人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》-第二課時(shí)教學(xué)課件

人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)幻1遙遠(yuǎn)

寒風(fēng)

襲

擊

嘆息

覓食

不

幸

哭泣

假

如

窗

前

餓

泣

腿復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)223、《假如》假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件3假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一枝4假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的身體。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹(shù)和飛燕，而是和我們?cè)谝黄鹪诓輬?chǎng)上奔跑，在草地上嬉戲。假如我有一枝5假設(shè)我有一枝馬良的神筆……人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件6愿望1愿望2作者的愿望愿望1作者的愿望7愿望1假如我有一枝馬良的神筆我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息問(wèn)題：A作者的愿望是什么？

B為什么？（她看到了、聽(tīng)到了什么？）

C小樹(shù)的心情怎么樣？愿望1假如我有一枝問(wèn)題：A作者的愿望是什么？8人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件9大家已經(jīng)了解掌握了作者的第一個(gè)愿望，下面我們將以小組的形式學(xué)習(xí)作者的第二個(gè)和第三個(gè)愿望。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)，共同探討，并回答老師的問(wèn)題。大家已經(jīng)了解掌握了作者的第一個(gè)愿望，下面我們將以小組的形式學(xué)10問(wèn)題：A第二段中作者的愿望是什么？第三段中作者的愿望是什么？

B作者為什么會(huì)有這樣的愿望呢？

C你最喜歡二三段中的那句話？為什么喜歡它？

D如果你是小鳥，當(dāng)你聽(tīng)到作者的愿望后，你有什么感受？

E如果你是西西，當(dāng)你聽(tīng)到作者的愿望后，你有什么感受？問(wèn)題：A第二段中作者的愿望是什么？第三段中作者的愿望是什么11人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件12人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件13假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。假如我有一支馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥畫許多好吃的谷物。假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一個(gè)健康的身體。假如我有一支馬良的神筆，14許多人和物都需要關(guān)愛(ài)許多人和物都需要關(guān)愛(ài)15人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件16人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件17人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件18人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件19假設(shè)我有一枝馬良的神筆……假設(shè)我有一枝20同學(xué)們，剛才我們一起分析了作者的愿望，現(xiàn)在，如果你的手上有一只馬良的畫筆，你會(huì)畫出什么愿望呢？現(xiàn)在，老師發(fā)給每人一張白紙，有你手上的彩筆把自己的愿望畫下來(lái)，一會(huì)兒與大家一起分享。同學(xué)們，剛才我們一起分析了作者的愿望，現(xiàn)在，如果你的手上有一21人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件22分享分享23人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)幻24遙遠(yuǎn)

寒風(fēng)

襲

擊

嘆息

覓食

不

幸

哭泣

假

如

窗

前

餓

泣

腿復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2523、《假如》假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件26假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一枝27假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的身體。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹(shù)和飛燕，而是和我們?cè)谝黄鹪诓輬?chǎng)上奔跑，在草地上嬉戲。假如我有一枝28假設(shè)我有一枝馬良的神筆……人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件29愿望1愿望2作者的愿望愿望1作者的愿望30愿望1假如我有一枝馬良的神筆我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息問(wèn)題：A作者的愿望是什么？

B為什么？（她看到了、聽(tīng)到了什么？）

C小樹(shù)的心情怎么樣？愿望1假如我有一枝問(wèn)題：A作者的愿望是什么？31人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件32大家已經(jīng)了解掌握了作者的第一個(gè)愿望，下面我們將以小組的形式學(xué)習(xí)作者的第二個(gè)和第三個(gè)愿望。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)，共同探討，并回答老師的問(wèn)題。大家已經(jīng)了解掌握了作者的第一個(gè)愿望，下面我們將以小組的形式學(xué)33問(wèn)題：A第二段中作者的愿望是什么？第三段中作者的愿望是什么？

B作者為什么會(huì)有這樣的愿望呢？

C你最喜歡二三段中的那句話？為什么喜歡它？

D如果你是小鳥，當(dāng)你聽(tīng)到作者的愿望后，你有什么感受？

E如果你是西西，當(dāng)你聽(tīng)到作者的愿望后，你有什么感受？問(wèn)題：A第二段中作者的愿望是什么？第三段中作者的愿望是什么34人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件35人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件36假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。假如我有一支馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥畫許多好吃的谷物。假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一個(gè)健康的身體。假如我有一支馬良的神筆，37許多人和物都需要關(guān)愛(ài)許多人和物都需要關(guān)愛(ài)38人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件39人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件40人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件41人教版新課程小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課《假如》——第二課時(shí)教學(xué)課件42假設(shè)我有一枝馬良的神筆……假設(shè)我有一枝4