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空氣與氧氣空氣與氧氣11.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:
(1)單質(zhì)的是________
,(2)化合物的是_________
,(3)純凈物的是________,(4)混合物的是_________,(5)氧化物的是____________
(均填容器下的代號(hào))?!敬鸢浮?1)A|(2)D|(3)A、D|(4)B、C、E|(5)D1.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:保鮮,液態(tài)氮可作冷凍劑,是制作化肥、4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號(hào)筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測(cè)出這些水的體積為V0毫升。呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣集氣瓶中的水約占瓶容積1/5(2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下。是否變渾濁?。5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳供給生物呼吸,支持燃料的燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法,其中正確的是(B)5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后,紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的水位上升,水的體積約占瓶容積的1/5空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久。C.氧氣密度比空氣略大 D.氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)(3)純凈物的是________,(4)混合物的是_________,空氣是由單質(zhì)和化合物組成的混合物水位上升,水的體積約占瓶容積的1/52.下列說(shuō)法不正確的是(D
)A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏疍.新鮮空氣中不含二氧化碳保鮮,液態(tài)氮可作冷凍劑,是制作化肥、2.下列說(shuō)法不正確的是(3.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,正確的是(D)A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成C.空氣是一種化合物D.空氣是由單質(zhì)和化合物組成的混合物3.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,正確的是(D)4.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是(C)A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/54.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是(C拉瓦錫把在汞表面上所生成的紅色粉未收集起來(lái),放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱,得到了汞和氧氣,而且氧氣的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。拉瓦錫把在汞表面上所生成的紅色粉未知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久。18世紀(jì)中葉以前,人們一直把空氣看作是一種成分單一的物質(zhì)。1、如圖所示,用大針筒把空氣壓進(jìn)石灰水中。石灰水是否變渾濁?
。這說(shuō)明空氣中含有
。
結(jié)論:空氣中含有
,但是含量
。二氧化碳很少變渾濁二氧化碳知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久2.取一瓶空氣和一瓶氧氣,把一根燃著的木條先后插入兩集氣瓶中,觀察木條在兩集氣瓶中燃燒的劇烈程度是否相同。________。___________________。合理的解釋是__________________________________。不相同在純氧中燃燒更劇烈空氣中氧氣濃度被另一種氣體—氮?dú)庀♂屃私Y(jié)論:空氣中含有
。氧氣請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明空氣中含有水蒸氣?結(jié)論:空氣中含有
。水蒸氣2.取一瓶空氣和一瓶氧氣,把一根燃著的木不相同在純氧中燃1、通過(guò)以上的活動(dòng)可以初步確定,空氣中至少含有CO2、O2和水蒸氣(H2O)等物質(zhì)。空氣是混合物為了搞清楚空氣的成分,很多科學(xué)家致力于這方面的研究,如瑞典化學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普里斯特里。其中最有名的就是1777年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)。那么空氣混合物主要的成分是什么物質(zhì)呢?汞+氧氣—氧化汞加熱氧化汞—汞+氧氣1、通過(guò)以上的活動(dòng)可以初步確定,空氣中至少空氣是混合物為了搞空氣中的氧氣含量占多少呢?測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)A.實(shí)驗(yàn)裝置:ABCDE燃燒匙廣口瓶止水夾導(dǎo)管燒杯F紅磷G水空氣中的氧氣含量占多少呢?測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)A.實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的氧氣,生成五氧化二磷固體。容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將燒杯中的水壓入廣口瓶中,水的體積正好填補(bǔ)消耗掉的氧氣的體積,從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。1、按圖把裝置連接,先在廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃成5等份。C.實(shí)驗(yàn)步驟:2、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,觀察現(xiàn)象:
______________________________________
紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生大量白煙。過(guò)一會(huì)兒后熄滅。B.實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的1、3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_____________________。瓶?jī)?nèi)水位變化_______________________________;消耗的氣體跟余下的氣體的體積比為_(kāi)________。水從燒杯被壓入廣口瓶?jī)?nèi)水位上升,水的體積約占瓶容積的1/51
:
4D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占總體積的1/51、實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要選用紅磷,用木炭代替紅磷是否可行?為什么?不可以。木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不能使瓶?jī)?nèi)氣壓有效減小。2、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為什么有時(shí)氣體減少的體積小于1/5呢?導(dǎo)致結(jié)果偏低的原因可能有哪些?3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,水從燒杯被壓入(1)紅磷的量不足;(2)瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);(4)未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少。
