部編六下課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

專(zhuān)題五部編六年級(jí)下冊(cè)課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、百里不同風(fēng)，千里不同俗(-)邊城(節(jié)選)邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午，中秋和過(guò)年。三個(gè)節(jié)日過(guò)去三五十年前如何興(xlngxing)奮了這地方人，直到現(xiàn)在，還毫無(wú)什么變化，仍能成為那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。端午日，當(dāng)?shù)貗D女小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。大約上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶響人就吃了午飯，把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒(daoddo)鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃(hu6hua)船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)。作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸值娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫各自選出了若干身體結(jié)實(shí)手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻蓬蓬鐐舞把鑼鼓很單純的敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓，牛皋水摘楊幺時(shí)也是水戰(zhàn)擂鼓。凡把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，皆顯出這一船合作的光榮。好(hdohao)事的軍人，且當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。.用“\”畫(huà)去文中多音字不恰當(dāng)?shù)淖x音。.把雙重否定句“一船快慢不得不靠鼓聲”改寫(xiě)成肯定句。.”鼓聲如雷鳴”運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了:.龍船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“”畫(huà)出來(lái)。.這段文字主要寫(xiě)了什么?其中詳寫(xiě)了什么？略寫(xiě)了什么？.小朋友，端午節(jié)記得家鄉(xiāng)有什么習(xí)俗呢？給我們說(shuō)說(shuō)吧。（二）北平年景（節(jié)選）梁實(shí)秋祭灶過(guò)后，年關(guān)在邇。家家忙著把錫香爐，錫蠟簽，錫果盤(pán)，錫茶托，從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來(lái)，作一年一度的大擦洗。宮燈，紗燈，牛角燈，一齊出籠。年貨也是要及早備辦的，這包括廚房里用的干貨，拜神祭祖用的蘋(píng)果干果等等，屋里供養(yǎng)的牡丹水仙，孩子們吃的粗細(xì)雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的，到時(shí)候用紙糊的大筐簍一碗一碗的裝著送上門(mén)來(lái)。家中大小，出出進(jìn)進(jìn)，如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負(fù)擔(dān)，要給大家制備新衣新鞋新襪，盡管是布鞋布襪布大衫，總要上下一新。吃是過(guò)年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的，家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬，連下水帶豬頭，分別處理下咽。一鍋燉肉，加上蘑菇是一碗，加上粉絲又是一碗，加上山藥又是一碗，大盆的芥末墩兒，魚(yú)凍兒，肉皮辣醬，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩一一管夠，初一不動(dòng)刀，初五以前不開(kāi)市，年菜非囤集不可，結(jié)果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已?！昂贸圆贿^(guò)餃子，舒服不過(guò)倒著”，這是鄉(xiāng)下人說(shuō)的話，北平人稱(chēng)餃子為“煮悖?！薄３抢锶艘舶阎蠊懿┊?dāng)做好東西，除了除夕宵夜不可少的一頓之外，從初一至少到初三，頓頓煮悖悖，直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理，可以使你長(zhǎng)期的不敢再對(duì)煮管悖妄動(dòng)食指，直等到你淡忘之后明年再說(shuō)。除夕宵夜的那一頓，還有考究，其中一只要放進(jìn)一塊銀幣，誰(shuí)吃到那一只主交好運(yùn)。家里有老祖母的，年年是她老人家幸運(yùn)的一口咬到。誰(shuí)都知道其中作了手腳，誰(shuí)都心里有數(shù)。孩子們須要循規(guī)蹈矩，否則便成了野孩子，唯有到了過(guò)年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁，任意的作孩子狀。除夕之夜，院里灑滿了芝麻秸兒，孩子們踐踏得咯吱咯吱響，是為“踩歲”。鬧得精疲力竭，睡前給大人請(qǐng)安，是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍，是為“壓歲”。.從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。（ ）形容極度疲勞，不想動(dòng)的樣子。（ ）.短文是按照順序來(lái)回憶年味的。.