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2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、小莉同學(xué)在視野中看到圖像在右下方,她想將圖像移到正中央應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方2、下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是()A.植株生長(zhǎng)所需水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的3、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí),先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是()試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④4、如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個(gè)子細(xì)胞,下列相關(guān)說法中正確的是()A.無法判斷甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的D.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂,隨后細(xì)胞核和細(xì)胞膜分裂5、產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自于()A.體細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.生殖細(xì)胞D.其他細(xì)胞6、下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中,不合理的一項(xiàng)是()A.由小到大 B.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C.低等到高等 D.水生到陸生7、田間移栽作物幼苗時(shí),需帶土完成,這樣做的主要目的是:()A.促進(jìn)根毛分裂B.防止幼根和根毛受到損傷C.減少水分蒸發(fā)D.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失8、下列主要反映生物因素對(duì)生物影響的是(
)A.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn) B.旱災(zāi)使農(nóng)作物減少C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn) D.溫度偏低使植物發(fā)育遲緩9、尿毒癥患者要定期到醫(yī)院去做血液透析。血液透析的目的是為了排出()A.尿素等代謝廢物B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.水10、小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表,下列說法錯(cuò)誤的是()地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B.在此實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作C.此實(shí)驗(yàn)他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)11、下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.變形蟲 B.真菌 C.病毒 D.細(xì)菌和放線菌12、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,與吸收功能無關(guān)的是()A.小腸內(nèi)壁有許多小腸絨毛B.小腸能分泌很多消化液C.毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸細(xì)且很長(zhǎng)13、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球能形成有機(jī)物C.動(dòng)物的進(jìn)化趨勢(shì)是從體型小到體型大D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化14、血液在循環(huán)過程中,其成分往往發(fā)生某些變化下。下列有關(guān)敘述正確的是()A.動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少B.靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少C.動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加15、黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是正常的自然現(xiàn)象,其原因是A.雄花多B.被害蟲破壞C.不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞D.營(yíng)養(yǎng)不足16、圖為細(xì)胞的某項(xiàng)生理活動(dòng)過程,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.該過程表示的是細(xì)胞分裂B.該過程表示的是細(xì)胞分化C.圖中前后代細(xì)胞的染色體數(shù)目都相同D.圖中細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯17、有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸18、下圖的器官屬于人體神經(jīng)系統(tǒng)的是()A. B.C. D.19、下列現(xiàn)象,屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是()A.嬰兒的吮吸動(dòng)作B.看見酸梅會(huì)分泌唾液C.看見“酸梅”兩個(gè)字就分泌唾液D.強(qiáng)光刺激時(shí)立即閉眼20、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病,下列各項(xiàng)中,與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素21、生物分類的基本單位是A.界 B.門 C.綱 D.種22、動(dòng)物行為是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的。對(duì)動(dòng)物行為起調(diào)節(jié)作用的是()A.激素和神經(jīng)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.激素D.遺傳物質(zhì)23、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不相匹配的是()A.向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B.遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進(jìn)根的呼吸作用C.合力密植﹣﹣提高光能利用率D.春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度,利于種子萌發(fā)24、“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“踐行綠色生活”.你認(rèn)為與該主題不符的是()A.減少農(nóng)藥、化肥的使用B.超前消費(fèi),盡量購買包裝精美的高檔商品C.廢物回收利用D.使用環(huán)保購物袋25、京潤(rùn)珍珠廣告圖片“紅唇含珠,瀅澤圓潤(rùn)”給人強(qiáng)烈視覺沖擊感,珍珠是由母貝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被異物形成的C.由貝殼的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被異物形成的26、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光。請(qǐng)據(jù)此回答問題:從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)____________。蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條__________。島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的________。