鹽城市六年級下冊課外閱讀題綜合

《格列佛游記》練習(xí)題

一．填空題1、《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。其時代背景是：英國社會存在各種矛盾，勞動人民處境更加惡化，統(tǒng)治階級內(nèi)部充滿矛盾，輝格黨與托利黨互相攻擊，爭權(quán)奪利，英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國（先后按順序?qū)懀┑鹊氐慕?jīng)歷。3、《格列佛游記》共四部題目分別是：第一部《利立浦特游記》，第二部《布羅丁奈格游記》，第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》，第四部《慧骃國游記》。4、《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員；（2）在飛島國與鬼魂談話。

5、格列佛是以隨船醫(yī)生身份，得以隨船出游，周游世界的。6、格列佛應(yīng)“羚羊號”船長威廉·普利查的邀請第一次出航。7、格列佛在蘇門答臘遇到了可怕的風(fēng)暴。8、在新荷蘭，一個當(dāng)?shù)厝擞眉鋫烁窳蟹?，他被武力挾持到一艘葡萄牙船上?、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。10、小人國利立浦特的黨派之爭是以鞋跟高低劃分陣營。兩派是高跟黨和低跟黨。11、小人國曾發(fā)生過很多可笑的事情：根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派與小端派，為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。12、小人國中人們的身高大約是15厘米（六英尺）。13、格列佛在大人國的語言是農(nóng)夫的女兒葛蘭達(dá)克利赤教的。14、大人國的“安息日”是每星期的星期三。15、在大人國格列佛主人的家里，主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格里爾特里格。16、格列佛在離開大人國時，收集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）（1）用國王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黃蜂刺。17、飛島上的人對數(shù)學(xué)和音樂兩門學(xué)科有精深的造詣。18、在飛島國有兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、字母破譯法。19、格列佛所到達(dá)的飛島是借助磁石或升或降，從一處移動到另一處。20、在飛島有一個直徑為五十碼的峽谷，天文學(xué)家可以從那里下去，進(jìn)入到天文學(xué)家之洞。21、友誼和仁慈是慧骃馬族的兩大美德。22、慧骃國每四年的春分時節(jié)要舉行全國代表大會。23、作者筆下的慧骃國向讀者展示了人獸顛倒的怪誕景象。慧骃國的供馬驅(qū)使的畜生是野胡。24、作者在慧骃國呆了三年之久（時間）。25、《格列佛游記》用“小人國”、“大人國”(國名)抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。26、《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法，對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。27、《格列佛游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當(dāng)其沖被評點或挖苦，即是當(dāng)日的英國，也即世界上第一個正在形成的現(xiàn)代社會。28、小說第二部里指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著“貪婪；黨爭；偽善；無信；殘暴”（憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心）所產(chǎn)生的惡果。29、這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列佛眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米?！把浴迸c“實”的差距使人捧腹不止。30、《格列佛游記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛仿佛是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅丁奈格后，他又如幼兒在成人世界里，感到恐懼和無奈。但是，過于強(qiáng)調(diào)這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的尖銳深邃只是表面的局部特征；諷刺才是其靈魂。二．選擇題1、在巫師島格列佛見到了那些鬼魂？（ABCD）（多選）A．阿里山大大帝

B．正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴C．凱撒和龐培

D．荷馬和亞里斯多德2、格列佛在利立普特受到優(yōu)待，作為條件他必須做什么？（ABD）（多選）A．替國王遞送信件

B．幫助工人搬運石頭修建王宮C．講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗

D．參加戰(zhàn)斗摧毀敵人3、“羅布魯格拉德”的意思是（D）。A．偉大的自然

B．上帝的恩賜

C．靈活的手臂

D．宇宙的驕傲4、慧骃國中“骃”的意思是（C）。

A．驢

B．豬

C．馬

D．狗

5、飛島國又稱作（A）。

A．勒皮他

B.布羅丁奈格

C.日本

D.利立普特

三．判斷題1、格列佛的身份是船長。（×）2、在字母破譯法中，字母B代表的是“騎兵團(tuán)”。（√）3、飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（√）4、小人國皇帝在打敗敵國后授予格列佛的稱號是“那達(dá)克”。（√）5、節(jié)制、勤勞、運動和清潔是年輕的慧馬們非學(xué)不可的功課。（√）四.問答題1、請簡述本書大概內(nèi)容。答：講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。