句子“家中大小，出出進(jìn)進(jìn)，如中風(fēng)魔?！钡囊馑际牵ˋ.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，就跟瘋了似的。B.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，鬧個(gè)不停。C.家中的大人小孩東西拿進(jìn)來(lái)，拿出去忙個(gè)不停。.作者在文中回憶了過(guò)年的哪些風(fēng)俗？.文中出現(xiàn)了一句北方的俗語(yǔ)，你還知道哪些俗語(yǔ)呢？寫(xiě)幾個(gè)吧。.小朋友，你們那兒過(guò)年有什么樣的年味呢？給我們說(shuō)說(shuō)吧。二、跟隨外國(guó)文學(xué)名著的腳步，去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界（一）魯濱遜漂流記（節(jié)選）小船裝備完畢，我就把使用帆和舵的方法教給星期五。他當(dāng)然是個(gè)劃船的好手，可是對(duì)使用帆和舵卻一竅不通。他見(jiàn)我用手掌舵，駕著小舟在海上往來(lái)自如，又見(jiàn)那船帆隨著船行方向的變化，一會(huì)兒這邊灌滿了風(fēng)，一會(huì)兒那邊灌滿了風(fēng)，不禁大為驚訝一一簡(jiǎn)直驚訝得有點(diǎn)發(fā)呆了?？墒?，不久我就教會(huì)了他使用舵和帆，很快他就能熟練駕駛，成了一個(gè)出色的水手。只是羅盤(pán)這個(gè)東西，我卻始終無(wú)法使他理解它的作用，好在這一帶很少有云霧天氣，白天總能看到海岸，晚上總能看到星星，所以也不大用得著羅盤(pán)。當(dāng)然雨季情況就不同了，可是雨季一般誰(shuí)都不出門(mén)，不要說(shuō)出海航行了，就是在島上走走也很少。我流落到這個(gè)荒島上，現(xiàn)在已經(jīng)是第二十七個(gè)年頭了，雖然最后三年似乎可以不算在里面。因?yàn)樽詮奈矣辛诵瞧谖遄靼?，生活和以前大不相同了。我像過(guò)去一樣，懷著感激的心情，度過(guò)了我上島的紀(jì)念日。假如我過(guò)去有充分的理由感謝上帝的話，那現(xiàn)在就更如此了。因?yàn)楝F(xiàn)在我有更多的事實(shí)表明上帝對(duì)我的關(guān)懷，并且在我面前已呈現(xiàn)了極大的希望，我可以很快脫離大難，成功的可能性也極大。我心里已明確地感覺(jué)到，我脫離大難的日子為期不遠(yuǎn)，知道自己在這兒不會(huì)再呆上一年了。盡管如此，我仍像過(guò)去一樣，照樣耕作、挖土、種植、打圍籬。另外就是采集和曬制葡萄干這些日常工作，一切都如常進(jìn)行。雨季快到了，那時(shí)我們大部分時(shí)間都只好呆在家里，為此，我得先把我們的新船放置妥當(dāng)。我把船移到從前卸木排的那條小河里，并趁漲潮時(shí)把它拖到岸上。我又叫星期五在那里挖了一個(gè)小小的船塢，寬度剛好能容得下小船，深度剛好在把水放進(jìn)來(lái)后能把船浮起來(lái)。然后，趁退潮后，我們又在船塢口筑了一道堅(jiān)固的堤壩擋住海水。這樣，即使潮水上漲，也不會(huì)浸沒(méi)小船。為了遮住雨水，我們又在船上面放了許多樹(shù)枝，密密層層地堆了好幾層，看上去像個(gè)茅草屋的屋頂。就這樣，我們等候著十一月和十二月的到來(lái)：那是我準(zhǔn)備冒險(xiǎn)的日期。.“一竅不通”是比喻,其中“竅”的意思是.這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞是。.魯濱遜在島上的日常都干些什么？在文中找出答案，用"—”標(biāo)出來(lái)。.魯濱遜造小船的目的是:.“假如我過(guò)去有充分的理由感謝上帝的話，那現(xiàn)在就更如此了。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。.星期五的到來(lái)給魯濱遜的生活帶來(lái)了什么？.小朋友，你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的全書(shū)嗎？用簡(jiǎn)練的幾句話來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容。（二）湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）那天晚上湯姆和哈克作好準(zhǔn)備去冒一次險(xiǎn)。他倆在客棧周?chē)D(zhuǎn)悠到9點(diǎn)后才開(kāi)始行動(dòng)。一個(gè)在老遠(yuǎn)處注視著小巷子，另外一個(gè)看客棧的門(mén)。巷子里沒(méi)人來(lái)往，進(jìn)出客棧的人，沒(méi)有那個(gè)西班牙人的影子。晚上好像不太黑。湯姆回家前和哈克約定，如果夜色不錯(cuò)，哈克就出來(lái)學(xué)貓叫，湯姆聽(tīng)到后就溜出去用鑰匙試開(kāi)門(mén)。可是那晚天色明亮，哈克12點(diǎn)左右結(jié)束望風(fēng)，到空糖桶睡覺(jué)去了。星期二，兩個(gè)孩子遭了同樣的歹運(yùn)，星期三也是如此。到星期四晚上，天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機(jī)溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開(kāi)始望風(fēng)。午夜前一小時(shí)，客棧關(guān)了門(mén)，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒(méi)露面，巷子里也沒(méi)人走動(dòng)，一切平安無(wú)事。夜色深深，萬(wàn)籟俱靜，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲雷聲。湯姆拿起燈籠，在糖桶里點(diǎn)亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個(gè)探險(xiǎn)者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨，湯姆摸著進(jìn)了巷子。好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光,這雖然讓他害怕，但它至少說(shuō)明他還活著。