3、實(shí)驗(yàn)中有時(shí)氣體減少的體積大于1/5,又是為什么呢?(1)點(diǎn)燃紅磷后,插入燃燒匙時(shí),瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣溢出。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),沒(méi)有夾或沒(méi)夾緊止水夾。(1)紅磷的量不足;(2)瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;(3)裝置漏氣(4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。①不燃燒也不支持燃燒②不溶于水19世紀(jì)末,科學(xué)家又通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。此外,還含有少量的二氧化碳、水蒸氣,以及其他雜質(zhì)。E.其他實(shí)驗(yàn)裝置:4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。①不燃燒也不支空氣的成分大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:空氣中各成分的體積大約是:氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)稀有氣體(0.93%)二氧化碳(0.04%)水蒸氣等其他氣體和雜質(zhì)(
0.03%)在通常情況下,空氣中各成分的比例保持相對(duì)穩(wěn)定。成分復(fù)雜的空氣有哪些用途呢?空氣的成分大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:空氣中各成分的體積大約是:在通空氣的利用氣體性質(zhì)用途氧氣氮?dú)庀∮袣怏w無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)較不活潑的氣體。性質(zhì)較活潑的氣體。化學(xué)性質(zhì)不活潑1、供給呼吸2、幫助燃燒3、燃料在氧氣中燃燒后產(chǎn)生的高溫火焰可用來(lái)切割或焊接金屬1、充入燈泡中,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命;2、充入食品保裝袋防腐,保鮮。3、制造化肥、炸藥的重要原料。4、用作致冷劑,醫(yī)療上常用液氮冷凍麻醉或
冷藏人體細(xì)胞組織。1、霓虹燈內(nèi)充氣,稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光。2、激光技術(shù),制造低溫環(huán)境(氦氣)用于醫(yī)療麻醉(氙氣)等??諝獾睦脷怏w性質(zhì)用途氧氣氮?dú)庀∮袩o(wú)色、無(wú)切割或焊接金屬的焊炬O2切割或焊接金屬的焊炬O2充入氮?dú)馐称繁Qb袋TNT炸藥氮肥N2充入氮?dú)馐称繁Qb袋TNT炸藥氮肥N2航標(biāo)燈霓虹燈燈泡閃光燈稀有氣體航標(biāo)燈霓虹燈燈泡閃光燈稀有知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分例題1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.水蒸氣2、空氣中的成分是①氮?dú)猗谙∮袣怏w③氧氣④二氧化碳⑤水蒸氣等其他雜質(zhì)氣體。按體積分?jǐn)?shù)由多到少的順序排列正確的是()A、⑤④③②①B、①②③④⑤C、①③②④⑤D、③①②④⑤CC知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分例題1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是3.下列說(shuō)法正確的是-----------------------------------()A.空氣的成分是比較固定的,主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量占78%,氧氣占21%C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣D.空氣是一種單一的物質(zhì),它是由空氣一種成分組成A4.用實(shí)驗(yàn)的方法首先證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是---------------------------()A.舍勒B.湯姆生C.拉瓦錫D.牛頓C3.下列說(shuō)法正確的是--------------------5、如圖組裝儀器關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。(1)燃燒的現(xiàn)象是____________________________________。(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為其原因是______________________。(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________________。紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生白煙,火焰慢慢熄滅集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完燒杯里的水倒吸到廣口瓶?jī)?nèi)集氣瓶中的水約占瓶容積1/55、如圖組裝儀器關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分練習(xí)1.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,物質(zhì)R應(yīng)該選用(D)A.鐵片
B.硫粉C.木炭
D.紅磷知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分練習(xí)1.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含2、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是(B
)A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止空氣污染2、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是(3.實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法正確的是(
A
)A.紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.紅磷燃燒結(jié)束后,可以立即打開(kāi)止水夾D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氧氣、二氧化碳和稀有氣體3.實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.4.右圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品:選用實(shí)際容積為40ml的直玻璃管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入直玻璃管,用橡皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此裝置能按照設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:4.右圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞依舊能回到20mL刻度處,則說(shuō)明;(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是;(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,玻璃管冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是;(4)若按照此實(shí)驗(yàn)的設(shè)想進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)可能遇到諸多問(wèn)題,發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至【答案】(1)裝置氣密性良好(2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上(3)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞先向右后向左移動(dòng),最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上(4)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等(寫(xiě)一條即可)【答案】(1)裝置氣密性良好
