課標(biāo)專(zhuān)用5年高考3年模擬A版2021高考生物專(zhuān)題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)試題

課標(biāo)專(zhuān)用5年高考3年模擬A版2021高考生物專(zhuān)題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)試題課標(biāo)專(zhuān)用5年高考3年模擬A版2021高考生物專(zhuān)題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)試題PAGEPAGE25課標(biāo)專(zhuān)用5年高考3年模擬A版2021高考生物專(zhuān)題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)試題專(zhuān)題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)探考情悟真題【考情探究】考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測(cè)熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1減數(shù)分裂與受精作用減數(shù)分裂及配子的形成過(guò)程Ⅱ2017課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,1，6分科學(xué)思維、生命觀念難★★★動(dòng)物的受精過(guò)程Ⅱ☆☆☆減數(shù)分裂與有絲分裂Ⅱ★☆☆2觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ2018課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，4，6分生命觀念、科學(xué)思維中★★☆分析解讀減數(shù)分裂與配子的形成過(guò)程是本專(zhuān)題的核心內(nèi)容?？疾樾问街饕獮椋?、以細(xì)胞分裂模式圖、坐標(biāo)曲線(xiàn)圖、柱形圖等為信息載體，考查減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、核DNA分子數(shù)量的變化規(guī)律，精、卵細(xì)胞形成過(guò)程區(qū)別及有絲分裂與減數(shù)分裂的判斷。2、以子細(xì)胞（或子代)的基因型或染色體組成為信息，考查減數(shù)分裂異常原因。3、以遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)為背景對(duì)減數(shù)分裂與遺傳、變異知識(shí)進(jìn)行綜合考查。復(fù)習(xí)時(shí)注意:以染色體形態(tài)、行為變化為引線(xiàn),掌握減數(shù)分裂的特點(diǎn)及其與有絲分裂的區(qū)別。理解減數(shù)分裂與孟德?tīng)栠z傳規(guī)律間的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)減數(shù)分裂與DNA復(fù)制綜合題目的訓(xùn)練。