2、是什么原因使格列佛誤入小人國的？答：格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運地漂移到了小人國。

3、格列佛在小人國是如何幫助利立浦特人打敗鄰國不來夫斯古帝國的入侵？答：拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。4、簡述格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄。答：利立浦特國不遠(yuǎn)處還有個小人國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。5、格列佛到達(dá)大人國都經(jīng)過哪些險阻。請至少舉出兩例。答：（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚；

（3）農(nóng)夫把格列佛帶到集市，強(qiáng)迫他做各種姿勢賺錢。等等6、格列佛如何從大人國逃出來的？答：被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?，掉進(jìn)海里，被經(jīng)過的船打撈上岸，重返英國。7、簡要概括“大人國”國王的性格特點，并說說作者塑造這一形象的意圖。答：大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權(quán)力，主張和平，他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制。8、簡述第三卷內(nèi)容（50字以內(nèi)）。答：寫格列佛在飛島國等五島的經(jīng)歷，通過對它們的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。9、飛島國怎樣平息叛亂？答：（1）將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；

（2）島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身；

（3）讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。10、在飛島國的“拉格多大科學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。答：（1）收集黃瓜中的陽光；

（2）把冰燒成粉末變作火藥；

（3）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色；

（4）用蜘蛛絲織布；

（5）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基；

（6）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費用。等等11、在飛島國生活時，格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言，請問是那兩句？答：這兩句話是：（1）人類最易滿足；（2）需要是發(fā)明之母。12、慧骃國代表大會進(jìn)行大辯論，主題是什么？答：要不要把野胡從地面上消滅干凈。

13、“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面？（寫出至少三個詞語）答：賢明、團(tuán)結(jié)、愛國、無畏等。

14、格列佛為什么離開了慧骃國？答：在慧骃國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因養(yǎng)了一只野胡（即格列佛），而且把其當(dāng)作慧骃對待的行為感到憤慨。他們提議主人要么對待格列佛就像對待其它野胡一樣，要么責(zé)令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國。于是在伙計（即栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國。15、讀書除了積累知識外，最重要的是學(xué)會思考，與大師進(jìn)行精神對話。請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點以及給你的人生啟示。答：示例1：人物特點：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨鄙視；人生啟示：人要謙虛，要學(xué)會感恩。

示例2：人物特點：格列佛聰明、有膽識，面對困難從不畏懼；人生啟示：智慧的力量是無窮的，我們要善于運用智慧戰(zhàn)《今天我是升旗手》閱讀題1、肖曉撿到裝有巨款的皮包是在（）2、空中索道站指的是（）？A

、巴頓家到包郝家的陽臺

B、包郝到馬馭家的陽臺

C、肖曉到包郝家的陽臺3、林茜茜頂替肖曉做升旗手是因為（林茜茜拿到省奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的名次）4、星期一，升旗手和護(hù)旗手離開教室的時間是（）？A、7∶40