5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)集氣瓶置于天平左右兩盤(pán),并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如圖所示,先關(guān)閉a、b,然后使二者充分燃燒后,冷至室溫,再打開(kāi)彈簧夾a、b。(1)打開(kāi)彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是A
。A.甲中進(jìn)水
B.乙中進(jìn)水C.甲、乙二者都進(jìn)水D.甲、乙二者都不進(jìn)水
5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)(2)郝奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平的指針向左偏,原因是(3)若撤掉水槽,將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(其他條件不變),重做該實(shí)驗(yàn),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來(lái)的溫度,此時(shí)的天平將。A.仍處于平衡狀態(tài)B.偏向右C.偏向左
D.無(wú)法確定 (2)左盤(pán)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓小,大氣壓將水壓入集氣瓶(A)c(2)郝奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平的指針向左偏,原因是知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取實(shí)驗(yàn)方法:二氧化錳催化雙氧水實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐迫⊙鯕鈱?shí)驗(yàn)原理:2H2O2============2H2O+O2↑實(shí)驗(yàn)藥品:6%雙氧水和二氧化錳實(shí)驗(yàn)儀器:試管或錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗、集氣瓶、帶導(dǎo)管的雙孔橡膠塞實(shí)驗(yàn)裝置:MnO2知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取實(shí)驗(yàn)方法:二氧化錳催化雙氧水MnO2①檢查裝置的氣密性②在錐形瓶中裝二氧化錳,在分液漏斗中裝雙氧水③打開(kāi)分液漏斗旋塞滴加雙氧水④收集氣體【思考1】如果把分液漏斗換成長(zhǎng)頸漏斗,有什么注意點(diǎn),有什么優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】用長(zhǎng)頸漏斗時(shí),其下端要沒(méi)入頁(yè)面以下(即液封)相對(duì)應(yīng)用分液漏斗,用長(zhǎng)頸漏斗做不到控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止以及從裝置角度控制反應(yīng)的快慢。實(shí)驗(yàn)步驟:①檢查裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)步驟:【思考2】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)方法中都用到了催化劑二氧化錳,二氧化錳的作用是什么,果不用二氧化錳化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生,二氧化錳在反應(yīng)前后是否會(huì)發(fā)生變化?【答案】二氧化錳是催化劑,其作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率;如果不用二氧化錳化學(xué)反能發(fā)生,只是反應(yīng)速率相對(duì)較慢;二氧化錳在反應(yīng)前后不會(huì)變化,質(zhì)量不會(huì)變,化學(xué)性質(zhì)也不會(huì)變?!舅伎?】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)方法中都用到了催化劑二氧化錳,二氧化錳的作皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置。C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣B導(dǎo)管連接供氧鋼瓶A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳(4)若按照此實(shí)驗(yàn)的設(shè)想進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)可能遇到諸多問(wèn)題,發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。其中最有名的就是1777年1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()1、霓虹燈內(nèi)充氣,稀有氣體通電后能發(fā)出不同①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng)⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。6.下列收集裝置,可以用來(lái)收集氧氣的是(D)C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣A.①③B.①②③⑥C.①⑤⑥D(zhuǎn).①②③④①連接裝置并檢查氣密性。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),沒(méi)有夾或沒(méi)夾緊止水夾。C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞依舊能回到20mL刻度處,則說(shuō)明;時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則所測(cè)密度值會(huì)偏大。知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取例題
1.下列不屬于氧氣用途的是(C
)A.急救病人 B.作燃料
C.金屬焊接 D.動(dòng)植物呼吸2.可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是(D)A.氧氣的密度比空氣略小 B.氧氣易溶于水,但不和水反應(yīng)C.氧氣密度比空氣略大 D.氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器3.小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2;你認(rèn)為小張(C)A.不可能收集到一瓶O2,因?yàn)镺2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O23.小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置4.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣,下列現(xiàn)象正確的是(D)A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水左移4.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,
5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(一)選擇裝置并檢查氣密性。(二)稱(chēng)取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。(三)量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過(guò)氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積。(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下。
5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO2404980771208916092(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是二氧化錳的質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響(2)實(shí)驗(yàn)中除了量筒外,還需要用到的測(cè)量?jī)x器有天平和秒表(3)為完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的最佳組合是②⑤時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO2知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取練習(xí)1.下列收集O2的方法錯(cuò)誤的是(C)
