有關(guān)初中暑假作文六篇

第有關(guān)初中暑假作文六篇初中暑假作文篇1

暑假的七月三十一日早上，我們?nèi)沂艿搅肆伟⒁痰难?，去廣漢的水磨村參加她媽媽的七十大壽的慶祝活動會，和精彩的生日慶祝晚會。晚會是在水磨村的大廣場上舉行的。

廣場里擺滿了椅子，可以容得下6百多人，那里人山人海，車滿為患。舞臺后有一張大照片為背景，它象征著整個活動的主題，那就是廖阿姨的媽媽，謝俊群的巨幅電腦繪圖照片和賀詞。謝俊群老壽星臉上洋溢著幸福的微笑，她喜迎四方客人。瞧，她笑的那么開心，笑的那么甜蜜，笑的那么燦爛。正是笑一笑，十年少。老壽星應(yīng)此年輕了許多。廣場的四周大紅祝壽標語圍繞，廣場兩邊彩旗飛舞，整個場面宏大，氣勢壯觀，那嶄的舞臺。幾百張整整齊齊的椅子。還有那現(xiàn)代化的燈光布景。雄偉壯觀，曲雅誘人的樂曲。讓人眼前一亮，給人一種欣欣向榮，和諧歡樂的氣氛。只聽見主持人宣布，晚會開始。

演出開始了，第一個節(jié)目是最精彩的，叫“彩龍舞獅〞。有四只龍在舞臺上跳躍，一群舞女又走上來伴舞，猶如仙女下凡啊。到處張燈結(jié)彩，燈光五彩繽紛，閃耀紛呈彩光直射在舞臺上，絢麗無比，和諧歡樂。第二個精彩節(jié)目叫“肩上芭蕾〞一個像我這么大的女孩站在一個男孩肩上跳芭蕾，她舞姿輕盈，動作優(yōu)美，。她身輕如燕，啊那個女孩站到了男孩的頭上去了。她重男孩的左手跳到了右手，一會上，一會下，太精彩了，我緊張得連心都提到了嗓子眼。擔憂女孩會掉下來，隨著精彩的節(jié)目一個個過去了，時間也一分一秒的過去了，有表達祥和團結(jié)大型民族舞的節(jié)目，還有神奇的變臉戲，讓人眼花繚亂，還有搞笑的小丑雜技。表演結(jié)束了，最后天空中出現(xiàn)了一道道美麗的煙花，送客人。煙花在空中飛舞，綻放。有的像仙女下凡，有的像龍騰虎躍，還有的像美人魚戲水，讓人過目不望。啊，這件事讓我記憶猶新。

初中暑假作文篇2

暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要翻開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴干？〞他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？〞我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！〞他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結(jié)冰？〞“當然是冷水！〞我胸有成竹的說?！芭叮闶沁@樣認為的？〞爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？〞

爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結(jié)冰。〞我心里不禁犯疑了：難道會是熱水先結(jié)冰？因為我急于想知道結(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個半小時，我翻開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結(jié)冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常鞏固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？〞

這么簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！〞通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發(fā)的根本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。〞

然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！〞聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗?。∷麄兊膫ゴ髣?chuàng)造來自于生活實踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！

初中暑假作文篇3

在黃蓓佳的傾情小說系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說。這本書是一本密切關(guān)注單親家庭兒童成長的小說。它寫了弟弟和媽媽在相識、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個個事件里慢慢地讓他們接近起來。生活在這個有一點怪癖、有一點傷感、有不多的快樂、也有不少溫情的家庭之中。

“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運。我快樂地游來游去。不希望長大。不長大的時候，媽媽總是年輕和美麗。長大得越快，媽媽就會衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚。〞這是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學(xué)校所寫的.作文里的一段話。這段話讓我記憶猶新。因為它不僅富有詩意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養(yǎng)兒方知父母恩。

其實，我之所以喜歡這本小說，就是因為我覺得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因為這種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個人，讓我們一起去感受溫暖吧。

初中暑假作文篇4

暑假我和爸爸、媽媽去了某某公園，某某公園位于常州戚墅堰區(qū)新石器時代遺址西側(cè)，建于1988年8月。它是常州地區(qū)最早的原始社會村落遺址。

一到公園就看到了一個很大的湖。湖中碧波浩渺，湖中還有一座小巧別致的亭子。我們來到了健身的地方，這里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等等，可好玩了！這里最具有特色的就是博物館。博物館里有某某人生存的大環(huán)境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的場景以及考古開掘現(xiàn)場。

出了博物館，覺得很累了，就坐在河邊石凳上休息，突然爸爸看見水中一只大龍蝦。它是來吃我扔下去的食物的，爸爸下水想把它抓上來，水不深玉到他的小腿那兒。龍蝦一聽有動靜就躲在水草里不出來，沒想到它鉆進一個死胡桐，無處可逃，爸爸輕而易舉就抓到了它。

休息好了，我們又向前走，看見有一大群人圍在水塘邊。我們走近一看原來湖里有很多又大又肥的青魚，它們正吃著游人給的草、葉子。它們在水里爭先恐后地搶著吃，那么多食物被它們一搶而光。湖水被它們弄得一波又一波的，十分壯觀。

天色不早了，我們該回家了。某某公園既有游樂性又有知識性，真是個好地方！

初中暑假作文篇5

一年一度的暑假設(shè)期而至，盡管炎熱的天氣給生活帶來諸多不便，但對于精力旺盛的初中們來說，這個將近兩個月時間的長假是我們盼望已久的節(jié)日。在假期來臨之前，他們預(yù)先作了許多期待：期待在假期里改變一成不變的生活節(jié)奏，期待能有時機去實現(xiàn)一些夢想，期待能多一些時間做自己喜歡做的事情……而對于家長們來說，在這個漫長的假期中，如何安排暑假學(xué)習(xí)，讓自己的暑假生活過的更有意義是他們的揪心的問題。然而初中生的暑假該如何度過呢？不同階段的孩子過法是不一樣的。

對于即將升入初中的我來說，這個暑假是快樂的，沒有作業(yè)，沒有學(xué)習(xí)壓力，開學(xué)后就是對初中新生活的開始，很多小升初孩子想把這個難得的暑假玩兒過去，一些家長也對孩子的想法采取了默認的態(tài)度，認為孩子就要上初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也會繁重起來，不如讓他輕松一下。適當?shù)淖屪约禾崆敖佑|初中知識，適應(yīng)初中生活，對孩子開學(xué)后的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。

初中所學(xué)的知識，課時安排和作息時間和小學(xué)是不一樣的，初中的課程更加緊迫，學(xué)科多，課時長，局部地區(qū)還有早晚自習(xí)，并且課程難度也要高于小學(xué)課程，這就使得很多剛剛升入初中的學(xué)生不適應(yīng)，成績下滑，自信心受挫，如果在假期讓孩子逐漸接觸初中知識，提前適應(yīng)初中生活，對開學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)銜接是有很大幫助的。

初中暑假作文篇6

這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，