八年級地理上冊第三章中國的自然資源31《自然資源概況》教案湘教版

課題授課目的課標要求學情解析授課重點授課難點授課方法授課過程導入新課講解新課激情互動

第一節(jié)自然資源大要第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源大要理解自然資源的看法。舉例說明可再生資源與非可再生資源的差異。經(jīng)過例舉平常生活中的資源利用方式，初步確立合理利用和保護自然資源的意識。舉例說明可再生資源與非可再生資源。八年級的學生經(jīng)過一年的地理學習,已經(jīng)具備了必然的地理基礎,在課堂授課中要注意表現(xiàn)學生的主體地位，把學生作為課堂的主人，引領學生自主學習、合作研究，打造優(yōu)秀高效課堂。可再生資源與非可再生資源自然資源的合理利用與保護自主研究、合作交流教具學具多媒體課件教師活動學生活動同學們，我們經(jīng)常用“地大物博”這樣一個詞來形容我們的祖國?！暗卮蟆蔽覀円呀?jīng)認識了。從這節(jié)課開始，我們來認知我們偉大祖國的“物博”，即豐富的自然資源。一．什么是自然資源閱讀教材61頁，思慮以下問題：學生思慮，回答以下問題。什么是自然資源？自然界中存在的物質都屬于自然資源嗎？（自然資源是存在于自然界、能為人類供應福利的物質和能量。）自然資源有哪些種類？（天氣資源、水資源、生物質源、土地資源、礦產資源、海洋資源等）自然資源的特點：1）自然資源的看法是不是一模一樣的2）自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的；3）隨著人口的增添，資源的人均占有量不斷下降；4）某些自然資源的總量變得越來越少。4.思慮61頁活動:1二．可再生資源和非可再生資源閱讀教材62頁，思慮以下問題:學生談論，回答以下問題。自然資源劃分為哪兩類？劃分的依據(jù)是什么？各包括哪些種類?（依據(jù)自然資源能否再生或恢復的特點，可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源?？稍偕Y源包括天氣資源、生物質源、水資源、土地閱讀教材62頁，認識1資源等。非可再生資源主若是指自然界的各種礦物、自然資源的分類與開巖石和化石燃料。如金屬礦產和非金屬礦產等礦產資發(fā)利用。源。）如何開發(fā)利用兩類資源？（對可再生資源進行過分開發(fā)利用，會以致可再生資源的枯竭與不能連續(xù)利用，只有當人類對可再生資源的開發(fā)利用不高出其再生速度時，可再生資源才會“取之不盡，用之不斷”；由于非可再生資源的形成周期極為漫長，在人類歷史時期幾乎不能夠再生，所以對這類自然資源，應可能綜合利用，注意節(jié)約，防備浪費和破壞。）3.思慮62-63頁活動:1.2閱讀63-64頁4.閱讀63-64頁“中國的礦產資源”的閱讀資料，完和圖3-6與3-7認識成以下任務：礦產資源的分布的區(qū)（1）我國礦產資源的特點是什么？域差異。（2）我國擁有世界性優(yōu)勢的礦產有哪些？（3）結合圖3-6與3-7總結我國礦產資源分布的區(qū)小組簡單談論交流，域差異。一致答案，不同樣處組礦產資源的特點：總量豐富，種類齊全，分布不均，長講解。人均較少各小組顯現(xiàn)自己的學拓展延伸礦產資源的分布特點：煤礦、鐵礦資源北多南少；有習結果，各組間相互色金屬南多北少。糾錯講解，教師及時【合作研究】談論。5.思慮65頁活動3談論交流，【小結】本節(jié)課的主要知識點顯現(xiàn)學習成就相互糾錯。1.以下有關自然資源表達，正確的選項是（B）分組談論，回答總結，A.自然資源是指自然界的土地、陽光、礦產、森林、歸納結論。水和水能等等梳理知識，回顧知識。B.自然資源是指存在于自然界中能給人類供應福利做練習、牢固知識。的物質與能量自然資源是“取之不盡，用之不斷”的自然資源是指對人類有利用價值的物質與能量2.以下資源中屬于不屬于自然資源的（C）A.森林資源B.礦產資源C.水電資源D.天氣資源3.以下自然資源中，不屬于礦產資源的（C）課堂練習A.鐵礦石B.石油C.森林D.銅礦4.自然資源主要的種類有（D）天氣資源、土地資源、動物質源、水資源、地質資源和海洋資源氣象資源、土壤資源、生物質源、水資源、礦產資源和海洋生物質源天氣資源、土地資源、植物質源、水能資源、礦產資源和海洋資源天氣資源、土地資源、生物質源、水資源、礦產資2源和海洋資源板書設第一節(jié)自然資源的大要計一、什么是自然資源1.自然資源的看法2.自然資源的主要種類3.自然資源的主要特點二、可再生資源和非可再生資源1.分類2.可再生資源：（1）看法（2）開發(fā)利用3.非可再生資源（1）看法（2）開發(fā)利用授課反經(jīng)過這節(jié)課的授課，深感我們任重而道遠，一方面由于我國人口基數(shù)大，人口思還會不斷大量增添；另一方面，隨著社會生活水平和生產能力的提高，自然資源的耗資量也將連續(xù)增添。再加上我國資源分布不均、利用不當、保護不力、管理不善等問題突出，以致破壞和浪費嚴重，更加