深圳職員考試2008119一般類多選題對(duì)答案

深圳職員考試2008.1.19一般類,多選題對(duì)答案多選題大家一起來(lái)回憶1,三個(gè)代表的幾個(gè)統(tǒng)一 ,最后一個(gè)是錯(cuò)的2'公文寫作準(zhǔn)備 /構(gòu)思/審核3/公文語(yǔ)言,全選4/行政程序的特點(diǎn)5/對(duì)行政許可的幾種權(quán)利還有什么呢?許可是申訴和陳訴寫作準(zhǔn)備樓主錯(cuò)了。行政程序的特點(diǎn)似乎全選公文寫作準(zhǔn)備/撰擬/審核還有一道法的制定的特點(diǎn)。。我翻了課本。也是全選。。其中有個(gè)特點(diǎn)是法的制定包括制定新法、修改和廢止舊法的一系列活動(dòng)公文語(yǔ)言的特點(diǎn)，全選！還有就是有關(guān)時(shí)事的那道題，內(nèi)容有法國(guó)總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)，是他出訪亞洲的第一站，什么白皮書，其他幾項(xiàng)記不住了！一批木材全部用來(lái)加工桌子可以做30張，全用來(lái)加工床可以做15張?，F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張，恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來(lái)做椅子，還可以做多少把？A40B30C25D5大家要看到那個(gè) “還”字，算到 40還要40×3/4＝30，正確答案是 B，我卻選了 A～555。。。Re:1-19日深圳職員考試 對(duì)題對(duì)答案商品文化所指的就是商品的文化附加值與文化特色，其中包括商品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、造型、款式、裝潢、包裝、商標(biāo)、廣告等等。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即商品文化： ( )A.包括很多方面 B.內(nèi)涵豐富C.的內(nèi)涵與外延 D.應(yīng)用面很廣泛判斷題和平共處五項(xiàng)原則是根本原則我選了A1+3+5+2+4+6+3+6+9+.....+96+98+100=判斷:八榮八恥是有關(guān)法律與道德兩方面的內(nèi)容1+3+5+2+4+6+3+6+9+.....+96+98+100=96 （9+294）/2“八榮八恥”的重要論述，涵蓋愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，反映社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢(shì)下社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。就是深圳的那本指定用書嗎。。其中有一道多選是原題，就是 “公文的寫做程序 ”。。批復(fù)具有強(qiáng)主動(dòng)性好象是錯(cuò)的應(yīng)該是被動(dòng)性歡迎批評(píng)[quote]引用第10樓melley于08-1-1918:07發(fā)表的Re:1-19日深圳職員考試對(duì)題對(duì)答案:1+3+5+2+4+6+3+6+9+.....+96+98+100=96（9+294）/2改為1+3+5+2+4+6+3+5+7+.....+96+98+1001+3+5+2+4+6+3+5+7+.....+96+98+100=3（3+4+5+ +97+98）=3（3+98）*96/2=14544深圳那本指導(dǎo)用書上 209頁(yè)明確指出批復(fù)具有被動(dòng)性發(fā)一道言語(yǔ)題：華盛頓被美國(guó)人尊為“國(guó)父”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。他生長(zhǎng)在弗吉尼亞，繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列。這段話要主要寫了（ ）。A．華盛頓的生平 B．華盛頓的出生地及家庭背景C．華盛頓有很大功績(jī)D．