ABCD知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取練習(xí)1.下列收集O2的方法錯(cuò)誤的是(C2.下圖中符號(hào)表示兩個(gè)氧分子的是(B
)2.下圖中符號(hào)表示兩個(gè)氧分子的是(B)3.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測(cè)量常溫常壓下氧氣的密度,在老師的指導(dǎo)下,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性。步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末,關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適量的過(guò)氧化氫溶液倒人分液漏斗中,測(cè)出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克。步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號(hào)筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測(cè)出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集;3.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測(cè)量常溫常壓下氧氣步驟四:打開(kāi)活塞,滴入過(guò)氧化氫溶液,同時(shí)干始收集氣體,調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)(如圖),暫停反應(yīng)。步驟五:重復(fù)步驟四,再收集9瓶氣體。步驟六:稱(chēng)出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克。(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫水+氧氣
(2)小明通過(guò)該實(shí)驗(yàn),測(cè)得氧氣的密度是克/毫升;二氧化錳步驟四:打開(kāi)活塞,滴入過(guò)氧化氫溶液,同時(shí)干始收集氣體,調(diào)節(jié)集(3)步驟四中,當(dāng)集氣瓶中液面達(dá)到標(biāo)記處,但標(biāo)記高于水槽液面時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則所測(cè)密度值會(huì)偏大。(4)在步驟四正確的情況下,若小明所測(cè)氧氣密度大于實(shí)際值,其可能原因是裝置氣密性不好。(3)步驟四中,當(dāng)集氣瓶中液面達(dá)到標(biāo)記處,但標(biāo)記高于水槽液面1.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是(D)A.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快B.不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都改變D.催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變1.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是(D)2.①連接裝置并檢查氣密性。②在量筒內(nèi)加入100mL的水。③在集氣瓶中加入少量水,使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250mL。④在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷,塞緊瓶塞。關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開(kāi)電源。⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開(kāi)止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為65mL。2.①連接裝置并檢查氣密性。(1)小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該如何檢查裝置的氣密性?將導(dǎo)管伸入盛水的燒杯中,用手捂住集氣瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好。(2)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是無(wú)需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷,避免瓶?jī)?nèi)空氣外逸而造成實(shí)驗(yàn)誤差。(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為14%。小明發(fā)現(xiàn),測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距。查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。(1)小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該如何檢查裝置的氣密性?將導(dǎo)3.某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(D
)3.某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完4.實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法正確的是(A
)A.紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生濃厚的白煙B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.紅磷燃燒結(jié)束后,可以立即打開(kāi)止水夾D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體4.實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法正5.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
②。(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是。(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是。
(4)可用圖B所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕狻?/p>
【解答】略【答案】錐形瓶|水槽|催化作用|檢查裝置的氣密性|不易溶于水5.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列6.如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置.以下說(shuō)法不正確的是(A