湯姆好像走了有好幾個(gè)小時(shí)似的。他一定是昏過(guò)去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。不安中，哈克已不知不覺(jué)地接近那條小巷，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，時(shí)刻準(zhǔn)備著意外不測(cè)的降臨，一下子把他嚇得憋過(guò)氣去。事實(shí)上他已沒(méi)有多少氣了，他現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)呼吸這樣下去不久就會(huì)心力衰竭。突然燈光一閃，只見(jiàn)湯姆狂奔著從他身邊跑過(guò)。“快逃！”他說(shuō)，“快逃命！”他不必再重說(shuō)，一遍就夠了，還沒(méi)等湯姆再說(shuō)下去，哈克的速度已達(dá)到每小時(shí)三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場(chǎng)的空木棚那里才停下來(lái)。他們剛到屋檐下，風(fēng)暴就來(lái)了，接著大雨傾盆而下。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z注視一一( )衰竭一一( ) 降臨——( ).從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的樣子。( )形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。( ).文中畫(huà)線句子是一個(gè)比喻句，形象地寫(xiě)出了哈克的心情。.“兩個(gè)孩子遭了同樣的歹運(yùn)”中“歹運(yùn)”指的是.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下湯姆和哈克這次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。.小朋友，你的童年里有沒(méi)有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷呢？給我們說(shuō)說(shuō)吧。三、讓真情在筆尖流淌(-)時(shí)光(節(jié)選)馮驥才一歲將盡，便進(jìn)入一種此間特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間的緊迫，很難感受到"時(shí)光"的存在。今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開(kāi)來(lái)，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶一一思考?？墒菍?duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱(chēng)做"年根兒"，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無(wú)奈與突兀。我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都退藏到冬日小雨空漠的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蝌堤；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中；究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。它何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣：他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早己了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝嗎？.詞語(yǔ)''究竟”在字典里的解釋有：A.結(jié)果；原委；B.表示追究。在本文的意思是.用它另外一個(gè)意思寫(xiě)一句話。.文中畫(huà)線句子是一個(gè)句，寫(xiě)出了作者一年里 的狀態(tài)。.文中破折號(hào)的作用是( )A.表示意思的轉(zhuǎn)換 B.表示插說(shuō) C.表示解釋說(shuō)明D.表示加強(qiáng)重點(diǎn).作者為什么說(shuō)“對(duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾”？.對(duì)于時(shí)光，作者有什么看法？.讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？(-)故鄉(xiāng)的思念漫步于霏霏細(xì)雨中，那低垂的綠柳，舒展著有力的臂膀，揮舞著生命的節(jié)奏;清新輕盈的和風(fēng)迎面撲來(lái)，靜靜的思維中流動(dòng)著生命里的每一件往事，勾起我對(duì)故鄉(xiāng)難忘的思念。故鄉(xiāng)的思念，是一種生命的灑脫，在沒(méi)有煩惱的日子里，總是把夢(mèng)想高高地掛起，使信念充實(shí)，思維放展，于清純明凈的回味中，尋求一種真誠(chéng)的期待，于自如高雅的談笑中，享受一種樂(lè)趣的人生。故鄉(xiāng)的思念，是一種親情的感悟，母親的護(hù)愛(ài)，父親的教導(dǎo)，托起我人生的航標(biāo);放飛心緒的記憶里，有祖母編織不完的童話傳情，有祖父殷殷切切的叮嚀祝愿，總是把期望盡情的放飛，托寄了父輩的教誨，留住了赤子的情懷。故鄉(xiāng)的思念，純真明麗而不單調(diào)，多姿豐華而不粉飾，如七色的霓虹，夜色中的松明，絢爛光彩，照亮方向；如丹青的神韻，妙手超值，繪描出人生的真諦。故鄉(xiāng)的思念，如春風(fēng)沐身，令人倍感親切，那歡快流動(dòng)的小溪，寫(xiě)照出生活的樂(lè)趣，那松動(dòng)的泥土里鉆露出的嫩綠，是信心和希望的象征，那纏綿不止的鄉(xiāng)村夜話，是情感世界里永恒的主題。思念故鄉(xiāng)，那份難以割舍的深情，在田間，在河畔，在街頭--如勃勃涌起的春潮，有信心的旺長(zhǎng)，有成功的期盼。