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—舉行慶六一活動方案范文國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界全部在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。下面是為大家?guī)淼倪M(jìn)行慶六一活動方案范文,希望大家能夠喜愛!進(jìn)行慶六一活動方案范文1一、活動目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱鲃觿?chuàng)設(shè)更多的時機(jī),讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的獨特得到飛揚,潛能得到充足的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境。2.各班組節(jié)目排練。3.道具服裝的準(zhǔn)備:有家長委員會籌備。4.第一次節(jié)目檢查(5月10日),依據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議賜予調(diào)整。5.第二次節(jié)目檢查(5月20日),依據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議賜予調(diào)整。6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。7.彩排(5月25、26日)節(jié)目要求:1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點和審美情趣為主,貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、欣賞性,構(gòu)思新穎、主題鮮亮、藝術(shù)視角獨特,形象活潑,為大家所喜聞樂見。2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等?;顒右螅?.請全園老師以主動主動的主人翁精神參與到本次活動,配班老師主動幫助做好本班準(zhǔn)備工作,確?;顒影踩?,有效的進(jìn)行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝飾得格外漂亮,到處洋溢節(jié)日的氣氛。2.主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾按時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)表達(dá)本園健康向上的風(fēng)貌。4.老師舞蹈節(jié)目編排:各組長負(fù)責(zé),其余老師合作奉獻(xiàn)。用美麗的舞姿向家長和社會展現(xiàn)我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。5.舞臺的布置應(yīng)當(dāng)美觀大方,顏色明朗,突出本次活動的主題。6.各班依據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具,所用的費用由家長委員會向家長做好工作?;顒恿鞒倘w幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮品?;顒右?、各部室各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作組織好活動。2、活動過程中保持良好秩序,不能任意離場,活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。進(jìn)行慶六一活動方案范文4活動目標(biāo):通過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小好友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂。材料準(zhǔn)備:小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶?;顒舆^程:1、與孩子共同商量:今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?2、游戲:(1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?(2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。(3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。(4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。3、孩子們表演節(jié)目。4、共同演唱歌曲:慶祝六一。進(jìn)行慶六一活動方案范文5活動目的:1、懂得關(guān)懷、憐憫有困難的伙伴,情愿幫忙伙伴,具有初步愛的情感。2、打破班級界限,與伙伴協(xié)商、共享、合作,體驗活動的樂趣,促進(jìn)幼兒社會性的進(jìn)展。3、在活動中遵守規(guī)章,禮貌待人?;顒訙?zhǔn)備:(一)前期經(jīng)驗準(zhǔn)備:1、談話活動《六一暢想》2、給幼兒與家長的建議書3、游戲活動:購物4、熟悉一元硬幣(二)前期材料準(zhǔn)備:1、分班準(zhǔn)備:比擬完好潔凈(八成新)的玩具、圖書、文具……2、申請幼兒園提供:氫汽球、一般汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。3、年段老師共同布置會場?;顒臃绞剑旱攸c設(shè)在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,買自己的物品,中三、中四小好友持硬幣購置;半小時后互換。各班老師在場管理、協(xié)調(diào)幼兒活動。最終,集
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