)B導(dǎo)管連接供氧鋼瓶B導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度6.如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也稀有氣體(0.93%)按體積算氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)其他氣體(1%)二氧化碳(0.04%)水蒸氣等其他雜質(zhì)(0.03%)沖入燈泡延長(zhǎng)使用壽命,用于食品防腐、保鮮,液態(tài)氮可作冷凍劑,是制作化肥、炸藥的原料。供給生物呼吸,支持燃料的燃燒。用作保護(hù)氣,制成各種用途的電光源空氣是一種重要的天然資源空氣成分及利用總結(jié)稀有氣體按體積算氮?dú)庋鯕馄渌趸妓魵獾绕渌s質(zhì)沖入燈泡氧氣的制取實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)步驟檢查裝置氣密性裝藥品反應(yīng)開(kāi)始反應(yīng)停止實(shí)驗(yàn)裝置:反應(yīng)裝置、收集裝置氧實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)步驟檢查裝置氣密性裝藥品反應(yīng)開(kāi)始反應(yīng)停止實(shí)驗(yàn)7.有一裝置如圖3-10-17所示,用此裝置收集氧氣。1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()(5)氧化物的是____________(均填容器下的代號(hào))。沖入燈泡延長(zhǎng)使用壽命,用于食品防腐、(3)為完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的最佳組合是②⑤1、霓虹燈內(nèi)充氣,稀有氣體通電后能發(fā)出不同2、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,觀察現(xiàn)象:其中最有名的就是1777年4.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,B導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管③在集氣瓶中加入少量水,使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250mL??諝庵醒鯕獾捏w積約占總體積的1/5皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置。1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()(3)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞先向右后向左移動(dòng),最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上你觀察到的現(xiàn)象為水位變化_______________________________;燃燒匙中紅磷可以換成細(xì)鐵絲課后練習(xí)1.在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積為100mL,則其中氧氣的體積約為(
D
)A.20mLB.35mLC.40mLD.25mL2.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(
A
)A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳7.有一裝置如圖3-10-17所示,用此裝置收集氧氣。課后練3.某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法,其中正確的是(
B
)①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng)⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近A.①②③B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤3.某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是(
D
)①氧氣易溶于水,使得魚(yú)能在水中生存②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣A.①②③B.①②④C.①③D.②④4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是(D)5.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是(
C
)A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣D.該反應(yīng)中有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)5.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有6.下列收集裝置,可以用來(lái)收集氧氣的是(
D
)A.①③B.①②③⑥C.①⑤⑥D(zhuǎn).①②③④6.下列收集裝置,可以用來(lái)收集氧氣的是(D)A.①③7.有一裝置如圖3-10-17所示,用此裝置收集氧氣。(1)用排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從B口進(jìn)入,用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從A口進(jìn)入。(2)若將此裝置倒置使用時(shí),用排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從A口進(jìn)入,用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從B口進(jìn)入。7.有一裝置如圖3-10-17所示,用此裝置收集氧氣。空氣與氧氣空氣與氧氣601.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:
(1)單質(zhì)的是________
,(2)化合物的是_________
,(3)純凈物的是________,(4)混合物的是_________,(5)氧化物的是____________
(均填容器下的代號(hào))?!敬鸢浮?1)A|(2)D|(3)A、D|(4)B、C、E|(5)D1.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:保鮮,液態(tài)氮可作冷凍劑,是制作化肥、4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號(hào)筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測(cè)出這些水的體積為V0毫升。呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣集氣瓶中的水約占瓶容積1/5(2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下。是否變渾濁?。5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳供給生物呼吸,支持燃料的燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法,其中正確的是(B)5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后,紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的水位上升,水的體積約占瓶容積的1/5空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久。C.氧氣密度比空氣略大 D.氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)(3)純凈物的是________,(4)混合物的是_________,空氣是由單質(zhì)和化合物組成的混合物水位上升,水的體積約占瓶容積的1/52.下列說(shuō)法不正確的是(D
)A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏疍.新鮮空氣中不含二氧化碳保鮮,液態(tài)氮可作冷凍劑,是制作化肥、2.下列說(shuō)法不正確的是(3.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,正確的是(D)A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成C.空氣是一種化合物D.空氣是由單質(zhì)和化合物組成的混合物3.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,正確的是(D)4.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是(C)A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/54.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是(C拉瓦錫把在汞表面上所生成的紅色粉未收集起來(lái),放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱,得到了汞和氧氣,而且氧氣的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。拉瓦錫把在汞表面上所生成的紅色粉未知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久。18世紀(jì)中葉以前,人們一直把空氣看作是一種成分單一的物質(zhì)。1、如圖所示,用大針筒把空氣壓進(jìn)石灰水中。石灰水是否變渾濁?