懷念故鄉(xiāng)，思戀中多少鄉(xiāng)親的坦誠(chéng)，樸實(shí)中多少人性的真摯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，劍刻般的皺紋，歷盡滄桑的雙手上，深深的裂痕，是一種明證，是一種生命的寫(xiě)真，時(shí)時(shí)激勵(lì)我踏實(shí)生活的每一個(gè)腳印。懷念故鄉(xiāng)，情感中多少生命的依念，關(guān)懷中多少美好的回憶;于生活的進(jìn)取中，鞭策我?jiàn)^發(fā)抗?fàn)帲衅鹆巳松篮愕男叛?于寬慰的心田和純真的回味中，給予我生活恒久的希望;于跳動(dòng)的脈搏和滾燙的血液里，有親人的摯愛(ài)和誠(chéng)心的祝福，更包含了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。啊，故鄉(xiāng)，多少的夢(mèng)幻，多少的依戀，那日日夜夜揮之不去的游子真情里，深藏了對(duì)你的不了之緣;而真心的護(hù)愛(ài)和激勵(lì)，更鼓起了我人生前進(jìn)的船帆。.解釋詞語(yǔ)。飽經(jīng)風(fēng)霜：-.“那份難以割舍的深情，在田間，在河畔，在街頭--如勃勃涌起的春潮。”這句話運(yùn)用一的修辭手法，把對(duì)故鄉(xiāng)的比作。.短文的第二段從,兩方面來(lái)寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。.是什么勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念？在文中找出答案，用“”標(biāo)出來(lái)。.短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？.用一兩句話說(shuō)說(shuō)你時(shí)故鄉(xiāng)的感情吧。四、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥（-）革命烈士夏明翰夏明翰從1919年組織焚燒日貨到1928年被殺害，革命生涯短暫而絢爛。時(shí)間（ ）短，（ ）他因認(rèn)準(zhǔn)了共產(chǎn)主義而生愛(ài)，并因愛(ài)而義無(wú)反顧。他太執(zhí)著于所追求的主義了，以至當(dāng)白色恐怖彌漫整個(gè)中國(guó)時(shí)，夏明翰仍輕蔑藐視反動(dòng)派：“越殺膽越大，殺絕也不怕。不斬蔣賊頭，何以謝天下！”1921年，夏明翰在毛澤東、何叔衡的介紹下加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在以黨員身份行走在革命道路上的7年間，他當(dāng)過(guò)教員、帶領(lǐng)過(guò)示威請(qǐng)?jiān)?、搞過(guò)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、組織過(guò)秋收起義，工作類(lèi)型繁雜多樣，來(lái)回調(diào)動(dòng)更是頻繁無(wú)章。可他每得到一次機(jī)會(huì)，都格外盡心盡責(zé)，格外執(zhí)著地工作，恨不得將所有的事情都攬?jiān)谧约荷砩希穼だ硐氲某嘧又陌阉麪C得熱血澎湃。不幸的是，這個(gè)比賈寶玉強(qiáng)多了的斗士，卻終究沒(méi)能逃脫無(wú)恥的背叛。1928年初，中共中央調(diào)夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日，夏明翰從謝覺(jué)哉處得知交通員宋若林不可靠的消息，當(dāng)他返回漢口東方旅社準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，叛變的宋若林帶著反動(dòng)軍警將夏明翰逮捕。短短兩天，夏明翰便接受了多次審訊。有這樣一個(gè)廣為流傳的庭審記錄：主審官問(wèn)：“你姓什么？”夏明翰答：“姓冬。”“你明明姓夏，為什么說(shuō)姓冬！簡(jiǎn)直是胡說(shuō)！”“我是按國(guó)民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白、混淆是非的，你們把殺人說(shuō)成慈悲，把賣(mài)國(guó)說(shuō)成愛(ài)國(guó)。我也用你們的邏輯，把姓‘夏‘說(shuō)成姓‘冬'，這叫以毒攻毒一番話，把審訊者駁得啞口無(wú)言。最終，失去耐性的敵人在兩天后對(duì)夏明翰執(zhí)行槍決。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度過(guò)的。出生于官宦家庭的背景，為他的毅然決然做了更為深刻的注腳。家庭的決裂，正義的追求，主義的執(zhí)著，情感的投入，一切都在他的心中貪婪地生長(zhǎng)著、奔涌著，孕育了那響徹時(shí)間輪軸的絕命詩(shī)句，煥發(fā)了一個(gè)純粹革命者永恒的耀眼光芒。1.解釋詞語(yǔ)。啞口無(wú)言：:2.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用它寫(xiě)一句話。.文中畫(huà)線部分是對(duì)夏明翰的描寫(xiě)，表寫(xiě)了夏明翰對(duì)敵人的.在7年的革命生涯中，夏明翰做過(guò)哪些事情？在文中找出答案，用“ ”畫(huà)出來(lái)。.你從夏明翰身上學(xué)到了什么？.小朋友，還記得夏明翰寫(xiě)的就義詩(shī)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)吧。（二）文天祥的故事文天祥的時(shí)代，正是蒙古族侵略南宋的時(shí)代。1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個(gè)文官，但他認(rèn)為自己既然是國(guó)家的一分子，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。1275年，他毅然變賣(mài)了家產(chǎn)，招兵買(mǎi)馬，購(gòu)買(mǎi)軍糧。百姓紛紛響應(yīng)，加入他的抗敵隊(duì)伍。