華盛頓是美國(guó)的“國(guó)父”這題選B，做過(guò)的再發(fā)一道言語(yǔ)：達(dá)爾文有句名言，“我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十五年，致力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是失敗。”上文表達(dá)這樣一種觀點(diǎn)，即（ c）。A．達(dá)爾文有許多名言B．達(dá)爾文五十五年全都是失敗C．達(dá)爾文的工作很艱辛D．達(dá)爾文很謙虛這題選C，就算不作過(guò)這些題選對(duì)都沒(méi)什么問(wèn)題的了選詞填空第一題大家選了什么，選項(xiàng)有系列。。體系。。專題。。集中那個(gè)公園（）205國(guó)道是靠近還緊挨？我選了靠近，似乎報(bào)紙上看到過(guò)這樣的用辭。。還有一道題是遠(yuǎn)山近景跟一副對(duì)聯(lián)的，是相映成趣、相輔相成還是交相輝映呢我所記得判斷題目：和平共處原則，錯(cuò)，錯(cuò)在不是根本原則，是基本原則物權(quán)的說(shuō)法，對(duì)， 和參考書說(shuō)法是一樣的行政關(guān)系的定義 錯(cuò)，書上有，題目將行政法律關(guān)系和行政關(guān)系混了2007年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的敘述，對(duì)的吧十七大召開的意義，對(duì)的吧八榮八恥，對(duì)的吧，其中有內(nèi)容是涉及到法律的問(wèn)題新農(nóng)村的幾個(gè)特征，錯(cuò)的吧，好象少了一條和平共處是基本原則哦！那道是錯(cuò)的啊新農(nóng)村特征:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主沒(méi)少,這題判斷應(yīng)該是對(duì)的哦.深圳也是繼北京后第二個(gè)有 56個(gè)民族的城市這個(gè)判斷對(duì)一批木材可以做桌子30張，可以做床15張?，F(xiàn)在加工桌子、凳子和床各2張，恰好用去全部木材的1/4，剩下的木材全部用來(lái)做凳子，還可以做多少把？A\50 B\40C30是以法人治理結(jié)構(gòu)為核心吧查了一下書，發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了，是以有限責(zé)任為核心對(duì)行政機(jī)關(guān)的行為 ,可采取_____的方式?:1-19日深圳職員考試 對(duì)題對(duì)答案7)----影響與制約政府職能轉(zhuǎn)變的因素1.社會(huì)環(huán)境的變遷 (是轉(zhuǎn)變的外因 )2.公共行政的科學(xué)化 (是轉(zhuǎn)變的內(nèi)在動(dòng)力 )3.技術(shù)手段的創(chuàng)新 (是轉(zhuǎn)變的根本保障 )4.傳統(tǒng)行政文化的影響 (是轉(zhuǎn)變的制約因素 )2.公共行政的科學(xué)化 (是轉(zhuǎn)變的內(nèi)在動(dòng)力 )我選的是這個(gè)哦 :(386×36+36×36應(yīng)該是386×36-36×36記得還有一題是：公文寫作的程序是，多選題。A準(zhǔn)備B選擇文種C審核修改D調(diào)查研究收集資料E撰寫我選：ACE還有一題是公文的特征有什么？多選題整潔，準(zhǔn)確，規(guī)范。還有兩個(gè)忘記了。我全部選了。是陳訴和申辯權(quán)，王敏那本書上有。。還有一道是選法的修改的特點(diǎn)的。那道要全選，書上也有。。單選題選 “法人治理結(jié)構(gòu)做為核心”，這是書上練習(xí)的原題。。通知是下行文。。公共基礎(chǔ)知識(shí)的單選題。不難書上 公司制的核心是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu) .根據(jù)<中華人民共和國(guó)行政許可法 >第九條的規(guī)定 ,公民法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可 ,享有陳述權(quán) 申辯權(quán)有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟 ;其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的 ,有權(quán)依法要求賠償 .

