五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版

大腦大腦有許多凹陷的溝，和隆起的回。有許多凹陷的溝，和隆起的回。五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版大腦的大小大腦的大小是大腦的大小大腦的顏色大腦的顏色是大腦的顏色大腦的重量大腦的重量是1120g左右大腦的重量大腦的軟硬大腦的軟硬度跟差不多大腦的軟硬五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力

第一個(gè)圖片有哪些食物？考考你的記憶力

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第二個(gè)圖片食物的順序是什么？考考你的記憶力

第二個(gè)圖片食物的順序是什么？記憶測(cè)試請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)記住下面數(shù)字和字母1A3C5F7H9J2K記憶測(cè)試請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)記住下面數(shù)字和字母記憶測(cè)試請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)記住下面數(shù)字和字母1A3C5F7H9J2K記憶測(cè)試請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)記住下面數(shù)字和字母找規(guī)律認(rèn)真觀察下面數(shù)字，找出其中的規(guī)律。148——1926找規(guī)律認(rèn)真觀察下面數(shù)字，找出其中的規(guī)律。大腦的功能記憶運(yùn)動(dòng)感覺情緒思維語(yǔ)言大腦的功能記憶五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版“左腦”和“右腦”右腦右半身左腦左半身

“左腦”和“右腦”右腦思考某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大腦的哪個(gè)部分出現(xiàn)問(wèn)題?思考某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大左右腦的特質(zhì)右左記憶判斷分類數(shù)學(xué)書寫音樂繪畫創(chuàng)造力想象力左右腦的特質(zhì)右左記憶音樂

如何保護(hù)大腦？如何保護(hù)大腦？一、要有充足的睡眠。一、要有充足的睡眠。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。三、全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。三、全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。四、歡快的情緒四、歡快的情緒五、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。

五、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對(duì)，因?yàn)楹侠淼男菹?，可以更好的學(xué)習(xí)。深夜還在上網(wǎng)：這樣的做法不對(duì)因?yàn)榍嗌倌暾幱陂L(zhǎng)身體時(shí)期，充足的睡眠可以促進(jìn)大腦發(fā)育。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔：這樣的做法正確，頭盔可以起到保護(hù)的作用。課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對(duì)，因?yàn)楹侠淼男菹?，可以更好的學(xué)習(xí)你還知道哪些保護(hù)大腦的措施呢？

課后，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，查閱相關(guān)資料，下節(jié)課大家一起交流分享。你還知道哪些保護(hù)大腦的措施呢？1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開，一堂課板書下來(lái)，疼痛不已。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界大腦大腦有許多凹陷的溝，和隆起的回。有許多凹陷的溝，和隆起的回。五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版大腦的大小大腦的大小是大腦的大小大腦的顏色大腦的顏色是大腦的顏色大腦的重量大腦的重量是1120g左右大腦的重量大腦的軟硬大腦的軟硬度跟差不多大腦的軟硬五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力考考你的記憶力

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“左腦”和“右腦”右腦思考某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大腦的哪個(gè)部分出現(xiàn)問(wèn)題?思考某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大左右腦的特質(zhì)右左記憶判斷分類數(shù)學(xué)書寫音樂繪畫創(chuàng)造力想象力左右腦的特質(zhì)右左記憶音樂

如何保護(hù)大腦？如何保護(hù)大腦？一、要有充足的睡眠。一、要有充足的睡眠。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。三、全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。三、全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。四、歡快的情緒四、歡快的情緒五、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。

五、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件：大腦-蘇教版課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對(duì)，因?yàn)楹侠淼男菹?，可以更好的學(xué)習(xí)。深夜還在上網(wǎng)：這樣的做法不對(duì)因?yàn)榍嗌倌暾幱陂L(zhǎng)身體時(shí)期，充足的睡眠可以促進(jìn)大腦發(fā)育。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔：這樣的做法正確，頭盔可以起到保護(hù)的作用。課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對(duì)，因?yàn)楹侠淼男菹?，可以更好的學(xué)習(xí)你還知道哪些保護(hù)大腦的措施呢？

課后，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，查閱相關(guān)資料，下節(jié)課大家一起交流分享。你還知道哪些保護(hù)大腦的措施呢？1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一