查鄉(xiāng)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)報(bào)告

PAGEPAGE12查鄉(xiāng)中學(xué)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)報(bào)告溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)2016年10月溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作自查自評(píng)報(bào)告為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020年）》及《關(guān)于自治區(qū)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》，根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)的《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)估，現(xiàn)將自查自評(píng)情況總結(jié)如下：一、學(xué)?；厩闆r溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)位于博河北岸離縣24公里處.查鄉(xiāng)中學(xué)是在2009年7月由原查鄉(xiāng)中學(xué)和查鄉(xiāng)中心小學(xué)合并集中辦學(xué)的。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，軟硬件較齊全，校園環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，393名學(xué)生，104名教職工。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校本著“學(xué)校工作，安全第一；學(xué)生工作，德育為首；教學(xué)工作，質(zhì)量當(dāng)先”的原則，堅(jiān)持“讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)宗旨，以“讓教師得到發(fā)展

讓學(xué)生獲得成功”為辦學(xué)理念，積極構(gòu)建“誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”文化特色。以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理，辦讓查鄉(xiāng)百姓滿意的教育。二、義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展建設(shè)工作開展情況依據(jù)我校工作實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)議研究決定，從2016年1月啟動(dòng)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。為確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的順利進(jìn)行，特成立溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（一）、溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王麗娜校長成員：王本川副校長袁鳳琴副校長伊利斯副校長王子云副校長李淑娟教務(wù)主任吳子軍德育主任（二）、自查自評(píng)工作小組人員及分工情況如下：四個(gè)A級(jí)指標(biāo)具體分工：A1、組織領(lǐng)導(dǎo)（含B1—B3，3個(gè)B級(jí)指標(biāo)權(quán)重170分）組長：王本川（副校長）成員：張興中A2、發(fā)展水平（含B4—B6，3個(gè)B級(jí)指標(biāo)權(quán)重360分）組長：王麗娜（校長）成員：湯才存崔永斌A3、管理質(zhì)量（含B7—B8，2個(gè)B級(jí)指標(biāo)權(quán)重270分）組長：袁鳳琴成員：孫軍A4、校級(jí)均衡（含B9，1個(gè)B級(jí)指標(biāo)權(quán)重200分）組長：伊利斯（副校長成員：巴特三、學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查分析現(xiàn)根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對(duì)我校開展此方面的工作進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：具體賦分見下表評(píng)估指標(biāo)體系賦分自評(píng)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)失分得分A1組織領(lǐng)導(dǎo)（170分）B1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（40分）C1優(yōu)先發(fā)展20218*C2責(zé)任落實(shí)20020B2組織實(shí)施（40分）C3目標(biāo)管理20020C4督導(dǎo)檢查20020B3經(jīng)費(fèi)投入（90分）*C5三個(gè)增長40040*C6轉(zhuǎn)移支付10010*C7投入傾斜10010C8其他經(jīng)費(fèi)20020C9項(xiàng)目建設(shè)10010A2發(fā)展水平（360分）B4經(jīng)費(fèi)管理（40分）C10保障機(jī)制20020C11規(guī)范管理20020B5隊(duì)伍建設(shè)（240分）*C12編制落實(shí)30030*C13輪崗交流30030*C14績效工資30030C15管理隊(duì)伍30228C16教師隊(duì)伍30228C17教輔隊(duì)伍30030C18教研隊(duì)伍30327*C19教師培訓(xùn)30030B6普及程度（80分）C20入學(xué)率20020*C21鞏固率20020*C22殘疾兒童少年入學(xué)率20020C23雙語教育普及率20020A3管理與質(zhì)量（270分）B7教育管理（170分）*C24平等入學(xué)20020*C25關(guān)愛留守兒童20020*C26高中招生10010*C27課程設(shè)置20020*C28學(xué)生減負(fù)20020*C29配置均衡20020C30收費(fèi)管理20020C31校園安全20020C32法制與德育20317B8教育質(zhì)量（100分）C33課程改革20515C34小學(xué)質(zhì)量