幼兒園安全生產(chǎn)演講稿

第幼兒園平安生產(chǎn)演講稿幼兒園平安生產(chǎn)演講稿篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

平安，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(zhǎng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢？上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖

紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚??！

那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當(dāng)

時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈，如果如果……一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)

發(fā)生之前就遵守交通規(guī)那么呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)該在事

后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車(chē)騎得飛快又有

什么關(guān)系呢？〞但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)，全

部灰飛煙滅嗎？

從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行。〞從小就叮嚀著我們的平安，可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有

時(shí)刻的記住，平安最重要！

遵守交通規(guī)那么，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，但凡讓一讓?zhuān)蠹叶计桨玻?/p>

幼兒園平安生產(chǎn)演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)魚(yú)兒在廣闊的海洋自由遨游，當(dāng)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光輝，當(dāng)我們安享

生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感

嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時(shí)堅(jiān)假設(shè)鋼鐵，硬假設(shè)磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚

至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

校園平安牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。平安事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們

天天牢記平安第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒平安無(wú)小事，事事講平安;要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決

不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園

，尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食平安，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣(mài)，注意用電平安，校園里不使用大功率電器;要注意

用水平安，翻開(kāi)水時(shí)不擁擠，提水瓶、開(kāi)水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。

我們要對(duì)自己的平安負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的平安負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園平安靠大家，

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，

事事講平安，筑起思想、作為和生命的平安長(zhǎng)城，共同打造平安校園，和諧校園，讓平安永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

幼兒園平安生產(chǎn)演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生命誠(chéng)可貴，平安價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要

時(shí)刻敲響平安的警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機(jī)。

近些天來(lái)，班級(jí)中存在著不少平安隱患。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧，雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng)，但是教室里滿(mǎn)是

桌椅板凳，一但不小心碰到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話(huà)，后果就不堪設(shè)想了。另外，有的同學(xué)喜歡爬高上低，喜歡站在桌

子或窗臺(tái)旁手舞足蹈，要知道，這么做是極其危險(xiǎn)的，如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒，那么這時(shí)周?chē)娜司蜁?huì)跟著一塊兒遭殃。還

有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意，那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì)擠到手指，所以也應(yīng)當(dāng)小心，要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，同時(shí)也要注意會(huì)

不會(huì)擠到他人的手指。類(lèi)似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉，希望平時(shí)都能引起大家的重視，對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

校園平安事關(guān)你我他，愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的平安，愿每一位同學(xué)都能在平安的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

幼兒園平安生產(chǎn)演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地

方。

在通往長(zhǎng)大的路上，同樣也充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。尤其是校園的平安，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒(méi)有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿(mǎn)血腥的

場(chǎng)面。沒(méi)異常災(zāi)難，沒(méi)一個(gè)血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀(guān)察每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。

走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知

，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么?

一個(gè)寧?kù)o的下午，世界悄然無(wú)息，時(shí)間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開(kāi)始沸騰，有序的人群不斷涌向食

堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái)，“打架啦，打架啦，快去看!〞隨聲音響起伏，一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，

迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下，兩人對(duì)視著，有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗，不

僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn)，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓

下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。

這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里

一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒(méi)多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽(tīng)“

啪鐺〞一聲，后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為，在

發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人〞以上各類(lèi)事件都能威海打破我們平安。但

教育平安布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài)，讓校園變得更和平美好。

幼兒園平安生產(chǎn)演講稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好！

平安這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。平安究竟是什么？平安就是保護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安

全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了平安，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲

笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。

童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿(mǎn)！因此，１９９６年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“平安教育

日〞制度，并將每年３月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞。今年是第１4個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞，在這

個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)平安意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違反了交通規(guī)那么，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有？可千萬(wàn)別

存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧〞玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意

到了“網(wǎng)吧〞中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難

道你熟視無(wú)睹嗎？開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己？！在日常生活中，假設(shè)與他人發(fā)

生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

小學(xué)生平安知識(shí)演講稿作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。〞同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前

面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否那么一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，

法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨〞的遺憾，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)

立較強(qiáng)的法制觀(guān)念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)