由于元軍勢(shì)力強(qiáng)大，文天祥和其他將領(lǐng)抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領(lǐng)反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說(shuō)道：“國(guó)家存在，我也存在;國(guó)家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕！”元軍將領(lǐng)拿他沒(méi)辦法，只好把他扣留起來(lái)，再押送到大都去。途中，文天祥得到一個(gè)船夫的協(xié)助，乘機(jī)逃脫。他歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)，好不容易才回到了南方，重新組織抗元救國(guó)隊(duì)伍，還打了幾次勝仗，收復(fù)了一些失地。1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊(duì)。文天祥知道國(guó)家滅亡了，傷心欲絕，于是寫(xiě)下了一首詩(shī)，表達(dá)他以死報(bào)國(guó)的決心。這首詩(shī)的最后兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜楸谎核偷酱蠖?，關(guān)在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說(shuō)：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴?！笨墒?，不管他們?cè)鯓油壤T，也無(wú)法動(dòng)搖文天祥盡忠報(bào)國(guó)的決心。文天祥在地牢里，受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無(wú)法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時(shí)，朝南方拜了幾拜，沉痛地說(shuō)：“我報(bào)答國(guó)家的機(jī)會(huì)，只能到此了」文天祥熱愛(ài)自己的國(guó)家，寧死不屈，以身殉國(guó)，表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他的光輝事跡和偉大精神，至今仍然永垂不朽！.詞語(yǔ)“危在旦夕”的意思是,這個(gè)詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞是,像這樣的詞語(yǔ)還有、?.“文天祥雖然是個(gè)文官,但他認(rèn)為自己既然是國(guó)家的一分子，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。。1275年，他毅然變賣(mài)了家產(chǎn)，招兵買(mǎi)馬，購(gòu)買(mǎi)軍糧?！庇靡粋€(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這件事，下面詞語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.威武不屈 B.精忠報(bào)國(guó) C.棄筆投戎 D.兢兢業(yè)業(yè).文中畫(huà)線句子是對(duì)文天祥的、的描寫(xiě)，表現(xiàn)了文天祥對(duì)國(guó)家的o.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。.從文天祥身上我們看到了什么精神?.說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是理解。五、科學(xué)發(fā)展的機(jī)遇，總是等著好奇而又愛(ài)思考的人（一）水蒸汽的啟示在瓦特的故鄉(xiāng)一格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見(jiàn)慣的事，有誰(shuí)留過(guò)心呢？瓦特就留了心。有回他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問(wèn)祖母說(shuō)：“什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢？”祖母回答說(shuō)：”水開(kāi)了，就這樣?！蓖咛貨](méi)有滿足，又追問(wèn)：”為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？”可能是祖母太忙了，沒(méi)有功夫答對(duì)他，便不耐煩地說(shuō)："不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢?！蓖咛卦谒婺改抢锊坏珱](méi)有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng)，心里很不舒服,可他并不灰心。連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒，水要開(kāi)了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎？一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究，于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,加之英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá),所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪”的國(guó)家。十九世紀(jì),開(kāi)始海上運(yùn)輸改革,一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的“汽船時(shí)代”。從此，船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái),煤礦、工廠、火車(chē)也全應(yīng)用了蒸汽機(jī)。體力勞動(dòng)解放了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機(jī)發(fā)明的成果。當(dāng)然也是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。.