檢測20020C35初中質(zhì)量檢測20515C36雙語教學(xué)質(zhì)量檢測20515*C37綜合素質(zhì)20020A4校際均衡（200分）B9條件均衡（200分）*C38生均教學(xué)與輔助用房面積2000200*C39生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積*C40生均教學(xué)儀器設(shè)備值*C41每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)*C42生均圖書冊數(shù)*C43生師比*C44生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)*C45生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)自查自評(píng)總分100027973四、指標(biāo)完成情況評(píng)價(jià)分析：A1組織領(lǐng)導(dǎo)（權(quán)重分為170分，自得分為168分）A1--B1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（權(quán)重分為40分，自得分為38分）C1優(yōu)先發(fā)展（權(quán)重分為20分，自得分為18分）我校非常重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，詳細(xì)制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃方案，將其工作列入學(xué)校整體工作的優(yōu)先發(fā)展地位。失分原因：材料不足扣2分C2責(zé)任落實(shí)（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校成立了以黨、政、教、工等負(fù)責(zé)人為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人。A1--B2組織實(shí)施（權(quán)重分為40分，自得分為40分）C3目標(biāo)管理（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校及時(shí)制訂了《溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展建設(shè)實(shí)施方案》及年度實(shí)施計(jì)劃，制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)時(shí)間表，建立義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作目標(biāo)管理制度，做到了流程明確，責(zé)任清晰。C4督導(dǎo)檢查（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)效能檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并相應(yīng)制定了督導(dǎo)監(jiān)督檢查制度，每季度定期對(duì)各指標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)檢查驗(yàn)收，出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，確保此項(xiàng)工作及時(shí)順利完成。同時(shí)還積極配合區(qū)、縣上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。A1--B3經(jīng)費(fèi)投入（分值為90分，自得分為90分）C5三個(gè)增長（分值為40分，自得分為40分）近四年教育經(jīng)費(fèi)支出符合“兩個(gè)比例要求”。C6轉(zhuǎn)移支付（分值為10分，自得分為10分）轉(zhuǎn)移支付全用于學(xué)校。C7投入傾斜（分值為10分，自得分為10分）近四年上級(jí)對(duì)我校的投入傾斜符合要求。C8其他經(jīng)費(fèi)（分值為20分，自得分為20分）我校其他經(jīng)費(fèi)使用符合要求。C9項(xiàng)目建設(shè)（分值為10分，自得分為10分）我校對(duì)校園從功能分為工作學(xué)習(xí)區(qū)域和教師生活區(qū)域，在校舍建設(shè)初期做好了硬化、綠化、美化和校園文化幾方面的長遠(yuǎn)規(guī)劃。上級(jí)撥付的專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?。A2發(fā)展水平（權(quán)重分為360分，自得分為353分）A2—B4經(jīng)費(fèi)管理（分值為40分，自得分為40分）C10保障機(jī)制（分值為20分，自得分為20分）我校嚴(yán)格按照農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制資金使用規(guī)定用于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，無挪用現(xiàn)象。我校生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。C11規(guī)范管理（分值為20分，自得分為20分）學(xué)校能按規(guī)定編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行，每月在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示，每年在教職工代表大會(huì)作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，詳細(xì)公布賬務(wù)收支使用情況。財(cái)務(wù)制度制定完善，并能很好地按制度執(zhí)行。A2—B5隊(duì)伍建設(shè)（權(quán)重分為240分，自得分為233分）C12編制落實(shí)（權(quán)重分為30分，自得分為30分）我校小學(xué)部現(xiàn)有教職工77人，中學(xué)部教職工27人，學(xué)生393人，小學(xué)部生師比為9.05：1，中學(xué)部生師比為6.5：1，均已達(dá)標(biāo)，C13輪崗交流（權(quán)重分為30分，自得分為30分）我校建立并實(shí)施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長（書記）、教師定期交流制度，年交流率不低于5%。C14績效工資（權(quán)重分為30分，自得分為30分）我校全面實(shí)施義務(wù)教育績效工資制度，并詳細(xì)制定了《溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)績效考核辦法》，在年底進(jìn)行考核，做到公平、公正、合理。