。這說(shuō)明空氣中含有
。
結(jié)論:空氣中含有
,但是含量
。二氧化碳很少變渾濁二氧化碳知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分空氣中含有什么?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾人類(lèi)很久2.取一瓶空氣和一瓶氧氣,把一根燃著的木條先后插入兩集氣瓶中,觀察木條在兩集氣瓶中燃燒的劇烈程度是否相同。________。___________________。合理的解釋是__________________________________。不相同在純氧中燃燒更劇烈空氣中氧氣濃度被另一種氣體—氮?dú)庀♂屃私Y(jié)論:空氣中含有
。氧氣請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明空氣中含有水蒸氣?結(jié)論:空氣中含有
。水蒸氣2.取一瓶空氣和一瓶氧氣,把一根燃著的木不相同在純氧中燃1、通過(guò)以上的活動(dòng)可以初步確定,空氣中至少含有CO2、O2和水蒸氣(H2O)等物質(zhì)??諝馐腔旌衔餅榱烁闱宄諝獾某煞郑芏嗫茖W(xué)家致力于這方面的研究,如瑞典化學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普里斯特里。其中最有名的就是1777年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)。那么空氣混合物主要的成分是什么物質(zhì)呢?汞+氧氣—氧化汞加熱氧化汞—汞+氧氣1、通過(guò)以上的活動(dòng)可以初步確定,空氣中至少空氣是混合物為了搞空氣中的氧氣含量占多少呢?測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)A.實(shí)驗(yàn)裝置:ABCDE燃燒匙廣口瓶止水夾導(dǎo)管燒杯F紅磷G水空氣中的氧氣含量占多少呢?測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)A.實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的氧氣,生成五氧化二磷固體。容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將燒杯中的水壓入廣口瓶中,水的體積正好填補(bǔ)消耗掉的氧氣的體積,從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。1、按圖把裝置連接,先在廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃成5等份。C.實(shí)驗(yàn)步驟:2、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,觀察現(xiàn)象:
______________________________________
紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生大量白煙。過(guò)一會(huì)兒后熄滅。B.實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒,消耗了空氣中的1、3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_____________________。瓶?jī)?nèi)水位變化_______________________________;消耗的氣體跟余下的氣體的體積比為_(kāi)________。水從燒杯被壓入廣口瓶?jī)?nèi)水位上升,水的體積約占瓶容積的1/51
:
4D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占總體積的1/51、實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要選用紅磷,用木炭代替紅磷是否可行?為什么?不可以。木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不能使瓶?jī)?nèi)氣壓有效減小。2、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為什么有時(shí)氣體減少的體積小于1/5呢?導(dǎo)致結(jié)果偏低的原因可能有哪些?3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,水從燒杯被壓入(1)紅磷的量不足;(2)瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);(4)未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少。
3、實(shí)驗(yàn)中有時(shí)氣體減少的體積大于1/5,又是為什么呢?(1)點(diǎn)燃紅磷后,插入燃燒匙時(shí),瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣溢出。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),沒(méi)有夾或沒(méi)夾緊止水夾。(1)紅磷的量不足;(2)瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;(3)裝置漏氣(4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。①不燃燒也不支持燃燒②不溶于水19世紀(jì)末,科學(xué)家又通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。此外,還含有少量的二氧化碳、水蒸氣,以及其他雜質(zhì)。E.其他實(shí)驗(yàn)裝置:4、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體有哪些性質(zhì)(至少兩點(diǎn))。①不燃燒也不支空氣的成分大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:空氣中各成分的體積大約是:氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)稀有氣體(0.93%)二氧化碳(0.04%)水蒸氣等其他氣體和雜質(zhì)(
0.03%)在通常情況下,空氣中各成分的比例保持相對(duì)穩(wěn)定。成分復(fù)雜的空氣有哪些用途呢?空氣的成分大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:空氣中各成分的體積大約是:在通空氣的利用氣體性質(zhì)用途氧氣氮?dú)庀∮袣怏w無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)較不活潑的氣體。性質(zhì)較活潑的氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)不活潑1、供給呼吸2、幫助燃燒3、燃料在氧氣中燃燒后產(chǎn)生的高溫火焰可用來(lái)切割或焊接金屬1、充入燈泡中,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命;2、充入食品保裝袋防腐,保鮮。3、制造化肥、炸藥的重要原料。4、用作致冷劑,醫(yī)療上常用液氮冷凍麻醉或
冷藏人體細(xì)胞組織。1、霓虹燈內(nèi)充氣,稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光。2、激光技術(shù),制造低溫環(huán)境(氦氣)用于醫(yī)療麻醉(氙氣)等。空氣的利用氣體性質(zhì)用途氧氣氮?dú)庀∮袩o(wú)色、無(wú)切割或焊接金屬的焊炬O2切割或焊接金屬的焊炬O2充入氮?dú)馐称繁Qb袋TNT炸藥氮肥N2充入氮?dú)馐称繁Qb袋TNT炸藥氮肥N2航標(biāo)燈霓虹燈燈泡閃光燈稀有氣體航標(biāo)燈霓虹燈燈泡閃光燈稀有知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分例題1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.水蒸氣2、空氣中的成分是①氮?dú)猗谙∮袣怏w③氧氣④二氧化碳⑤水蒸氣等其他雜質(zhì)氣體。按體積分?jǐn)?shù)由多到少的順序排列正確的是()A、⑤④③②①B、①②③④⑤C、①③②④⑤D、③①②④⑤CC知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分例題1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是3.下列說(shuō)法正確的是-----------------------------------()A.空氣的成分是比較固定的,主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量占78%,氧氣占21%C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣D.空氣是一種單一的物質(zhì),它是由空氣一種成分組成A4.用實(shí)驗(yàn)的方法首先證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是---------------------------()A.舍勒B.湯姆生C.拉瓦錫D.牛頓C3.下列說(shuō)法正確的是--------------------5、如圖組裝儀器關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。(1)燃燒的現(xiàn)象是____________________________________。(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為其原因是______________________。(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________________。紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生白煙,火焰慢慢熄滅集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完燒杯里的水倒吸到廣口瓶?jī)?nèi)集氣瓶中的水約占瓶容積1/55、如圖組裝儀器關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分練習(xí)1.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,物質(zhì)R應(yīng)該選用(D)A.鐵片