詞語(yǔ)“刨根問(wèn)底”和俗語(yǔ)意思一樣。.和“享有盛名”中的“盛”意思一樣的詞語(yǔ)是（ ）A.年輕氣盛 B.盛情難卻C.盛況空前D.盛名難副.“水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎？”是一個(gè)句，把它改寫(xiě)成陳述句：.文中哪些句子說(shuō)明瓦特是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，用“”標(biāo)出來(lái)。.瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的意義是什么？.小朋友，你覺(jué)得瓦特能為什么能成為發(fā)明家？（二）科學(xué)想象的機(jī)器人的時(shí)代清晨，外面的溫度達(dá)到36攝氏度，但屋里很涼爽。因?yàn)橛酗L(fēng)扇機(jī)器人在。爸爸媽媽也起來(lái)了，“爸爸、媽媽?zhuān)銈儧](méi)有洗臉嗎？”“哦，我們剛叫洗臉機(jī)器人洗過(guò)臉，去吃飯吧，我叫煮飯機(jī)器人幫你把鎖熱一下「別看這家伙和普通機(jī)器人一樣，其實(shí)，它的體內(nèi)可是個(gè)巨大的微波爐呀。吃完早飯，我來(lái)到“機(jī)器人公司”上班，里面的機(jī)器人真是多種多樣，有：老師機(jī)器人，它的皮膚、五官和頭發(fā)都和仿真人一樣，但它有一點(diǎn)和我們不一樣，那就是我們有自己的思維，而它沒(méi)有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機(jī)器人，它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，擁有繽紛的色彩，看樣子傻乎乎的，你別看它傻乎乎的，其實(shí)可有用了呢，它能把廢紙箱和舊報(bào)紙放到它的身體里面，然后做紙的材料就出來(lái)了，它還能判斷做出來(lái)的紙的大小和紙的數(shù)量，一張紙就出來(lái)了，保姆機(jī)器人可是大家夢(mèng)寐以求的東西，我們公司開(kāi)發(fā)的保姆機(jī)器人和別的公司開(kāi)發(fā)的機(jī)器人有一點(diǎn)不一樣，那就是它的身子一打開(kāi)就是一臺(tái)12寸的電視機(jī)，根本不用交電費(fèi)，只要充電就行了。綠色，當(dāng)然是指樹(shù)木和花草了，我們公司開(kāi)發(fā)了一款名叫“飛天植物機(jī)器人”的東西，它能把垃圾“吃”進(jìn)肚子里，在做種子的過(guò)程中，它要把垃圾發(fā)酵，再把塑料垃圾弄成皮，把發(fā)酵的垃圾包起來(lái)，再用暖火烤一下，一顆種子就成形了。這是本世紀(jì)最偉大發(fā)明，它，可拯救過(guò)多少人的性命呀，它就是“心臟機(jī)器人”。它的樣子跟普通人的心臟沒(méi)有什么不一樣，但它的身體里有著一個(gè)小小機(jī)器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機(jī)器人，有：造家具機(jī)器人、超聲波機(jī)器人等等。.給下列加點(diǎn)字注音。繽紛（）發(fā)摩（）號(hào)救（）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近反義詞。反義詞：涼爽一一（ ）普通一一（ ）近義詞：夢(mèng)寐以求——（ ）.本世紀(jì)最偉大的發(fā)明是;.老師機(jī)器人和人有什么相同和不同的地方？.文中一共寫(xiě)了幾種機(jī)器人，在這些機(jī)器人中，你最喜歡哪種機(jī)器人？為什么？.小朋友，你覺(jué)得未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)什么機(jī)器人?六、那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真……（-）我的老師（節(jié)選）魏巍她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)?。≡谡n外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗……今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她接近呢？我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢?我們見(jiàn)了她不由地就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿。每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾東西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀!至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)!記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答?！安皇欠攀罴倭嗣?？”哦，我才醒了。看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一會(huì),我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比?。∈裁磿r(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。模仿一一（ ）珍寶一一（ ） 純真一一（ ）.詞語(yǔ)“狡猾”的本意是,在文中是義用，寫(xiě)出了孩子..“她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上”這句話前后矛盾嗎？為什么？.文中哪些句子體現(xiàn)了我們對(duì)蔡老師的喜愛(ài)，找出來(lái)用“”標(biāo)出來(lái)。.文中寫(xiě)了蔡老師的幾件事？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。.小朋友，你喜歡蔡老師嗎？你覺(jué)得蔡老師是一個(gè)什么樣的老師？(~)《從百草園到三味書(shū)屋》(節(jié)選)