C15管理隊(duì)伍（權(quán)重分為30分，自得分為28分）我校校長和書記都能定期培訓(xùn)，持證上崗，符合任職相關(guān)規(guī)定。校長和書記都獲得《任職資格培訓(xùn)合格證書》。C16教師隊(duì)伍（權(quán)重分為30分，自得分為28分）我校小學(xué)部專任45人，都以取得合格的學(xué)歷及職稱，專任教師學(xué)歷、職稱合格率均達(dá)到了100%。高級(jí)職稱教師1人，占教師總數(shù)比例為2.2%，中級(jí)職稱教師21人，占教師總數(shù)比例為46.66%，職稱達(dá)標(biāo)率84.44%。初中部專任17人，都以取得合格的學(xué)歷及職稱，專任教師學(xué)歷、職稱合格率均達(dá)到了100%。高級(jí)職稱教師4人，占教師總數(shù)比例為23.53%，中級(jí)職稱教師12人，占教師總數(shù)比例為70.58%，職稱達(dá)標(biāo)率94.12%。。C17教輔隊(duì)伍（權(quán)重分為30分，自得分為30分）我校有專職實(shí)驗(yàn)員1名、專職圖書管理員1名、心理健康教育教師兼職1名、保安4名等教輔人員數(shù)量足夠，配備合理。他們都參加了自治區(qū)級(jí)、州級(jí)級(jí)專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗（合格）證書。C18教研隊(duì)伍（權(quán)重分為30分，自得分為27分）我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，專門成立教研室，教研人員由各學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人組成，定期組織各種教研活動(dòng)，能夠做到扎實(shí)有效。失分原因：考核機(jī)制及落實(shí)情況有待進(jìn)一步加強(qiáng)。C19教師培訓(xùn)（權(quán)重分為30分，自得分為30分）我校專任教師嚴(yán)格按照《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》完成第四輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%，同時(shí)每位老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都能按時(shí)報(bào)銷。A2--B6普及程度（權(quán)重分為80分，自得分為80分）C20入學(xué)率（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校嚴(yán)格按照規(guī)定，凡年滿7周歲的適齡兒童都來我校入學(xué)，入學(xué)率100%。C21鞏固率（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；戶籍鞏固率達(dá)到100%;學(xué)籍鞏固率達(dá)到100%；。C22殘疾兒童少年入學(xué)率（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

C23雙語教學(xué)普及率（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校是一所集走讀、住宿為一體的農(nóng)村寄宿制學(xué)校?，F(xiàn)有雙語教學(xué)班7個(gè)，雙語普及率100%。A3管理與質(zhì)量（權(quán)重分為270分，自得分為252分）A3—B7教育管理（權(quán)重分為170分，自得分為167分）C24平等入學(xué)（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校已制定了流動(dòng)人口（含進(jìn)城務(wù)工人員）隨遷子女平等就學(xué)制度，對(duì)外來民工子女，學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神，從不將這些流動(dòng)人口子女拒之門外，讓每一個(gè)流動(dòng)人口子女都享受最基本、最公平的受教育權(quán)利。學(xué)校堅(jiān)決貫徹教育局學(xué)籍管理文件精神，做細(xì)做實(shí)工作，有效地杜絕了流失生現(xiàn)象的發(fā)生。C25關(guān)愛留守兒童（權(quán)重分為20分，自得分為20分）建立留守兒童檔案，以此來關(guān)注留守兒童，使他們感受到家的溫暖，決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。C26高中招生（權(quán)重分為10分，自得分為10分）我校是一所九年一貫制學(xué)校。C27課程設(shè)置（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校嚴(yán)格按照教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開足開齊各門學(xué)科。C28學(xué)生減負(fù)（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)量，發(fā)揮學(xué)生特長作業(yè)，有效為學(xué)生減負(fù)。學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間等符合《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》的規(guī)定。C29配置均衡（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校從不設(shè)置重點(diǎn)班，各年級(jí)都做到了平行編班，師資配備基本均衡；同時(shí)學(xué)校也嚴(yán)格按照學(xué)籍管理進(jìn)行登記，防止輟學(xué)。C30收費(fèi)管理（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，從未出現(xiàn)亂收費(fèi)、以資代勞、強(qiáng)迫捐款等現(xiàn)象，學(xué)校也無統(tǒng)一購買教輔、寒暑假作業(yè)，無違規(guī)舉辦學(xué)科競賽現(xiàn)象。C31校園安全（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校與各處室、班主任、門衛(wèi)等逐級(jí)簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，形成了安全目標(biāo)管理長效機(jī)制。