【真題探秘】破考點(diǎn)練考向考點(diǎn)一減數(shù)分裂與受精作用【考點(diǎn)集訓(xùn)】考向1減數(shù)分裂及配子的形成過(guò)程1.（2020屆皖南八校摸底，8,2分)甲、乙、丙、丁是某哺乳動(dòng)物（基因型為YyRr）的一組細(xì)胞分裂模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.乙細(xì)胞分裂后將直接產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體B.丙細(xì)胞發(fā)生異常的減數(shù)分裂可能形成丁細(xì)胞C.甲、乙、丙、丁中發(fā)生的可遺傳變異有三種類(lèi)型D。甲細(xì)胞含4個(gè)染色體組,丙、丁細(xì)胞不含同源染色體答案C2。(2020屆河南高考測(cè)評(píng)一，6,1分)下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（）A。減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半是導(dǎo)致后代多樣性的原因之一B。進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中DNA數(shù)目與有絲分裂中期細(xì)胞中DNA數(shù)目相同C。減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組D.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,細(xì)胞沒(méi)有同源染色體，且染色體數(shù)目始終不變答案C3.（2019四川成都石室中學(xué)入學(xué)考，41，1分）高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過(guò)程中某一時(shí)期的染色體、染色單體、核DNA三者為1∶2∶2的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生(）A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞的兩極B。細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2NC。細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為D。此時(shí)細(xì)胞中可能不存在同源染色體答案B考向2動(dòng)物的受精過(guò)程1.(2020屆黑龍江哈三中一調(diào)，48,1分)下列關(guān)于受精作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(）A。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.受精作用中實(shí)現(xiàn)了基因重組，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)勢(shì)C.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方D.此過(guò)程的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合答案B2。（2019江蘇安宜中學(xué)期初測(cè)試,13,2分)下列對(duì)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是(）A。受精時(shí)雌雄配子通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白進(jìn)行信息交流B.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方C.受精時(shí)雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,使后代發(fā)生了基因重組D.受精作用有利于維持前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定答案C3。(2019黑龍江牡丹江一中開(kāi)學(xué)考，24，1分）下列有關(guān)某生物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（)A。受精作用過(guò)程中精子沒(méi)有全部進(jìn)入卵細(xì)胞B.受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目C.有性生殖后代的多樣性有利于生物進(jìn)化D.受精卵中的DNA一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方答案D考向3減數(shù)分裂與有絲分裂1。（2020屆河南普通高中質(zhì)評(píng)一,14,2分)染色體的形態(tài)、行為和數(shù)量等特征，以及細(xì)胞形態(tài)變化是區(qū)分細(xì)胞分裂圖像的重要依據(jù).某動(dòng)物器官內(nèi)的部分細(xì)胞分裂圖像如下，相關(guān)分析正確的是()A.甲細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)四分體，處于減數(shù)分裂中期B。乙細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期C。丙細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段同一位置上的基因一定相同D.該動(dòng)物為雄性，丁細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期答案B2.（2020屆江西南昌開(kāi)學(xué)統(tǒng)考，14,2分）如圖①至⑤為某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖，屬于減數(shù)分裂的是（)A.②③④ B。①④⑤C。①②③ D.①②④答案D考點(diǎn)二觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂【考點(diǎn)集訓(xùn)】考向觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.(2020屆黑龍江鶴崗一中階段檢測(cè)，36，1分)如圖①⑤是用某種方法在顯微鏡（不用染色）下拍到的二倍體百合（2n=24)細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像,下列相關(guān)敘述，不正確的是()A.圖中細(xì)胞分裂順序?yàn)棰佟邸凇荨蹷。圖①細(xì)胞內(nèi)核DNA和染色體數(shù)目加倍C。圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組D。圖②③細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組答案B2.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(）A。可用蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察減數(shù)分裂B.用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C。能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象答案D煉技法提能力方法一細(xì)胞分裂方式、時(shí)期的判斷【方法集訓(xùn)】1.(2020屆百師聯(lián)盟摸底，7，2分）甲、乙、丙表示一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是（)A。甲可表示牛的成熟紅細(xì)胞有絲分裂后期B。乙細(xì)胞中共有8個(gè)DNA分子C。丙細(xì)胞不一定是次級(jí)精母細(xì)胞D.三個(gè)細(xì)胞所含染色體組數(shù)相同答案C2。