魯迅出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊扁道：三味書(shū)屋；扁下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。不知從那里聽(tīng)來(lái)的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識(shí)一種蟲(chóng)，名日“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博?，F(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問(wèn)先生。“先生，‘怪哉’這蟲(chóng)，是怎么一回事？……”我上了生書(shū)，將要退下來(lái)的時(shí)候，趕忙問(wèn)。"不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的，只要讀書(shū)，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說(shuō)。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見(jiàn)過(guò)好幾回了。我就只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很?chē)?yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)了,不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：——“人都到那里去了？”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：——“讀書(shū)！”于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。.詞語(yǔ)'‘方正"的意思有A.成正方形，不偏不歪 B.正直。在本文中的意思是（ ）,用它的另外一個(gè)意思寫(xiě)一句話。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。質(zhì)樸 （ ）詳細(xì) （ ）人聲鼎沸 （ ）.“因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道?！边@是一個(gè)雙重否定句，把它改寫(xiě)成肯定句意思不變。.找出文中描寫(xiě)老師外貌和語(yǔ)言的句子，用“—”標(biāo)出來(lái)。.文中作者回憶了在三味書(shū)屋的幾件趣事，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下。.你覺(jué)得文中的老師是一個(gè)什么樣的人?參考答案專(zhuān)題一部編六年級(jí)下冊(cè)課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、（一）1.xingdaohuahao2.一船快慢必須靠鼓聲。3.比喻賽龍舟的鼓聲聲勢(shì)浩大4.形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。5.端午節(jié)的活動(dòng),詳細(xì)了賽龍舟，略學(xué)了穿新衣、飲雄黃酒、雄黃酒寫(xiě)王字等習(xí)俗。6.略（二）1.循規(guī)蹈矩精疲力竭2.時(shí)間3.C4.（1）祭灶后擦洗物品、采購(gòu)年貨、置備新衣；（2）燒年菜；（3）孩子們踩歲、辭歲、壓歲5.過(guò)年過(guò)在嘴上過(guò)了臘八就是年忙臘月，鬧正月，拖拖拉拉到二月6.略二、（~）L點(diǎn)兒也不懂心竅茅塞頓開(kāi)2.耕作、挖土、種植、打圍籬、采集和曬制葡萄干3.離開(kāi)小島回家4.流落到荒島但是生存下來(lái)了，現(xiàn)在又有星期五作伴。5.有了陪伴，對(duì)未來(lái)充滿希望。6.略（二）1.凝視枯竭來(lái)臨2.躡手躡腳誠(chéng)惶誠(chéng)恐3.驚慌害怕4.晚上有月亮5.湯姆和哈克在一個(gè)無(wú)月亮的夜晚，拿著燈籠去巷子的客棧探險(xiǎn)，哈克在巷子口望風(fēng)，湯姆去到客棧，一會(huì)兒，湯姆驚慌失措地跑出來(lái)。6.略三、（一）1.B我想去看個(gè)究竟。2.排比忙碌而充實(shí)3.C4.普通大眾說(shuō)出的最通俗的話總是蘊(yùn)含大道理。5.普通人在忙碌著中浪費(fèi)了很多時(shí)光，時(shí)光不會(huì)消逝，藝術(shù)家通過(guò)精致的工藝品讓時(shí)光永存。6.珍惜時(shí)光。（-）1.比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練。2.比喻深情勃勃涌起的春潮3.對(duì)親人的思念對(duì)故鄉(xiāng)景物的思念4.細(xì)雨、和風(fēng)、綠柳5.對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)思念之情。6.略四、（一）1.像啞巴一樣說(shuō)不出話來(lái)。形容理屈詞窮一時(shí)語(yǔ)塞或緊張。2.雖但示例：三人成虎雖是無(wú)中生有，但卻可以讓一個(gè)人的名譽(yù)毀于一旦。3.語(yǔ)言蔑視4.他當(dāng)過(guò)教員、帶領(lǐng)過(guò)示威請(qǐng)?jiān)?、搞過(guò)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、組織過(guò)秋收起義，工作類(lèi)型繁雜多樣，來(lái)回調(diào)動(dòng)更是頻繁無(wú)章。5.為革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已，面對(duì)敵人威武不屈。6.砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。（二）L形容危險(xiǎn)就在眼前。旦夕不辨是非勢(shì)同水火2.C3.動(dòng)作語(yǔ)言忠誠(chéng)4.主要寫(xiě)了文天祥組織隊(duì)伍抗擊元軍，兩次被俘，但威武不屈，最終被殺害。5.熱愛(ài)自己的國(guó)家，寧死不屈的崇高精神。6.這句話的意思是人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。表現(xiàn)了詩(shī)人忠心報(bào)國(guó)、視死如歸的精神。五、（一）1.打破砂鍋問(wèn)到底2.D3.反問(wèn)水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象，正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉。4.每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。5.讓英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪”的國(guó)家。使一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的"汽船時(shí)代”。煤礦、工廠、火車(chē)也全應(yīng)用了蒸汽機(jī)。體力勞動(dòng)解放了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。6.善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持解決問(wèn)題。（二）1.binjiaozh6ng2.炎熱特殊朝思暮想3.心臟機(jī)器人4.相同的:皮膚、五官和頭發(fā)一樣，不同：機(jī)老師器人沒(méi)有自己的思維5.略6.略六、（一）1.模擬珍貴純潔2.詭計(jì)多端，不可信任。貶褒調(diào)皮可愛(ài) 3.不矛盾，從詞語(yǔ)“好像”“落”“輕輕”可以看出老師并沒(méi)有真的要打我們。4.我們見(jiàn)了她不由地就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿。5.上課要我們認(rèn)真聽(tīng)講，課外教我們跳舞，教我們讀詩(shī)，讓我們學(xué)會(huì)觀察。6.略（二）1.B他的字寫(xiě)得很方正。2華麗粗略鴉雀無(wú)聲3.因?yàn)樗菧Y博的宿儒，一定知道。4.他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。''不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。5.向老師請(qǐng)教怪哉；和同窗在園子玩耍；和同窗一起讀書(shū)。6.略贈(zèng)送：中小學(xué)必背58首經(jīng)典詩(shī)詞《明日歌》