仙人掌的葉片退化成針形有利于減少__對(duì)水分的消耗,以適應(yīng)島上的干旱環(huán)境。棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機(jī)物,是通過棕櫚樹的__(生理活動(dòng))獲得的,這個(gè)生理過程的反應(yīng)式是__。多肉植物大多數(shù)生長(zhǎng)在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達(dá)??梢娚锏腳__與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的。它們從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的__。27、大櫻桃被譽(yù)為我國(guó)的“北方春國(guó)第一支”,改善櫻桃的品質(zhì)已成為大櫻桃生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要工作,而有機(jī)培肥是提高果品品質(zhì)的有效措施。大櫻桃屬于被子植物,開花、傳粉完成綠色開花植物特有的____過程后,胚珠發(fā)育成____,子房壁發(fā)育成果皮。有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下分解生成二氧化碳、水和礦質(zhì)元素,其中礦質(zhì)元素主要是通過櫻桃根尖的____區(qū)吸收的,而二氧化碳和水又可以作為原料在葉肉細(xì)胞的____內(nèi)合成有機(jī)物,所以適量施用有機(jī)肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的作用。下表為施用不同濃度的有機(jī)肥對(duì)大櫻桃果實(shí)品質(zhì)的影響,由表格數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論是____。A.不同生物有機(jī)肥施用量處理下果實(shí)的總糖、Vc含量、單果重和硬度沒有差異B.總糖、單果重、果實(shí)硬度和Vc含量隨著施肥量的增加而增加C.過多的有機(jī)肥施入對(duì)果實(shí)中Vc含量影響較大,從而影響果實(shí)的品質(zhì)D.有機(jī)肥的施用量越多越有利于提高大櫻桃的品質(zhì)為保證大櫻桃的優(yōu)良性狀,一般可采用的繁殖方式為_____。28、如圖,甲、乙兩個(gè)裝置分別裝有萌發(fā)種子和植物幼苗.請(qǐng)分析回答問題.(1)向甲中滴適量清水,使種子保持濕潤(rùn),種子的呼吸作用會(huì)(增強(qiáng)/減弱),產(chǎn)生水和較多的氣體,此時(shí)乙中植物幼苗的光合作用(增強(qiáng)/減弱).(2)光合作用的過程,用一個(gè)式子表示,請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的式子:二氧化碳+水(儲(chǔ)存能量)+.29、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?!蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個(gè)段落,請(qǐng)回答:資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為________和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘,保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________30、請(qǐng)分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的.(2)在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動(dòng)物的這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動(dòng)物越__,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜.(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動(dòng)物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營(yíng)__生活的動(dòng)物.31、動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。(1)資料一說明___行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。
參考答案1、C【解析】
顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,解答即可?!驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右下方,為使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移。【點(diǎn)睛】對(duì)于玻片的移動(dòng)方向,可總結(jié)規(guī)律,即與物像的位置一致。2、D【解析】
(1)成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(2)木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是:是否有形成層。(3)植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。(4)植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的?!驹斀狻恐仓晟L(zhǎng)所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收,A錯(cuò)誤。木本植物的莖有形成層能逐年加粗,草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗,B錯(cuò)誤。植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。3、B【解析】①試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);③試管中溫度低,而且清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);④試管中溫度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍(lán)色。所以推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是②。點(diǎn)睛:唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。4、C【解析】
根據(jù)上圖分析可知,甲、乙、丙細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,因?yàn)榫哂屑?xì)胞壁,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的數(shù)目一樣,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的數(shù)目一樣,因此,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的,C正確;細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,均分到兩個(gè)新的細(xì)胞核,然后細(xì)胞質(zhì)均分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤?!驹斀狻?、A【解析】
克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式?!驹斀狻靠寺⊙蚨嗬蛘Q生的過稱為:科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞,并剔除其細(xì)胞核;從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核,并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞內(nèi),使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”。然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度,再把它植入另一個(gè)蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)。這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程,生出了白臉羊“多莉”。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道克隆技術(shù)的應(yīng)用。6、A【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,據(jù)此解答?!驹斀狻吭谘芯可锏倪M(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)即可解答。7、B【解析】