（2019四川成都石室中學(xué)入學(xué)考，40，1分）如圖表示二倍體動(dòng)物(2n=6)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,在不考慮突變的情況下,下列關(guān)于該細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（)A。該細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞B。移向兩極的染色體相同C.分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞都具有生殖功能D。①和②之間在減Ⅰ前期能發(fā)生基因重組答案B方法二配子來(lái)源的判斷及異常配子的產(chǎn)生【方法集訓(xùn)】1.（2020屆黑龍江哈六中一調(diào),29，2分)下列關(guān)于異常配子分裂異常時(shí)期的判斷,正確的是(）選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型分裂異常時(shí)期ADDD、d有絲分裂前期BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂CXBYXBY、XBY、O、O減數(shù)第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂答案C2.（2019黑龍江哈三中第二次調(diào)研，34,1。5分)某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上,如圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞基因型,判斷這些精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞(不考慮交叉互換）(）A。2個(gè) B。3個(gè) C。4個(gè) D.5個(gè)答案C3.(2019黑龍江哈六中第二次月考,45，1分）某生物的基因組成如圖，則它產(chǎn)生配子的種類(lèi)及它的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的種類(lèi)分別是（)A。4種和1種 B。4種和2種C。4種和4種 D.8種和2種答案A【五年高考】A組統(tǒng)一命題·課標(biāo)卷題組1。(2018課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,4,6分)關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（)A。有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上答案B2。(2017課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,1，6分)已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是（)答案D教師用書(shū)專(zhuān)用3。(2013課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,2，6分）關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是(）A。兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B。兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C。兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同答案CB組自主命題·省(區(qū)、市）卷題組1。(2018天津理綜,4，6分）果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律（XB)對(duì)無(wú)節(jié)律（Xb)為顯性；體色基因位于常染色體上,灰身(A)對(duì)黑身（a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過(guò)程中,若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類(lèi)型的變異細(xì)胞，有關(guān)分析正確的是()A.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞B。該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C。形成該細(xì)胞過(guò)程中，A和a隨姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生了分離D.形成該細(xì)胞過(guò)程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變答案D2.（2017海南單科，21，2分)若要表示某動(dòng)物細(xì)胞（2n)減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是（)答案D3.（2017江蘇單科,16,2分）如圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A。該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A，則④有基因A或aC.若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D。該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體答案A4.（2017天津理綜,4,6分）基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如圖.敘述正確的是（)A。三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中B.該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子C。B（b)與D(d）間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律D。非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異答案B5.(2016浙江理綜，3,6分）下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是()A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期，都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對(duì)中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體C.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,中期Ⅱ染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D.若在G2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA答案D6。(2015天津理綜,4,6分)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎.上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，如圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)的是()答案B7。(2016江蘇單科，31，9分）研究人員對(duì)珍珠貝（2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）,圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖1圖2（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是,它屬于圖2中類(lèi)型的細(xì)胞。

