八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版

第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版1．(遵義中考)以下溫度值最接近實(shí)際的是()A．健康成年人的體溫是39℃B．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃C．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃B1．(遵義中考)以下溫度值最接近實(shí)際的是()B2．(梧州中考)如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A.該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃B．該溫度計(jì)的分度值是0.1℃C．常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)A2．(梧州中考)如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),A3．(濱州中考)以下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()C3．(濱州中考)以下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程4．(恩施州中考)以下対生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．將濕衣服撐開(kāi)晾到通風(fēng)、向陽(yáng)的地方是為了減慢水的蒸發(fā)B．冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C．游泳后,從水中出來(lái)感覺(jué)較冷,是由于水液化時(shí)吸熱D．樟腦球越放越小,是由于樟腦球發(fā)生了熔化B4．(恩施州中考)以下対生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,準(zhǔn)八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版5．(十堰中考)対以下現(xiàn)象的成因解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干——升華B．衣柜里的樟腦丸逐漸變小——汽化C．水燒開(kāi)時(shí)冒出大量的〞白氣”——液化D．往豆?jié){中加糖,豆?jié){會(huì)變甜——熔化C5．(十堰中考)対以下現(xiàn)象的成因解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(6．(呼和浩特中考)炎炎夏日,灑了水的地面、晾在陽(yáng)光下的濕衣服,過(guò)一會(huì)兒就變干了;燒開(kāi)著的水,過(guò)一會(huì)兒水就變少了。關(guān)于這兩種熱現(xiàn)象,以下解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．前者是汽化吸熱,后者也是汽化吸熱B．前者是汽化放熱,后者是升華吸熱C．前者是熔化吸熱,后者是升華吸熱D．前者是凝固放熱,后者是液化放熱A6．(呼和浩特中考)炎炎夏日,灑了水的地面、晾在陽(yáng)光下的7．(南通中考)以下物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是()A．春雨天晴,路面變干B．盛夏季節(jié),天降冰雹C．深秋清晨,薄霧彌漫D．寒冷冬日,凍衣晾干D7．(南通中考)以下物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是(8．(宜昌中考)如下圖,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃,這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜,白霜是空氣中的水蒸氣____(填物態(tài)變化名稱)形成的,它在形成過(guò)程中要____熱量。凝華放出8．(宜昌中考)如下圖,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽9．(成都中考)盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出一根冰棍吃了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)涼爽了。冰棍在熔化過(guò)程中要____熱量;哥哥從冰箱中取出一瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了____(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。10．(吉林中考)夏天,在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)隹?這是為什么？答:夏天,在教室的地面上灑水,水汽化(蒸發(fā))吸收熱量,使室內(nèi)溫度降低,故會(huì)感到?jīng)隹?。吸收液?．(成都中考)盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出一根冰11．(恩施州中考)如下圖甲為探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)不久,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的水面上部分出現(xiàn)許多水珠,這是____形成的。(2)如下圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),是____℃。(3)如下圖乙是根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖象,兩次圖象差別的原因可能是所用水的____差別。液化91質(zhì)量11．(恩施州中考)如下圖甲為探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖。液化912．(荊州中考)在探究〞物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如下圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如下圖丙。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)如下圖甲中的器材安裝順序是_________(填〞從上至下”或〞從下至上”)。從下至上12．(荊州中考)在探究〞物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如下圖乙,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___℃。(3)如下圖丙中____(填〞A”或〞B”)是冰,熔化過(guò)程經(jīng)歷了____min。(4)當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是_____________________________________。－4A4試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如下圖乙,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息13．(黃石改編)某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn),如下圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù),其中a溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___℃。(2)酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)____(填〞吸收”或〞放出”)熱量。25.5吸收13．(黃石改編)某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn),25(3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù),可以得出:蒸發(fā)快慢與____________________有關(guān)。(4)該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣差別的情況下,三支溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大,有時(shí)差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān),假設(shè)示數(shù)差別不大,可能的天氣是___________________。液體表面的空氣流速雨天(或潮濕天氣)(3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù),液體表面的空氣流速雨天(或八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版14．