明?錢(qián)鶴灘

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跖o

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?！短Α?/p>

清?袁枚

白日不到處，青春恰自來(lái)。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！赌贰?/p>

明?王冕

我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！杜R江仙》

明?楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！兜躯X雀樓》

唐?王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。第二期（5首）《聲律啟蒙》（節(jié)選）

清?車(chē)萬(wàn)育云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。

人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；

一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。《定風(fēng)波》

宋?蘇軾

莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？

一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，

也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！度纸?jīng)》（節(jié)選）宋?王應(yīng)麟人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷；教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方；教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為?玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)；親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席；孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨；弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞；知某數(shù)，識(shí)某文。一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。三才者，天地人。三光者，日月星?！多l(xiāng)愁》

余光中小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，

我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，

我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>

我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，

我在這頭，大陸在那頭?！锻髂肌?/p>

清?曹雪芹一個(gè)是闿苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。

若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；

若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？

一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。

一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，

怎禁得秋流到冬盡，春流到夏!第三期（5首）《將進(jìn)酒》

唐?李白

君不見(jiàn),

黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁?！儿o橋仙》

宋?秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赌咎m詩(shī)》（節(jié)選）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！顿?zèng)從弟?其二》東漢?劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性?！端蛣e》

李叔同長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。第四期（6首）《詠鵬》唐?駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！段汲乔诽?王維渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！对孪陋?dú)酌四首?其一》

唐?李白花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。

舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂(lè)須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時(shí)同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢?！队巫右鳌诽?孟郊慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。《敕樂(lè)歌》敕勒川，陰山下，

天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！洞簳浴诽?孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！峨x騷》（節(jié)選）戰(zhàn)國(guó)屈原駟玉虬以桀鷺兮，潦埃風(fēng)余上征。

朝發(fā)初于蒼梧兮，夕余至乎縣圃。

欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮。

吾令羲和弭節(jié)兮，望崎峨而勿迫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑。

折若木以拂日兮，聊逍遙以相羊。

前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬。鸞皇為余先戒兮，雷師告余以未具。

吾令鳳鳥(niǎo)飛騰兮，繼之以日夜。飄風(fēng)屯其相離兮，帥云霓而來(lái)御。

紛總總其離合兮，斑陸離其上下?！稄能娦小诽茥罹挤榛鹫瘴骶?，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。第五期（6首）（每幅圖可左右滑動(dòng)看更多，點(diǎn)擊可看高清大圖）《涼州詞二首?其一》唐?王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！渡骄忧镪浴诽?王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！堵毅憽诽?劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，

孔子云：何陋之有？《望月懷遠(yuǎn)》唐?張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期?！峨窐?lè)歌》敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！惰F湖上初晴后雨二首?其二》宋,蘇軾水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。第六期（5首）（每幅圖可左右滑動(dòng)看更多，點(diǎn)擊可看高清大圖）《天凈沙?秋思》元?馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。《卜算子?詠梅》毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！鹅o夜思》唐?李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！肚嘤癜?元夕》宋?辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！堕L(zhǎng)相思》清?納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。第七期（6首）《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，裔茴皇皇。干將發(fā)硼，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!《行香子》

宋,秦觀樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。購(gòu)青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！俄灩盼迨迨灼湟弧匪?釋紹曇春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。《使至塞上》唐?王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。《長(zhǎng)恨歌》（節(jié)選）唐?白居易漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。

楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。

天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在