B、7∶

50

C、8∶005、肖曉的父親的軍銜是（）？

A、少校

B、中尉

C、中校6、巴頓的父親的是（）？

A

、模型店老板

7、烹飪課上，巴頓小組做的是（）？

A

紅燒魚

B、煎魚

C、煨魚湯8、剖魚的第一個步驟是（）？

A

、刮鱗

B、剖肚

C、掏魚鰓9、作文《同在藍(lán)天下》的作者是（金鈴）。10、肖曉自制名片的身份是（天安門國旗班班長

）11、肖曉和爺爺奶奶在（）飯店吃的喜酒？A、王朝飯店

B、古都飯店12、林茜茜在課堂上昏倒，同學(xué)們是用（三輪車

）把她送到醫(yī)院的。13、肖曉等同學(xué)為生病的林茜茜賣書籌款，一共籌到了（）元。A、632元

B、600元

C、523元14、三月份的愛鳥周，六（4）班一共辦了（

）張的《愛鳥報》？A

、10

B、16

C、1715、肖曉在放學(xué)路上買了一只小狗，他用（旅游鞋）和小販交換小狗的。16、肖曉買了小狗以后，將小狗放到（

學(xué)校食堂后面的一個院子里

）養(yǎng)著。17、青山希望小學(xué)來到光明小學(xué)參觀的日期是（）？A

、5月1日

B、5月3118、肖曉爸爸送給他的“六·一”禮物是（）？A、肯德基漢堡包

B、遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ?/p>

C、航模雜志19、肖曉的兩位中學(xué)好朋友是（

）和（

）。A、巴頓

B、金玲

C、懷娃20、《今天我是升旗手》這本書的作者是（

黃蓓佳

）。

二、閱讀后判斷（30分）（

）1.肖曉去北京是找爸爸一起看升旗儀式。（

）2.肖曉見到的那個包只有兩個文具盒那么大。（

）3.（

）4.孩孩是肖曉喜歡的一只貓。（

）5.林茜茜是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。（

）6.林茜茜當(dāng)升旗手的時候，老師安排馬馭和李立偉當(dāng)護(hù)旗手。（

）7.肖曉撿到的黑皮包里裝有56800元錢。失主是一個外地采購員，來南京辦事的。（

）8.肖曉是光明小學(xué)六年級一班的副班長。（

）9.肖曉的奶奶退休前是一家大醫(yī)院的護(hù)士長。（

）10.１．林茜茜因重度貧血住進(jìn)了醫(yī)院，肖曉、馬馭和小楊陽跟梅老師去看望她。2.肖曉求奶奶找醫(yī)院熟人為林茜茜換病房并用上最好的藥，卻被她媽媽拒絕了。

3．肖曉、包郝陪著祝小娜

一起去食品商場求職做食品推銷員

，可中途

包郝

臨陣脫逃了，結(jié)果被人家識破了年齡并拒絕。4．肖曉為籌錢，想出三個方案卻無一成功，方案分別是

到校門口賣小蠶、代修煤氣灶

和做家教

。最后他受巴頓

（誰）的啟發(fā)，組織了一次義賣活動籌到六百三十二元錢，他們賣的是書

。5．義賣活動中，梅老師（誰）最后帶來五十塊錢買了五本出版最早、最沒人想買

的教育類雜志。6．義賣活動得到金鈴的幫忙，她帶肖曉去了她媽媽的編輯部

，還為義賣活動做了一個廣告牌

。7．為了讓林茜茜多呼吸新鮮空氣，肖曉

決定帶她去森林公園

。大楊陽負(fù)責(zé)交通工具

，馬馭負(fù)責(zé)借一張輪椅，肖曉在李醫(yī)生

的幫助下成功“借”出了林茜茜，大楊陽的爸爸

用輕便卡車

把他們送到了目的地。8．大楊陽為了練習(xí)騎三輪車，蹭腫了半邊臉，但他卻因此得到爸爸的輕便卡車

，所以特別高興。9．他們一路上唱歌、講笑話，拌嘴時，總是林茜茜（誰）在做和事佬。10．包郝

最先發(fā)現(xiàn)了偷猴人不懷好意。偷猴人用香蕉

來引誘猴子，又用手帕

捂在猴子的臉上，猴子昏了過去。11．大楊陽

在樹上作了一個記號告訴肖曉他們坐了7路車，這個記號是用口香糖拉成的“7”，最后他們在長途車站

攔住了偷猴人，救回了小猴。12．救回小猴，梅老師為肖曉爭得一次當(dāng)旗手的機(jī)會，卻被肖曉拒絕了，原因是救小猴的是七個人，如果七個人不能同時當(dāng)旗手，干脆誰也不當(dāng)。13．林茜茜期末考試的作文寫的是《我喜歡我的班級》，文中著重寫了

