭穿了謊言。第十八條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省規(guī)定，為從業(yè)人員免費(fèi)發(fā)放合格的勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得以貨幣或者其他物品替代應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備的勞動(dòng)防護(hù)用品。第十九條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立健全作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)安全健康制度，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害的預(yù)防與勞動(dòng)過(guò)程的防護(hù)和管理，為從業(yè)人員提供符合法律、法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境和條件，為從事職業(yè)危害作業(yè)的人員定期進(jìn)行健康檢查，將檢查結(jié)果如實(shí)告知從業(yè)人員，并建立職業(yè)健康檔案，實(shí)施健康監(jiān)護(hù)，對(duì)本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員訂立勞動(dòng)合同（含聘用合同）時(shí)，應(yīng)當(dāng)將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及其后果、職業(yè)危害防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知從業(yè)人員，并在勞動(dòng)合同中寫明，不得隱瞞或者欺騙?！逗幽鲜“踩a(chǎn)條例》

第二十條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行職業(yè)危害因素檢測(cè)、監(jiān)測(cè)和職業(yè)危害控制效果評(píng)價(jià)。檢測(cè)、評(píng)價(jià)結(jié)果存入用人單位職業(yè)衛(wèi)生檔案，定期向所在地安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門報(bào)告并向從業(yè)人員公布。第五十四條違反本條例第十九條規(guī)定，作業(yè)場(chǎng)所不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的工作環(huán)境和條件的，責(zé)令限期改正；逾期未改正的，處五萬(wàn)元以上二十萬(wàn)元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)，或者予以關(guān)閉。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位未按照規(guī)定為從事職業(yè)危害作業(yè)的人員進(jìn)行職業(yè)健康檢查、建立職業(yè)健康檔案，或者未將檢查結(jié)果如實(shí)告知從業(yè)人員的，責(zé)令限期改正；逾期未改正的，處二萬(wàn)元以上五萬(wàn)元以下的罰款。第五十五條違反本條例第二十條規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素檢測(cè)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)結(jié)果未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定存檔、報(bào)告和公布的，給予警告，責(zé)令限期改正；逾期未改正的，處五千元以上二萬(wàn)元以下的罰款。放射性疾病作業(yè)中毒物理因素所致職業(yè)病職業(yè)性皮膚病、眼病、耳鼻口腔疾病、腫瘤、其他7.2.1職業(yè)病防護(hù)八字方針：革、水、密、風(fēng)、護(hù)、管、教、查第九章車間班組安全文化建設(shè)9.1.1企業(yè)安全文化的含義9.1.4安全文化建設(shè)的要求安全文化含義安全價(jià)值觀、信念、道德、理想、風(fēng)氣、行為的復(fù)合體，是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和突出特色長(zhǎng)期堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新靈活多樣河南省安全創(chuàng)建綱要（2010——2020年）實(shí)施安全素質(zhì)提升工程全面提高全民安全素質(zhì)全民提高從業(yè)人員的安全技能全面提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員的執(zhí)法水平加強(qiáng)安全文化建設(shè)以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制為主要內(nèi)容，建設(shè)企業(yè)安全管理文化。以遵章守紀(jì)、依法維權(quán)為主要內(nèi)容建設(shè)班組安全文化。9.1.5安全文化建設(shè)方法方法①教育培訓(xùn)法②制度規(guī)范法③競(jìng)爭(zhēng)考核法④典型引路法⑤環(huán)境熏陶法⑥誓詞提醒法⑦親情感染法⑧警示教育法⑨過(guò)關(guān)幫教法車間班組安全文化建設(shè)的方法很多，負(fù)責(zé)人要根據(jù)車間班組實(shí)際，選擇合適的方法提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，從而提升企業(yè)安全文化建設(shè)。9.2.1車間班組安全文化活動(dòng)安全合格車間班組班前“三講”傷害預(yù)知預(yù)警安全“信得過(guò)”安全“建小家”做到“六落實(shí)”9.3.2三級(jí)安全教育9.3.3生產(chǎn)過(guò)程中安全教育安全會(huì)議安全學(xué)習(xí)班前安全講話班后安全講評(píng)“周一”安全活動(dòng)崗位練兵內(nèi)容廠級(jí)車間級(jí)班組級(jí)9.3.4車間班組班前會(huì)注意事項(xiàng)經(jīng)常開內(nèi)容全面形式多樣語(yǔ)言精練方法務(wù)實(shí)事故原因分析透徹嚴(yán)肅處理違章者注重表?yè)P(yáng)第十章反“三違”與安全行為養(yǎng)成10.1.1車間班組反“三違”“三違”是企業(yè)安全生產(chǎn)的大敵，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。產(chǎn)生的原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理無(wú)知心理麻木心理從眾心理奉上心理唯心心理急功近利素質(zhì)低判斷失誤崗位培訓(xùn)部到位作業(yè)環(huán)境不安全管理制度不完善社會(huì)環(huán)境不理想主觀原因客觀原因10.1.4職工個(gè)人做好反”三違“要求端正態(tài)度學(xué)習(xí)安全知識(shí)從我、現(xiàn)在做起接受批評(píng)制止他人善于總結(jié)找出自己違章事實(shí)反“三違”車間班組是重點(diǎn)10.2.1企業(yè)安全行為養(yǎng)成要求主動(dòng)學(xué)習(xí)、磨練的安全行為養(yǎng)成主動(dòng)了解安全信息的安全行為養(yǎng)成安全確認(rèn)的安全行為養(yǎng)成自覺服從的安全行為養(yǎng)成自我身心調(diào)適的安全行為養(yǎng)成“六預(yù)”的安全行為養(yǎng)成幾點(diǎn)體會(huì)要把安全宣傳教育培訓(xùn)貫徹學(xué)校安全工作的始終。做一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者。學(xué)點(diǎn)哲學(xué)終身受益。感悟生活增強(qiáng)悟性。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉和不竭的動(dòng)力。先做人后做事。結(jié)束語(yǔ)

車間班組作為企業(yè)承上啟下的基層組織，是執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)、落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的主體，是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)單元本質(zhì)安全和保障生產(chǎn)