此題主要考查的是根毛的分布位置和功能,思考解答?!驹斀狻恐参镂账趾蜔o機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤的接觸面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。田間移栽作物幼苗時(shí),需帶土完成,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此題的關(guān)鍵。8、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)屬于影響農(nóng)作物的生物因素;旱災(zāi)使水減少、適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn)、溫度偏低使植物發(fā)育遲緩,分別是水分、光照、溫度對(duì)生物的影響。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。9、A【解析】尿毒癥,實(shí)際上是指人體不能通過腎臟產(chǎn)生尿液,將體內(nèi)代謝產(chǎn)生的廢物和過多的水分排出體外。人體如果不能排尿,會(huì)使體內(nèi)代謝廢物特別是尿素積累,危害身體健康。因此“患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做血液透析”,目的是為了排出尿素等代謝廢物。故選A。10、D【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實(shí)驗(yàn)的變量,其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同,且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)?!驹斀狻緼.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據(jù)他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學(xué)探究中,需要不斷與他人進(jìn)行交流與合作,相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,B正確。C.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn),體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。11、C【解析】
生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?!驹斀狻孔冃蜗x、真菌、細(xì)菌和放線菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】大多數(shù)的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,只有病毒是個(gè)例外,單獨(dú)記住就可以。12、B【解析】小腸約長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,這些特點(diǎn)都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液,有利于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),與吸收無關(guān)。13、C【解析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故B正確;生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等,故C錯(cuò)誤;自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,D正確。故選C?!究键c(diǎn)定位】生命的起源和生物進(jìn)化?!久麕燑c(diǎn)睛】在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。14、D【解析】腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血,是尿素含量最少的血液,動(dòng)脈血中尿素含量遠(yuǎn)不一定比靜脈血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意;
B、小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血,但是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不一定比動(dòng)脈血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意;
C、動(dòng)脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高。故該選項(xiàng)不符合題意;
D、血液流經(jīng)腎小球后,由于通過腎小球過濾出去一部分水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿,導(dǎo)致血液中的血漿減少,因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加。故該選項(xiàng)符合題意。15、A【解析】黃瓜的花是單性花,雄花多,雌花少,只有雌花在受精后才能結(jié)果,因此黃瓜大多數(shù)花不結(jié)果。故選A。16、B【解析】
此題一是考查識(shí)圖作答的能力;二是考查對(duì)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的理解。細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織?!驹斀狻緼.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。
B.在發(fā)育過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。
C.在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
D、在細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯,正確。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,并用所學(xué)知識(shí)解釋問題,從而得出答案。17、D【解析】雄蛙鳴叫是求偶行為,A正確;在繁殖季節(jié),雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,B錯(cuò)誤;蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,C正確;成娃水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸,D正確。18、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的組成如圖:A是腎臟,屬泌尿系統(tǒng);B是胃,屬于消化系統(tǒng);C是大腦,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng);D是肺,屬于呼吸系統(tǒng)。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。19、C【解析】試題分析:條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的如對(duì)牛彈琴。人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射;如看見“酸梅”兩個(gè)字就分泌唾液,是知道梅子很酸或吃過梅子后形成的分泌唾液的條件反射,是在大腦皮層的語言中樞的參與下完成的,是人類特有的反射活動(dòng)。嬰兒的吮吸、強(qiáng)光刺激,立即閉眼都是非條件反射人與動(dòng)物都有;看見酸梅會(huì)分泌唾液是條件反射,是對(duì)具體條件引起的刺激建立的條件反射,人與動(dòng)物共有。故A、B、D錯(cuò)誤,C正確,故選C??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能20、A【解析】試題分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時(shí)期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)患糖尿病;生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。當(dāng)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。21、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的分類及分類單位。22、A【解析】