;5次考試

,求最少

3次考試通過(guò)的人最少是多少的

,怎么算的

?可惜我選錯(cuò)了。爆發(fā)暴發(fā)那個(gè)我也選錯(cuò)了，暈，后來(lái)越來(lái)越覺得錯(cuò)的好多個(gè)民族那道最冤枉，我看了深圳的模擬題，里面有道題目誤導(dǎo)我了樓上的，很負(fù)責(zé)的告訴你,錯(cuò)了,應(yīng)該是爆發(fā)“暴發(fā)”與“爆發(fā)”兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，都含有“突然發(fā)作”的意思，但又有細(xì)微區(qū)別，可以從以下幾個(gè)方面去辨析。（1）感情色彩：暴發(fā)多含有貶義；（2）使用范圍：兩者的使用范圍有所不同，“爆發(fā)”的使用范圍比“暴發(fā)”寬；（3）適用對(duì)象：“暴發(fā)”多用于山洪、大水或疾病等具體事物，“爆發(fā)”用于具體事物，如火山，也用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等重大事變，再如力量、情緒等等；（4）語(yǔ)意側(cè)重：“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)事物發(fā)生的突然性和猛烈性，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸（或像爆炸）而迅猛發(fā)生，既然是爆炸就有一個(gè)能量的積聚過(guò)程，當(dāng)能量積聚超出一定的限度（可以是體積、壓力、數(shù)量），猛然破裂或迸出，如火山、革命力量、情緒等"迸發(fā)"是從里往外一下子發(fā)出的意思，"爆發(fā)"也有這個(gè)意思。但是"迸發(fā)"的對(duì)象往往是精神方面的事情，如："狂喜從人們的心底里迸發(fā)出來(lái)"（《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》）；"爆發(fā)"的對(duì)象則是客觀物體、社會(huì)事件等，如："以后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，敵人把河北所有大城市通通占領(lǐng)，我以為沒(méi)有看見自由的河北的機(jī)會(huì)了"（《娘子關(guān)前》）迸發(fā)應(yīng)該是正確答案。問(wèn)一下有一個(gè)數(shù)字計(jì)算題：答對(duì)A的80％，答對(duì)B的75％,答對(duì)C的73％,答對(duì)d的70％,答對(duì)E的65％，答對(duì)3道或以上算及格，問(wèn)及格率至少多少，這題我不會(huì)做?。∏蠼?！暴，義為“突然發(fā)作”；加上“火”，自然更加猛烈，所以，爆字的含義是“猛然破裂或迸出”。暴、爆與“發(fā)”分別組成“暴發(fā)”、“爆發(fā)”，形容的程度有所不同：“暴發(fā)”義為“突然發(fā)作”，如“山洪暴發(fā)”(突發(fā)山洪)、“暴發(fā)戶”(以不正當(dāng)手段陡然發(fā)財(cái)或得勢(shì))。“爆發(fā)”義為“猛烈而突然”，如“火山爆發(fā)”、“爆發(fā)了一陣掌聲”。（選自蔡鴻程主編《作者編輯實(shí)用手冊(cè)》，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社2004年版）暴發(fā)和爆發(fā)兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，都含有“突然發(fā)作”的意思，但二者的使用范圍有所不同，“爆發(fā)”的使用范圍有所不同，“爆發(fā)”的使用范圍比“暴發(fā)”寬。暴發(fā)（一）指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含有貶義。例如：“前幾年，他靠投機(jī)倒把成了暴發(fā)戶，沒(méi)想到這幾年搖身一變，成了農(nóng)民企業(yè)家?！薄八苌朴谧呱蠈勇肪€，果然沒(méi)幾年就暴發(fā)起來(lái)?！保ǘ┲竿蝗话l(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。例如：“河上本來(lái)有一座小橋，山洪暴發(fā)時(shí)，被沖毀了?！薄按笏俗吆?，又暴發(fā)了一場(chǎng)傳染病?！北l(fā)（一）指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物。例如：“這一帶的火山正處在活躍期，隨時(shí)都有爆發(fā)的危險(xiǎn)?！保ǘ┲赶癖菢油蝗坏匕l(fā)生，多用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等重大事變，再如力量、情緒等等。例如：“1927年秋，爆發(fā)了一場(chǎng)農(nóng)民革命?！薄叭藗兊膽嵟豢啥羯现沟乇l(fā)了。”“他的話音剛落，會(huì)場(chǎng)上就爆發(fā)出了鳴般的掌聲?！盧e:Re:1-19日深圳職員考試對(duì)題對(duì)答案Quote:引