(赤峰中考)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用圖甲所示裝置做〞探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一個(gè)組員誤把鹽水當(dāng)作清水,在相同的條件下,獲得了與其他同學(xué)差別的沸點(diǎn)值。為了探究鹽水的濃度與沸點(diǎn)的關(guān)系,同組同學(xué)用水與差別濃度的鹽水做了實(shí)驗(yàn)。14．(赤峰中考)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用圖甲所示裝置做〞探究(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如下圖乙所示。那么他測(cè)得的鹽水的沸點(diǎn)是____℃。(2)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出差別濃度的鹽水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下:鹽水的濃度(%)02468101214沸點(diǎn)(℃)100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3103(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)其沸點(diǎn)____(填〞降低”〞不變”或”升高”)。(3)根據(jù)以上探究得到的結(jié)果:我們煮食物時(shí)要想讓湯汁盡快沸騰,最好選擇____(填〞先”或〞后”)放鹽。升高后分析表中數(shù)據(jù)可知,升高后同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身章末復(fù)習(xí)章末復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納1.液體和氣體對(duì)浸在其中的物體都有__________的托力,物理學(xué)中把這個(gè)托力叫做浮力。一、浮力2.稱重法測(cè)浮力:石塊在空氣中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G,在水中的示數(shù)為F′,那么物體所受浮力大小F?。絖_________。豎直向上G－F′要點(diǎn)歸納1.液體和氣體對(duì)浸在其中的物體都有_________3.浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的_________產(chǎn)生的,即F?。紽向上－F向下。壓力差3.浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的_________產(chǎn)生的二、浮力的大小1.物體在液體中所受浮力的大小不僅與__________________有關(guān),還與_____________________有關(guān),而與浸沒(méi)在液體中的________無(wú)關(guān)。2.阿基米德原理:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體_____________________________的大小。公式為F?。紾排＝__________。液體的密度物體排開(kāi)液體的體積深度排開(kāi)的液體所受重力ρ液gV排二、浮力的大小1.物體在液體中所受浮力的大小不僅與_____三、物體的浮沉條件浸沒(méi)在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受到的浮力和重力的大小:當(dāng)浮力______重力時(shí),物體上浮;當(dāng)浮力______重力時(shí),物體下沉;當(dāng)浮力______重力時(shí),物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。大于小于等于三、物體的浮沉條件浸沒(méi)在液體中的物體,其浮沉主要取決于它上浮F浮>Gρ液>ρ物下沉F浮<Gρ液<ρ物漂浮F?。紾ρ液>ρ物懸浮F?。紾ρ液＝ρ物沉底F浮<Gρ液<ρ物上浮F浮>Gρ液>ρ物下沉F浮<Gρ液<ρ物漂浮F?。紾ρ液【歸納對(duì)比】浮力大小的計(jì)算方法稱重法把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G，再將物體浸入液體中,記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，則F浮＝G－F壓力差法F?。紽向上－F向下，適用于高度已知且形狀規(guī)則的正方體、長(zhǎng)方體等棱柱體或圓柱體【歸納對(duì)比】浮力大小的計(jì)算方法稱重法把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，公式法F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排，普遍適用于計(jì)算任何形狀的物體浸在液體或氣體中受到的浮力平衡法物體漂浮或懸浮時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮＝G。但需注意物體漂浮時(shí)，V排<V物，物體懸浮時(shí)，V排＝V物公式法F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排，普遍適用于計(jì)算任何形狀四、浮力的應(yīng)用1.密度計(jì):利用漂浮時(shí)排開(kāi)液體的體積不同來(lái)測(cè)量液體密度。2.鹽水選種:好種子的密度_______鹽水的密度會(huì)下沉至底部,壞種子的密度_______鹽水的密度會(huì)上浮直至漂浮。大于小于四、浮力的應(yīng)用1.密度計(jì):利用漂浮時(shí)排開(kāi)液體的體積不同來(lái)測(cè)量3.潛水艇:靠改變____________來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。4.熱氣球:當(dāng)熱氣球內(nèi)部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度時(shí),氣球受到的重力______浮力,熱氣球便上升。自身重力小于3.潛水艇:靠改變____________來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。隨堂練習(xí)1.以下關(guān)于浮力的說(shuō)法中,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是〔〕A.只要液體的密度越大,物體所受到的浮力就一定越大B.只要物體的體積越大,物體所受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體,不適合于氣體D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)D隨堂練習(xí)1.以下關(guān)于浮力的說(shuō)法中,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是〔2.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如下圖,那么〔〕A.甲杯中的鹽水密度較大B.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B2.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)3.某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t,體積為3×103m3,當(dāng)它浮在海面上時(shí),受到的浮力是__________N,當(dāng)它需要潛入海水中時(shí),它至少要向水艙充入________m3的海水,潛水艇潛入海中一定深度時(shí),儀表顯示海水的壓強(qiáng)為2×106Pa,此時(shí)它在海水中的深度為_(kāi)_______m.〔海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算,g＝10N/kg〕2.7×1073002003.某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t,體積為3×103m4.如下圖,鐵球正在水中下沉,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)鐵球的受力示意圖?！埠雎运淖枇Α矴F浮4.如下圖,鐵球正在水中下沉,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)鐵球的受力示5.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想:猜想A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。猜想B:可能與液體的密度有關(guān)。猜想C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如下圖的實(shí)驗(yàn)。5.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們〔1〕通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N。