動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),分析解答?!驹斀狻縿?dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念。23、A【解析】
本題重點(diǎn)考查光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用,理解即可解題?!驹斀狻繛樘岣咧参锕夂献饔玫膹?qiáng)度,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”,“氣肥”實(shí)質(zhì)上二氧化碳?xì)怏w,促進(jìn)蔬菜的光合作用,A錯(cuò)誤;遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇,是促進(jìn)根的呼吸作用,B正確;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,提高產(chǎn)量,C正確;用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確。24、B【解析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個(gè)選項(xiàng)均符合“踐行綠色生活”這一主題。B選項(xiàng)中,包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多,會(huì)對(duì)環(huán)境造成更大的危害,該選項(xiàng)不符合“環(huán)境日”的主題。25、B【解析】
軟體動(dòng)物的身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,體外有外套膜,能分泌珍珠質(zhì),分析作答?!驹斀狻寇涹w動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì),珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產(chǎn)量很少;人們利用珍珠形成的原理,通過一定的技術(shù)處理,將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中,然后將其放回水中養(yǎng)殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選:B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物外套膜的作用。26、生態(tài)系統(tǒng)食物鏈適應(yīng)蒸騰作用光合作用二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣形態(tài)結(jié)構(gòu)成熟區(qū)【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,由生物成分和非生物成分組成。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。生物部分包括生產(chǎn)者---植物(將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無機(jī)物)?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,由生物成分和非生物成分組成。從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者由于食物聯(lián)系而形成的鏈條。起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、…高級(jí)消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。所以蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條食物鏈,即:藻→蝦→魚→鳥→蛇。(3)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少蒸騰作用對(duì)水分的消耗,以適應(yīng)島上的干旱環(huán)境。(5)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。所以棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機(jī)物,是通過棕櫚樹的光合作用獲得,光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。(6)多肉植物大多數(shù)生長(zhǎng)在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達(dá)??梢娚锏男螒B(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)。它們從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的成熟區(qū)?!军c(diǎn)睛】這部分知識(shí)是命題的熱點(diǎn),題型的類型也較多。主要考查對(duì)食物鏈、食物網(wǎng)的概念的認(rèn)識(shí),及食物鏈、食物網(wǎng)的正確寫法,以及在給出的食物鏈、食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)圖示中,綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。27、雙受精種子成熟葉綠體C嫁接【解析】
(1)雙受精是被子植物特有的生殖方式。(2)受精完成后各部分發(fā)育如下圖:
。(3)無性生殖可保持親本的優(yōu)良性狀?!驹斀狻浚?)大櫻桃屬于被子植物,開花、傳粉完成綠色開花植物特有的雙受精過程后,據(jù)分析圖可知,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮。(2)有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下分解生成二氧化碳、水和礦質(zhì)元素,其中礦質(zhì)元素主要是通過櫻桃根尖的成熟區(qū)吸收的,而二氧化碳和水又可以作為原料在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)合成有機(jī)物,所以適量施用有機(jī)肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的作用。(3)表格中的數(shù)據(jù)只是同種生物大櫻桃的處理數(shù)據(jù)不能反映不同生物在有機(jī)肥施用量處理下果實(shí)的總糖、Vc含量、單果重和硬度的處理結(jié)果,A錯(cuò)誤;總糖、單果重隨著施肥量的增加而增加,果實(shí)硬度和Vc含量不呈線性變化,B錯(cuò)誤;從表中的數(shù)據(jù)可以看出,過多的有機(jī)肥施入對(duì)果實(shí)中Vc含量影響較大,從而影響果實(shí)的品質(zhì),C正確;有機(jī)肥的施用量越多不一定提高大櫻桃的品質(zhì),如Vc含量減少,D錯(cuò)誤。(4)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性生殖,能保持接穗的優(yōu)良性狀。因此為保證大櫻桃的優(yōu)良性狀,一般可采用嫁接的方式?!军c(diǎn)睛】正確理解和運(yùn)用被子植物的各部分結(jié)構(gòu)及生理知識(shí)是解題關(guān)鍵。28、(1)增強(qiáng);二氧化碳;增強(qiáng);(2)有機(jī)物;氧氣;【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。【詳解】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣;向A裝置中加入一定量的水分后,種子開始萌發(fā);種子在萌發(fā)的過程中呼吸作用加強(qiáng),釋放出大量的二氧化碳,為B裝置中幼苗的光合作用提供了原料,因而幼苗的光合作用增強(qiáng),幼苗釋放的氧氣增多.(2)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):探究植物的呼吸作用;光合作用的概念。29、門齒社會(huì)胚盤生物適應(yīng)環(huán)
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