清華大學(xué)畢業(yè)論文模板

學(xué)術(shù)博客的寫作動(dòng)機(jī)與行為模式AcademicBlog：TheMotivationsandBehaviors（申請清華大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文）培養(yǎng)單位：新聞與傳播學(xué)院學(xué)科：新聞傳播學(xué)研究生：某某某指導(dǎo)教師：某某某教授二。一。年六月關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的說明本人完全了解清華大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：清華大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，其中包括：（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期：日日期：摘要自2002年以來，其中也包括各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者。隨著這一趨勢，學(xué)術(shù)博客作為一類特殊的博客開始產(chǎn)生。但在以往的研究中，其定義也不甚明確。本研究正是在這一背景下開始的。關(guān)鍵詞：QQQQQQQQQQQQQ（控制在5個(gè)內(nèi)，每個(gè)空2個(gè)漢字符）AbstractKeywords:TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第1章緒論1\o"CurrentDocument"1.1研究背景與意義1\o"CurrentDocument"1.2國內(nèi)外對學(xué)術(shù)博客11.2.1對學(xué)術(shù)博客11.2.2對學(xué)術(shù)博客優(yōu)點(diǎn)11.2.4對學(xué)術(shù)博客的缺陷與問題錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3相關(guān)研究：博客的寫作動(dòng)機(jī)和錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.1博客的寫作動(dòng)錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.2博客的行為模式錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.3博客寫作動(dòng)機(jī)與行錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.4博客寫作動(dòng)錯(cuò)誤!未定義書簽。第2章學(xué)術(shù)博客的寫作動(dòng)機(jī)32.1本章引32.2寫作動(dòng)機(jī)的來源錯(cuò)誤!未定義書簽。2.2.1自我表達(dá)錯(cuò)誤!未定義書簽。2.2.2娛樂/打發(fā)時(shí)間錯(cuò)誤!未定義書簽。2.2.3學(xué)習(xí)提升錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3寫作動(dòng)機(jī)的因子分析錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.1方法、檢驗(yàn)與因子錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.2因子解釋與命名錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.3動(dòng)機(jī)強(qiáng)度錯(cuò)誤!未定義書簽。2.4寫作動(dòng)機(jī)與人口變量錯(cuò)誤!未定義書簽。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第3章學(xué)術(shù)博客的使用行為模式4\o"CurrentDocument"3.1本章引論43.2學(xué)術(shù)博客的內(nèi)容錯(cuò)誤!未定義書簽。3.2.1內(nèi)容主題43.2.2內(nèi)容來源錯(cuò)誤!未定義書簽。3.2.3日志形式、文字風(fēng)格與錯(cuò)誤!未定義書簽。3.3讀者期待待方式錯(cuò)誤!未定義書簽。3.3.1讀者預(yù)期錯(cuò)誤!未定義書簽。3.3.2讀者對待錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4其它行為錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4.1創(chuàng)建與更新錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4.2鏈接使用和錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4.3個(gè)人信息披露錯(cuò)誤!未定義書簽。3.5博客使用錯(cuò)誤!未定義書簽。3.6博客行為與人口錯(cuò)誤!未定義書簽。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"參考文獻(xiàn)5致謝與聲明6\o"CurrentDocument"附錄A7附錄B8\o"CurrentDocument"個(gè)人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果9第1章緒論1.1研究背景與意義關(guān)于博客的起源，一般的看法是，1.2國內(nèi)外對學(xué)術(shù)博客的認(rèn)知1.2.1對學(xué)術(shù)博客概念的界定有的幾篇以學(xué)術(shù)博客為主題的論文多數(shù)均未對這一概念做出清晰界定指的是由各領(lǐng)域的學(xué)者①所開設(shè)并維護(hù)的、1.2.2對學(xué)術(shù)博客優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識獲得了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版以外的機(jī)會（Davies，2007）177。與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)出版方式相比，大大縮短了學(xué)術(shù)研究從想法萌動(dòng)到成果出版的時(shí)間間隔，這可能對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版方式形成挑戰(zhàn)（Walejko,2005），并且改變對學(xué)術(shù)信息的開放、傳播及使用態(tài)度和方式（Smith，2008）14。學(xué)術(shù)界的晚輩們也能夠成為一個(gè)平等的討論參與者（Glenn，2003）。女2314.340歲以下3421.8續(xù)表1.1本研究樣本分布①學(xué)者：專門從事學(xué)術(shù)研究的人員。本研究不考慮專業(yè)類別、學(xué)術(shù)造詣、社會地位等指標(biāo)。該表格數(shù)據(jù)來源：

項(xiàng)目（N=161）數(shù)量百分比（％）40-49歲6843.650-59歲4025.660歲及以上149.0專業(yè)人文社科類8250.9理工科類7949.1職稱正高11370.2副高3421.1中級138.1初級和其它1.6博客網(wǎng)站分布科學(xué)網(wǎng)博客9156.5大眾博客6238.5專業(yè)及獨(dú)立博客85.0①該表格數(shù)據(jù)來源:第2章學(xué)術(shù)博客的寫作動(dòng)機(jī)2.1本章引論第3章學(xué)術(shù)博客的使用行為模式3.1本章引論3.2.1內(nèi)容主題不足這兩者的一半。圖3.2學(xué)者對博客的采納與全國情況的比較參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)艾爾巴蘭.2007.全球傳媒經(jīng)濟(jì).王越，譯.北京：中國傳媒大學(xué)出版社.奧爾巴姆，杜爾，斯特蘭斯科夫.2007.國際營銷與出口管理(第5版).張新生等，譯.北京：中國人民大學(xué)出版社.鄧穎平.2009.中國積極推進(jìn)與世界廣播電視界的交流與合作.[N/OL](2009-04-02)[2010-12.31]./09/0402/10/55T00UKV00012QEA.html陳曉清，詹正茂.2008.國際文化貿(mào)易影響因素的實(shí)證分析一一美國1996-2006年對外文化貿(mào)易雙邊數(shù)據(jù)樣本為例.南京社會科學(xué)，4:90-94.杜介眉.2008.基于“走出去”戰(zhàn)略的文化經(jīng)紀(jì)傳播研究[碩士學(xué)位論文].中南大學(xué)文藝學(xué)專業(yè).高金萍.2008.西方電視傳播理論評析.北京：中國傳媒大學(xué)出版社.BielbyD,HarringtonL.2008.GlobalTV:ExportingTelevisionandCultureintheWorldMarket.NewyorkUniversityPress.VernonR.1966.InternationalInvestmentandInternationalTradeintheProductCycle.QuarterlyJournalofEconomics.80(2):190-207.致謝與聲明致謝衷心感謝導(dǎo)師在此謹(jǐn)對以上人士獻(xiàn)上本人最誠摯的謝意。聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。簽名：日期：附錄A附錄A附錄B問卷個(gè)人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果個(gè)人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果個(gè)人簡歷1984年3月1日生于浙江省富陽市。2003年考入清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，并于2007