相繼制定并完善了《食品采購制度》《食品留樣制度》《溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)中學(xué)夜間巡查制度》等一系列安全制度。同時(shí)強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進(jìn)入校園外來人員必須實(shí)名登記才能入校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊(duì)制，嚴(yán)防上、下樓梯時(shí)推搡及踩踏事故，扎實(shí)落實(shí)安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患。C32法制與德育（權(quán)重分為20分，自得分為17分）學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先、突出特色、全面發(fā)展”的德育工作指導(dǎo)思想，以“人人都是德育工作者”為德育工作理念，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合。以愛國主義教育為核心，感恩教育和中華傳統(tǒng)美德教育為基礎(chǔ)，養(yǎng)成高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。失分原因：學(xué)生養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，班主任管理能力有待提高。A3—B8教育質(zhì)量（權(quán)重分為100分，自得分為85分）C33課程改革（權(quán)重分為20分，自得分為15分）學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹新課程理念，將自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式貫穿于課堂中。我校通過聽評(píng)課制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，每學(xué)期學(xué)校都能開展井然有序的“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”、以此來提高教師的綜合素質(zhì)和課堂實(shí)效。失分原因：個(gè)別教師理解貫徹新課程理念還不夠全面深入，新任教師教學(xué)方法單一，離課程改革要求還有差距。C34小學(xué)質(zhì)量檢測（權(quán)重分為20分，自得分為20分）我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期末都能做好學(xué)業(yè)考試成績匯總，經(jīng)查我校上學(xué)期漢語文1—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為96%，100%，96.8%，96.67%，100%，95%；數(shù)學(xué)1—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為100%，100%，97%，96.67%，94%，100%；失分原因：教師年齡偏大，新任教師教學(xué)方法單一，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。C35初中質(zhì)量檢測（權(quán)重分為20分，自得分為15分）我校初中語文7-9年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量合格率分別為，95%，88.5%，100%，7-9年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為，90%，96%，100%，7-9年級(jí)英語教學(xué)質(zhì)量合格率分別為，95%，88%，100%。失分原因：教師年齡偏大，新任教師教學(xué)方法單一，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。C36雙語教學(xué)質(zhì)量檢測（權(quán)重分為20分，自得分為15分）我校是一所九年一貫制學(xué)校。經(jīng)查我校上學(xué)期語文1—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為100%，92%，93.3%，81.81%，100%；民語文1—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為100%，95.4%，86%，100%，92.85%；失數(shù)學(xué)1—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量合格率分別為92.5，90.9%，86%，91%，92.85%；分原因：教師年齡偏大，個(gè)別教師雙語水平不高，新任教師教學(xué)方法單一。C37綜合素質(zhì)（權(quán)重分為20分，自得分為20分）學(xué)校以生本理念為先導(dǎo)，緊緊抓住教學(xué)這個(gè)主陣地，抓住課堂教學(xué)主渠道，做到名師引領(lǐng)、骨干率先、同行互助，積極開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討。低負(fù)的課堂教學(xué)模式，向課堂40分鐘要質(zhì)量。一是藝術(shù)課程開課率。我校嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，按要求開齊開足了音樂、美術(shù)、體育和勞動(dòng)實(shí)踐等課。并安排了美術(shù)、音樂課每周每年級(jí)2節(jié)課，體育課每周一至二年級(jí)4節(jié)課、三至九年級(jí)3節(jié)課，二是課堂教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。我校的藝術(shù)教育課堂教學(xué)目標(biāo)為始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)；同時(shí)按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)、體育課教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。三是課堂教學(xué)質(zhì)量。我校教務(wù)處為優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，四是考試內(nèi)容方法。我校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施了有效的期末實(shí)行等級(jí)