2〔1〕通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小〔2〕通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想____〔選填“A〞“B〞或“C〞〕是錯(cuò)誤的,而其他猜想是準(zhǔn)確的?！?〕該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是____________。A控制變量法〔2〕通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想____〔選填“課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲？第七章運(yùn)動(dòng)和力周周練(7.1～7.2)物理第七章運(yùn)動(dòng)和力物理CCCCDCDCAAAABBAA地球地球船東靜止地球地球船東靜止比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程比較相同路程所用的時(shí)間觀眾比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程比較相同路程所用的時(shí)間觀眾小聰自己小聰自己形狀方向形狀方向大小大小勻速直線1西勻速直線1西0.585135.10.585135.15126.255126.25休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版1856停車距離反映距離越長(zhǎng)長(zhǎng)1856停車距離反映距離越長(zhǎng)長(zhǎng)八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版1．(遵義中考)以下溫度值最接近實(shí)際的是()A．健康成年人的體溫是39℃B．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃C．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃B1．(遵義中考)以下溫度值最接近實(shí)際的是()B2．(梧州中考)如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A.該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃B．該溫度計(jì)的分度值是0.1℃C．常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)A2．(梧州中考)如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),A3．(濱州中考)以下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()C3．(濱州中考)以下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程4．(恩施州中考)以下対生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．將濕衣服撐開(kāi)晾到通風(fēng)、向陽(yáng)的地方是為了減慢水的蒸發(fā)B．冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C．游泳后,從水中出來(lái)感覺(jué)較冷,是由于水液化時(shí)吸熱D．樟腦球越放越小,是由于樟腦球發(fā)生了熔化B4．(恩施州中考)以下対生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,準(zhǔn)八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版5．(十堰中考)対以下現(xiàn)象的成因解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干——升華B．衣柜里的樟腦丸逐漸變小——汽化C．水燒開(kāi)時(shí)冒出大量的〞白氣”——液化D．往豆?jié){中加糖,豆?jié){會(huì)變甜——熔化C5．(十堰中考)対以下現(xiàn)象的成因解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：(6．(呼和浩特中考)炎炎夏日,灑了水的地面、晾在陽(yáng)光下的濕衣服,過(guò)一會(huì)兒就變干了;燒開(kāi)著的水,過(guò)一會(huì)兒水就變少了。關(guān)于這兩種熱現(xiàn)象,以下解釋準(zhǔn)確的選項(xiàng)是哪一項(xiàng)：()A．前者是汽化吸熱,后者也是汽化吸熱B．前者是汽化放熱,后者是升華吸熱C．前者是熔化吸熱,后者是升華吸熱D．前者是凝固放熱,后者是液化放熱A6．(呼和浩特中考)炎炎夏日,灑了水的地面、晾在陽(yáng)光下的7．(南通中考)以下物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是()A．春雨天晴,路面變干B．盛夏季節(jié),天降冰雹C．深秋清晨,薄霧彌漫D．寒冷冬日,凍衣晾干D7．(南通中考)以下物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是(8．(宜昌中考)如下圖,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃,這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜,白霜是空氣中的水蒸氣____(填物態(tài)變化名稱)形成的,它在形成過(guò)程中要____熱量。凝華放出8．(宜昌中考)如下圖,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽9．(成都中考)盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出一根冰棍吃了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)涼爽了。冰棍在熔化過(guò)程中要____熱量;哥哥從冰箱中取出一瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了____(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。10．(吉林中考)夏天,在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)隹?這是為什么？答:夏天,在教室的地面上灑水,水汽化(蒸發(fā))吸收熱量,使室內(nèi)溫度降低,故會(huì)感到?jīng)隹?。吸收液?．(成都中考)盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出一根冰11．(恩施州中考)如下圖甲為探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)不久,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的水面上部分出現(xiàn)許多水珠,這是____形成的。(2)如下圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),是____℃。(3)如下圖乙是根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖象,兩次圖象差別的原因可能是所用水的____差別。液化91質(zhì)量11．(恩施州中考)如下圖甲為探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖。液化912．(荊州中考)在探究〞物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如下圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如下圖丙。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)如下圖甲中的器材安裝順序是_________(填〞從上至下”或〞從下至上”)。從下至上12．(荊州中考)在探究〞物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如下圖乙,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___℃。(3)如下圖丙中____(填〞A”或〞B”)是冰,熔化過(guò)程經(jīng)歷了____min。(4)當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是_____________________________________。－4A4試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如下圖乙,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息13．