B.硫粉C.木炭
D.紅磷知識(shí)點(diǎn)一:空氣的成分練習(xí)1.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含2、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是(B
)A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止空氣污染2、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是(3.實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法正確的是(
A
)A.紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.紅磷燃燒結(jié)束后,可以立即打開(kāi)止水夾D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氧氣、二氧化碳和稀有氣體3.實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.4.右圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品:選用實(shí)際容積為40ml的直玻璃管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入直玻璃管,用橡皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此裝置能按照設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:4.右圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞依舊能回到20mL刻度處,則說(shuō)明;(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是;(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,玻璃管冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是;(4)若按照此實(shí)驗(yàn)的設(shè)想進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)可能遇到諸多問(wèn)題,發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至【答案】(1)裝置氣密性良好(2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上(3)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞先向右后向左移動(dòng),最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上(4)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等(寫(xiě)一條即可)【答案】(1)裝置氣密性良好
5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)集氣瓶置于天平左右兩盤(pán),并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如圖所示,先關(guān)閉a、b,然后使二者充分燃燒后,冷至室溫,再打開(kāi)彈簧夾a、b。(1)打開(kāi)彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是A
。A.甲中進(jìn)水
B.乙中進(jìn)水C.甲、乙二者都進(jìn)水D.甲、乙二者都不進(jìn)水
5.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)(2)郝奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平的指針向左偏,原因是(3)若撤掉水槽,將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(其他條件不變),重做該實(shí)驗(yàn),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來(lái)的溫度,此時(shí)的天平將。A.仍處于平衡狀態(tài)B.偏向右C.偏向左
D.無(wú)法確定 (2)左盤(pán)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓小,大氣壓將水壓入集氣瓶(A)c(2)郝奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平的指針向左偏,原因是知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取實(shí)驗(yàn)方法:二氧化錳催化雙氧水實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐迫⊙鯕鈱?shí)驗(yàn)原理:2H2O2============2H2O+O2↑實(shí)驗(yàn)藥品:6%雙氧水和二氧化錳實(shí)驗(yàn)儀器:試管或錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗、集氣瓶、帶導(dǎo)管的雙孔橡膠塞實(shí)驗(yàn)裝置:MnO2知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取實(shí)驗(yàn)方法:二氧化錳催化雙氧水MnO2①檢查裝置的氣密性②在錐形瓶中裝二氧化錳,在分液漏斗中裝雙氧水③打開(kāi)分液漏斗旋塞滴加雙氧水④收集氣體【思考1】如果把分液漏斗換成長(zhǎng)頸漏斗,有什么注意點(diǎn),有什么優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】用長(zhǎng)頸漏斗時(shí),其下端要沒(méi)入頁(yè)面以下(即液封)相對(duì)應(yīng)用分液漏斗,用長(zhǎng)頸漏斗做不到控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止以及從裝置角度控制反應(yīng)的快慢。實(shí)驗(yàn)步驟:①檢查裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)步驟:【思考2】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)方法中都用到了催化劑二氧化錳,二氧化錳的作用是什么,果不用二氧化錳化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生,二氧化錳在反應(yīng)前后是否會(huì)發(fā)生變化?【答案】二氧化錳是催化劑,其作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率;如果不用二氧化錳化學(xué)反能發(fā)生,只是反應(yīng)速率相對(duì)較慢;二氧化錳在反應(yīng)前后不會(huì)變化,質(zhì)量不會(huì)變,化學(xué)性質(zhì)也不會(huì)變?!舅伎?】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)方法中都用到了催化劑二氧化錳,二氧化錳的作皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置。C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣B導(dǎo)管連接供氧鋼瓶A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.二氧化碳(4)若按照此實(shí)驗(yàn)的設(shè)想進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)可能遇到諸多問(wèn)題,發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。其中最有名的就是1777年1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()1、霓虹燈內(nèi)充氣,稀有氣體通電后能發(fā)出不同①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng)⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是()查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。6.下列收集裝置,可以用來(lái)收集氧氣的是(D)C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣A.①③B.①②③⑥C.①⑤⑥D(zhuǎn).①②③④①連接裝置并檢查氣密性。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),沒(méi)有夾或沒(méi)夾緊止水夾。C.在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將活塞前沿從注射器的20mL處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞依舊能回到20mL刻度處,則說(shuō)明;時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則所測(cè)密度值會(huì)偏大。知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取例題