她生病的日子里老師和同學(xué)如何關(guān)心幫助她的事

，她說坐著輪椅游森林公園的

那一天是她最難忘的一天，讓她懂得了什么叫“美好的人生”。14．寒假里肖曉約包郝跟他一起去北京（哪里）看升旗

（干什么）。15.肖曉去北京的錢是爺爺

（誰）給的，給了兩百

（多少）。15．包郝害怕被爸爸打斷腳筋

，沒敢跟肖曉去北京，把五十元

塞到了肖曉的書包里。17．買站臺票需要電報

，是一位姐姐

幫肖曉買到了站臺票，肖曉他想先進(jìn)站再見機(jī)行事，因為他相信“天無絕人之路”

。18．肖曉在站臺上看見了一支奇怪的隊伍，他們是安徽淮北人

（哪里人），準(zhǔn)備去北京

（哪里）錄制節(jié)目

（做什么的），他們還帶了一只狗，名叫孩孩

。19.帶小狗的男孩名叫懷娃

，他的狗被乘客發(fā)現(xiàn)后，肖曉

去求列車長讓小狗留下來，列車長把小狗帶到乘務(wù)室

，他們輪流去喂狗。20.懷娃他們下了火車被電視臺接走了，而肖曉被警察接到車站派出所。21.回到南京，來接肖曉的是爸爸

，回到家后受到的懲罰是關(guān)禁閉、寫檢查

。他的檢查寫了足足一千五百字

（多少字）。22.肖曉被關(guān)禁閉時，

包郝

通過“空中索道”傳給肖曉一個

肥雞腿

，卻被肖曉誤會了，胡亂藏進(jìn)

雜物堆里

，最后發(fā)出了難聞的臭味。23.在肖曉的夢中，孩孩變成了直升機(jī)帶著他們飛到天安門上空。24.肖曉迫不及待地希望爸爸帶他去北京看升旗，可爸爸只有三天的假，肖曉讓爸爸陪他吃賣當(dāng)勞

、去游樂園

、看模型，結(jié)果一個電話計劃全泡湯了。25.包郝的爸爸為他請的家教是一名大學(xué)生

，兩人湊在一起玩游戲

被包郝爸爸發(fā)現(xiàn)了。26.辦《愛鳥報》的通知下來后，梅老師最先讓林茜茜

來辦，她拒絕的理由是不會畫畫，不懂版面設(shè)計，后來又讓馬馭

來辦，他拒絕的理由是畫筆被爸爸收起來了

。27.肖曉

想出“愿意辦的都辦一份，最后選一張最好的”這個辦法來辦《愛鳥報》的，最先報名的是肖曉。28.肖曉《愛鳥報》上的主打文章是金鈴

寫給他的《城市上空的鳥》。最后他的報在區(qū)里獲得小學(xué)組一

等獎。29.巴頓

為包郝的《愛鳥報》編出精彩的故事，使得他的報在全校的評比中獲得“最佳創(chuàng)意

獎”。30．肖曉生活的城市里，大多數(shù)女孩子都迷一個唱流行歌的人叫

關(guān)懷。31.

祝小娜

因為上課看關(guān)懷的照片，把數(shù)學(xué)老師惹火了，不讓她參加考試。她雖然考了，老師卻給她打了

0分。32.

體育老師

跟警察叔叔去解救祝小娜不小心撞了樹，結(jié)果卻是

別人制造的惡作劇

。33．肖曉在希爾頓飯店門前找到祝小娜的，她在那里等關(guān)懷為她簽名。34.祝小娜又冷又餓的時候，肖曉給她送

飯

、

衣服

，結(jié)果自己發(fā)燒了。35.肖曉就是覺得關(guān)懷比不上

羅納爾多

、

喬丹

，就連中國的“體操王子”

李寧

也比不上。36.懷娃給肖曉的回信中告訴肖曉

孩孩

被留在了北京，同時還寄來他們在

天安門國旗下

拍的一張照片。37.肖曉用

旅游鞋

跟賣狗的換來一只狗，給它取名叫

孩孩

，因為

它長得跟孩孩特別像

，肖曉把它養(yǎng)在

學(xué)校食堂的院子里

。38.小狗的鄰居是一只

老貓

，它們相處得

很融洽

。肖曉第一次給小狗帶去了

排骨

，小狗卻不敢吃。39.肖曉在超市騙奶奶買下了

狗食

，而奶奶以為是

狗肉罐頭

。40.

包郝

最先發(fā)現(xiàn)了肖曉養(yǎng)了一只狗，到第二天時全班就已經(jīng)人人皆知了，他們在

操場

跟小狗見了第一面。41.梅老師上作文課時

孩孩

闖進(jìn)了教室，嚇了梅老師一大跳，林茜茜

向梅老師說了肖曉的北京之行，感動了梅老師。42.肖曉養(yǎng)著小狗是為了

送給希望小學(xué)的懷娃

，

小楊陽

提出將小狗提前送到青山村的。43.

梅老師

、

肖曉

和

馬馭

三個人把小狗送到郵局去快遞的，他們還送去了

國旗

、

隊旗

和

紅領(lǐng)巾。44.郵局的中專生

把肖曉寄小狗的事寫成新聞，又是

李記者

發(fā)現(xiàn)了這則新聞，采訪了肖曉，又跑去青山村想搞一些“手拉手”的活動，讓希望小學(xué)的孩子觀摩

光明小學(xué)的升旗活動

。45.包郝在體育課上掉出許多東西，有

小刀

、

橡皮

、

鉛筆芯

……他要把這些東西送給

希望小學(xué)的同學(xué)。46.篩選優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)本時，選了

林茜茜

的作文本，選了肖曉和小楊陽的

數(shù)學(xué)本

，還選了包郝的

美術(shù)本……47.

祝小娜

被選進(jìn)鼓樂隊，練得都暫時性耳聾了，

大楊陽

被選去救護(hù)隊當(dāng)副隊長了，負(fù)責(zé)

守著三輪車，遇到生病或受傷的往醫(yī)院送

。48.希望小學(xué)的客從都住到了六年級同學(xué)家，懷娃住到了肖曉家。肖曉想在“六一”下午帶他去森林公園和模型店，再去見見巴頓和金鈴。49.“六一”節(jié)的早晨，肖曉看到路邊梧桐樹上有

喜鵲

叫著，他喜滋滋地想他的確有好事，因為

他今天要當(dāng)升旗手

。50.升旗前，肖曉的事跡由

林茜茜

作的介紹，她有條不紊地列舉了肖曉的很多優(yōu)點，如

正直

、

勇敢

、坦誠

、

熱情

……

《唐詩宋詞三百首》閱讀練習(xí)班級：--------------姓名：---------------一、選擇題（30分）1、下列詞句中描寫春天的一項是（）A稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。B天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。D忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。2、下列詞句中作者不是李白的一項是（）A孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。B兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。D山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。3、下列詞句中不是寫雪的一項是（）A忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧C千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。D孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4、下列詞句中不是寫花草的一項是（）A待到重陽日，還來就菊花。B人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。C亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。5、下列詞句中作者是蘇軾的一項是（）A但愿人長久，千里共嬋娟。B明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C三十功名塵與土，八千里路云和月。D一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。6、下列詞句中沒有表達(dá)送別友情的一項是（）A我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。B海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干7、下列詞句中沒有蘊含哲理的一項是（）A山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村.。B生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。C青山遮不住，畢竟東流去。D問渠那得清如許，為有源頭活水來8、下列作家中不是初唐四杰的一位是（）A駱賓王、B王勃、C楊炯、D陳子昂9、下列詞人中不是婉約派的一位是（）A李清照、B蘇軾、C柳永、D秦觀10、下列詞句中沒有寫到時令節(jié)日的一項是（）A爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B燕子來時新社，梨花落后清明C天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰月上柳梢頭,人約黃昏后。11、杜甫的詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”所贊的歷史人物是（）A李白B杜甫C曹操D諸葛亮12、詩句“岱宗夫如何，齊魯青未了”中“岱宗”是指五岳中的（）A泰山B華山C衡山D恒山13、“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”中“寒食”是指（）A元宵節(jié)B清明節(jié)C端午節(jié)D中秋節(jié)14、下面不是詞牌名的一項是（）A虞美人B絕句C水調(diào)歌頭D清平樂15、下列詩句中描寫顏色最少的一句是（）A半江瑟瑟半江紅B兩只黃鸝鳴翠柳C春來江水綠如藍(lán)D青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸二、連線題（40分）1、把下列詩句和對應(yīng)的作者連起來。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。李白月出驚山鳥，時鳴春澗中。岳飛孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。王維三十功名塵與土，八千里路云和月。杜甫2、把下列詩句和對應(yīng)的季節(jié)連起來。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。冬季稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。秋季日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。春季角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。夏季3、把下列詩句和對應(yīng)的人物連起來。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。李廣三十功名塵與土，八千里路云和月。蘇軾人生自古誰無死，留取丹心照汗青。岳飛但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。文天祥4、把下列詩句和描寫的對象連起來。白日依山盡，黃河入海流。沙漠無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。黃河最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。長江大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。西湖5、把下列詩句和主題的類別連起來。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。思鄉(xiāng)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。愁思只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁。勸學(xué)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。送別三、填空題（30分）1、我們可以用杜甫的詩句“，?！眮硇稳堇蠋煂ξ覀兡瑹o聞的培育，潛移默化的熏陶；可以用孟郊的詩句“，?！北磉_(dá)對母親的感激；可以用王勃的詩句“，?！北磉_(dá)對知己的勸慰。2、語文老師會用“，?！眴⑹疚覀兲岣吡?xí)作水平關(guān)鍵是要廣泛閱讀；音樂老師會用“，?！辟澝劳瑢W(xué)們精彩的演唱；科學(xué)老師會用“，?！毕Ｍ覀兏矣趯嶒?，主動實踐。3、看到《話說長江》的紀(jì)錄片，我會想起杜甫的詩句“，?！?；欣賞三亞那美妙絕倫的落日，我會隨口吟誦“，?！?；雙龍洞的景色迷離，從漆黑的內(nèi)洞到乍見天日，很容易體會到陸游的詩句“，?！?。4、從成語“山明水秀、同床異夢、五光十色、錦繡前程、披星戴月”中各取一個字，組成一句是是?！独先伺c海》閱讀題一答案：2《老人與海》中的人物不止桑地亞哥一人。8海明威是美國作家。12、美國14、無中生有牽強(qiáng)附會18．小說表現(xiàn)的主題是“命運無常和人生來苦難”錯誤。19．“當(dāng)出海的第八十四天”錯誤。21．小說的主旨應(yīng)是積極的，昂揚的。23．語言風(fēng)格清澈流暢、樸素?zé)o華。24．以攝像機(jī)般的寫實手法記錄了桑提亞哥老人捕魚的全過程。27．文中對大海的描寫粗獷簡潔，猶如一幅水墨山水畫，讀來令人心曠神怡，美不勝收。28．這暗含了作者對人生奮起的基本要求，揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。29．老漁夫桑提亞哥和男孩馬諾林兩人。33．5次35．古巴。其余各項均正確。答案：1．BD(B項，主旨錯誤；D項，忽略了人的作用