(黃石改編)某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn),如下圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù),其中a溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___℃。(2)酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)____(填〞吸收”或〞放出”)熱量。25.5吸收13．(黃石改編)某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn),25(3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù),可以得出:蒸發(fā)快慢與____________________有關(guān)。(4)該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣差別的情況下,三支溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大,有時(shí)差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān),假設(shè)示數(shù)差別不大,可能的天氣是___________________。液體表面的空氣流速雨天(或潮濕天氣)(3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù),液體表面的空氣流速雨天(或八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化高頻考點(diǎn)訓(xùn)練課件新版新人教版14．(赤峰中考)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用圖甲所示裝置做〞探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一個(gè)組員誤把鹽水當(dāng)作清水,在相同的條件下,獲得了與其他同學(xué)差別的沸點(diǎn)值。為了探究鹽水的濃度與沸點(diǎn)的關(guān)系,同組同學(xué)用水與差別濃度的鹽水做了實(shí)驗(yàn)。14．(赤峰中考)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用圖甲所示裝置做〞探究(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如下圖乙所示。那么他測(cè)得的鹽水的沸點(diǎn)是____℃。(2)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出差別濃度的鹽水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下:鹽水的濃度(%)02468101214沸點(diǎn)(℃)100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3103(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)其沸點(diǎn)____(填〞降低”〞不變”或”升高”)。(3)根據(jù)以上探究得到的結(jié)果:我們煮食物時(shí)要想讓湯汁盡快沸騰,最好選擇____(填〞先”或〞后”)放鹽。升高后分析表中數(shù)據(jù)可知,升高后同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身章末復(fù)習(xí)章末復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納1.液體和氣體對(duì)浸在其中的物體都有__________的托力,物理學(xué)中把這個(gè)托力叫做浮力。一、浮力2.稱重法測(cè)浮力:石塊在空氣中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G,在水中的示數(shù)為F′,那么物體所受浮力大小F?。絖_________。豎直向上G－F′要點(diǎn)歸納1.液體和氣體對(duì)浸在其中的物體都有_________3.浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的_________產(chǎn)生的,即F?。紽向上－F向下。壓力差3.浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的_________產(chǎn)生的二、浮力的大小1.物體在液體中所受浮力的大小不僅與__________________有關(guān),還與_____________________有關(guān),而與浸沒(méi)在液體中的________無(wú)關(guān)。2.阿基米德原理:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體_____________________________的大小。公式為F浮＝G排＝__________。液體的密度物體排開(kāi)液體的體積深度排開(kāi)的液體所受重力ρ液gV排二、浮力的大小1.物體在液體中所受浮力的大小不僅與_____三、物體的浮沉條件浸沒(méi)在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受到的浮力和重力的大小:當(dāng)浮力______重力時(shí),物體上浮;當(dāng)浮力______重力時(shí),物體下沉;當(dāng)浮力______重力時(shí),物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。大于小于等于三、物體的浮沉條件浸沒(méi)在液體中的物體,其浮沉主要取決于它上浮F浮>Gρ液>ρ物下沉F浮<Gρ液<ρ物漂浮F?。紾ρ液>ρ物懸浮F?。紾ρ液＝ρ物沉底F浮<Gρ液<ρ物上浮F浮>Gρ液>ρ物下沉F浮<Gρ液<ρ物漂浮F?。紾ρ液【歸納對(duì)比】浮力大小的計(jì)算方法稱重法把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G，再將物體浸入液體中,記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，則F浮＝G－F壓力差法F?。紽向上－F向下，適用于高度已知且形狀規(guī)則的正方體、長(zhǎng)方體等棱柱體或圓柱體【歸納對(duì)比】浮力大小的計(jì)算方法稱重法把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，公式法F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排，普遍適用于計(jì)算任何形狀的物體浸在液體或氣體中受到的浮力平衡法物體漂浮或懸浮時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮＝G。但需注意物體漂浮時(shí)，V排<V物，物體懸浮時(shí)，V排＝V物公式法F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排，普遍適用于計(jì)算任何形狀四、浮力的應(yīng)用1.密度計(jì):利用漂浮時(shí)排開(kāi)液體的體積不同來(lái)測(cè)量液體密度。2.鹽水選種:好種子的密度_______鹽水的密度會(huì)下沉至底部,壞種子的密度_______鹽水的密度會(huì)上浮直至漂浮。大于小于四、浮力的應(yīng)用1.密度計(jì):利用漂浮時(shí)排開(kāi)液體的體積不同來(lái)測(cè)量3.潛水艇:靠改變____________來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。4.熱氣球:當(dāng)熱氣球內(nèi)部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度時(shí),氣球受到的重力______浮力,熱氣球便上升。自身重力小于3.潛水艇:靠改變____________來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。隨堂練習(xí)1.以下關(guān)于浮力的說(shuō)法中,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是〔〕A.只要液體的密度越大,物體所受到的浮力就一定越大B.只要物體的體積越大,物體所受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體,不適合于氣體D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)D隨堂練習(xí)1.以下關(guān)于浮力的說(shuō)法中,準(zhǔn)確的選項(xiàng)是〔2.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如下圖,那么〔〕A.甲杯中的鹽水密度較大B.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B2.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)3.某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t,體積為3×103m3,當(dāng)它浮在海面