1.下列不屬于氧氣用途的是(C
)A.急救病人 B.作燃料
C.金屬焊接 D.動(dòng)植物呼吸2.可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是(D)A.氧氣的密度比空氣略小 B.氧氣易溶于水,但不和水反應(yīng)C.氧氣密度比空氣略大 D.氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)皮塞塞緊直玻璃管,再與容積為60mL且潤(rùn)滑性良好的針筒注射器3.小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2;你認(rèn)為小張(C)A.不可能收集到一瓶O2,因?yàn)镺2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O23.小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置4.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣,下列現(xiàn)象正確的是(D)A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水左移4.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,
5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(一)選擇裝置并檢查氣密性。(二)稱(chēng)取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。(三)量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過(guò)氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積。(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下。
5.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO2404980771208916092(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是二氧化錳的質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響(2)實(shí)驗(yàn)中除了量筒外,還需要用到的測(cè)量?jī)x器有天平和秒表(3)為完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的最佳組合是②⑤時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO2知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取練習(xí)1.下列收集O2的方法錯(cuò)誤的是(C)
ABCD知識(shí)點(diǎn)二:氧氣的制取練習(xí)1.下列收集O2的方法錯(cuò)誤的是(C2.下圖中符號(hào)表示兩個(gè)氧分子的是(B
)2.下圖中符號(hào)表示兩個(gè)氧分子的是(B)3.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測(cè)量常溫常壓下氧氣的密度,在老師的指導(dǎo)下,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性。步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末,關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適量的過(guò)氧化氫溶液倒人分液漏斗中,測(cè)出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克。步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號(hào)筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測(cè)出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集;3.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測(cè)量常溫常壓下氧氣步驟四:打開(kāi)活塞,滴入過(guò)氧化氫溶液,同時(shí)干始收集氣體,調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)(如圖),暫停反應(yīng)。步驟五:重復(fù)步驟四,再收集9瓶氣體。步驟六:稱(chēng)出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克。(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫水+氧氣
(2)小明通過(guò)該實(shí)驗(yàn),測(cè)得氧氣的密度是克/毫升;二氧化錳步驟四:打開(kāi)活塞,滴入過(guò)氧化氫溶液,同時(shí)干始收集氣體,調(diào)節(jié)集(3)步驟四中,當(dāng)集氣瓶中液面達(dá)到標(biāo)記處,但標(biāo)記高于水槽液面時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則所測(cè)密度值會(huì)偏大。(4)在步驟四正確的情況下,若小明所測(cè)氧氣密度大于實(shí)際值,其可能原因是裝置氣密性不好。(3)步驟四中,當(dāng)集氣瓶中液面達(dá)到標(biāo)記處,但標(biāo)記高于水槽液面1.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是(D)A.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快B.不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都改變D.催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變1.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是(D)2.①連接裝置并檢查氣密性。②在量筒內(nèi)加入100mL的水。③在集氣瓶中加入少量水,使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250mL。④在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷,塞緊瓶塞。關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開(kāi)電源。⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開(kāi)止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為65mL。2.①連接裝置并檢查氣密性。(1)小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該如何檢查裝置的氣密性?將導(dǎo)管伸入盛水的燒杯中,用手捂住集氣瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好。(2)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是無(wú)需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷,避免瓶?jī)?nèi)空氣外逸而造成實(shí)驗(yàn)誤差。(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為14%。小明發(fā)現(xiàn),測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距。查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。(1)小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該如何檢查裝置的氣密性?將導(dǎo)3.某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(D
)3.某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出只有①③B.只有②④C.只
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