(2)若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱(chēng)是.

（3）若類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是。

(4）在圖2的5種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有。

(5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖中字母表述)。

(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程.細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體?，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂.請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是，理由是。

答案（9分)(1）有絲分裂后期a（2)次級(jí)精母細(xì)胞(3）b、d、e（4）a、b(5)b→a；d→c（6）阻滯第一次卵裂受精卵含二個(gè)染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個(gè)體是四倍體而不是三倍體8.(2015海南單科,29，10分)回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題：（1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2)假設(shè)某物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么，圖甲表示的是(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)，圖乙表示的是(填“初級(jí)精母細(xì)胞"“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞"）。

(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指.

答案（1)自由組合（2分)交換（2分，其他合理答案也給分)（2）初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞(每空2分，共4分）(3）體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體(2分)【三年模擬】時(shí)間:30分鐘分值：85分一、選擇題(每小題5分,共45分）1.（2020屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)學(xué)考，25)下列關(guān)于正常人體細(xì)胞增殖的敘述,不正確的是（）A.有絲分裂中期的染色體數(shù)目與減數(shù)第二次分裂后期相等B。有絲分裂中期的核DNA數(shù)目與減數(shù)第二次分裂后期相等C。正常人體細(xì)胞的端粒DNA序列隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而縮短D.受精卵在有絲分裂過(guò)程中,染色體數(shù)量最多是92條答案B2。(2020屆黑龍江哈三中一調(diào)，49)在某哺乳動(dòng)物（2N=24）體內(nèi),細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是12、24、24和24、48、48。下列關(guān)于兩個(gè)細(xì)胞分裂方式的判斷,正確的是（)A.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂B。細(xì)胞甲和細(xì)胞乙可能都在進(jìn)行減數(shù)分裂C.細(xì)胞甲一定在進(jìn)行減數(shù)分裂，細(xì)胞乙不可能進(jìn)行減數(shù)分裂D。細(xì)胞甲可能在進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行有絲分裂答案B3.(2020屆安徽合肥一中測(cè)試一,12)某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，如圖為它的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞通過(guò)一次減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為ABb的精子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（)A。該細(xì)胞處于四分體時(shí)期,細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,2個(gè)四分體B。①上b基因的產(chǎn)生原因可能是基因突變，也可能是交叉互換C。產(chǎn)生基因型為ABb精子的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離D。產(chǎn)生基因型為ABb精子的原因可能是減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體未分離答案B4。(2020屆江西名師聯(lián)盟聯(lián)考,7）如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是（)A。①③表示有絲分裂,②④表示減數(shù)分裂B.具有同源染色體的細(xì)胞有①②③④C.②③發(fā)生了基因重組D.上述細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體的是①②③答案A5。(2020屆黑龍江哈六中一調(diào)，30）如圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是()A.若圖甲中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖可以表示次級(jí)精母細(xì)胞B。圖乙中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是bC.圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條答案B6.（2020屆江西臨川一中一聯(lián)，16)如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于著絲點(diǎn)分裂，染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是（）A。①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aB。③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2aC。正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中D。與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB答案B7.(2020屆河南聯(lián)考,11）小家鼠(2n=40)的活動(dòng)與人類(lèi)密切相關(guān)。某同學(xué)觀察某雄性小家鼠處于減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞，下列選項(xiàng)中，染色體行為和相關(guān)指標(biāo)對(duì)應(yīng)正確的是(）選項(xiàng)時(shí)期染色體行為染色體、染色單體、染色體組數(shù)目A減數(shù)第一次分裂前期四分體中的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換40、80、2B減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合20、40、1C減數(shù)第二次分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上20、40、2D減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開(kāi)，分別移向細(xì)胞兩極40、0、2答案D8.（2019貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)五模，3)生物興趣小組觀察了幾種二倍體生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出甲、乙、丙三圖。下列與圖有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是(）A.甲圖所示細(xì)胞中有8個(gè)核DNA分子和4個(gè)染色體組B.乙圖所示細(xì)胞可代表有絲分裂前期和中期,也可代表減數(shù)第一次分裂前期和中期C。丙圖中C組細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞，著絲點(diǎn)已分裂，姐妹染色單體分離并移向兩極D.丙圖中,B組只有部分細(xì)胞能發(fā)生交叉互換和自由組合答案C9。(2019四川棠湖中學(xué)二診，3）如圖為某二倍體植物的一個(gè)造孢細(xì)胞通過(guò)分裂形成精子的過(guò)程，其中①～④表示細(xì)胞分裂，X、Y、Z表示分裂過(guò)程中產(chǎn)生的細(xì)胞.據(jù)此分析,下列敘述正確的是(）A.過(guò)程③的細(xì)胞分裂前期有同源染色體但無(wú)聯(lián)會(huì)配對(duì)現(xiàn)象B。細(xì)胞Z與過(guò)程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同C.過(guò)程①處在中期和過(guò)程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)不同D。該植物形成精子時(shí)需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與答案D二、非選擇題（共40分）10。(2020屆黑龍江哈師大附中月考，52）如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn)，據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題。（10分）（1）若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官，此器官是，判斷的依據(jù)主要是圖的特征.此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)條。

（2）細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比例是1∶1的有，具有2個(gè)染色體組的有.

（3）曲線(xiàn)圖中可能發(fā)生基因重組的是段，CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的細(xì)胞。

答案(除標(biāo)注外,每空1分，共10分)(1)睪丸(精巢）丙8(2）甲、乙乙、丙(2分）(3)FG(2分）甲（2分)11.(2020屆黑龍江哈六中一調(diào),52)如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖,請(qǐng)分析回答：(10分)（1）細(xì)胞增殖包括和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程.

（2)圖甲中處于圖乙BC段的有，圖丙②對(duì)應(yīng)圖甲中的。

（3）圖甲③的細(xì)胞名稱(chēng)是，⑤分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是。

(4)圖甲⑤細(xì)胞中,有同源染色體對(duì)，造成存在等位基因的可能原因是.

（5）圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生種染色體組合不同的配子。

答案(除標(biāo)注外，每空1分,共10分）（1）物質(zhì)準(zhǔn)備（2）①③④①和③(3）初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞或第二極體（4）0基因突變或基因重組（2分)（5）16(2分)12。(2019遼寧東北育才中學(xué)三模，42）如圖(圖中只顯示一對(duì)同源染色體及其變化）表示在人類(lèi)產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果：（10分)（1）根據(jù)圖1寫(xiě)出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征: